中考专练 例题典型.docx
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中考专练例题典型
1.荔枝图序
荔枝生于巴、峡间,树形团团如帷盖。
叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟。
朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。
大略如彼,其实过之。
若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。
元和十五年夏,南宾守乐天命工吏图而书之,盖为不识者与识而不及一二三日者云。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴树形团团如帷盖⑵实如丹
⑶壳如红缯⑷大略如彼,其实过之
2、翻译句子:
⑴南宾守乐天命工吏图而书之。
⑵盖为不识者与识而不及一二三日者云。
3、这是一篇题画的文章,属说明文。
主要运用了___、___的说明方法。
它写了荔枝的__、__、___,又写了摘下后短期内的_情况。
在当时,的确是一般远离产区的人所不了解的。
【参考答案】1、⑴车上的帷幕和篷盖⑵丹砂一般地红⑶泛指丝织品⑷那样,它的实际情况2、⑴南宾太守白乐天让工吏作画并且亲自写下了这篇序⑵那是给不了解荔枝以及了解荔枝的样子,味道但不知道摘下后过了一天,两天,三天后的变化的人看的。
3、打比方列数字出处外形味道变化
附译文:
荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。
它的树形呈圆的形状,很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。
叶像桂树的叶,冬季还是绿色的;花像橘树的花,在春天开放;果实的颜色像丹砂那样红,夏季成熟。
果实聚成簇,像葡萄,核像枇杷的核,壳像红绸,膜像紫绸,瓤肉像冰雪一样晶莹,洁白,浆液像醴那样甜,像酪那样酸。
(关于荔枝的情况),大概也就如同前面所说的情形,那实际的情况比介绍的这些还要好。
假如果实离开了枝体,一天颜色就变了,两天香味就变了,三天味道就变了,四五天以后,色香味就全消失了。
元和十五年的夏天,南宾郡的太守乐天,让官画工画成一幅荔枝图,并写上这篇序,这是为了告诉没有见过(荔枝)的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。
2.王猛为京兆尹
秦王坚自河东还,以骁骑将军邓羌为御史中丞。
八月,以咸阳内史王猛为侍中、中书令①,领京兆尹②。
特进、光禄大夫强德,太后之弟也。
酗酒豪横,掠人财货、子女,为百姓患。
猛下车收德,奏未及报③,已陈尸于市;坚驰使赦之,不及。
与邓羌同志,疾恶纠案④,无所顾忌,数旬之间,权豪、贵戚杀戮、刑免⑤者二十余人,朝廷震栗,奸猾屏气,路不拾遗。
坚叹曰:
“吾始今知天下之有法也!
”
导读:
王猛严肃执法,不避权贵,是国家的重臣,苻坚叹曰:
“吾始今知天下之有法也!
”苻坚怎么能没有法,只是没有执法的决心,没有必行之法罢了。
《韩非子·有度》云“刑过不避大臣”,而不是“刑不上大夫”。
注释:
①以咸阳内史王猛为侍中、中书令:
任命咸阳内史王猛为侍中、中书令。
内史,官名②领京兆尹:
兼京兆尹之职。
③奏未及报:
上报了皇帝不等批示。
奏,奏请。
报,批示。
④疾恶纠察:
疾恨坏人,纠查案件。
⑤刑免:
判刑、免官;
精练:
一、解释加点的词
1.以咸阳内史王猛为侍中、中书令,领京兆尹( )
2.特进、光禄大夫强德( )3.猛下车收德( )4.与邓羌同志( )
二、翻译
1.酗酒豪横,掠人财货、子女,为百姓患。
__________________________
2.坚驰使赦之,不及。
__________________________
三、根据文义,试对王猛、秦王坚作简要评价:
王猛________________________
秦王坚_______________________
王猛为京兆尹
秦王苻坚从河东回来,任命中央禁卫军营的将领邓羌为御史中丞。
八月,任命咸阳内史王猛为侍中、中书令,兼京兆尹之职。
特进、光禄大夫强德是太后的弟弟。
他醉酒闹事,倚势横行,抢人财物、子女,成为老百姓的患害。
王猛刚一到任就把强德拘捕了,上报皇帝后不等批示,就已把他杀了,陈尸于市;苻坚派臣下快马传旨赦免,已来不及。
王猛与邓羌志趣相投,疾恨坏人,纠查案件,没有什么顾虑,一个月左右,被杀掉、判刑、免官的权豪和贵戚有二十多人,朝廷震惊,邪恶的人连大气也不敢出,路上丢失的东西无人拾取,治安很好。
苻坚感叹说:
“我今天才知道天下是有法治的!
