首届教师技能大赛策划书.docx

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首届教师技能大赛策划书

首届教师技能大赛

首

届

教

师

技

能

大

赛

月11年2013间：

时

策划人：

学生会学习部

首届教师技能大赛

丰富课堂文化，展示教师风采

首届教师技能大赛——

活动背景：

一、

针对大学教师技能大赛以切身提高大学生的综合素质为出发点，

提高大学生的综合素质，生现在的实际情况开展活动，以适应社会的

教案组织、讲课技能、教师技能大赛包括说课技能、发展和就业需求，

旨在为提升同学们的综合素质而搭情景应答与处理问题等教师技能，

特此举办了文理学院首届教师技能大赛。

建的一个平台

活动目的：

二、

提高同学们的专业水平和教营造学习气氛，为了加强学风建设，

更好的展现我校师专业学生的教师形象和素质，师意识，巩固我校

师专业学生的专业技能。

：

活动主题三、

提高同学们的教师技能水平，展现同学们的“教师风采”

参赛对象：

四、

全体学生

组织机构：

五、

1主办：

、

承办单位：

学生会学习部、2

活动地点及时间：

六、

初赛地点：

各学生分会学习部自行安排、1

首届教师技能大赛

校学生会学习部另行通知:

复赛、半决赛、决赛地点、2

12月11年2013活动时间：

、3日19月11年2013日——

赛程安排

（半决赛及决赛题目由校学生会学习部命题）：

七、

：

初赛、1日）14月11日——12月11（

初赛的形式由该学生以学院为单位自主进行，比赛形式：

）1（

（要求参赛选手不借助多媒体工具说分会学习部自行确定

。

粉笔书写等）课，只能利用原始教具说课，如黑板

所讲分钟的比赛容，10—5每位选手准备比赛容：

）2（

不包括音乐、体育、美术课程（容为：

中学课程）

评委组成：

由分会学习部自行安排）3（

评分细则：

见附件）4（

依据评分细则，奖项设置：

）5（师类专业学院取成绩排在前

非师类专业学院取成绩排;名的优秀选手参加复赛10

美艺传学院、（体育学院、名的优秀选手参加复赛5在前

。

名的选手参加复赛）2术学院各取成绩排在前

注：

①请各分会学习部邀请校学生会学习部学生干部到初赛现场

②音乐、体育、美术专业选手的说课容也必须是文化课程

日）26月11日——14月11（复赛：

、2

）1（比赛分组：

根据参赛选手所教科目分为文科组和理科

组

比赛形式：

晋级复赛的每位选手自行安排进行说课，）2（

分钟之将自己的上课简略过程、教学大纲和教5在

首届教师技能大赛

学教案以口头的形式表达出来，根据选手的综合表现

评分。

“中学课程”（不包括音乐、比赛容：

讲课容为：

）3（

。

体育、美术课程）

评委组成：

由校学生会学习部自行安排）4（

评分细则：

见附件）5（

（奖项设置：

根据评分细则，取复赛成绩排名前三十名）6

的优秀选手参加半决赛。

请自备）注：

①参加复赛者如需教学用具（如尺子、地球仪等

半决赛

下午场：

9:

00-11:

00上午场日17月11（：

、3

）00：

19:

00-21

第一环节：

教师课堂风采展示）1（

参赛者在赛前根据抽签自行备好课，以粉笔手写的最原始的授课

分钟以，要求有6，比赛时间定在形式展示（不能借助多媒体）

电子教案。

教案也列入评比环节。

第二环节：

问答环节）2（

分钟。

2评委根据参赛者的讲课进行提问，回答限时

）3（（不包括音乐、“中学课程”讲课容为：

比赛容：

。

体育、美术课程）

评委组成：

由校学生会学习部自行安排）4（

评分细则：

见附件）5（

取复赛成绩排名前六的优根据评分细则，奖项设置：

）6（

首届教师技能大赛

秀选手参加决赛。

12:

