初三化学上册期中试题含答案Word格式.docx
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D、在化学变化中二氧化碳分子能再分
5、东南亚地区曾发生罕见的海啸，为防止疾病传染，需对河水处理后方可饮用。
常用的措施有：
①加热煮沸、②消毒、③净水、④自然沉降，较合适的处理顺序是………（）
A、③①②④B、④①③②C、④③②①D、③①④②
6、证明分子在化学变化中可分的是：
………………………（）
A、加热水有气体生成B、酒精挥发
C、氧化汞分解成汞和氧气D、蜡烛熔化
7、如图所示是水的电解实验。
该实验的主要目的是（）
A.观察水分解的现象B.研究水分解产物的性质
C.探究水分解的条件D.验证水由氧元素和氢元素组成
8、今年10月5日，中央电视台报道不法分子为牟取暴利，在加工“碧螺春”茶叶的过程中添加了化工产品“铅铬绿”。
经检测，有的茶叶中铅、铬含量超标高达60倍，这里的铅、铬是指（）
A.原子B.离子C.元素D.单质
9、下列实验现象描述不正确的是（）
A.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
D.在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成
10、如图所示的装置可用来测定空气中氧气的含量,对该实验认识
不正确的是（）
A.红磷的量不足会影响实验结论
B.装置不漏气是实验成功的重要因素之一
C.将红磷改为炭也能得到正确的实验结论
D.钟罩内气体压强的减少会导致水面的上升
11、超导材料为具有零电阻及反磁性的物质，以Y2O3、BaCO3和CuO为原料经研磨烧结可合成一种高温超导物质Y2Ba4Cu6Ox，假设研磨过程中各元素的化合价无变化，则x的值为
A.12B.13C.15D.26
12、对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是（）
实
验
装
置
硫在氧气中燃烧
测定空气中氧气含量
铁丝在氧气中燃烧
解释集气瓶中的水：
吸收放出的热量集气瓶中的水：
更快的吸收白烟量筒中的水：
通过水体积的变化得出氧气体积集气瓶中的水：
冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂
ABCD
二、填空题 （ 32分，每空2分）
1、化学用语是学习化学的重要工具，请用数字和符号表示下列粒子：
①3个氢分子，②5个硫酸根离子。
2、现有①水②铁③高锰酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过氧化氢六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同），属于化合物的有
3、氧气是我们须臾不能离开的物质。
关于氧气的叙述有：
①氧气的密度比空气略大;
②通常情况下，氧气无色无味;
③氧气能支持燃烧;
④氧气能与许多物质发生反应;
⑤氧气能供人呼吸;
⑥氧气可使钢铁制品生锈;
回答下列问题（填写序号）：
（1）描述氧气物理性质的是;
（2）描述氧气化学性质的是;
4、写出下列反应的化学式表达式：
（1）红磷在空气中燃烧________________________________________
（2）铁丝在氧气中燃烧________________________________________
5、采集空气样品时，如果没有专业仪器，我们可用矿泉水瓶装满水到采样地点倒掉，这种收集气体的方法叫___________;
实验室制氧气时，也可用这种方法收集，用该方法收集氧气时，制备氧气装置内空气被排尽的标志是________________________。
6、下列粒子结构示意图：
ABCDE
①表示阳离子的是&
#61480;
填序号，下同&
#61481;
;
②属于同一种元素的是;
7、某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。
请你填写有关空格。
（1）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是;
（2）实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，这可能的原因是（任写两点）
（3）若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5，这可能的原因是（任写一点）。
（4）由本实验可以推测氮气的物理性质和化学性质有_______________。
三、简答题（ 6分 ）
8、在“氧气的制取和性质”课后，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“细铁丝在氧气中的燃烧”实验。
结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的一种可能原因：
9、在实验室配制溶液时，常涉及以下过程：
①计算②称量③溶解④装瓶存放。
现欲配制50g5%氯化钠溶液，如果某学生配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数小于5%，则可能造成误差的原因有（至少举出三点）：
①_____________________________________________________________;
②_____________________________________________________________;
③_____________________________________________________________.