”
一、l.京城最高的地方官长 2.朝廷中一种特殊的官号. 3.初到任 4.志趣相同
二、1.醉酒闹事、倚势横行,抢人家财物、子女,成为当地百姓的祸患。
2.苻坚派臣下快马传旨赦免,没有来得及。
三、1.王猛不怕权贵,严格执法,是国家的重臣。
2.秦王坚在王猛严肃执法之后,叹道;“吾始今知天下之有法也!
”他岂能无法,只是无必行之法,袒护亲属是“刑不上大夫”。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴猛下车收德⑵与邓羌同志
2、翻译句子:
⑴酗酒豪横,掠人财货,子女,为百姓患。
⑵坚驰使赦之,不及。
3、根据文义,试对王猛,秦王坚作简要评价。
【参考答案】1、⑴初到任⑵志趣相同2、⑴醉酒闹事,倚势横行,抢人家财物,子女,成为当地百姓的祸患。
⑵苻坚派臣下快马传旨赦免,没有来得及。
3、略
3.陶侃惜谷
陶侃尝出游,见人持一把未熟稻,侃问:
“用此何为?
”人云:
“行道所见,聊取之耳。
”侃大怒曰:
“汝既不田,而戏贼人稻!
”执而鞭之。
是以百姓勤于农植,家给人足。
选自《晋书》
阅读训练一:
1.解释下列句中加括号的词的含义。
(1)陶侃(尝)出游 尝:
_______________________________
(2)(聊)取之耳 聊:
____________________________
(3)执而(鞭)之 鞭:
__________________________
(4)汝既不(田) 田:
__________________________
2.下列各句中加括号的字与“执而鞭之”中的“之”字用法相同的一项是( )。
A.蔽林间窥(之) B.心(之)所向,则或千或百果然鹤也
C.而两狼(之)并驱如故 D.久(之),目似瞑。
意暇甚
3.翻译下列句子。
(1)用此何为?
译文:
______________________________________________________________
(2)是以百姓勤于农植。
译文:
______________________________________________________________
4.作者对陶侃的态度如何?
本文表现了陶侃的什么特点?
答:
______________________________________________________________
译文
陶侃曾经到郊外去游览,看到一个人拿着一把未熟的稻穗,陶侃问:
“拿这些东西干什么?
”那人说:
“走在路上(我)看见它,随便拔一把罢了。
”陶侃大怒说:
“你既然不种田,竟然还糟蹋人家的稻子!
”就把那人抓起来,抽了一顿鞭子。
陶侃爱护庄稼而执法严格,因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。
《陶侃惜谷》参考答案:
1.
(1)曾经
(2)随便 (3)名词活用为动词,用鞭子打 (4)名词活用为动词,种田
2.A(A和例句皆为代词;B用在主谓之间,取消句子独立性,没有实在意义;C同B;D在句中调节音节,没有实在意义)
3.
(1)拿这些东西干什么?
(2)因此老百姓都勤恳耕种。
4.赞扬。
本文表现了陶侃重视农耕、爱护农业生产和对农民有较深的感情的特点。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴陶侃尝出游⑵执而鞭之
2、翻译句子:
是以百姓勤于农植,家给人足。
3、你认为陶侃对糟蹋稻子的人的处罚是否过于严厉?
