爱国活动策划方案爱国活动策划书Word文档下载推荐.docx
《爱国活动策划方案爱国活动策划书Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《爱国活动策划方案爱国活动策划书Word文档下载推荐.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
![爱国活动策划方案爱国活动策划书Word文档下载推荐.docx](https://file1.bdocx.com/fileroot1/2023-2/5/57c26319-83ac-4530-b32a-1547c6a2f0ca/57c26319-83ac-4530-b32a-1547c6a2f0ca1.gif)
(6)、安排6名同学接待来往同学
3、让路过的同学观看,并写上感想,张贴在留言板上
4.组织游戏猜关于党和爱国的谜语打对者得奖
三活动末期
1、整理场地
2、挂横幅
五、活动物品
横幅50元,卡纸10元,便利贴5元,照片冲洗,双面胶或固体胶5元,笔5元,线,剪刀,画纸4元,板面,椅子、伞、活动奖励物品等
六:
活动预算:
总计:
120元
七:
注意事项
(1)维持好现场秩序
(2)保持好现场卫生
(3)注意礼貌用语
(4)带好雨伞等物品,以防下雨
爱国活动策划书
(二)
一.活动主题:
重温红色文化,体味爱国情怀
二.活动时间:
地点
2011年3月14日至2011年3月17日图书馆
三.活动参与人员
水利学院1003班全体同学
四.活动背景
中华名族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。
爱国主义是动员和鼓舞中国人民团
奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史发展的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。
漫天硝烟下,他们用生命铺就解放的道路,枪林弹雨中,他们用鲜血洗净曾今的耻辱。
革命先烈们,用鞠躬尽瘁的方式将爱国主义诠释,留下的是红色电影的缅怀,是红色书籍中的赞扬。
五.活动内容
1.前期:
升国旗,明我志
这次活动前期,我班将于2011年3月14日早上七点由学院领导,在图书馆前坪举行升国旗仪式.届时我班同学将以宣誓的形式表达自己的志向。
誓言主要内容:
热爱祖国,团结同学
勤俭节约,艰苦奋斗。
诚实守信,遵守法律
中期:
寻找红色书籍.感受爱国精神.
在3月16日以前,班委负责联系图书馆老师,商量活动的具体事宜,同时。
在班级中营造出浓厚的学习爱国主义精神的气氛,鼓励各位同学借助这次机会汲取红色书籍中的精华,并将班上同学进行分组。
在3月17日下午,由图书馆老师安排,组织班内同学进行整架活动,在此过程中寻找红色书籍,在整架活动结束后组织统一进行仔细阅读(以组为单位)
后期;
阅读革命,抒发个人感想。
组织同学们对找到的书籍进行阅读,自由的抒发自己的感情,相互之间进行交流,分享心得。
六、活动目的
随着社会的发展,市场经济的愈来愈发达,物质对人的蒙蔽作用越来越甚,爱国主义精神渐之淡化,过分的安逸,人们忽视了精神上的滋润,通过阅读红色书籍,我们重拾那份追求,希望能够鼓励人们在生活小事中发扬爱国主义精神。
中国近代的发展迅猛,但国际影响力却依然有待提高,作为中国的一员。
我们需要将爱国主义宣传及发扬,将思想化为动力,壮大中国的力量,提高国际影响力。
通过这次重温红色文化活动,我们希望增强对爱国主义的的理解,了解曾今的事迹,继承光荣的传统,弘扬名族的精神。
七、预期结果
作为一次实践活动,在班委的领导安排下,图书馆,读者协会的配合下,将会得到大力的支持,若无天气突发状况,此次活动将成功举行。
同学们将在这次活动中受益颇多。
八、活动注意事项
1.升国旗和整理书架过程中的程序问题。
2.照片采集。
3.人员分配。
爱国活动策划书(三)
活动背景:
在这个六十四年的坎坷,六十四年的奋斗中,没有哪幅画卷能描绘祖国母亲的辉煌,也没有哪首诗能展现她的雄壮,唯独乐章,如高山流水般诉说她的盛况。
这乐章,气势恢宏,在神州大地回荡;
这乐章,动人心弦,让人心潮澎湃!
