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小学三好班集体竞选稿精选

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小学三好班集体竞选稿精选

先进三好班集体称号是一个班最大荣耀,下面是我精选的小学三好班集体竞选稿,欢迎阅读!

小学三好班集体竞选稿【1】尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好我们说:

班级就是大地,因为我们就是大地上绽放的花朵。

我们说:

集体就像一棵四季常青的大树,因为每一片随风舞动的生命就是我们自己我们的班级充满梦想,只因为童年的梦想可以分享,一中心小学五年三班就是在这片充满绿意的班级体梦想中成长。

为同学们编织成长的梦想是我们构建班集体的基本理念。

你看,班级树上缀满了他们的心愿只因为同学们每个进步都和我们的茂盛的班级树紧紧相连。

在我们班,班干部以身作则,起到了很大的带头作用:

在学习上,大家蒸蒸日上;在礼仪方面,大家举止文明;在体育课上,大家勤学苦练;在劳动上,大家你争我夺我们不断地弥补不足,在德、智、体、美、劳全面发展并经常被评为卫生示范班、规范示范班等称号。

卢博文、李亚宁、王德翰同学分别在全国、天津市的各项竞赛中获

一、

二、三等奖好成绩。

这些都是和同学们的努力分不开的。

看,这就是我们三班,一个自发向上,积极进取的集体!

如果早上你来到我们班,迎接你的必定是一番勤奋好学的景象,同学们有时挺直身子大声朗读,有时低着头轻声背诵,有时面对面背着英语单词,有时在桌子上认真抄写,还有时三五个在一起讨论数学题。

不仅如此,我班还开展了许多活动,如学习小博士、每日读书一小时、争做文明好少年、红星评比、我能行,我最棒等活动。

学习小博士可以调动同学们的积极性,提高学习效率,是同学们更主动的学习起来;每日读书一小时则可以增加同学们词汇量和对读书的兴趣;争做文明好少年则督促同学们时时刻刻心中都有一杆秤,衡量自己的行为,心中盛开一朵文明之花;我能行,我最棒是个综合性评比。

在评比中,大家可以找到不足尽量弥补,也会找到优点,继续发扬。

看,这就是我们三班,一个活动多样,丰富多彩的集体!

在长绳比赛中,我班运动员像一只只灵巧的海燕快速地跨过长绳海燕们动作轻快到位,虽然他们头上渗出了豆大的汗珠却也都不敢松懈,紧握双拳,等待接绳。

终于,经过同学们的共同努力,取得了年级第三名的成绩。

在广播操比赛中,我们班同学原本做操不是很好,可同学们都想为班争光,就节节体育课练操,整整练了一个月,终于拿到了年级第一名的好成绩。

看,这就是我们三班,一个奋力拼搏,为班争光的集体!

是啊!

班级就是同学们共同撑起的一棵大树,一片绿荫,大家永远分享的是:

生机勃勃,快乐成长。

我们为生活在这样的集体而自豪,为我是一中心小学五年三班的一员而骄傲。

同学们,听了以上的陈述,我坚信在座的每一位同学都已经对我班有了很深的了解。

希望同学们投上你们那宝贵的一票。

不论这次竞选会不会成功,我们都会继续努力在学校领导,老师,家长们的鼓励下,不断成长。

谢谢大家!

