精校WORD版高考复习小说阅读训练卷文档格式.docx
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活虽累，钱却少，至少能给儿子买点好吃的，来补养一下儿子虽高大却瘦弱的身子。
父亲攥了攥枯瘦的手。
儿子是为了父亲：
在放假期间看护田地。
夜虽黑，胆虽小，为了能让他日归家的父亲看到自己的庄稼没受损害而露出笑容。
儿子咬了咬雪白的牙。
父亲是合格的父亲。
精心的他舍不得花车费，步行三十里，摸黑到家的情况下也不忘到自家的玉米地看看。
儿子是称职的儿子。
眼尖的他在发现有人闪入玉米地后，顾不得害怕，抡起了木棒，他不能让父亲苦心经营的成果被人偷走。
于是，独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
夜，更静了，有的只是那雨声：
嘀嗒，嘀嗒……
不，这不是雨！
这是老天在流泪！
1．整个故事以黑夜为背景，文中多次描写黑夜的景象，其用意有哪些？
（4分）
答：
2．父亲是合格的父亲。
纵观全文，父亲的合格体现在哪些方面？
（5分）
3.小说以泪为谁流作标题，其含义是什么？
4．为了更好地塑造人物形象，小说运用了多种表现手法。
你最欣赏小说中哪一种表现手法？
请简要分析，写一段鉴赏文字。
（在80字以内）（6分）
2.阅读下面一篇小说，完成5-8题。
天职
许行
海尔曼博士的诊所远近闻名，在布拉沙市没有不知道他和他的诊所的。
这个倔老头子，像他那把用最好的钢材做成的手术刀一样坚硬、锋利。
一天夜里，一个小偷撬开他的诊所，将一点现金和几样珍贵的药物，放在提兜里准备带走。
不巧，他在慌忙中撞倒了吊瓶支架，又被氧气罐绊倒，摔折了大腿，要跑也爬不起来了。
这时，海尔曼和助手从楼上下来，助手说：
打让警察把他带走吧！
不，在我诊所的病人不能这样出去。
把小偷抬上手术台，海尔曼连夜给他做了接肢的手术，并打上了石膏，直到在诊所里把他彻底治好才交给了警察。
助手说：
他偷了您的财物，你怎么还如此给他治疗呢？
救死扶伤是医生的天职。
这件事一时传为佳话。
又一天，一个女人护送一位在车祸里受重伤的人来到诊所。
海尔曼一愣：
呵，是她！
她早已徐娘半老，怎么还这般漂亮？
这是他被人夺去的爱妻。
直到今天她在他的眼里，仍然具有不可代替的魁力。
女人泪流满面地说：
海尔曼，亲爱的海尔曼，你还恨我吗？
……为了拯救他的生命，我不得不来求你，你是全市惟一能给他做手术的人。
受重伤的人是他原来爱妻的后夫，就是这个人把她夺去了，当时就差未同他进行古老的决斗。
海尔曼曾经受过他们的侮辱。
现在这种场合的重逢，使他不由心潮起伏，思绪万千。
他始终一言未发，只冷冷地反问一句：
列夫斯基夫人，你忘记我常对你说的话了吗？
噢，你是说，救死扶伤是医生的天职！
一个修补头颅骨的手术，让海尔曼站了十个多小时，最后晕倒在手术台旁。
列夫斯基在伤愈后，夫妻俩在海尔曼面前忏悔地说：
如您不嫌弃，我们愿意为服侍您而献出余生。
这是上帝的安排。
医生的手术室里记住的只是他的天职，忘记的是个人的恩怨。
这件事更赢得了人们的敬重。
这年，德国发动第二次世界大战，占领了布拉沙。
一个盖世太保头目，被波兰地下战士一枪打中了胸部。
随军医生没人能给他做开胸这样的大手术，便把他化了装送到海尔曼的诊所。
海尔曼一搭眼就认出了这个最凶残的德国刑警队警官，在这个城市里不知有多少波兰人丧生在他的枪口下。
他心中猛然一震，暗自喟叹，这也是上帝的旨意呵！