她的伟大,她的胸怀,她的成长,她的迅速发展,无不牵动我们每一个中国人的心,无不让我们为之而自豪。
在这个特殊的日子中,作为新一代的年轻人,作为祖国未来的栋梁之才,我们希望用自己的方式,表达我们对祖国母亲的热爱,表达我们对祖国蓬勃发展,经济蒸蒸日上的自豪心情。
并且衷心地祝福祖国母亲繁荣富强,永远昌盛!
活动主题:
爱国主题班会
主办班级:
广东培正学院法学系12级法学2班
活动目的:
(1)让同学们认识到拥有爱国主义感情的重要性,提高我们的爱国主义觉悟,使我们能够树立正确的理想、信念和人生观、价值观,增强社会责任感与使命感,弘扬爱国主义思想。
(2)通过爱国主义朗诵,表达我们对祖国的热爱。
(3)通过爱国主义活动,达到加强爱国主义教育的目的。
(4)通过爱国主义视频的观看和爱国主义歌曲的演唱,增强同学的民族凝聚力,培养学生的民族精神和国家自豪感。
活动形式:
采用多媒体课件播放,学生主持班会、亲自参与爱国主义活动的方式,通过代表朗诵、爱国主义歌曲演唱等一系列以学生为主体的活动形式,传播爱国思想、增强民族凝聚力。
.确定活动时间地点、活动开展:
主持人、嘉宾、资料和设备等。
时间:
待定(进场时间,开始时间)
地点:
多媒体教室(详细待定)
主持人:
黄利民李秋凤
邀请嘉宾:
出国留学网全体成员
资料:
演讲稿一份(见附件1),主持人稿件两份(见附件2),爱国主题视频两个,爱国主义歌曲(红旗飘
(一)活动准备工作:
1飘、团结就是力量)
设备:
多媒体设备一套
2.活动现场的布置和各项工作的安排。
(1)班长主持各项准备工作的进行和担任男主持,并写好主持稿件。
(2)副班长主持各项准备工作的进行和担任女主持,并写好主持稿件。
(3)会场的宣传和布置的工作由宣传委员负责。
(4)会场的多媒体控制和活动人员的组织由组织委员负责。
(5)生活委员负责采购相关物品并把各项支出进账。
(6)学习委员负责朗诵稿,并负责各稿件的校对。
(7)体育委员负责爱国主义歌曲教唱。
大学生爱国主题班级活动策划书大学生爱国主题班级活动策划书。
(8)文娱委员负责主题班会的彩排工作。
(9)团支书主持各项与团委沟通的工作和会场的就位。
(10)现场摄影由学习委员与梁英杰共同负责。
(11)梁丹朗诵,PPT制作由黎润钿负责。
(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)
(12)全体班干共同维持活动纪律,保证活动的顺利进行。
(二)活动主体
1.活动整体框架:
(1)开场白(由两个主持人讲话,约5分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为15分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本计划书最底的附件1处)
(4)爱国主义知识竞答(10分钟)
(5)爱国主义特别节目(10分钟)
(6)爱国主义歌曲教唱(10分钟)
(7)活动总结(5分钟)
(8)同学们留下体会,相互讨论、交流。
(10分钟)
(9)班会结束,各班干组织同学退场。
2.具体流程:
(1)开场白(5分钟)
a.由两位主持人简要介绍莅临这次活动的嘉宾。
(1分钟)
b.讲述这次活动的目的和意义。
(4分钟)
(2)观看爱国主题的视频和唱一首以爱国为主题的歌(约为20分钟)
a.首先观看一段关于1949年新中国成立的短视频。
(2分钟)
b.爱国主义歌曲红旗飘飘响起,全部同学一起合唱红旗飘飘。
(6钟)
c.播放2015年的阅兵式剪辑,主持人旁白。
(12分钟)
(3)爱国主义文章朗诵(5分钟)(朗诵稿见本策划书最底的附件1处)
a.播放爱国主义歌曲的纯音乐.
b.梁丹同学上台朗诵诗歌《我的祖国》.