小学三好班集体竞选稿【2】尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

人间最美的就是孩子的笑脸,他们的心境犹如向日葵,始终保持着一颗如太阳般明朗、快乐的心,我们三年三班就是阳光下23朵最灿烂的向日葵。

很高兴,能和各位老师一起分享向日葵成长的故事。

体育明星班、文明礼仪班、艺术节优秀班级组织奖、菊花绘画一等奖、菊花节节徽一等奖、科技周获年级第一名、汉字书写比赛年级总分第一名、范俽溥和马庆桓获个人

一、二等奖、张宏伟被评为卡拉OK比赛小明星,朱慧婷、彭欣然、冷慧等人的手工制作获得一等奖。

这些荣誉是孩子们积极努力的结果。

积极进取的态度是我们一直遵循的宗旨。

【】自主管理是最好的手段,座位由秧田式改成小组围坐形式,便于学生之间交流。

小组内选举小组长,大家划分职责,让每个人都承担一定的责任,共同分担收发作业、背诵课文、检查朗读和学具等事物。

任金祥是同学们公认的好班长,以理服人受到大家的信服,能把每节课的上课结果记录下来,嘴边常挂的一句话就是不能给我们班抹黑。

孩子们在不同的学科都有杰出的表现,人人争着向前跑。

数学课的计算小测试更是激发孩子们的学习热情。

劳动课上,不论男女都能自己试着缝制沙包。

科学课上各抒己见,受到老师的好评。

班级板报更能体现学生的自主意识,我班的板报是由费泽鸿、刘思琪、马庆桓负责,在老师的指导下,精美的板报应运而生。

摄影小达人更是不得了,从二年级起,马庆桓就开始为班级活动拍照,现在,班级里的大部分照片出自于他的手。

后进变先进,让孩子们的笑脸更灿烂。

张秉新从二小转入的学生,因为自己太懒散,以肚子疼来逃避学习,我主动带着他在办公室吃午饭,疏导其心理。

利用他的特长担任学校卫生健康知识竞赛主持人,在语文开放课上,踊跃发言,而后一直保持着这种饱满的学习态度,获得了每周一星中的进步星。

张月,因父母离异一直由爷爷和奶奶抚养,同学们丝毫没有嘲笑她,自己也非常努力上进,昨天的语文听写还全对,在数学课上,她解答处了别人不会做的难题,获得了进步星。

王翔,我曾开玩笑地说:

王翔,只要是让在众人面前说话,你的小心脏就像是在高速路上飙车。

开学了,我他去体卫办的检查视力小组,锻炼他的胆量。

小小的进步都能孩子们感到惊喜,翘首企盼每个周五的班会课,大家期待着自己也能获得每周一星的称号。

活动让我们更快乐更阳光。

学校举行了形式多样的活动,纸有多长、纸船承重、放飞纸飞机让孩子们懂得了更多的科技知识;环保服装制作、手工小制作培养了孩子们的动手能力;体育健康知识竞赛、未成年人答题、文明上岗承诺书、增强学生的法制观念;冬季长跑、春季运动会培养学生的拼搏奋进的意识;经典诵读开阔了学生的视野,提高文化底蕴。

班级特色给孩子们与家长的心中激起千层浪。

《帽子展示》省钱又美观;《水果拼盘》和《自制三明治》勾起孩子的食欲,锻炼了动手能力;环保制作人人参与,更是体现了班级合作意识;啦啦操的表演,让学生格外振奋,自信就是那么美。

在周一的班级展示中,我们班独出心裁,他们唱别人的歌,读比人写得诗,我们树立自己的品牌,朗诵范俽溥写的《吹泡泡》,把最美的声音和文字呈现给全校师生。

这真切感人的画面被学生写进日记里。

一双巧手,妙笔生花,这是我们三年三班的特色主题我手写我心,我心表我情是我们的奋斗目标。

学生描述了学校开展的各项活动,描写花园里的四季,表达出对学校的热爱,班级的热点也能奋笔疾书,《李潇楠的指甲为什么是紫的》、《每周一星》、《我是你的眼睛》、《水果拼盘展示》、《小蜗牛》等都发表在班级博客上,家长们也十分感兴趣。

积极、自信、快乐、阳光一句响亮的口号,凝聚了我们班全体同学的努力,时时激励着我们不断地勇往直前。

谢谢大家!