海尔曼支走了所有助手和医护人员，他洗手，刮脸，重新穿好上教堂才穿的那套西服，罩上一件最新的白外套。
然后拿起他最大的那把手术刀，一下子剖开了他的胸膛。
他没有去找子弹，而是把手术刀插在他的心上……
审判海尔曼时，德国人说：
你玷污了你的手术刀。
没有，它用得其所。
你忘记了医生的天职。
没有，此时此刻反法西斯就是最高的天职！
他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
海尔曼牺牲了。
可城市到处都张贴着天职两个大字，不用再加其他文字，它就成了一条具有巨大号召力的反法西斯标语。
时至今日，布拉沙还在最高的楼宇上，挺举着天职两个大字，谁都明白人们赋予了它更深远的含义。
（原文略有删改）
5．在这篇小说中天职一词被赋予了两重含义。
请对这两重含义分别加以阐释。
_______________________________________________________________
__
_。
6．简要分析小说中海尔曼这个人物形象。
（6分）
___
。
7．在写主人公除掉法西斯头目这一中心事件前，小说先写了他救助小偷和情敌这两件事。
这对刻画人物形象有什么作用？
请作简要分析。
_
8．下面对这篇小说的赏析，不正确的两项是（4分）（）（
）
A．小说首段中用手术刀作喻体来形容海尔曼的性格，既生动形象，又切合人物身份，显得浑然天成。
B．小说中两次提到上帝的安排上帝的旨意，这里的上帝就是海尔曼心中最高的信念——反法西斯。
C．他一字一顿，字字千钧，全市人都听到啦。
这句话使用夸张和比拟的手法，突出了海尔曼声音的宏亮高亢和他精神的感召力。
D．小说末段可视为故事的尾声，与许多小说的尾声一样，它使故事情节更完整，人物形象更，也深化了小说的主题。
E．这篇小说立意深刻，构思精巧，人物形象鲜明，在这么短的篇幅里达到了这么好的艺术效果，实属难能可贵。
3、阅读《杀羊》，回答9—13题
端坐门诊，来了一病人，诉说鼻塞、流涕，稍有头痛、咳嗽，可能是感冒了。
我问姓名、年龄、职业。
病人稍稍一迟疑，说：
我是杀羊的。
我说：
杀羊？
那钱不少赚吧？
病人说：
还行，基本上杀一只能赚一只。
那钱确实不少挣。
杀羊也有诀窍吧？
那当然，给羊放不放血就有门道呢！
放了血，分量就轻了，不放血，把血憋进肉里，分量就轻不了。
噢！
心想可怜的羊们啊。
忽然想起一个问题，问：
听说杀羊，有的羊会哭？
是啊，有的确实会哭，还下跪呢！
病人的表情显得兴奋，那是一只母羊，很肥，我绾着绳扣靠近它时，它就朝我流泪了。
我挺惊疑，但还是把绳扣套上它脖子，这个时候它跪下了。
我心一软，放了它。
然后我到饭店去催账，钱没到手，反而挨了一顿揍，我那个气呀！
回来就把母羊给杀了，一剖开它的肚子，俺的娘啊，它肚子里有3只小羊！
我那个后悔呀……
是啊，太可怜了，可怜天下父母心。
是啊，我当时恨自己呀，干嘛非杀母羊呢？
等它生下3只小羊，我又能另外赚多少钱呀！
我口里说：
噢。
心里想，狠心的你真的钻进钱眼里了。
我给病人试脉，观舌苔，量体温，测血压，慢慢地我的脸就变得很凝重，我说先查个血，然后拍几张片吧。
病人遵从我的医嘱查了血，验了尿，拍了x光，做了心电图，还有B超和CT，然后捧着一摞单子又坐到我面前。
我一一验看，眉头一会儿紧，一会儿松。
病人的脸皮也跟着一会儿紧，一会儿松。
然后我就开始摇头，把病人的脸色摇得青一块紫一块，缓和着口气说：
