届中考化学一轮复习中考题《氧气》强化练习卷.docx

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届中考化学一轮复习中考题《氧气》强化练习卷

氧气

1.（2019上海）实验室制氧气的化学方程式书写正确的是

2.（2019上海）在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是

A.硫B.红磷C.铁丝D氢气

3.（2019百色）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A.干冰在空气中升华周围出现白雾

B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

4.（2019兰州）下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是（　　）

A.铁B.木炭C.氢气D.硫

5.（2019徐州）某同学用右图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）

A.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

6.（2019南通）氧气是生命活动的必需气体。

下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（）

A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

B.可用向下排空气法或排水法收集氧气

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3

D.利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响

7.（2019张家界）下列关于氧气的叙述正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧

B.氧气在空气中的体积分数为78%

C.铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水

8.（2019青海省）下列物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A.铁丝B.红磷C.硫粉D.镁条

9.（2019黄石）下列关于空气及其成分的说法中,错误的是

A.氧气主要来源于植物的光合作用B.医疗急救时,需要纯氧

C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气

10.（2019扬州）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。

下列图示装置能达到实验目的是（　　）

11（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A.分离液态空气获得氧气是化学变化

B.植物的光合作用会消耗氧气

C.氧气的化学性质不活泼

D.液态氧可用作火箭助燃剂

12.（2019湘西州）下列气体中能使带火星的木条复燃的是

A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.氮气

13.（2019凉山州）一天一个苹果，医生远离我。

刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（　　）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

14.（2019广安）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。

下列关于空气的说法错误的是（）

A.洁净的空气是纯净物

B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气

C.氮气约占空气体积的78%

D.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

15.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）

A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气

16.（2019吉林省）通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

17.（2019吉林省）下列实验现象描述正确的是

A.铁丝燃烧时发出耀眼白光

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.氢气燃烧时发出黄色火焰

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

18.（2019邵阳）下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生白雾

B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

19.（2019西宁）下列实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

20.（2019邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，在空气的成分中供给呼吸的气体是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气

21.下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是（　　）

A.氢气B.木炭C.红磷D.蜡烛

22.人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。

下列关于水和氧气的叙述错误的是（　　）

A.水属于氧化物B.氧气常用作氧化剂

C.氧气可供给呼吸D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

23.（2019北部湾）广西北部湾空气质量优良。

空气的成分能供给呼吸的是（　　）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

24.（2019葫芦岛）下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A.红磷在空气中不能燃烧

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.镁在空气中燃烧生成白色固体

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

25.（2019辽阳）下列物质在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（　　）

A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉

26.（2019云南省）下列有关实验现象的描述中，正确的是

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟

B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

27.（2019北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气

28.（2019海南省）实验用如图所示的取氢气并测量生成氢气的体积。

下列有关说法正确的是（　　）

A.仪器a的名称为长颈漏斗B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸

C.该收集方法为向下排空气法D.该装置还可用于制取氧气

29.（2019梧州）下列有关氧气的说法错误的是（　　）

A.能燃烧B.无色C.无味D.能供给呼吸

30.（2019桂林）下列物质能在纯氧中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）

A.铁丝B.红磷C.氢气D.蜡烛

31.（2019桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（　　）

A.KMnO4B.KClO3C.KClD.H2O2

32.（2019宜昌）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。

下列说法不正确的是（　　）

A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

33.（2019襄阳）在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（　　）

A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷

34.（2019绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

35.（2019岳阳）下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）

A.木炭在氧气中燃烧，生成无色气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

36.（2019沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

A.不用考虑装置气密性是否良好

B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C.依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5.