三、我有优越的外部环境优势。

参加工作多年,尤其是任领导职务这些年以来,与上级部门领导、地方党委政府以及各单位、各学校领导、教师之间有着极为融洽的工作关系和个人关系,这对于教改后的中心校的发展是极为有利的。

虽说教育是垂直管理了,但仍离不开地方党委政府及各部门的关心和支持,凭借多年建立和培育起来的老感情,可以为教育事业的发展营造良好氛围。

从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

四、我有厚重的群众基础优势。

本人从教以来,交人无数,但无论与谁,一切皆以待人以诚、处事以正、自律以严为原则,赢得了各界的广泛好评和厚爱,为我干好这些年的工作铺垫了厚重的群众基础。

从这方面讲,本人能够胜任此项工作。

在此,也借机会向多年来一贯支持本人工作的各级领导、各界朋友、全体教师一并表示真诚的感谢!

三、工作目标及打算各位评委、全体教师,如果我能竞聘成功,我将从以下几个方面着手开展工作。

1、改善办学条件,优化教师工作和学生学习环境。

就我镇中小学而言基础建设情况来讲,危房已全部消除,改善办学条件的当务之急是更新教具和师生用具,尤其是具有高科技含量的教具,我们是少之又少。

而这又是推进素质教育、提高教学水平的必然选择。

如果我就任后,将积极向上级争取,向地方党委政府和其它一贯支持我们的各单位、各部门寻求大力支持,力争早日实现这一目标。

2、改革福利体制,关心教师生活。

客观地讲,虽然教师工资与其它行业相比较高,但从我镇实际看,与一些部门比,在福利待遇上基本处于空白状态。

为此,我计划从学校的每年收入中节省一部分,专门用于提高教师的福利待遇。

按实际出勤、工作业绩予以相应待遇。

改变大锅饭、大帮哄、干多干少一个样、干好干坏没区别的旧有陋习,借此微薄之举,慰借辛勤园丁的甘于清苦的奉献之心。

3、唯才是举,全面调动教师工作积极性。

按照我的想法,今后教师工作安排要彻底打破原有模式,论才使用,唯才是举,不论长幼,不论职级,竞聘上岗,能者上,平者让,庸者下,每个学校实行末二位淘汰制。

淘汰者重新学习,竞聘再上,再次被淘汰出局者,交教育局人才中心统一安排。

同时,教师岗位要与奖金、福利待遇挂钩,以此激发教师工作积极性。

4、加强管理,提高教学质量就实践而言,当前中小学教育,课本和考试推行的、以及社会需求的都是素质教育培养出的人才,而教学本质还是应试教育,二者之间差距相去甚远。

究其根本原因,有体制上的,但更多的则是来自教师素质上的。

和先进地区推行的兴趣教学、互动教学相比,我们用几十年前积累的经验去教授受新思潮影响的少年儿童,怎么能激发他们的学习兴趣呢?

更不要谈素质了。

因此,加强教师队伍管理,提高教师素质已成当务之急,要提高教学水平,就必须先教师入手。

依我之见,每年选派一些青年教师到先进地区学习教学经验,逐年轮换循环,以此提高整体水平,不出几年,我们的教学能力和质量就会有大的改观。

一个具有全新面貌的教育新园地就会出现在我们的面前。

如果能得到大家认可,我将竭尽全力、忠于职守、克已奉公、勇往直前,为教育事业奉献终生;如果有更合适人选,我也将服从组织安排,全力支持当选者,做一名热心教育事业的老黄牛。

以上是我的竞职报告,当否,请各位评委、各位领导、同志们批评指正。

中小学校长竞聘演讲稿三随着教育管理改革的不断深化和教育用人机制的逐步改革,中小学校长由任命制到竞聘制已经成为推进教育发展的必然。

校长竞聘上岗,其中关键一环就是候选人的竞聘演讲,因为它是展示自我形象、畅谈治校谋略、显示语言表达能力的平台,同时也是博得评委肯定、听众成的良机。

那么,怎样才能写好中小学校长竞聘演讲稿呢?