【参考答案】1、⑴曾经⑵用鞭子打⑶⑷2、因此老百姓都勤恳耕种,家家生活宽裕,人人丰衣足食。
3、言之成理即可。
4.献曲求诗
元丰①五年十二月十九日东坡②生日,置酒赤壁矶下,踞高峰,俯鹊巢,酒酣,笛声起于江上。
客有郭、尤二生,颇知音,谓坡曰:
“笛声有新意,非俗工也。
”使人问之,则进士李委闻坡生日,作南曲曰《鹤南飞》以献。
呼之使前,则青巾紫裘腰笛而已。
既奏新曲,又快作数弄,嘹然有穿云裂石之声,坐客皆引满醉倒。
委袖出嘉纸③一幅曰:
“吾无求于公,得一绝句足矣。
”坡笑而从之。
导读:
这是一则写文人闲情逸趣的小品,写得清朗明快、情趣盎然。
苏东坡生日宴饮,踞高峰,临大江,宾朋满座,举桌皆欢,这是情趣之一。
李委知东坡生日而作新曲吹笛于江上,以笛声贺寿,作进见之礼,别出新裁,这是情趣之二。
李委吹笛,技艺超群,“嘹然有穿云裂石之声”,堪称出神入化,醉倒满座,这是情趣之三。
没想到李委“抛砖引玉”,借此求诗,而且并非偶发求诗之想,而是“袖出嘉纸”,原来早有图谋;他的祝寿新曲《鹤南飞》捧得苏东坡心花怒放,虽然与李委素不相识,但东坡也就欣然从命了,这是情趣之四。
读这样的小品,有一种超凡脱俗、耳目清凉、心旷神怡之感。
注释:
①元丰:
北宋神宗赵顼年号。
②东坡:
苏轼,北宋文学家、书画家。
字子瞻,号东坡居士。
下文“坡”,是作者自称。
③嘉纸:
很好的纸张。
嘉,美好的。
阅读题:
一、解释文中加点的词
酣___ 俗___ 腰___ 既___ 袖___ 从___
二、翻译:
1.客有郭、尤二生,颇知音。
2.坐客皆引满醉倒。
三、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。
请用一个四字格成语概括这件事。
_________。
四、李委“得一绝句足矣”。
试查阅、抄写、背诵苏轼的两首著名绝句:
《饮湖上初晴后雨》、《题西林壁》。
参考答案:
一、酣(喝得痛快,酒兴正浓) 俗(一般、普通) 腰(腰间插着) 既(已经,以后)。
袖(从袖子里) 从(听从,答应)
二、1.客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂音乐。
2.在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
三、抛砖引玉
四、《饮湖上初晴后雨》:
水光潋滟晴方好,山色空濛雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
《题西林壁》:
横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
不识庐山真面目,只缘身在此山中。
献曲求诗翻译
宋神宗元丰五年十二月十九日是苏东坡生日,生日酒席摆在赤壁矶下。
人们坐在高高的山峰上,可以低头看到树顶上的鹊巢。
大家酒兴正浓的时候,江面上响起了笛声。
客人中有姓郭、姓尤的两个人,很懂得音乐,他们对东坡说:
“笛声很有新意,决不是一般的乐工。
”派人去询问,原来进士李委听说是苏东坡的生日,专门作了一支南曲《鹤南飞》献给东坡。
大家呼喊他,让他来到跟前,原来是个戴着青头巾、穿着紫色皮衣、腰间插了一支笛子的人。
他吹奏完新曲,又畅快地吹了几个曲子,笛声嘹亮,就像要穿透云层崩裂山石一样,在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
李委从袖子里拿出一张很好的纸,说:
“我没有什么要求您的,如果能得到您的二首绝句就很满足了。
”苏东坡笑着答应了他的要求。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴呼之使前⑵既奏新曲
⑶吾无求于公⑷坡笑而从之
2、翻译句子:
⑴客有郭,尤二生,颇知音。
⑵坐客皆引满醉倒。
3、李委仰慕苏东坡的诗名,遂借东坡生日而作新曲吹笛于江上,并以此求诗。
请用一个四字格成语概括这件事。
【参考答案】1、⑴到前面来⑵……以后⑶介词,向、对⑷答应2、⑴客人中有姓郭,姓尤的两个人,很懂音乐。
⑵在座的客人都举杯痛饮而纷纷醉倒。
3、抛砖引玉
5.长虹饮涧
熙宁①中,予使契丹②,至其极北黑水境永安山下卓帐③。
是时新雨霁④,见虹下帐前涧中。
予与同职扣⑤涧观之,虹两头皆垂涧中。