D.红磷燃烧的化学方程式为

37.（2019营口）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　）

A.红磷B.木炭C.细铁丝D.蜡烛

38.（2019烟台）空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是（　　）

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中氧气的质量分数约为21%

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括

、CO、

以及臭氧等

39.（2019•临沂）下列说法不正确的是（　　）

A.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体

D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体

40（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（　　）

A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气

41.（2019武汉）（4分）多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为。

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。

红磷燃烧反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。

42.（2019怀化）（6分）没有空气就没有生命。

请回答：

（1）写出空气中某一纯净物的用途　　（写一种）。

（2）写出防治空气污染的一种方法　　。

（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式　　（写一道）。

答案

1.（2019上海）实验室制氧气的化学方程式书写正确的是

【答案】C

2.（2019上海）在氧气中燃烧，产生明亮蓝紫色火焰的是

A.硫B.红磷C.铁丝D氢气

【答案】A

3.（2019百色）下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

A.干冰在空气中升华周围出现白雾

B.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰

C.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰

D.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁

【答案】A

4.（2019兰州）下列物质在氧气中燃烧会产生蓝紫色火焰的是（　　）

A.铁B.木炭C.氢气D.硫

【答案】D

5.（2019徐州）某同学用右图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）

A.所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应

B.在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞

C.红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落

D.仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量

【答案】A

6.（2019南通）氧气是生命活动的必需气体。

下列关于氧气的性质、制备说法正确的是（）

A.保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子

B.可用向下排空气法或排水法收集氧气

C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成Fe2O3

D.利用如图装置可比较MnO2和CuO对H2O2分解的影响

【答案】A

7.（2019张家界）下列关于氧气的叙述正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧

B.氧气在空气中的体积分数为78%

C.铁丝在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.鱼类能在水中生存，说明氧气极易溶于水

【答案】A。

8.（2019青海省）下列物质在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A.铁丝B.红磷C.硫粉D.镁条

【答案】A

9.（2019黄石）下列关于空气及其成分的说法中,错误的是

A.氧气主要来源于植物的光合作用B.医疗急救时,需要纯氧

C.氮气可用来保存粮食、水果D.燃放烟花爆竹不会污染空气

【答案】B

10.（2019扬州）实验室用KClO3和MnO2制O2，反应后分离KCl和MnO2（难溶于水）。

下列图示装置能达到实验目的是（　　）

【答案】AD

11（2019•苏州）下列关于氧气的说法正确的是（　　）

A.分离液态空气获得氧气是化学变化

B.植物的光合作用会消耗氧气

C.氧气的化学性质不活泼

D.液态氧可用作火箭助燃剂

【答案】D

12.（2019湘西州）下列气体中能使带火星的木条复燃的是

A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.氮气

【答案】A

13.（2019凉山州）一天一个苹果，医生远离我。

刚刚削了皮的青苹果果肉略显浅绿色，当暴露在空气中一段时间后，果肉的颜色由浅绿色变为黄色，这与空气中的哪一种物质有关（　　）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】B