一、亮优势,要先声夺人俗话说:

话是拦路虎。

竞聘候选人只有首先亮足优势,才能起到先声夺人的效果。

优势不是单纯的优点,优点人人有,但优势未必人人有。

优势是优中之优,是人无我有、人有我精。

过来的竞聘演讲中,有的候选人喜欢罗列姓名、性别、民族、年龄等,像是个人小传。

殊不知,这样自我介绍平淡无奇,见不着个性,显不出优势。

例如,一份竞聘小学校长的演讲稿开头这样写道:

我叫某某某,中共党员。

参加这次竞聘,自我感觉有三个优势。

一是学历高。

1986年获数学专业本科学历,中学高级教师;二是阅历广。

参加工作以来,教过三年初中数学,多年高中数学,当过教研组长、年级主任、业务副校长,从未离开三尺讲台。

期间,提升了分析、解决问题的能力,增强了组织、协调能力,提高了课堂教学、业务指导、关系协调、宏观管理等方面的综合能力;三是荣誉多。

凭借对事业的热心、对工作的诚心和对学生的关心,勤恳工作,收获很多,先后获得地市级高中数学优质课一等奖、县市级先进班主任、优秀教师等多项荣誉称号。

学历高是前提,阅历广是基础,荣誉多是保证,三项指标都很硬,恐怕别人很难企及。

二、谈打算,要合情合理这是竞聘演讲稿的主体部分,候选人要把办学理念、育人目标、办学特色以及改进管理、提高质量的方法措施敲响亮明,不能含含糊糊。

一是办学理念要合政策。

全面推进实施素质教育、全面提升教育质量、全力培育合格人才,这是办学的大前提;坚持依法办学、依法治校,五育并举德为先、以人为本全发展,这是办学的大目标;创建文明平安校园,把学校办成家校和谐、师生和谐、生生和谐的校园,这是办学的大追求。

以上这些是任何一位竞聘人必须首选的,来不得半点儿模棱两可。

可以断言,一个不研究党和国家的教育政策、不严格执行落实党和国家的教育政策的人,是办不出什么好学校的。

二是方法措施要合实际。

办学靠硬件,也要靠软件。

改善办学条件、加强队伍建设、改进育人模式、改革教学方法等,这些都可以包含在硬件建设范畴;营造校园文化、完善校规校纪、融洽师生感情等,这些都可以包含在软件建设范畴。

学校不同,基础有别,软硬件建设的要求都会不一样。

因此,拟定的方法措施首先要切合应聘学校的实际。

受财力、物力、人力和投资机制的影响,拟定的完善硬件建设的方法措施要小跨步、小台阶,要为一年起好步、二年上台阶、三年大变样蓄势;软件建设花钱少、见效快。

俗话说:

三流校长靠经验,二流校长靠制度,一流校长靠文化。

学校文化涵盖了学校软件建设的方方面面,拟定方法措施要善于浓墨重彩,要为学校的持续发展奠基。

三是任务目标要合岗位要求。

因学段不同,小学、初中、高中学校的校长岗位要求不尽相同;因区位不同,学校的建设任务不尽相同;因配置不同,学校的发展基础也不尽相同。

因此,应聘者在拟定学校发展任务目标时,就要因校而异,提出不同的发展目标。

三、显谦虚,要大方实在满招损,谦受益。

谦虚是美德,在竞聘演讲中谦虚显得尤为重要。

开头要问好。

参加竞聘演讲会的有领导、评委、教师代表,还有各位竞聘伙伴,要面面俱到,个个问好。

如:

各位领导、各位评委、老师们、同志们,大家上午好。

我演讲的题目是《什么什么》。

中间要大方坦诚。

你可能优势出众,可能技高一筹,也可能文思泉涌,但无论怎样胜券在握,都要表情落落大方,表述实在坦诚,不能咄咄逼人,不能趾高气扬。

结尾要留有余地。

竞聘的结果有两种,胜聘不骄,败聘不馁,两种可能就要有两种打算,都要照顾到。

如:

各位领导、各位评委、老师们、同志们,这次竞聘如果我成功了,就请大家为我的幸运鼓掌;如果我失败了,就请大家为我的参与喝彩。

最后要致谢。

三好集体是一个温暖、和谐、充满爱心的大家庭,下面是关于八年级三好班集体竞选稿,欢迎阅读!