慢慢调养吧，先给你开点药。
病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价，交款，取药。
我想他回去后可以开药铺了。
我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气：
这个月的任务又超了，等着发奖金吧！
下班时，有同事来问：
杀了几只羊？
就杀了一只，羊毛却不少挣。
同事问：
那人大款吗？
不，那人是杀羊的。
同事又问：
啥病？
感冒。
（文＼于心亮）
9、文中第四自然段杀羊有诀窍吧中的诀窍，对杀羊人来说是
指
对文中的我来说则是指
10、小说有明暗两条线索，其中明线是
；
暗线是
11、我洗了手，慢慢地坐回椅中长长地吁气中加点的词洗了手的深层意义是
12、小说的结尾非常巧妙，通过人物对话，揭示了真正的杀羊者是
，点明了全文的主旨。
13、读完全文，分析这篇微型小说的题目的含义。
4、阅读下面一篇小说，完成20－24题。
（3×
4＋4＝16分）
依偎那片阳光
丁肃清
一位穿着病号衫的老人徘徊在医院门前的林阴路上，那么多军功章附在他的胸前，耀眼夺目，丁当脆响。
他向我伸出右手，右手仅剩下两根指头。
他脱下鞋向我展示右脚，右脚掌上凹凸不齐一根脚趾也没有。
然后，他又指指他的左耳，其实他并没有左耳，仅仅剩下一个耳墩。
他说这都是战争留下的纪念。
他讲他曾同敌人拼过七次刺刀，讲弹皮划破小腹，肠子拖出体外，愣是用手塞进腹内爬着靠近敌人碉堡而拉响炸药包。
我蓦地觉得从前书本里读到的历史是那么苍白，眼前的这位老战士从头到脚不就是一部民族解放的生动编年史么！
然而如今他也仅仅是一个普通农民。
我惶惑困解。
昔日戎马疆场置枪林弹雨而不顾的他，竟是为了今天向别人炫耀他的那一堆奖章么！
以后见到的事情使我更深地陷入惶惑和困解的沼泽而不能自拔。
透过玻璃，我看见那间空旷的病号房里，曾向我炫耀过他的过去的那位老人席地而坐，花白的头深深地伏在胸前，用一根根五彩塑条编篮子。
一次、两次……每次我路过这窗前都忍不住向里望两眼，老人总是那副姿势盘腿席地，埋头弯腰，像一尊塑像。
只有彩条在他的额下欢快地跳。
我和医院办公室的张主任谈论我们合作的那篇报告文学素材时，有人敲门：
笃笃、笃笃。
他走了进来，把一只编好的菜篮放在张主任的桌上：
我编的，编得不好，我想你用得着。
说完，微笑着退出门去。
我印象中大谈自已辉煌历史的英雄居然也送礼，居然也讨好起别人来！
他是想在医院长住。
张主任介绍说，这所医院是民政系统的荣军医院，治病不拿钱。
怕撵他出院，这才编篮送礼讨好别人，而且他还每天4点起床到伙房帮厨。
他想让别人知道他对医院有用处。
我还了解到这位老人从来没有结过婚。
战争结束复员回家，年龄已大，家境又贫，且成了四肢不全的残废人，只好空门冷户孤灯下守护着风烛残年罢了。
无力耕耘、无钱治病，也许正是他赖在医院的理由呢。
老人仍旧坐在那间屋子里编、编……他究竟要编多少只菜篮，送多少次人情？
他依偎在医院如同依偎阳光，谁忍心揭去老人身上的这片阳光呢？
夺门而出我去采访老人。
也写我吗？
他一激灵站起身，伸出双手握我的手，他的手在战栗。
我抚摸着他那粗硬硌人苍老的手，这是怎样的手啊，两只掌上七根指头，每根指头上裂口条条浸着血渍。
他痛吗？
我想起初见时别在他胸前的军功章。
如果全社会都像战争年代那样敬佩英雄，他还会把那些荣耀向人展示么！
这菜篮给你。
他愣塞到我手里。
多好看的篮儿啊！