使人过涧,隔虹对立,相去数丈,中间如隔绡觳⑥。
自西望东则见⑦;立涧之东西望,则为日所铄⑧,都无所睹。
久之稍稍正东。
逾⑨山而去⑩。
次日行一程,又复见之。
答长虹饮涧阅读案
1①相信②当时③低垂④越过2①铄通烁②见通现③扣通叩
3介绍自然现象4从西至东
5西东6时间顺序
7付合8①它·代指②的·代指③过了一会·引用
长虹饮涧翻译
熙宁年间,我出使契丹,到了极北方黑水境内的永安山下建起帐篷。
那时刚好雨后初晴,看见彩虹出现在帐篷前的山涧中,看到一条虹的两端都垂到涧中。
叫人越过山涧,中间如隔着一层薄纱。
当站在涧的西边往东看就能看见,当站在涧的东边往西看,在阳光的闪烁下却什么都看不见。
过了很久虹稍微偏向正东方,越过山峰离去了。
第二天走了一段路,又看到了虹。
长虹饮涧阅读答案、长虹饮涧翻译
【练习】
1、解释加点词语:
⑴信然⑵相去数丈
⑶都无所睹⑷逾山而去
2、翻译句子:
⑴予与同职扣涧观之,虹两头皆垂涧中。
⑵虹乃雨中日影也,日照雨则有之。
【参考答案】1、⑴的确、果然⑵距离⑶看见⑷越过2、⑴我和同事走近山涧观察它,虹的两端都垂在涧里。
⑵虹是雨里太阳的影子,阳光照在雨上,就出现了虹。
6.推敲
贾岛初赴举,在京师。
一日于驴上得句云:
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”又欲“推”字,炼之未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。
时韩退之权京兆尹,车骑方出,岛不觉得止第三节,尚为手势未已。
俄为左右拥止尹前。
岛具对所得诗句,“推”字与“敲”字未定,神游象外,不知回避。
退之立马久之,谓岛曰:
“‘敲’字佳。
”遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。
《推敲》译文
贾岛初次参加科举考试,往京城里。
一天他在驴背上想到了两句诗:
“鸟宿池边树,僧敲月下门。
”又想用“推”字(来替换“敲”字),反复思考没有定下来,便在驴背上(继续)吟咏,伸出手来做着推和敲的姿势。
(行人)看到贾岛这个样子都很惊讶。
当时韩愈提任代理京城的地方长官,(他正带车马出巡,贾岛不知不觉,直走到(韩愈仪仗队的)第三节,还在不停地做(推推敲敲)的手势。
于是一下子就被(韩愈)左右的侍从推搡到京兆尹的面前。
贾岛详细地回答了他在酝酿的诗句,用“推”字还是用“敲”字没有确定,思想离开了眼前的事物,不知道要回避。
韩愈停下车马思考了好一会,对贾岛说:
“用‘敲’字好。
”两人于是并排骑着驴马回家,一同议论作诗的方法,互相舍不得离开,共有好几天。
(韩愈)因此跟贾岛结下了深厚的友谊。
《推敲》阅读练习题:
1.对加点的词语解释不恰当的一项是()。
A.遂于驴上吟哦(歌唱)B.时时引手作推敲之势(不时地)
C.时时引手作推敲之势(伸出手)D.遂并辔而归(骑着马一同走)
2.解释下列句中加点的词。
①一日于驴上得句云……②炼之未定
③观者讶之④岛具对所得诗句
3.下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()
A.退之立马良久之B.何陋之有
C.久之,目似瞑D.怅恨久之
4.这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?
5.韩愈认为“作敲字佳”,请你说说理由。
6.下面是唐代贾岛五言律诗《题李凝幽居》,请在横线上写出正确的句子。
闲居少邻并,草径人荒园。
_______,_________。
过桥分野色,移石动云根。
暂去还来此,幽期不负言。
推敲阅读答案参考:
1.A2.①想到②锤炼,此指反复思考③惊讶④详细3.B4.赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神5.“敲”能出声与“月下”宿鸟的宁静氛围形成对比6.鸟宿池边树,僧敲月下门
【练习】
1、解释加点词语:
⑴炼之未定⑵观者讶之⑶岛具对所得诗句云云
2、下面句中加点“之”字用法不同于其他三项的是()
A.退之立马良久之B.何陋之有C.久之,目似瞑D.怅恨久之
3、翻译句子:
⑴于驴上吟哦,引手作推敲之势
⑵遂并辔而归,共论诗道,留连累日,因与岛为布衣之交。
4、这篇短文作者意在赞扬贾岛什么精神?