尊敬的各位老师,您们好,我是八年二班的牛XX朋友,当你走进百花争艳的油田四中时,一定会把目光投向这里,一个独具四季魅力的八年二班。

它有春天般的温暖,夏天般的火热,秋天般的收获,冬天般的坚毅。

他是我们学习的乐园,成长的摇篮!

团结友爱是我们的标志,正如我们的班训一样:

团结勤奋诚实守纪。

我想每一个教过我们班的老师对这句话都艺耳熟能详了吧。

进入中学得第一天我们就确定了谱写着我们班精神的班歌《团结就是力量》,现在也总能听见同学们的哼唱声。

我们就是这样一个相亲相爱的班级,每当有人生病时同学们都伸出援助之手,齐心协力铸就美好的班级。

我们的团结体现在方方面面,连续两届运动会我们班都获得了前三名,在各项接力中也获得优异的成绩。

我们是二十一世纪的儿童,拥有无尽的活力、不同的个性与活跃的思维,51张不同的面孔会聚在同一个屋檐下,每个人都有自己的想法,所以我们的课堂气氛很活跃,人人都希望表达自己的观点。

也正因如此,我们班的同学听课很认真,紧跟老师的思路。

在轻松愉快的气氛下学习,使同学们课堂效率很高,因此我们班的成绩一直在年级名列前茅。

八年二班是一个多才多艺的班级,奇葩怒放。

我们班有优秀的舞蹈演员,曾为学校获得了许多奖项,在她们的努力下已获得了体育免考得资格。

我们班也有一群热爱篮球的男孩子们,在篮球场上尽展风采,体育也让他们拥有健康的体魄和无尽的活力。

我们班的体育成绩也一直为例二年级前列。

我们班还有英语精英,四名同学进入了英语决赛并且都取得了优异的成绩。

我们班管乐队的同学也各各身手不凡,能演奏出慷慨激昂的进行曲还能合奏出轻松柔美的抒情音乐,为学校取得了好成绩。

人才济济的八年二班也有美术人才,在他们的努力和大家的配合下,每届板报比赛我们都获得了好成绩。

作为油田四中的一员,我们热爱我们的学校,全力配合学校的各项安排,完成学校的各项活动。

课间过后我们组织在一起在教学楼前捡垃圾纸屑,保护学校的卫生。

迎美活动前我们细心的布置了教室,让我们的学习环境洋溢着中国文化的书香气息。

早在美国的师生前来交流学习的一个月前,我们班开始每天下午课前十分钟都会学习十句英文常用语,为迎美做好准备。

课间大家的重视与用心。

上学期我们班共获得了八周流动红旗,和以前相比有很大的提高,足以证明我们在努力。

我们不怕失败,因为我们有战胜它的决心。

我们不怕挫折,因为我们有跨越它的勇气。

我们不会绝望,因为我们相信,只要努力总有一天会获得成功!

我们的班级非常的融洽,在冯老师的带领下大家积极向上、文明礼貌、懂得感恩、懂的付出。

老师为了锻炼我们的能力,让同学们自己主持班会,互相学习、共同进步。

班会课上我们还看了感恩的演讲,让同学们流下了感动的眼泪,大家更加的努力、更孝敬父母尊敬师长。

假期老师还留了一项特殊的作业每天做一项家务并写出感悟,它让我们体会到了父母的辛苦,也让父母为我们的成长而欣慰,使同学们与家长的关系更加融洽。

老师还为我们组织了联欢会,让我们在紧张的学习之余得以放松。

考完试冯老师还叫上一些同学去她家里包饺子,让老师同学之间亲如朋友。

班级,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。

我们在这里挥洒着热情;在这里学会自尊、学会自信、学会自强,然后以我们饱满的精神努力汲取知识,大胆地应对未来日子中无数的艰难与困苦,我们不再畏惧因为有八年二班为伴。