玲珑剔透，大方别致我敢肯定地讲这一次送篮绝不是在讨好什么人。
我给他的仅仅是文弱书生的一丝理解。
他回送我的是什么？
仅仅是一只菜篮吗？
14．小说开头老人主动向我展示他的右手、右脚和左耳的残疾。
表现了老人什么心态？
_____________________________________________________（15字内）
15．我一再感到惶惑困解的原因是什么？
_____________________________________________________
（30字内）
16．写只有彩条在他的额下欢快地跳这个细节有什么作用？
___________________________________________________（不超过12字）
17．我敢肯定地讲这一次送篮绝不是在讨好什么人的根据是什么？
_______________________________________________（不超过10个字）
18．下列对小说的赏析，不恰当的两项是（
）（
A．这位老军人已失去当年的英雄之气，靠送礼而赖在医院，变得猥琐，已不再是英雄。
B．小说题为《依偎那片阳光》，这里阳光借喻生活中的温暖、关怀，它形象地表明老人离不开社会的关照。
C．小说通过我对老人由困解到同情到理解的感情变化，说明我们年青一代应该理解曾浴血奋战的老一辈。
D．通过张主任的介绍，我们看出荣军医院对老人态度不好，从而批评了医院里存在的不正之风。
E．小说通过记叙老人的遭遇与活动，告诉我们全社会都应尊重和善待那些为共和国诞生立下汗马功劳的老人。
5、阅读下面的文字，完成18---21题
永远的门（邵宝健）
江南古镇。
普通的有一口古井的小杂院。
院里住了八九户普通人家。
一式古老的平屋，格局多年未变，尽管人们房内的现代化摆设是愈来愈多了。
这八九户人家中，有两户是一人独居—单身汉郑若奎和老姑娘潘雪娥。
郑若奎就在住在潘雪娥隔壁。
你早。
他向她致意。
出去啊？
她回话，随即擦身而过。
多少次了，只要有人幸运地看到他和她在院子里相遇，听到的总是这么几句。
这种简单的缺乏温情的重复，真使邻居们泄气。
潘雪娥大概过了四十吧。
苗条得有点单薄，瓜子脸，肤色白皙，五官端庄。
衣饰虽时髦又很素雅。
她在西街那家花店工作。
邻居们很不理解，这位端丽的女人为什么要独居，只知道她有权利得到爱情却确确实实没有结过婚。
郑若奎在五年前步潘雪娥之手，迁居于此。
他是一家电影院的美工，据说是一个缺乏天才的工作负责而又拘谨的画师。
四十五六的人，倒像个老头儿了。
头发黄焦焦、乱蓬蓬的，背有点驼。
瘦削的脸庞，瘦削的身躯，只有那双眼睛大大的，烁阒年轻的光，烁着他的渴望。
回家的时候，他常常带回来一束鲜花，玫瑰、蔷薇、海棠、腊梅，应有尽有，四季不断。
他总是把鲜花插在一只蓝得透明的高脚步花瓶里。
他没有串门的习惯，经常久久地呆在屋内。
有时他也到井边，洗衣服，洗碗，洗那只透明的蓝色高脚花瓶。
洗罢花瓶，他总是斟上明净的井水，噘着嘴，极小心地捧回屋子里。
一道厚厚的墙把他和潘雪娥的卧室隔开了。
一只陈旧的一人高的花竹书架贴紧墙壁置在床旁。
这只书架的右上端，便是那只花瓶永久性的所在。
除此之外，室内或是悬挂，或是旁靠着一些中国的、外国的，别人的和他自己的画作。
从家具的布局和蒙受灰尘的程度可以看得出，这屋里缺少女人，缺少只有女人才能制造得出的那种温馨的气息。
可是，那只花瓶总是被主人擦拭得一尘不染，瓶里的水总是清清洌洌，瓶上的花总是鲜艳的、盛开着的。