a.由两位主持人负责主持。
b.主持人读出题目,大屏幕同时显示出题目。
主持人读完题目并屏幕显示出题目后,谁最快站起来回答谁就胜利。
a.由生活委员负责发放气球到每个同学手上。
b.主持人发号司令,同学一起吹气球,吹爆为止。
c.本活动目的:
用吹爆气球的声音代替礼炮,庆贺祖国60华诞,并表达出同学对祖国的热爱之情。
a.体育委员上台。
b.大屏幕显示出歌词,体育委员现场教唱。
a.感谢老师、师姐的莅临,感谢同学们的到来、参与。
b.由两位主持人负责总结。
c.表达对祖国的美好祝愿和报效祖国、服务学院的心愿。
a.首先讨论这次活动的收获,相互交流各自的体会。
b.然后各自表达自己对祖国的热爱。
c.把自己的体会写下
主题班会结束
(三)经费预算:
XX元
1.需要采购的物品
(1)奖品:
XXX、XXX、XXX(合共人民币X元)
(2)道具.:
气球、XXXX(合共人民币X元)
(四)活动中应注意的问题及细节:
1.活动具有创新性、教育性、可行性、互动性,营造活跃氛围。
2.主持人要有临场应变措施。
3.流程尽可能明晰化,分工要明确。
4.活动前检测好所有器材的可用性和完备性,并做好彩排工作。
5.游戏前要交代清楚游戏规则,保证游戏的公平、公证和安全性。
6.要控制好各个环节的时间,尽量不要出现时间失控。
7.活动结束请嘉宾先行离场,学生再解散。
活动负责:
广东培正学院法学系12级法学2班班干
主要参与者:
爱国活动策划书(四):
诗歌朗诵
项目名称:
我以我诗诵祖国xx师范大学五四青年节原创爱国诗歌朗诵赛
起止时间:
2015年5月
实施单位:
xx师范大学学生社团联合会
xx师范大学学生社团联合会朗诵协会
项目支持媒体:
xx日报、出国留学网
一、项目背景及现状
五四爱国运动是在新文化运动背景下所爆发的一场学生爱国主义运动,在中国革命史上具有重要意义,其不朽的精神更是直接影响着我们当代青年大学生。
在这一日子里,让我们一起用诗歌这一种特殊的文化载体,抒发对,淋漓尽致地表达出我们对伟大祖国的热爱之情。
二、项目对象
xx师范大学全体在校学生
三、项目目的和目标
弘扬民族精粹,繁荣校园文化,提高大学生综合素质与道德修养,进一步加强与改进当代青年学生的爱国主义教育,营造活跃、浓郁的校园文化氛围。
四、项目策划
利用海报、报纸、网站等方式对本次大赛在全校范围内作前期宣传,在全校范围内形成一定的影响力。
五、项目主体
1、张贴大赛宣传海报、在校内报纸和社联网站上登刊相关的赛前报道;
2、进行书面和网上报名;
3、初赛、复赛、决赛。
六、项目评估
在该项目的计划、准备、执行过程中对该项目进行充分的评估,分阶段包括项目的准备工作、组织进展、目标人群参与状况、媒体报道情况及社会影响力等进行考察,收集意见建议、总结经验教训,完善机制运作,争取更新的突破,更好的发展。
七、项目经费预算:
四千元人民币
爱国活动策划书(五)
一、活动背景:
华北事变后,民族危机空前严重。
中国共产党发出停止内战,一致抗日的号召,推动了全国救亡运动的高潮发展。
1935年在国防最前线的北平学生已深刻感受到国家,随后学联决定以请愿方式发动一次抗日救国行动。
12月9日,在中国共产党的领导下,参加抗请愿。
游行的爱国学生纷纷涌上街头,高呼停止内战,一致对外打倒日本帝国主义反对华北五省自治等口号。
表达了全国人民抗日救国的呼声。
在文化多元化的社会大背景下,西方文化冲击中国古老文化,近代大学生崇尚西方文化,爱国主义逐渐淡薄,作为校园文化的建设者、领导者,校团工委、社团联合会合办纪念一二九爱国运动的长跑征文比赛。
二、活动目的:
纪念一二九运动,发扬民族文化,回顾历史,激发广大学生的爱国热情,提高我校学生身体素质,展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。
三、举办单位:
华北水利水电学院校团工委、大学生联合会。
长跑比赛
一、活动地点:
华北水利水电学院龙子湖校区