【参考答案】1、⑴此指反复思考⑵惊讶⑶详细2、B3、⑴便在驴背上(继续)吟咏,伸出手来做着推和敲的姿势。
⑵两人于是并排骑着驴马回家,一同议论作诗的方法互相舍不得离开,共有好几天,(韩愈)因此跟贾岛结下了深厚的友谊。
4、赞扬了贾岛写文章时在遣词造句方面精益求精的精神。
6.正午牡丹
正午牡丹
欧阳公尝得一古画牡丹丛,其下有一猫,未知其①精粗。
丞相正肃吴公,与欧公姻家,一见曰:
“此‘正午牡丹’也。
何以明之?
其花披哆而色燥,此日中时花也;猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。
若带露花,则房敛②而色泽。
猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长,正午则如一线耳。
”此亦善求③古人笔意也。
导读:
画家善于观察,才能画出常人所不见之处。
而要想识画之妙,也非善于观察不可。
人做任何事皆如此,岂止一画而已。
注释:
①其:
它,指古画。
②房敛:
花房紧收。
③善求:
善于探求。
《正午牡丹》阅读题:
一、解释加点的词
1.其下有一猫( ) 2.何以明之( ) 3.日渐中狭长( )
二、翻译
1.猫眼黑睛如线,此正午猫眼也。
2.此亦善求古人笔意也
三、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是“正午牡丹”的原因,都是_____的结果。
《正午牡丹》参考答案:
一、1.指牡丹丛 2.证明 3.逐渐
二、1.猫眼中的黑眼珠像一条线,这是正午时候的猫眼;
2.这也是善于探求古人笔下的意境。
三、善于观察
《正午牡丹》翻译:
欧阳修曾经得到一幅古画“牡丹丛”,花下有一只猫,不知道这幅画是精妙还是粗糙。
丞相吴公,与欧阳修是儿女亲家,一见这幅画就说:
“这画的是‘正午牡丹’。
怎么证明它呢?
牡丹花朵松散下垂颜色发干,这是太阳在中天时的花,猫眼中的黑眼珠像一条线,这是正午时候的猫眼。
如果是带着露珠的花,那么花房一定紧紧收敛而且色彩鲜丽润泽。
猫眼在早晨和傍晚,眼珠都是圆的,渐近中午就变得又窄又长,到正午时就像弓条线了。
”这也是善于探求古人笔下的意境。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴蜂窟于土或木石⑵则夜持烈炬临之⑶蜂空群赴焰,尽殪
2、翻译句子:
⑴然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未尝血指也。
⑵惟知趋炎而不能安其所,其殒也固宜。
3、这个寓言表达了什么哲理?
【参考答案】1、⑴筑巢(动词)⑵到蜂巢跟前⑶倾巢出动2、⑴然而捉蜂的人不一会儿就能捉很多(不以斗计),捕蟹的人从不弄伤手指。
⑵只知奔向火光而不能规规矩矩地呆在它所应当呆的地方,落得个死亡的下场是理所当然的事。
3、那些趋炎附势的人是得不到好下场的。
7.江淮之蜂蟹
淮北蜂毒,尾能杀人;江南蟹雄,螫堪敌虎。
然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未尝血指也。
蜂窟于土或木石。
人踪迹①得其处,则夜持烈炬临之,蜂空群赴焰,尽殪。
然后连房刳取②。
蟹处蒲苇间。
一灯水浒,莫不郭索而来,悉可俯拾③。
惟知趋炎而不能安其所,其殒也固宜。
导读:
人们利用能杀人的淮北之蜂与能敌虎的江南之蟹“趋炎”的弱点,捕杀它们毫不费力。
本文以此来比喻那些趋炎附势的人是得不到好下场的。
注释:
①踪迹:
跟踪寻找,动词。
②连房刳取:
把蜂巢整个割下来。
刳(k),剖开刮取。
③悉可俯拾:
全可以捡起来。
悉,全。
阅读题:
一、解释加点的词
1.蜂窟于土或木石( ) 2.则夜持烈炬临之( )
3.蜂空群赴焰,尽殪( )( ) 4.一灯水浒,莫不郭索而来( )( )
二、翻译
1.然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未尝血指也。
2.惟知趋炎而不能安其所,其殒也固宜。
三、这则故事的寓意是什么?
