篮球嘉年华策划.docx
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篮球嘉年华策划
信息工程学院
第二届“篮球嘉年华”策划书
信息工程学院
共青团信息工程学院委员会
信息工程学院学生会体育部
2012年3月
信息工程学院
第二届“篮球嘉年华”策划书
“信工篮球嘉年华”是南昌大学信息工程学院每年都要举办的一项赛事。
“篮球嘉年华”不同于一般的篮球比赛,在这其中我们增添了“三分球大赛”等项目,使比赛的内容更加丰富,同时也使比赛更贴近于每个同学。
1、活动目的赛事举办旨在提高我院学子们的身体素质,宣拓学院的运动气息,加强同学们的团结协作精神,更好的发挥个人在集体中的作用,进而促进我们学院的发展
2、主办单位信息工程学院。
承办单位信息工程学院团委、学生会。
负责策划单位信息工程学院学生会体育部。
3、活动对象信息工程学院全体学生
4、活动时间及地点
时间:
2012年3月10日
地点:
天健园篮球运动场。
5、活动流程
1.提前对外宣传(海报与横幅等)
2.3月5日发放并上收报名表
3.3月6日组织各队队长开会以及抽签。
4.3月8日下发赛程表至各队长并通知他们积极准备。
5.3月10日正式比赛(遇到阴雨天气适当延迟)
6.三分球大赛预赛(具体时间规则见活动内容)
7.三分球大赛决赛(具体时间规则见活动内容)
8.4月1日比赛结束,闭幕式并颁奖
9.活动总结与反思
6.活动内容
(1)联赛组队
全院学生以辅导员为单位自愿组队报名,每个球员只得代表一支队伍参赛,否则取消该队员所代表所有球队的成绩和比赛资格,并且给予通报批评。
(2)报名
<1>各系(班)组队后到20栋2楼学生会办公室报名(报名队员不得超过12人),每个辅导员只能出两人参加三分球大赛(可以非队员),报名时交上全队报名表及三分大赛的报名表(必须配有近期一寸免冠彩照)。
<2>服装要求:
每位队员应服装统一,衣服前后必须为有号码的背心,其清楚的单色号码与背心的颜色有明显的区别,号码应清晰可见,并且:
后背的号码至少高20厘米。
前胸的号码至少高10厘米。
号码的宽度应不少于2厘米。
球队应使用4至15的号码。
同队队员不得使用重复的号码。
各球队注意衣服颜色不要一致。
<3>通知各队长比赛时不准戴配饰、手表以及对他人活自己造成伤害的物品等。
(3)小组比赛形式
先进行小组循环赛。
将全院按照年级分为A、B、C、D四个小组,小组赛后,每个小组产生战绩最好的一个球队共四支队伍进入下一轮比赛。
在四个队伍中通过分组比赛产生两支队伍进入决赛,剩下的两支队伍进行第三、四名的争夺。
由于D组只有两支参赛队伍,所以D组进行五局三胜制的淘汰赛,当其他小组比赛结束而D组尚未进行完时,以后比赛依次延期开展。
注:
三分球大赛在每周日下午比赛少的时间进行。
(四)比赛安排
轮次
比赛日期
比赛时间
参赛球队
小组赛
3月10号(周六)
9:
00-10:
30
A1-A2
A3-A4
14:
30-16:
00
B1-B2
B3-B4
3月11号(周日)
9:
00-10:
30
C1-C2
C3-C4
14:
30-16:
00
D1-D2
3月17号(周六)
9:
00-10:
30
B1-B4
A1-A4
14:
30-16:
00
B2-B3
A2-A3
3月18号(周日)
9:
00-10:
30
C1-C4
C2-C3
14:
30-16:
00
D1-D2
3月24号(周六)
9:
00-10:
30
B2-B4
B1-B3
14:
30-16:
00
A1-A3
A2-A4
3月25号(周日)
9:
00-10:
30
C2-C4
C3-C1
14:
30-16:
00
D1-D2
淘汰赛
3月31号(周六)
9:
00-10:
30
A组第一VSB组第一
14:
30-16:
00
C组第一VSD组第一
决赛
4月1号(周日)
9:
00-10:
30
三四名决赛
14:
30-16:
00
一二名决赛
(5)三分球比赛规则
---三分球比赛共有二轮,预赛成绩最好的8名球员可以进入决赛。
决赛中取成绩最好的三名为冠亚季军。
---在三分线上共设有5个投篮点,每一点上放有4个橙色篮球和一个彩色篮球。
---每个参赛者有90秒时间来投篮。
---橙球投进计1分,彩球投进计2分。
---只有在将每一投篮点内的4个球全部投出后才能用彩球投篮,并进入下一个点。
---预赛和决赛比赛都是球员轮流出场比赛,预赛有两个场地同时进行比赛。
---如果预赛两球员打平的话,将进行30秒钟的加赛。
如果仍然打平,再进行加赛直至分出胜负为止。
在决赛中如果打平的话,将进行60秒时间的加赛。
如果再次打平的话,再次加赛直至分出胜负为止。
---球员投篮时不得踩到三分线或是在线内出手(出手后进入三分线不算),否则视为无效。
届时会有学生裁判负责。
---决赛球员的出场顺序将与他们的预赛成绩相关,得分低者先出场,得分高者后出场。
预赛出场顺序由抽签决定。
---学院篮球有限,报名者可能需要自带一个篮球。
6、奖项设置:
三分球大赛与普通比赛均设冠亚季军,并给他们颁发奖品(奖状锦旗篮球等)。
7、活动可行性分析:
(一)篮球运动作为世界三大球之一,在全球尤其是学生中深受喜爱,并且篮球比赛的举办相较于其他赛事来说相对简单。
从前几年来的举办看,篮球赛事的举办具有较高人气,得到了老师和同学的广泛支持与赞扬,我们拥有足够的基础与条件举办篮球比赛。
(二)在本学期里,不少学生都开始感受到学习压力的增加,大部分同学都希望学生会能够开展一些集体活动来缓解学习方面的压力。
而“篮球嘉年华”无疑就是这样一项赛事,在帮助同学们缓解压力的同时更可以增强他们的体魄,使他们有足够的精力投入到紧张的学习当中。
(三)每学年的上半学期学校都会组织“前湖赛场”,我院都取得了优异的成绩,我们拥有充足的经验与人才来成功举办这项赛事。
(四)我们学院可以请到专业裁判保证比赛过程的公平、公正性,同时学生、老师等可随意去观看比赛,保证比赛的公开性。
8、活动应急方案
(1)对于球员在比赛中的意外伤害,我们提前准备了应急药物,可以简单地处理,并有足够人员将受伤严重的送往医院。
(2)对于比赛中的冲突争斗等,我们提前安排了保安人员进行现场维护秩序,保证比赛人员及工作人员的安全。
(3)对于场地原因我们可以临时推迟比赛,或采取拖地等方案来解决问题,避免球员的意外伤害。
9、赞助单位及其享有的权利:
(一)赞助分析
此次赛事是信息工程学院一项传统而重要的赛事,其后有着信工全院学生及其他学院学生的关注,具有很高的影响力。
同时此次赛事在同学中间有着较高的知名度,大家有都饱含热情,跃跃欲试。
随着篮球运动的在中国不断发展,篮球运动以易组织、易参与、运动成本低等特点,已成为一项深受欢迎、参与积极性高的大众普及性赛事之一,同时也是当前最具影响力的赛事之一。
这次比赛的报名人数众多,既满足了各球员在场上角逐、一展风采的愿望,同时也为广大球迷和观众参与、观看、享受篮球提供了一个平台。