14.（2019广安）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。

下列关于空气的说法错误的是（）

A.洁净的空气是纯净物

B.工业上常采用分离液态空气的方法制取氧气

C.氮气约占空气体积的78%

D.硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰

【答案】A

15.（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（）

A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气

【答案】B

16.（2019吉林省）通常情况下,空气中体积分数约占21%的气体是

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】B

17.（2019吉林省）下列实验现象描述正确的是

A.铁丝燃烧时发出耀眼白光

B.红磷燃烧时产生大量白雾

C.氢气燃烧时发出黄色火焰

D.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

【答案】D

18.（2019邵阳）下列有关实验现象的描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生白雾

B.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧，发出红光，有黑色固体生成

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】D

19.（2019西宁）下列实验现象描述正确的是

A.红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体

C.镁条在空气中燃烧，发出白光，生成黑色固体

D.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

【答案】B

20.（2019邵阳）洁净的空气对于人类和其他动植物都非常重要，在空气的成分中供给呼吸的气体是

A.氮气B.氧气C.稀有气体D.水蒸气

【答案】B

21.下列物质在空气中燃烧发出淡蓝色火焰的是（　　）

A.氢气B.木炭C.红磷D.蜡烛

【答案】A

22.人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。

下列关于水和氧气的叙述错误的是（　　）

A.水属于氧化物B.氧气常用作氧化剂

C.氧气可供给呼吸D.水是由两个氢原子和一个氧原子构成的

【答案】D

23.（2019北部湾）广西北部湾空气质量优良。

空气的成分能供给呼吸的是（　　）

A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体

【答案】B

24.（2019葫芦岛）下列有关实验现象描述正确的是（　　）

A.红磷在空气中不能燃烧

B.木炭燃烧后生成黑色固体

C.镁在空气中燃烧生成白色固体

D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧

【答案】C

25.（2019辽阳）下列物质在氧气中完全燃烧，生成黑色固体的是（　　）

A.木炭B.铁丝C.红磷D.硫粉

【答案】B

26.（2019云南省）下列有关实验现象的描述中，正确的是

A.打开盛有浓盐酸的试剂瓶，在瓶口观察到白烟

B.硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

C.细铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁

【答案】B

27.（2019北京）下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是（）

A.铁丝B.红磷C.甲烷D.氢气

【答案】A

28.（2019海南省）实验用如图所示的取氢气并测量生成氢气的体积。

下列有关说法正确的是（　　）

A.仪器a的名称为长颈漏斗B.烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸

C.该收集方法为向下排空气法D.该装置还可用于制取氧气

【答案】D

29.（2019梧州）下列有关氧气的说法错误的是（　　）

A.能燃烧B.无色C.无味D.能供给呼吸

【答案】A

30.（2019桂林）下列物质能在纯氧中剧烈燃烧，火星四射的是（　　）

A.铁丝B.红磷C.氢气D.蜡烛

【答案】A

31.（2019桂林）下列物质不能用于实验室制取氧气的是（　　）

A.KMnO4B.KClO3C.KClD.H2O2

【答案】C

32.（2019宜昌）如图是硫在空气和氧气中燃烧的实验。

下列说法不正确的是（　　）

A.氧气含量越多硫燃烧越剧烈

B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

C.瓶底的水可以吸收生成的有害气体

D.硫在空气和氧气中燃烧的生成物不同

【答案】D

33.（2019襄阳）在氧气中能剧烈燃烧、火星四射的物质是（　　）

A.硫粉B.木炭C.铁丝D.红磷

【答案】C

34.（2019绥化）下列有关氧气的说法中正确的是（　　）

A.氧气能支持燃烧，可做燃料B.铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁

C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

【答案】C

35.（2019岳阳）下列有关实验现象的描述，错误的是（　　）

A.木炭在氧气中燃烧，生成无色气体B.硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

C.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

【答案】A

36.（2019沈阳）如图是“测定空气中氧气体积分数”的实验装置，关于该实验下列说法正确的是（　　）

A.不用考虑装置气密性是否良好

B.红磷火焰熄灭后立即打开止水夹

C.依据实验现象推测，氧气约占空气总体积的1/5.

D.红磷燃烧的化学方程式为

【答案】C

37.（2019营口）实验室用燃烧法测定空气中氧气的含量，最适宜选用的可燃物是（　　）

A.红磷B.木炭C.细铁丝D.蜡烛

【答案】A

38.（2019烟台）空气是一种宝贵的自然资源。

下列有关空气的说法错误的是（　　）

A.空气中的氧气主要来源于植物的光合作用

B.空气中氧气的质量分数约为21%

C.氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐

D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括

、CO、

以及臭氧等

【答案】A

39.（2019•临沂）下列说法不正确的是（　　）

A.细铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体

B.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾

C.硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体

D.少量氯化铵与少量熟石灰粉末混合、研磨，放出刺激性气味气体

【答案】B

40（2019攀枝花）将呼出的气体与空气相比较，含量明显降低的是（　　）

A.稀有气体B.氧气C.二氧化碳D.氮气

【答案】B

41.（2019武汉）（4分）多角度认识物质及其变化，能帮助我们更全面了解物质世界。

（1）图1为空气成分的示意图，物质B的化学式为。

（2）利用红磷燃烧测定空气里物质B含量的实验装置如图2所示。

红磷燃烧反应的化学方程式为，该反应属于（填基本反应类型）。

【答案】

（1）O2

（2）4P+5O2点燃2P2O5化合

42.（2019怀化）（6分）没有空气就没有生命。

请回答：

（1）写出空气中某一纯净物的用途　　（写一种）。

（2）写出防治空气污染的一种方法　　。

（3）写出空气的主要成分与初中化学常见物质发生反应的化学方程式　　（写一道）。

【答案】

（1）氧气用于富氧炼钢

（2）减少工厂废气的排放（3）2H2+O2点燃2H2O