初三化学试题及答案.docx
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初三化学试题及答案
XXXX/初中三年级
〔初三化学试题及答案[1]〕
以下是为大家整理的关于初三化学试题及答案的文章,供大家学习参考!
化学之旅
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.用_________的方法学习化学,它提倡你亲自去发现和探索。
_________是进行科学探究的重要途径,在“_________”中“_________”,体会化学的乐趣。
答案:
科学探究化学实验做实验学化学
2.观察蜡烛燃烧提出问题,包括是什么、叫什么、怎么样等等,教师引导、归纳整理:
(1)刚点燃时的现象:
______________________________________________________。
(2)蜡烛刚熄灭时的现象:
___________________________________________________。
(3)蜡烛熄灭的时间:
_______________________________________________________。
(4)换成1000毫升的烧杯,熄灭的时间:
_____________________________________。
(5)换成1500毫升的烧杯,熄灭的时间:
_____________________________________。
(6)熄灭1分钟时的现象:
__________________________________________________。
(7)蜡烛燃烧后变成了什么物质:
_____________________________________________。
思路解析:
通过蜡烛的燃烧实验,培养学生观察和描述现象的能力,为进一步分析实验现象、得出实验结论打下基础。
答案:
(1)产生明亮的火焰
(2)产生一缕白烟(3)23s(4)40s(5)50s(6)熔化后的石蜡重新凝固(7)水和二氧化碳
3.碳的单质有_________、_________和_________等,其中_________是天然存在的最硬的物质,_________是最软的矿物之一,金刚石和石墨性质的差异是因为______________。
由此说明___________决定物质的性质。
思路解析:
本题考查碳单质的基本物理性质,性质的差异缘于结构的不同。
答案:
金刚石石墨C60金刚石石墨它们的原子排列方式不同物质的结构
4.(2010山东嘉祥中考模拟)下列性质属于化学性质的是()
A.氧气不易溶于水B.氮气是没有颜色、没有气味的气体
C.镁带能在空气中燃烧D.汽油易挥发
思路解析:
判断物质的性质是物理性质还是化学性质,关键看是否发生化学变化并通过化学变化表现出来。
发生化学变化才能表现出来的性质是化学性质。
C项是因“镁在空气中燃烧生成了新物质氧化镁”才表现出的性质,所以是化学性质。
答案:
C
10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.我国北京大学化学系和物理系研究小组研制出了C60分子,它形如足球。
它的一个分子是由_________个_________原子构成的,相对分子质量是___________。
思路解析:
C60分子是碳的一种单质,它的结构像足球,由60个碳原子组成,相对分子质量为720。
答案:
60碳720
2.下列几种情况,能证明“金刚石和石墨是由相同元素组成的”是()
A.它们的熔点相同B.都不溶于水
C.燃烧后都得同一产物二氧化碳D.石墨在一定条件下可转化为金刚石
思路解析:
由于金刚石和石墨都是碳元素的单质,它们燃烧后的产物均是二氧化碳。
答案:
C
3.空气中各成分所占的体积由大到小的顺序是()
①氧气②氮气③二氧化碳④稀有气体
A.①>②>③>④B.②>①>④>③
C.②>①>③>④D.①>③>②>④
思路解析:
本题考查空气的基本组成。
答案:
C
4.关于C60的下列叙述不正确的是()
A.它是一种化合物B.它是由碳元素组成的单质
C.相对分子质量为720D.每个C60分子由60个碳原子构成
思路解析:
C60是由碳元素组成的单质,只含有一种元素,不是化合物。
每个C60分子由60个碳原子构成,相对分子质量为720。
答案:
A
5.以美国为
为首的北约曾用“石墨炸弹”使南联盟的高压输电线短路,这是因为石墨()
A.质软B.耐高温C.具有导电性D.具有润滑性
思路导引:
能使南联盟的高压输电线短路,说明石墨具有导电性。
答案:
C
6.(2010山东淄博中考模拟)商店出售的黑底橡胶运动鞋,鞋底具有良好的耐磨性能,这是因为在橡胶中加入了一种耐磨的填料。
这种填料是()
A.石墨粉B.木炭粉C.活性炭D.炭黑
思路解析:
把炭黑加到橡胶里,能够增加轮胎等制品的耐磨性。
答案:
D
7.下列变化中属于物理变化的是()
A.木炭在氧气中燃烧B.铁丝受热熔化
C.点燃酒精D.植物的光合作用
思路解析:
A、C点燃和燃烧都是有新物质生成的;B.是物质三态的变化;D.植物的光合作用完成了二氧化碳转化为氧气的过程。
答案:
B
8.下列变化属于化学变化的是()
①蜡烛燃烧②汽油的挥发③湿衣服晾干④火药爆炸⑤铁铸成锅⑥铜器在潮湿空气中表面有铜绿生成⑦铜导电
A.①③⑤⑥⑦B.①②④⑥C.②③④⑤⑦D.①④⑥
思路解析:
判断化学变化的依据是有新的物质生成。
蜡烛燃烧生成二氧化碳和水蒸气,火药爆炸产生大量的气态新物质,铜器表面生成铜绿(碱式碳酸铜),它们均有新物质生成,故都属于化学变化。
所以选D。
答案:
D
9.物质的下列性质中,属于化学性质的是()
A.硬度大B.沸点高C.能燃烧D.密度大
思路导析:
物质的硬度、密度和沸点都属于物质的物理性质。
燃烧则是物质在发生化学反应时所具备的性质,属于化学性质。
答案:
C
快乐时光
女生
一日晚,余漫步三教平台,但见一女翩然而来,长发飘飘,不禁为之侧目。
须臾走近,此女猛然停住,注视于我。
余暗道,“吾岂非很帅!
”但见伊睁大双眼,嘴角抽动,吾叹到“吾莫非太丑?
”
却见伊双目愈瞪愈大,嘴亦越张越开。
吾大恐,暗道吾平日乃真君子,不曾冒犯于她,何况不曾相识?
吾几欲转身远遁,忽听伊大喊一声“……啊…嚏!
!
!
”伊揉揉鼻子,飘然远去。
吾已大汗淋漓矣。
[
30分钟训练(巩固类训练,可用于课后)
1.“捕捉”空气有很多方法,某同学模仿教材中的“捕捉”实验。
你认为他的哪个实验“捕捉”的空气与地表附近所存在的空气成分相差较大()
A.用打气筒向气球充气,气球膨胀
B.将一个空量筒倒立于装满水的水缸中,用力往下压,量筒中留有气体
C.用口对气球呼气,气球膨胀
D.将一空玻璃瓶置于室内,盖上瓶盖
思路解析:
本题考查空气的成分和存在。
打气筒压缩的空气、量筒中存在的气体和空玻璃瓶中存放的气体,都是地表附近的空气。
而口中呼出的气体中,含有较多的水蒸气和二氧化碳气体,与空气的成分差别很大。
答案:
C
2.一个科学探究活动一般的顺序为()
①查阅资料,收集证据②证实、修正或否定自己的推测,得出合理的结论③依据已有经验作出有关推测④制订方案,进行实验⑤进行分析、归纳、推理和验证等
A.①②③④⑤B.③④①⑤②
C.④①③⑤②D.③④③⑤②①
思路解析:
本题是对科学探究过程的考查。
答案:
B
3.下列有关化学史的叙述正确的是()
A.道尔顿和汤姆生等科学家经研究得出了重要的结论:
物质是由原子或分子构成的
B.1869年,俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表
C.原子论和分子学说的创立,奠定了现代化学的基础
D.1996年,英国设立了“绿色化学挑战奖
思路解析:
提出“原子论”的科学家是道尔顿。
但“原子论”中并没有将分子、原子分开。
意大利物理学家、化学家阿伏加德罗提出分子的概念,并认为物质是由分子和原子构成的,分子的破裂和原子的重新组合是化学变化的基础。
原子论和分子学说的创立,奠定了近代化学的基础,而不是现代化学。
另外汤姆生是发现原子中存在电子的科学家。
因此A、C错误。
1996年,美国设立了“绿色化学挑战奖”,以表彰那些在绿色化学领域中作出杰出成就的企业和科学家。
答案:
B
4.(2010山东济南中考模拟)下列各组内的变化,前者是物理变化,后者是化学变化的是()
A.钢铁生锈;煤的燃烧
>B.冰雪融化成水;澄清石灰水中通入二氧化碳
C.火药爆炸;矿石粉碎
D.白磷自燃;从液体空气分离出氧气
思路解析:
钢铁生锈、煤的燃烧均有新物质生成,属于化学变化;冰雪融化成水是物质状态的变化,澄清石灰水中通入二氧化碳有新物质生成,属于化学变化;火药爆炸,生成了新物质,矿石粉碎是物质形状发生变化;白磷自燃属于化学变化,从液体空气分离出氧气属于物理变化。
答案:
B
5.在铝箔燃烧实验中,最能说明该变化是化学变化的现象是()
A.铝箔变小B.放出大量的热
C.发出耀眼的强光D.生成白色固体
思路解析:
化学变化的基本特征是有新物质生成。
变化过程中伴随着放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等现象,可以帮助判断化学变化是否发生,但不能说明化学变化一定发生。
铝箔燃烧后生成了白色新物质——氧化铝,是判断铝箔燃烧属于化学变化的根本依据。
答案:
D
6.当前,我国所面临的挑战有健康问题、环境问题、能源问题、资源与可持续发展问题等,化学家们希望从化学角度,通过化学方法解决问题,为我国的发展和民族的振兴作出更大的贡献。
化学界研究的课题很多,其中有:
①高效化肥的合成;②新型药品的开发;③在低消耗情况下分解水而得到氢气作为燃料;④寻找快速降解塑料、橡胶等化工产品再利用的途径;⑤研制人造血管;⑥在无毒、无害的条件下进行反应;⑦研制开发超导材料;⑧研制高效无磷洗衣粉。
把有助于上述问题解决的课题序号填在相应的横线上。
(1)健康问题___________________________________________________________________。
(2)环境问题___________________________________________________________________。
(3)能源问题___________________________________________________________________。
(4)粮食问题___________________________________________________________________。
若你是一名化学家,针对我国所面临的挑战,你想通过什么样的化学方法来解决?
研究哪几方面的课题?
思路解析:
这是一个概念理解型题,做好此类题的关键是能够深入分析、理解概念的涵义,且应该有较为宽广的视野。
答案:
(1)②⑤
(2)④⑥⑧(3)③⑦(4)①
本题是一道开放性试题,只要言之有理,和化学学科联系密切,就可认为正确。
7.下列化学反应属于氧化反应但不属于化合反应的是__________;属于化合反应但不属于氧化反应的是__________;既不属于化合反应又不属于氧化反应的是__________;既属于化合反应又属于氧化反应的是__________。
(填序号)
①硫+氧气二氧化硫
②碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
③蜡烛+氧气二氧化碳+水
④二氧化碳+水碳酸
思路解析:
本题是一道开放性试题,只要言之有理,和化学学科联系密切,就可认为正确。
化合反应是两种或两种以上物质生成另一种物质的反应,所以①④是化合反应,②③不是化合反应。
氧化反应是物质跟氧发生的化学反应,这里的“氧”可能是“氧气”,也可能是含氧物质。
但物质跟氧气的反应属于氧化反应,所以①③是氧化反应,②④不是氧化反应。
答案:
③④②①
8.用下图的装置来测定空气中氧气的体积分数。
(1)盛放在燃烧匙内的物质可用___________。
(2)实验中观察到的现象是______________,同时水进入广口瓶,水的体积约占广口瓶容积的_____________。
(3)如果实验步骤是:
①先用夹子夹紧橡皮管;②点燃燃烧匙内的固体物质;③将燃烧匙插入广口瓶,并塞紧橡皮塞;④燃烧完毕后,打开橡皮管上的夹子,结果发现测定的氧气体积分数低于21%。
问:
这可能是由哪几种原因引起的?
思路解析:
该实验的原理是利用红磷在密闭容器中燃烧,消耗氧气,生成五氧化二磷固体,而无气体生成,同时压强减小,可通过倒流入广口瓶内的水的体积来确定空气中氧气的体积分数。
答案:
(1)红磷
(2)广口瓶内有大量白烟1/5(或21%)
(3)①红磷用少了,瓶内氧气没有反应完;②装置漏气,瓶外的空气进入瓶内;③瓶内未冷却
到室温使压强变大。