同院的邻居们，曾经那么热切地盼望着，他捧回来的鲜花，能够有一天在他的隔壁—潘雪娥的房里出现。
当然，这个奇迹就从来没有出现过。
于是，人们自然对郑若奎产生深深的遗憾和绵绵的同情。
秋季的一个微雨的清晨。
郑若奎撑着伞依旧向她致意：
你早。
潘雪娥撑着伞依旧回答他：
出去啊？
傍晚，雨止了，她下班回来了。
却不见他回家来。
即刻有消息传来：
郑若奎在单位的工作室作画时，心脏跳搏异常，猝然倒地，刚送进医院，就永远地睡去了。
这普通的院子里就有了哭泣。
那位潘雪娥没有哭，眼睛委实是红红的。
花圈。
一只又一只。
那只大大的缀满各式鲜花的没有挽联的花圈，是她献给他的。
这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。
没几天，潘雪娥搬走了，走得匆忙又唐突。
人们在整理画师遗物的时候，不得不表示惊讶了。
打开锁着的房门，他的屋子里尽管到处灰蒙蒙的，但那只花瓶却像不久前被人擦拭地空心似的，明晃晃，蓝晶晶，并且，那瓶里的一束白菊花，没有枯萎。
当搬开那只老式花竹书架的时候，在场者的眼睛都瞪圆了。
门！
墙上分明有一扇紫红色的精巧的门，门拉手是黄铜的。
人们的心悬了起来又沉了下去。
原来如此！
邻居们闹闹嚷嚷起来。
几天前对这位单身汉的哀情和敬意，顿时化为乌有，变成了一种不能言状的甚至不能言明的愤懑。
不过，当有人伸手想去拉开这扇门的时候，哇地喊出声来—黄铜位手是平面的，门和门框平滑如壁。
一扇画在墙上的门！
（选自《微型小说选刊》，1995年7期，有改动。
）
19．下面对这篇小说的赏析，不恰当的两项是（4分）（
）（）
A．
作品的标题永远的门：
门，既指画在墙上的那扇门，也可理解为人们的心灵之门；
永远，既表现了作品的悲剧性——两位主人公最终被隔绝开来，也可理解为的深意所在——改造国民思想需要一个漫长的过程。
B．
作品的现实意义在于：
我们这个古老的民族，在日渐走向现代化的今天，国民的封建意识依然存在，尊重每一个个体还没有最终实现，而一些无恶意的侵犯还在相当多的领域里产生着作用——不仅仅是爱情。
C．
作品中的两位主人公，一位是普通的花店店员，一位是缺乏才华的影院美工。
之所以做这样的设计，意在表明地位卑微者也有爱的权利。
通过与院内人们的对比，表现了把同情倾向小人物命运的创作观。
D．
一只透明的蓝色花瓶，在作品中反复出现多次，与沉闷、凝滞的冷漠情调形成很大反差，它既象征着主人公纯洁、高尚的情感，也包孕了两个孤寂的人企望相通的微妙心意。
E．
一位文艺评论家说：
在一部戏剧中，如果我们看到一幕的墙上挂着一支枪，就一定会在后面的剧情中近到这支枪响。
《永远的门》中，画师屋内那只老式的花竹书架便是这样一支枪。
F．
最后写人们为画师整理遗物时，发现那花瓶被人擦拭过，瓶中的菊花依然盛开。
我们从作品中不难得出结论：
这一切无疑是潘姓女子迟到的表白。
作品结局这种潜在的圆满，寄寓了对笔下人物的祝福。
20．结合全文，简要分析小说开篇的环境描写有何作用。
______________________________________________________
21．小说中的人物郑若奎去世后，作品写道：
这个普通的院子里，一下子少了一个普通的生活里没有爱情的单身汉，真是莫大的缺憾。
这里的莫大的缺憾是针对什么而言的？
_____________________________________________________
22．纵观全文，推动这篇小说情节发展的线索是什么？