四、实验探究题（共20分）
10、实验室利用下列装置可以制取某些气体，请据图回答问题：
（1）这五个装置示意图中，有一个装置是错误的，指出错误装置是_______（填序号）。
（2）图示中仪器①的作用;
实验室用高锰酸钾来制取氧气，可选择A作发生装置，但要对A进行改进，改进的方法是___________;
收集氧气的装置有_________________;
实验室若用B作发生装置制氧气，则该反应化学式表达式为。
（3）常温下，硫化氢（H2S）是一种有臭鸡蛋气味的气体，实验室可用硫化亚铁（FeS）固体和稀硫酸反应制得，该反应方程式为FeS+H2SO4（稀）=H2S&
uarr;
+FeSO4，则应选择（填序号，下同）来作发生装置。
（4）NO气体难溶于水，密度略大于空气，易与氧气反应生成NO2，则应选择_____装置来收集NO。
11、科学探究是奇妙的过程。
在一次实验中，小明不小心把硫酸铜溶液滴加到了盛有5%H202的溶液的试管中，立即有大量的气泡产生。
硫酸铜溶液中含有三种粒子（H20、S042-、Cu2+），小明想知道硫酸铜溶液中的哪种粒子能使双氧水分解的速率加快。
请你和小明一起通过下图所示的三个实验完成这次探究活动，并填写空白。
（1）你认为最不可能的是哪一种粒子，理由是__________________________________________________________________。
（2）检验实验①产生的气体的方法是_______________________________________________________________________________________________________________
（3）要证明另外两种粒子能否加快双氧水分解的速率，还需要进行实验②和③;
宋丹在实验②中加入稀硫酸后，无明显变化，证明________不起催化作用;
在实验③中加入________后，会观察到大量的气泡，证明起催化作用的是_______________。
（4）小明如果要确定硫酸铜是催化剂，还须通过实验确认它在化学反应前后______________。
五、计算题（6分）
12、向80g12%的硝酸钾溶液中再加入20g硝酸钾固体和60g水，完全溶解后，求所得溶液中溶质的质量分数?
13、下图为某药厂生产的高钙片标签上的部分文字说明，请仔细阅读后算出该高钙片中碳酸钙的质量分数。
（相对原子质量：
C—12Ca—40O—16）
主要原料：
碳酸钙，维生素D
功效成分：
补钙
每片中含：
钙（以Ca计）500mg
维生素D100IU
食用方法：
每日1次，每次1片
规 格：
2.5g/片
计算过程：
初三化学上册期中试题答案
1、B2、C3、B4、B5、C6、C7、D8、C9、B10、C
11、B12、A
二、填空题（32分）
1、①3H2②5SO42-2、④⑤①③⑥
3、①②③④⑥4、P+O2P2O5Fe+O2Fe3O4
5、排水集气法导管口气泡连续均匀逸出6、ACD
7、
（1）瓶内的氧气消耗完（或瓶内的氧气浓度太低了）
（2）没有冷却至室温，就打开弹簧夹;
装置气密性不够好;
红磷量不足;
集气瓶中的氧气没有消耗完
（3）燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧，燃烧一段时间后再塞紧;
没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;
导气管中的氧气参与了反应等。
（4）难溶于水;
不能燃烧，也不能支持燃烧
三、简答题（6分）
8、氧气浓度不够;
铁丝表面的锈没有擦拭等.
9、计算错误①水算多了;
②氯化钠算少了。
称量氯化钠时操作错误如：
③天平读数有误;
④氯化钠和砝码放反了;
⑤左盘放了纸片，右盘未放纸片;
⑥天平未调零等。
用量筒取水时错误如：
⑦水量多了（或取水读数时仰视）。
⑧氯化钠中混有杂质;
⑨烧杯中有水。
四、实验探究题（共20分）
10、（表达式2分，其它每空1分）
（1）E
（2）加热，试管口放一团棉花CD，H2O2&
rarr;
H2+O2（3）B（4）D
11、（每空2分）
（1）H20、双氧水是水溶液，所以水不是催化剂
（2）用带火星的木条伸入到试管①中，木条复燃，证明是氧气
（3）SO42-或硫酸根离子;
CuCl2（或氯化铜）或Cu（NO3）2（或硝酸铜）;
Cu2+或铜离子
（4）化学性质和质量都没有改变
五、计算题（，每题3分，共6分）
12、20%13、50%
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