这样一项学生参与积极,赛事激烈,影响力很大的赛事的开展,不失为各商家树立形象、宣传产品的绝佳时机,也为企业宣传和打造自己的品牌创造了契机,并且篮球赛事举办成本低,商家很有可能会博得一个“低投入、高利润”的良机。
(二)赞助单位享有的权利
1.享有横幅、广告衫以及传单等宣传权,同时赞助商可免费享有此次活动的媒体报道权。
2.享有活动监督权和活动知情权。
3.享有本次活动比赛场地广告权(秩序册、宣传册、报名表、广告横幅、贺词等)。
4.展板、海报宣传活动期间,我们会在显眼位置用显眼字体鸣谢各赞助单位。
5.各系(班)队比赛期间,组织各系(班)学生观看球赛,保证每场比赛有50人到场。
6.我们会满足商家的合理要求(调查问卷等)。
10、学校方面的影响:
1.学校对此次活动予以批准并表示极度欢迎与大力支持,必要时也会给予帮助。
2.学校校园之声、校报、海报、记者团等对此次活动进行宣传与报道,使这项赛事的影响力不是只局限于我们学院内。
11、宣传方式:
1.冠名宣传
结合商家的赞助情况,主要赞助商可享受活动冠名权,凡出现活动名称的场合及宣传品都必须冠名。
此方案是对商家最有利的回报方案,所有宣传方式上都会出现商家名字,版面大,内容醒目,易于深入人心。
2.横幅及小型海报宣传
(1)、在学院学生活动集中的地方悬挂横幅(长达8米),活动现场也将张贴条幅(本次活动横幅高达2米,长度80米内都可行)。
(2)、在学院醒目的位置张贴海报。
建议公司参与设计海报宣传单,以求对公司的宣传达到最好的效果。
(3)、横幅内容可商议决定,例:
××公司预祝信息工程学院辩论赛取得圆满成功!
3.传单宣传
主办方将根据商家要求及活动宣传情况发放相关单页,可分出部分版面体现商家内容。
或为商家义务发放广告单页至学生寝室,或在活动现场发放。
4.展板宣传
在新生寝室楼栋19栋、20、21栋、22、25栋、天健园门口跟踪报道,每天更新,位置摆放醒目,不受到其他任何组织宣传影响,该展板为信息工程学院学生会独家拥有。
5.工作人员用品宣传
比赛期间我方人员可穿上印有贵公司标志的服装工作,现场的道具也可印有贵公司标志,为商家做好充分的现场宣传。
6.展销、促销宣传:
贵公司可在活动现场展示自己的产品,举办展销、促销活动,以打响品牌,扩大品牌影响力,增加客户数量。
7.产品展览:
我院学生会可根据贵公司的要求在活动现场对贵公司的产品进行展览,可以让全校同学更多的了解到贵公司的产品。
(最终结果由主席团商定决定)
8.奖品宣传及颁奖鸣谢
奖品由商家赞助印有贵公司相关信息的水晶杯或锦旗,在颁奖典礼上由主持人对奖品提供商进行鸣谢。
9.商家代表享受嘉宾待遇
将要求主要赞助商亲临活动现场为获奖选手颁奖。
10.其他回馈方式
(1)现场促销
(2)广告宣传物发放
以上宣传方式另行商榷,我们可以根据商家您的一些合理要求进行宣传。
12、赞助方式:
1.冠名赞助:
冠名赞助拥有活动的冠名权,如“xxxx”信息工程学院迎新晚会,并享有宣传方式中的多种宣传方式,商家提出的其他赞助方式课酌情商量而定。
2.联合赞助
在本次活动宣传中列为赞助单位,享有多种宣传方式,但不享有冠名权。
商家要求的其他合作方式可酌情商量而定。
11、活动预算:
支出项目
单价/元
数量
总价/元
横幅
45
2
90
矿泉水
21
10
210
云南白药
35.5
1
35.5
创可贴
2
10
20
裁判费
15
30
450
锦旗
50
3
150
奖状
0.5
42
21
打印费
0.1
225
22.5
奖品费
450
1
450
总计:
1449元
信息工程学院团委、学生会
二0一二年三月