我们爱八年二班,一个积极进取、永不言弃、多才多艺、气氛活跃、团结友爱、互帮互助的大家庭。

希望各位领导、各位老师能为我们投上宝贵的一票,因为我们阳光、我们努力、我们有实力。

谢谢大家~

 

附送:

小学三年一期期末评语

小学三年一期期末评语

小学三年一期期末评语1.生活中总能看到你笑嘻嘻的面孔,你尊敬师长,团结同学,有礼貌,能够与同学和睦相处。

但对待学习,你却对自己要求的不严格,不能把精力完全的集中在学习上,不能很好的做到持之以恒。

俗话说得好:

“充实的一天,胜于空虚的一年。

”真诚的希望你能认真过好每一天,为你的将来打一下良好的基础。

2.你能尊敬老师,团结同学,劳动积极肯干。

但学习上缺乏自觉性,上课有时走神,作业马虎少做。

希正视缺点向优秀生看齐,早晨来校后认真读书,要利用自己聪明头脑,做个爱学习的好孩子。

3.你不仅是老师的好学生,妈妈的乖乖女,更是同学们的好榜样。

你的认真,你勤奋好学,成绩优秀,能很好的完成老师交给你的任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学好问又懂事的好孩子,如果能让自己的生活更阳光,更灿烂,你会更优秀。

新的一年里,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步!

4.你是个表面文静、内心活泼的男孩。

你能尊敬师长,友爱同学,能按时完成老师布置的作业,但很少见你主动举手发言,希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

5.你是一个爱表现自己的男孩。

你尊敬老师,热爱劳动,能与同学搞好团结,但学习上缺乏自觉性,玩字当头,把作业丢在脑后。

其实你并不笨,力气又大,希望你明确学习目的,向班上好同学看齐,不要把珍贵的时间浪费掉。

6.你是一个活泼、聪明而有能干的学生,你团结同学,手脚勤快,才思敏捷,想象丰富,学习勤奋,成绩优秀,希望今后严格要求自己,以身作则,做一个同学们信得过的好干部。

7.你给老师最大印象就是爱动脑筋,虽然绞尽脑汁想不出来,但是你还是能说出一个奇怪的答案,这主要是你的语言概括能力不行,难以来概括你想表达的意思,这归根到底你读的书太少了,老师给你一个建议,把你的零花钱三分买吃的,七分买书读。

8.你是一个活泼、开朗的女孩。

你遵守学校纪律,能与同学和睦相处,学习上有自觉性,作业能按时完成,但上课有时会走神,希望你以后不要太贪玩,要自始至终做好每一件事,一心一意搞好自己的学习成绩。

9.作为班长的你为班级做了很多工作,辛苦了。

你做事果断泼辣;学习认真进拳…你的优点大家有目共睹。

但是作为班长,你的学习似乎还缺少点持之以恒,你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解,更少了点为班级服务的心,希望以后的你能时时刻刻严格要求自己,以身作则,这样就更容易开展工作,锻炼自己的能力。

10.你是一个有礼貌和集体荣誉感的孩子,但在学习上你不要放弃,只要你上课认真听讲,没有学不会的知识,如果你能严格要求自己,采取主动的态度去学习,你的成绩会提高的,不要让少数缺点掩盖了你的所有的优点。

把握生命的每一天,走好人生的每一步。

我想你正在努力做得更好,是吗?