00日中午16月11参赛参加半决赛选手的电子教案请于注：

前发到箱：

）19:

00日18月11（决赛、4

）第一环节：

教师课堂风采展示1（

参赛者在赛前根据抽签自行备好课，以粉笔手写的原始的授课形

分钟以，要求有10，比赛时间定在式展示（不能借助多媒体）

电子教案。

教案也列入评比环节。

分钟。

2）评委根据参赛者的说课进行提问，限时2（

）评委组成：

教育机构资深教师3（

）评分细则：

见附件4（

）奖项设置：

5（

元奖金1000名1第一名：

荣誉证书+

荣誉证书+元奖金500名1第二名：

荣誉证书+元奖金300名1第三名：

奖品+荣誉证书名3优胜奖：

注：

表现突出的选手有机会获得在场教育机构的工作合同签约或

实习岗位或兼职岗位。

前发到箱：

12:

00日中午19月11注：

参赛决赛选手的电子教案请于

）19:

00日19月11（颁奖典礼：

、5

具体人各学生分会学习部要求所在学院的同学代表参加，请）1（

数另行通知

首届教师技能大赛

导嘉宾给获奖选手颁发荣誉证书、奖品及奖金领）2（

公司为取得优异成绩的选手发放次活动冠名企业“本）3（

。

卡”pass该企业“招聘

工作安排：

八、

讲课文件整理并打印、1

收集参赛选手资料及负责通知选负责统计好参赛选手，、2

手参赛，保准准时出场比赛，避免临时弃权选手过多。

赛场布置，座位安排，维持现场秩序、3

联系评委、嘉宾，做好评委老师、嘉宾的接待工作、4

安排人员计时、记分、评分表的发放、5

负责茶水的供应，资料的复印等、6

请柬、奖状的购买、7

活动结束后由全体干部负责清理现场的卫生、8

前期宣传工作九、

各分会学习部将详尽的策划方案发放给各学生分会学习部，、1

做好班级宣传工作。

2平面宣传：

制作海报，并将海报贴于宣传板上置于学生流量、

教学楼等）食堂门口较多的地方（如

微博等）贴吧QQ网络宣传（如、3

十、经费预算：

元200文件通知及文具用品

首届教师技能大赛

元1800奖金

元100荣誉证书

元300海报

元200矿泉水及摆设

元300场地布置及费用

元500奖品

礼仪小姐元500

元3700总计：

十一、

具体人员安排：

活动总负责：

：

复赛

首届教师技能大赛

负责统计参赛选手，收集参赛选手报名表及负责通知选手参赛。

人员具体安排如下：

负责人：

学生会学习部

二○一三年十一月

首届教师技能大赛

说课容为高中课程这在所得总分基础上（说课比赛评分标准表附：

分）2加

参赛者：

分得涵标指指标名称

教学目标具体、明确，符

教学目标

合课程标准要求、教材和

10（分）

分）10学生实际。

（

教学容安排合理，善于

处理教材，能突出重点，

教学容

分）10讲清难点。

（

分）25（

观点正确，概念准确，步

分）15骤有序。

（

教学程序的设计具有科

可操作性。

针对性、学性、

教学过程与方法

分）10（

分）20（

教学方法灵活，有课堂提

问和互动情节设计，启发

分）10性强。

（

师生有效交流互动，学生

参与率高，课堂气氛活

教学效果

跃，学生的学习兴趣高。

分）25（

分）15（

能完成教学目标，教学效

分）10果好。

（

普通话标准、口齿清楚、

教学基本功分）10表述生动。

（

分）20（10（书写规。

板书有致，

分）

首届教师技能大赛

＿＿＿＿＿学院晋级复赛选手

联系方式专业年级性别

首届教师技能大赛

教师技能大赛报名表

年龄性别

专业班级

贴照片处

系联长特

爱好方式

述简

己自

性的

格

请将半决赛成绩单贴于此处