二、活动时间2012年12月7日(星期日)
三、活动对象:
华北水利水电学院08级新生
四、活动主题:
理性爱国,文明修身,弘扬一二九精神
五、活动流程:
a:
前期准备
①宣传工作:
1、以海报的形式告知比赛时间、地点、规划,在文体中心前放展板展示一二九运动的历史照片。
详细:
各院系至少出两张海报,团工委出两份海报,由院分团委于11月30日前交到社联办公室,然后有团工委、社联宣传部负责粘贴。
注:
海报内容应该将赞助商家与此次活动的主旨等必要信息列出。
2、倒计时牌:
由校团工委学习实践部负责制作,于12月1日前置于文体中心前广场。
3、制作条幅:
由校团工委办公室负责联系商家,制作条幅,条幅内容为理性爱国,文明修身,弘扬一二九精神,悬挂于文体中心前广场(于12月6日挂)
4、媒体宣传:
联系广播站制作几期纪念一二九运动的专题节目。
在比赛期间,邀请广播站、记者团的记者进行现场跟踪报道广播站利用广播对赛场程进行解说,期间插播赞助商广告(每场3~4次)
5、后期宣传工作:
1卡片的制作与发行:
①卡片的数量:
共七套,每套60张,外联部与人力资源部负责制作。
②卡片的内容如下:
(正面)(反面)
③卡片的发行:
12月9日中午在教学楼至食堂处设立五个抽奖点,每个抽奖点一套纪念卡具体的发放办法如下:
在纸箱内放入100张纸片,上面写着恭喜您获得由提供的奖品一份,请到工作人员处领取和感谢你对活动的支持每人限抽一次,直至纪念卡抽完。
另外,社团联合会保留一套,给赞助商一套纪念卡。
2活动结束后,将一二九运动的历史照片以及此次活动的照片贴在展板上,保留三天。
②外联工作:
由外联部负责此次活动的外联工作。
③社团联于12月5号晚上部长以上开会分配任务。
④报名工作:
各院系各班推荐男.女各一名,名单由各院系团委于12月5日前上交到校委办公室,名单应包括:
姓名.学号.班级.院系.编号.宿舍号.联系方式以及10张一寸免冠照片。
⑤后勤工作:
各院系出15人的后勤小组(含一名领队,领队原则上由各院系体育部长担任)。
⑥制作号码布:
由校团工委负责制作200个号码牌,号码牌编号
如下:
a-01,a-02,a-03,.a-50
b-01,b-02,b-03,..b-50
c-01,c-02,c-03,..c-50
d-01,d-02,d-03,..d-50
⑦.会场布置:
主席台及场地布置于12月6日下午布置完毕,音响及多媒体在12月7日8:
30之前必须安装到位并调试结束.
⑧、医疗服务:
与校医院联系,成立医疗小组,其中包含一名医生,两名护理人员以及必需的救护药品.与自行车协会联系,在比赛队前后各设置两辆自行车,随时向医疗小组汇报突发状况.
⑨、12月6号下午三点,所有运动员在足球场集合参加开幕式预演,分发号码布.
b:
比赛过程:
1)比赛场地:
校园内环路
起点:
足球场入口;
终点:
食堂东路口
2)开幕式:
以院系为单位,由领队带领组成方队按院系先后循序绕足球场一圈,同时可呼喊各自口号,然后由领队清点核查到场人员并报裁判团(缺席或迟到按弃权处理),随后由体育老师做赛前指导,然后裁判员宣誓并宣布活动规则,由主席宣布比赛开始,运动员进入比赛场地,开始比赛.
3)比赛具体过程:
男女运动员均绕规定赛道环跑四圈,途中必须严格遵守比赛规则,待到终点进入缓冲区时,由工作人员计时并发放顺序牌.
比赛时段设置:
比赛分为四场,场次及时间如下:
第一场:
a组9:
00-10:
00
第二场:
b组10:
00-11:
第三场:
c组14:
00-15:
第四场:
d组15:
00-16:
c:
活动结束
1)由主席对此次活动作出评价,并由主裁判宣布获奖人员及获奖院系名单,主席团人员颁奖.
2)发起横幅签名活动,到场人员均可在上面签名,结束后悬挂于文体中心前广场.
3)赛道清理,包括绳子,横幅,标语,塑料瓶,桌椅,音响等.
4)活动结束后,社联办公室每人写一份活动总结,保留在档案内.