11.你拥有一个聪明的大脑,思想活跃,反应敏捷,学什么都快,不过,做作业时字迹潦草是不太好的哟,“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。

学习上没有捷径可走,必须脚踏实地,持之以恒,锲而不舍,才能学有所获,希望你时时用这句话来勉励自己,不要荒废了你良好的天资。

12.没有人会怀疑你对学习的认真,你总是孜孜不倦得埋头学习、抄写、或许是你的学习方法有所欠缺,致使你的学习成绩无多大进步,想信只要努力了,一定会有所收获的。

13.你是个非常可爱的女孩。

积极参加公益劳动,乐于帮助有困难的同学,有奉献精神。

上课能认真听讲,积极举手发言,作业令老师满意。

希望你考试时细心,多检查,避免不必要的失误,争取得到令人满意的成绩。

14.伟大的科学家爱因斯坦说得好:

“我没有什么特别的才能,不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

”你是个聪明的孩子,希望你能时常用这句话勉励自己,遇事多动脑,发挥自己的聪明才智,不放弃,不灰心,做个学有所成的人!

15.在老师眼里,你是一个比较聪明的女孩,活泼可爱。

你尊敬师长,友爱同学,关心集体,乐于为大家服务,学习上你自觉认真,还能写出一手好字,要是你胆子放大些,心胸开阔些会是一个更加优秀的学生。

16.你是一个文静又懂事的女孩。

你在班中默默无闻,从不与同学争执,为人忠诚,性格俭朴,能礼貌待人。

学习上有自觉性。

希上课要积极动脑,举手发言,课后要花工夫,把学到的知识巩固牢,扬长避短,相信你会更出色。

17.你能遵守学校的各项规章制度,见到老师总是很有礼貌,对待同学你很热情,上课能专心听讲,积极举手发言,作业时老师希望你要认真细心,多检查,避免不必要的错误,争取更好的成绩。

18.你的质朴与单纯给老师留下了深刻的印象,尊敬师长,能够与同学和睦相处。

但在学习方面做的还不够好,上课时精力不够集中,字体不端正,缺少对学习的自觉性和主动性,做事的速度较慢,还需要你努力改正。

老师真诚的希望你能时刻提醒、约束自己,不断提高自身认识,希望在不久的将来能够看到你的进步。

19.“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。

”这学期你的进步大家有目共睹,从学习到纪律,你都能严格要求自己,尤其是语文方面更为突出。

虽然你不善言辞,但你偶尔的发言总能一语惊人,博得大家的阵阵掌声。

所以,在未来的日子里,你更应该充满自信地面对,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

小学三年一期期末评语你是个勤奋好学、懂礼貌的孩子。

这学期你在学习上进步很大。

老师很喜欢你认真书写的好字。

老师发现,只要你用心去做,你能行。

下学期,期待你的又一次进步!

进入一年级了,你长大了,也懂事了。

依然还是活泼开朗,每天快乐的享受着学习生活。

上课勤于思考,乐于发言,非常喜欢朗读课文,还有作业的书写更加工整规范。

恭喜你,在成长。

来年,老师还是期待着你的进步;你的飞跃!

你是个调皮又认真的孩子。

调皮的时候十头牛也牵不回来,认真的时候周围即使炸开了锅也影响不了你。

你有聪明的头脑,如果再加上勤奋努力、持之以恒,一定可以让你变得优秀,变得很出色!

加油!

知道吗,你认真书写的字多么的美观大方,非常的赏心悦目。

老师还喜欢你晃着头认真读书的样子,真可爱。

如果在学习上你能更细心、专心一点,你会得到老师、同学更多的青睐呢!

加油吧。

你是一个爱好劳动,遇事积极主动孩子,这真是一个闪光的金子。

这样,可以让大家更喜欢你,愿意和你相处。

如果你在学习上能够也这般的积极主动,那结果一定非常惊人,因为你是个很聪明的小男孩。

老师希望你能够在细心、用心一点,好吗?

你真是一个有着满脑袋奇思异想的孩子,你让老师非常的想要知道你在想什么呢?

呵呵。

聪明的你总会把一些罐子、卡纸变换出不同的样子,真厉害啊!

这学期,老师发现你的书写也有很大的提高。

如果你能把这些奇思异想稍微缩小一点,再花点心思再学习上,让学得的知识成为你开拓浩瀚海洋的船舵,那一定更神奇!

加油。

在老师眼里,你是一个聪明、

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