参考答案:
一、1.筑巢(动词) 2.到蜂巢跟前 3.倾巢出动 死 4.水边 形容蟹爬行
二、1.然而捉蜂的人不一会儿就能捉很多(不以斗计),捕蟹的人从不弄伤手指。
2.只知奔向火光而不能规规矩矩地呆在它所应当呆的地方,落得个死亡的下场是理所当然的事。
三、淮北之蜂、江南之蟹都十分厉害,但因好“趋炎”而自取灭亡。
本文以此喻指那些利欲熏心、趋炎附势的人没有好下场。
《江淮之蜂蟹》翻译:
淮河之北有一种毒性很大的蜂,它的尾部能将人蜇死;江南有一种很厉害的蟹,它的螯可以对付老虎。
但是捉蜂的人不一会儿能捉很多,而捉蟹者从不受伤。
蜂在泥土或木石上筑巢。
人跟踪寻找到蜂巢,就可以在夜里拿着火把到蜂巢跟前,群蜂会倾巢而出飞向火焰,直到全部烧死。
然后可以把蜂巢整个割下来。
蟹生活在蒲苇之间,晚上只要在水边点上一盏灯,它们就会全部爬过来,这时你就可以俯身一一拾取。
只知奔向火光而不能规规矩矩地呆在它所应呆的地方,落得个死亡的下场是理所当然的事情。
【练习】
1、解释加点词语:
⑴蜂窟于土或木石⑵则夜持烈炬临之⑶蜂空群赴焰,尽殪
2、翻译句子:
⑴然取蜂儿者不论斗,而捕蟹者未尝血指也。
⑵惟知趋炎而不能安其所,其殒也固宜。
3、这个寓言表达了什么哲理?
【参考答案】1、⑴筑巢(动词)⑵到蜂巢跟前⑶倾巢出动2、⑴然而捉蜂的人不一会儿就能捉很多(不以斗计),捕蟹的人从不弄伤手指。
⑵只知奔向火光而不能规规矩矩地呆在它所应当呆的地方,落得个死亡的下场是理所当然的事。
3、那些趋炎附势的人是得不到好下场的。
8.与长子受之
盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理①,不待远离膝下②,千里从师。
汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。
然今遣汝者,恐你在家汩③于俗务,不得专意。
又父子之间,不欲昼夜督责。
及无朋友闻见,故令汝一行。
汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。
不然,则徒劳费。
只与在家一般,他日归来,又只是伎俩④人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党⑤故旧耶?
念之!
念之!
“夙兴夜寐,无忝尔⑥所生!
”在此一行,千万努力。
导读:
朱熹教子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;语重心长,发人深醒。
注释:
①义理:
指讲求经义、探究名理的学问。
②膝下:
借指父母。
③汩(g):
搅乱,扰乱。
④伎俩:
原指不正当的手段,这里是不务正业的意思。
⑤乡党:
乡里、家乡的人。
⑥无忝(tin):
不要辱没。
忝,辱。
阅读题:
一、解释加点的词
1.在家足可读书作文( )2.汝既不能如此( )3.然今遣汝者( )4.汝若到彼( )5.则吾犹可望( )6.不然,则徒劳费( )
二、辨析下列短语中的“故”字,选出正确的意义
A.所以,因此B.故意C.老朋友D.旧有的,原来的
1.力改故习( ) 2.故令汝一行( )
3.不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶( ) 4.故弄玄虚( )
三、写出“然今遣汝”的原因。
(用文中原句回答)
四、对本文主旨理解最恰当的一项是( )
A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。
B.批评儿子不求上进,学业无成。
C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。
D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。
五、文中“奋然勇为”之义为________________。
参考答案:
一、1.足够、充分 2.既然 3.打发,让……走 4.从师的地方 5.希望. 6.这样
二、1.D 2.A 3.C 4.B
三、恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。
四、C
五、奋发图强,有所作为。
《与长子受之》翻译:
如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。
你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。
但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。
同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。
再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。
如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,