附录ⅰ.①所需物品:
横幅(3-5条),号码布,音箱(2个),话筒2个,桌子(5张),秒表(2个),桌布即窗帘(2个),急救药品,矿泉水(4件),绳子(7卷),马克笔(20支),奖品(2个奖杯,23张奖状,25份奖品待定)
②人员配置:
现场秩序组负责运动开始前的现场秩序,赛前对参赛者的安全检查。
以及赛程中的秩序维护;
其中每隔一定距离配置2-3人员,在每个路口必须有人维护秩序。
引领小组由自行车协会负责赛道引领。
医疗小组由校医院提供1名医生,2名护理人员及必备急救用品,负责比赛中意外受伤和因体力透支而身体不适等突发状况。
终点记录组负责记录活动中参赛者的名次及号码,并负责对赛前选手的登记工作。
应急小组大约7-8名人员,负责处理一些突发的事件。
以上人员配置由社团联合会具体负责。
③活动细节:
1、有隐性疾病不适合剧烈运动的同学不准参加。
2、选手在赛前必须佩带号码布,否则取消比赛资格。
3、若因天气原因或突发状况导致活动中断或推迟时,由社团联合会指挥人员退离,并另行通知时间。
4、在途中饮水时,不得大口大量饮水。
每次饮水不得超过三口。
④比赛规则:
1.比赛过程中不得借用其他交通工具,不得找人替跑,一经发现,取消其比赛成绩。
2.不得私自更改跑线,违者取消比赛资格。
3.在比赛过程中不得故意推搡、阻碍,轻者警告,情节严重者取消比赛资格。
附录ⅱ:
奖项设置
一、个人奖
男生:
依名次先后顺序评出一、二、三等奖
一等奖:
第1名奖品(大约100元)
二等奖:
第2~6名奖品(大约50元)
三等奖:
第7~16名奖品(大约20元)
优秀奖:
第17~30名奖状
女生:
第2~4名奖品(大约50元)
第5~11名奖品(大约20元)
第12~20名奖状
二、团体奖
在男生前30名、女生前20名中计算出各院系所占比例,按比例高低评出一、二、三等奖。
其中男、女团体一等奖各颁发一个奖杯(350元左右)
爱国活动策划书(六)
树文明新风,昭爱国之心
为迎接祖国母亲六十华诞,提高我班团员的服务意识以及参与文明建设,充分发挥团员的先锋模范带头作用,提倡文明从我开始,响应学校主题团日活动的要求,我班团总支策划开展以树文明新风,昭爱国之心为主题的团日活动,希望通过此次活动,在青协校外辅导队的积极努力下,能感染浴化小朋友的思想和行为,让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性,也希望能进一步地提高我校学生的文明素质,塑造文明形象,以文明的举止,良好的形象和一流的素质,为祖国华诞增光添彩。
三、活动时间:
2009年10月下旬~11月上旬
四、活动地点:
xxx第一小学
五、活动对象:
给排水091团支部全体团员、青协校辅队
六、活动内容:
(一)活动负责人
(二)活动人员:
给排091全体团员及青协校辅队
(三)活动步骤:
整个团日活动分为校内和校外两大部分,校内为本校的文明礼仪宣传活动,包括横幅签名活动和图片展。
校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。
(四)活动准备:
活动前期准备:
1.召开班干部会议,讨论活动计划,初步确定活动方案。
2.召开班级会议,广泛收集同学们对活动方案的意见和建议,修改完善活动计划。
3.与校辅队沟通协调,共同商讨,最终确定活动计划。
4.活动宣传:
负责人:
给排091班宣传组
活动后期工作
团日活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作团日活动的电子版本做准备。
要求班上的同学写活动感想,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。
(五)活动实施(总负责人:
xxx)
校外活动(滨江中小学的文明礼仪宣传活动):
活动内容:
A.深化认识(PPT讲解)
1.先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性,示例以传统的文明礼貌(孔子的礼授课)。
2.反映当代现实生活中的不文明现象,形成对比。
抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。
3.展示现代剩余文明的现象,只是并非现代生活主流,违背了传统的美德,故引导小朋友更应该从我做起,从小事做起,继续延续并发扬传统的文明礼仪。
B.引领高潮(情景剧场)(15分钟)
正所谓言教不如身教,让小朋友参与实践当中才能立竿见影。
这个环节主要是现场小话剧表演。
让小朋友参与表演,深化认识。
例:
(情景)校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷
小朋友扮演公