请结合作品对这条贯穿全文的线索作简要说明。
6、阅读《睡美人》，完成22～25题。
《睡美人》
清丽、优美的芭蕾舞剧《睡美人》序曲奏响了，可是扮演公主奥罗拉的女A角却失踪了。
嘭，化妆间的小门开了，一名女演员朝回过头看的导演一耸肩：
找遍了，哪儿也没有！
导演阴沉着脸，心中紧扣着的一线希望也随着这声响绷断了。
突然，他的手指向了坐在一边的女B角：
你上！
女B角激动地站起身，双手抚摸着短裙，眼里闪着倔强和自信的光。
只见她，踮起脚尖，一个优雅的旋，轻盈地提着舞裙，飘然来到台上……
导演余怒未息。
女A角有丰富的舞台经验，和扮演王子菲利浦的男A角又是老搭档，今天的汇报演出正是胜败定局的关键，万一女B角腿一软……导演禁不住内心打了一个冷战。
女B角在追光中独舞。
多么雍容的舞步，多么潇洒翩翩的舞姿，她巧妙地把音乐的颤动和光融会在一整套芭蕾舞的语言里了……英俊的王子出现了，两人在月光如水的舞台上跳起了双人舞。
导演紧张地眯起了眼。
这是最令人担心的，女B角和男A角是第一次同台演出。
奇怪，导演的眼前，女B角分明已被爱情簇拥而起，漂浮在浪花之上，乘着白色双翼；
她手臂的舞姿犹如玫瑰花瓣的开放；
她的双脚和着音乐在踩踏，犹如树叶飘然落地。
她和男A角的配和真是天衣无缝！
导演的拳头松开了，他暗暗惊讶：
我以前怎么没有发现呢？
是由于她的倔强和顶撞？
是由于她的执着、自信大于技巧？
还是……
女B角弯曲着双腿，柔软的身子在向地面倾倒。
哀怨、激昂的主题乐如泣如诉地轻扣着观众的心扉。
一个个音符，飘坠在导演的心湖上，泛起圈圈涟漪。
女B角不是曾经要求和男A角搭档吗？
而我却用AB角这道坚固的厚墙将一对情人隔开，导演了一出悲剧。
唉！
醒了，奥罗拉醒了！
安睡了一百年后，由于菲利浦纯真的爱情，她死而复生了！
而女B角，这位现实生活中的睡美人，恰似许多沉睡着的美，她，春花怒放了！
哗——忽然，剧场里响起了热烈的掌声。
女B角噙着泪，微笑着向观众躬身回礼；
可是，她的目光在某一观众席上凝滞了——女A角正微笑着坐在那儿鼓掌……
23、第9段中这道坚固的厚墙在问中具体指什么
24、将一对情人隔开，导演了一出悲剧这个句子在文中的意思是什么？
25、女A角具有哪些品质
26、本文最突出的艺术手法是什么？
7、阅读《木屐》，回答26----29题
沉重的木屐扎在江南惆怅的雨地里。
爸爸的背上，不是背着我，就是驮着犁。
木屐被爸爸疲惫的双脚拖着，弯弯的田埂上便留下一行行清晰的屐齿。
我在爸爸背上的蓑衣和斗笠下，与江南雨伴着他的木屐，随着池塘边上的水翻车，一圈圈地碾动了岁月的车轮。
有一天，我爬上了老黄牛的背，而犁却驮上爸爸的肩膀。
雨声中，我反复聆听木屐敲击土地的声音，那是爸爸沉重的步履。
就在这颤抖的敲击中，我长大了。
眼，我到了上学的年纪。
爸爸送我上学那天又下雨，我骑坐在爸爸的肩上。
然而，一条淹没小木桥的河水阻住了我们的去路。
爸爸卷起裤管，咬着牙涉过冰寒砭骨的春水，我分明听见他牙关的磕碰并体会到他身体的颤抖。
第一次，我感觉江南的雨天是惆怅的。
放学时，我冲出教室，却发觉雨地里微笑着的爸爸，他执意要让我骑高马，我拗不过，便再次爬上爸爸的肩膀。
路上，他喘着粗气将我放下休息，我回头时却见一行零乱、不规则的屐齿印。
看着爸爸苍
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