附录一
不允许任何队员佩戴可能使其他队员受伤的物品。
下列物品不允许:
手指、手、手腕、肘或前臂部位的护具、模件或保护套,它们由皮革、塑料、软塑料、金属或任何坚硬的物质制造,即使表面有软的包扎。
能割破或引起擦伤的装备(指甲应仔细剪好)。
头饰、头发饰物和珠宝饰物。
下列物品是允许的:
肩、上臂、大腿或小腿部位的保护装备,如果其材料被包扎,不会使其他队员受伤。
被适当包扎的膝部保护架。
断鼻保护器,即使用硬质材料制成。
不会对其他队员造成危险的眼镜。
头带最宽为5厘米,由不会发生擦伤的单色棉布、软塑料或橡胶制成。
附录二
犯规:
1.圆柱体原则
队员在场上占据位置时把他的手臂或肘伸在他的圆柱体之外是合法的。
但当对方队员试图通过时,它们必须被移动到他的圆柱体之内。
如果手臂或肘是在他的圆之体之外并发生接触,这是阻挡或拉人。
防守队员建立一个最初的合法防守位置,必须在占据位置前没有造成接触。
一旦防守队员已建立了一个最初合法的防守位置,他可移动以便防守他的对手,但他不得接触以阻止从他身边通过的运球队员。
在队员已跳起在空中后,对方队员不得移动到他的路径上。
移动到腾空队员的身下并造成接触,通常是违反体育道德的犯规,某些情况下可能是取消比赛资格的犯规。
掩护是试图延误或阻止一名没有球的对方队员到达希望到达的场上位置。
合法的掩护是当正在掩护对手的队员:
发生接触时是静止的(在他的圆柱体内)。
发生接触时双脚着地。
非法的掩护是当正在掩护对手的队员:
发生了接触时正在移动。
发生了接触时,是在静止对手的视野之外做掩护没有给出足够的距离,对移动中的对手没有重视时间和距离的因素。
2.撞人
撞人是有球或无球的队员推进或移动到对方队员躯干上的非法身体接触。
3.阻挡
阻挡是阻碍有球或无球对方队员行进的非法的身体接触。
如果试图做掩护的队员在移动中与静止或后退的对方队员发生接触,则他发生了一起阻挡犯规。
如果队员不顾球,面对着对方队员并随着对方队员的移动而移动它的位置,除非包含其它因素,他对所发生的任何接触负主要责任。
所谓“除非包含其它因素”,是指被掩护的队员故意推人、撞人或拉人。
4.违规用手
如果队员引起的接触在任何方面限制对方队员的移动自由,这样的接触是犯规。
当防守队员处于防守位置,并且他的手或手臂放置在持球或不持球的对方队员身上并保持接触以阻碍他行进,就发生了非法的用手或非法伸展手臂。
反复地触及或“戳”持球或不持球的对方队员是犯规,因为这可导致粗暴的比赛。
5.拉人
拉人是干扰对方队员移动自由的非法身体接触。
这种接触(拉人)能用身体的任何部分来发生。
6.推人
推人是队员用身体的任何部位强行移动或试图移动控制或未控制球的对方队员时发生的非法身体接触。
7.侵人犯规
队员不应通过伸展他的手、臂、肘、肩、髋、腿、膝或脚来拉、阻挡、推、撞、绊、阻止对方队员行进;以及不应将其身体弯曲成“反常的”姿势(超出他的圆柱体);也不应放纵任何粗野或猛烈的动作。
如果对没有做投篮动作的队员发生犯规:
·由非犯规的队在最靠近违犯的地点掷球入界重新开始比赛。
如果对正在做投篮动作的队员发生犯规,应按下列所述判给投篮队员若干罚球:
如果投篮成功,应计得分并判给1次追加的罚球。
如果从2分投篮区域的投篮不成功,应判给2次罚球。
如果从3分投篮区域的投篮不成功,应判给3次罚球。
在结束一节的比赛计时钟信号响时或恰好响之前,或当24秒钟装置信号响时或恰好响之前,队员被犯规了,此时球仍在该队员手中,并且投篮成功,不应计得分,应判给2次或3次罚球。
8.违反体育道德的犯规
罚球的次数应按如下规定:
·如果对没有做投篮动作的队员发生犯规:
应判给2次罚球。
·如果对正在做投篮动作的队员发生犯规:
如果中篮应计得分并加判给1次罚球。
·如果对正在做投篮动作的队员发生犯规,并没有得分:
应判给2或3次罚球。
9.技术犯规
任何故意的或一再的不合作,或不遵守本规则的精神,应被以为是一次技术犯规。
技术犯规是包含(但不限于)行为性质的队员非接触犯规。
·不顾裁判员的警告。
·没有礼貌地触犯裁判员、技术代表、记录台人员或球队席人员。
·与裁判员、技术代表、记录台人员或对方队员交流中没有礼貌。
·使用很可能冒犯或煽动观众的语言和举止。
·戏弄对方队员或在他的眼睛附近摇手妨碍其视觉。
·在球穿过球篮之后,故意地触及球或通过阻止迅速地掷球入界以延误比赛。
·阻碍迅速地执行掷球入界以延误比赛。
·倒下以伪造一次犯规。
·悬吊在篮圈上,致使队员的重量由篮圈支撑,除非扣篮后,队员瞬间地抓住篮圈,或者,根据裁判员的判断,如果他正试图防止自己或另一名队员受伤。
·在最后一次或仅有一次的罚球中由一名防守队员干涉得分或干扰,应判给进攻的队1分,随后给防守队员登记一次技术犯规罚则。
罚则
如果一次技术犯规发生:
·由一名队员,应给他登记一次技术犯规,作为队员犯规并作为全队犯规之一计数。
并处以罚球。
附录三
违例:
1.队员出界和球出界
当队员身体的任何部分接触界线上、界线上方或界线外的除队员以外的地面或任何物体时,即是队员出界。
当球触及了下列物体是球出界:
·在界外的队员和任何其他人队员。
·界线上、界线上方或界线外的地面或任何物体。
·篮板支撑架、篮板背面或比赛场地上方的任何物体。
2.二次运球
当已获得控制球的队员将球掷、拍或滚在地面上,并在球触及另一队员之前再接触球为运球开始。
队员用双手同时触球,或使球在一手或两手中停留的瞬间运球即完毕。
队员的手不和球接触时,运球队员的步数不受限制。
3.3秒钟
当某队在前场控制活球并且比赛计时钟正在运行时,该队的队员不得停留在对方队的限制区内超过持续的3秒钟。
队员在下列情况下应被默许:
·他试图离开限制区。
·他在限制区内,当他或他的同队队员正在做投篮动作并且球正离开或恰已离开投篮队员的手时。
·他在限制区内已接近3秒钟时运球投篮。
4.5秒钟
一名被严密防守的队员必须在5秒钟内传、投或运球。
5.8秒钟
每当一名队员在他的后场获得控制活球时,他的队必须在8秒钟内使球进入他的前场。
当先前已控制球的队由于下列情况的结果被判在后场掷球入界时,8秒钟周期应以任何剩余的时间继续:
·球出界了。
·一名同队队员受伤了。
·一次跳球情况。
·一次双方犯规。
·双方球队的相等罚则抵消。
6.24秒钟
每当一名队员在场上获得控制活球时,他的队必须在24秒钟内尝试投篮。
·在24秒钟装置的信号发出前,球必须离开队员的手
·球离开了队员的手后,球必须触及篮圈或进入球篮。
当一次投篮尝试临近24秒钟周期结束和球在空中时信号响起:
·如果球进入球篮,没有违例发生,信号应被忽略并且记中篮得分。
·如果球触及篮圈但未进入球篮,没有违例发生,信号应被忽略并且比赛应继续。
·如果球撞击篮板(不是篮圈)或未碰篮圈,一次违例发生,除非对方队员即时和清楚地获得了控制球,在此种情况下,信号应被忽略并且比赛应继续。
7.球回后场
球进入某队的后场,当控制活球的队员不得使球被非法地回到他的后场。
8.干扰与干扰球
球员投篮时,出手后球在下落过程中双方队员均不得触球,否则视为违例。
裁判有权裁定得分是否为有效。
附录四
附录五