鄂教版二年级语文上学期期末复习题Word文档格式.docx
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dǎ
luà
dò
u
zhēnɡ
xīnɡ
dǒu
chī
kǔ
shì
jiè
guān
zhù
pá
xí
mò
ɡōngdà
ozì
rá
nché
ɡà
jù
）
nò
ngjiǎché
qǐng
qiú
huān
yí
ng
dān
guì
dānɡ
chū
fēn
fāng
mé
ihuā
yīng
gāi
dāitó
udāinǎo
shà
à
xiāo
miè
jǔshì
wé
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ngdǐnɡ
jīnɡ
chá
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kūn
chó
nè
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bù
fǎnɡ
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shēnɡbù
xiǎnɡ
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fè
ɡēn
có
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hé
guānɡjì
ló
zhōu
chú
xī
tuá
yuá
yuá
nxiāoɡuāndēnɡ
xì
tá
qí
ɡǒufè
ishēng
qí
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）
là
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yīngyǒujì
nyǒu
）（
zhuīɡǎn
yǐn
shuǐ
quēyīshǎoshí
xīn
wū
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bānɡ
má
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kě
ɡōutōnɡ
qió
nɡ
kuāfù
shǒuzhà
chōudǎ
shù
zhī
mà
opà
）
fā
jiān
qiá
jiēshi
dān
zhí
dé
一、照样子，写句子。
1、“仙桃石”好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿好像＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2、风在花园里捉迷藏。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、句子变变变
例：
我把这片落叶夹在语文书里。
这片落叶被我夹在语文书里。
1、
小象用长长的鼻子把树卷起来。
2、
树上的蜗牛被小鱼儿像吃豆似的吃光了。
3、
被围困的伙伴被蚂蚁救出来了。
蚂蚁救出了伙伴。
伙伴被蚂蚁救出了。
蚂蚁把伙伴救出了。
1、小象用长长的鼻子卷起了大树。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、岩石用自己风化了的尘土拥抱小草。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
四、把下面的句子补充完整，加上标点。
1、我最喜欢＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿快乐极了。
3、徐悲鸿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿观察马奔跑的样子。
4、收音机为什么＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5、夏天可以
＿＿＿＿，可以＿＿＿＿
，还可以＿＿＿＿＿＿＿
5、
每当＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、
多好的地方！
有
＿＿＿＿＿＿有
＿＿＿＿＿＿＿
有＿＿＿＿＿。
五、句子创作室
终于……
尤其……
一面……一面……
4、
常常……
特别……
七、读一读，学一学
张衡坐在院子里。
张衡仰着头，数着天上的星星。
张衡坐在院子里，仰着头，数着天上的星星。
1、徐悲鸿常常跟在马车后面。
徐悲鸿仔细观察马奔跑的样子。
2、理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下。
理发师自己坐到一边看报去了。
1．（
）的小花，有个（
）的愿望：
）来了，我要送给（
）（
）……
）的小树，有个（
）的小河，有个（
）来了，我要为（
）的雪花，有个（
）来了，我要给（
2．小鹿是非常（
），可现在他屏住气，（
），因为他知道，小鸟是（
）。
小鹿在心里（
）地说：
“（
），（
），我是（
）……”
3．小野猪、小象和小鼠一起上山栽树。
小野猪用（
）拱出了（
），小袋鼠用（
）运来了（
），小象用（
）把树坑（
），他们围着栽好的树（
4．我喜欢的卡通人物中：
）能变出七色花，（
）最后穿上了美丽的水晶鞋，（
）吃了毒苹果差点死掉，（
）坐下来动动脑筋就能想出好办法，（
）能吐出三味真火。
5．每天清晨，北京天安门广场（
从（
），还有（
），都怀着（
）的心情，来观看（
五星红旗在（
）中，沿着（
）徐徐升到杆顶。
这时，（
）正从地平线上冉冉升起。
6．瀑布的声音好像（
），又像（
）；
瀑布全身的样子是没法比喻：
站在瀑布脚下仰望，瀑布像（
）！
7．水乡什么多？
）多，（
）。
8．晚上，满天的星星像（
）撒在夜空里。
张衡在院子里数星星，他觉得：
只要（
），就能（
星星是（
），可不是（
这颗星和那颗星（
爷爷还告诉他：
北边的天空有七颗星，连起来像（
），叫（
）对着的那颗星就是（
）总是绕着（
）转。
张衡从小（
），长大（
），成了著名的（
9．徐悲鸿是一位（
）的（
他为了画好马，常常跟在（
）马跑动的样子。
画马也是（
），小屋里贴满了骏马图。
），徐悲鸿终于获得了成功。
他画的骏马图成了世界公认的（
你看《奔马图》中，那（
）、（
）的骏马，奔腾在（
）的原野上，显示出一股（
那强劲的铁蹄，仿佛发出“嗒嗒”的蹄声，（
10．霍金是（
他小时候特别喜欢问这问那，妈妈告诉他：
不知道的时候可以（
可是当从书上读到“能量”这个词时，他也不理解，爸爸告诉他：
许多东西，必须通过（
），才会（
从此，（
）的种子，在他幼小的心灵深处扎下了根。
11．（
）傲雪霜，（
）初开放。
）红十里，（
）国色香。
）红似火，（
）映池塘。
）花如雪，（
）满树黄。
）姿百态，（
）正上妆。
）洁如玉，（
）吐芬芳。
其中，国色天香的是（
）花，千姿百态的是（
）花，洁白如玉的是（
）花，傲霜斗雪的是（
）花。
12．（
）在大白菜上产了（
后来这些（
）变成了（
小青虫吃菜叶，渐渐长大了，最后它们变成了（
13．会上树的鱼叫（
），又叫（
它在岸上身子可以（
），对螃蟹又（
）又（
），敢把（
）的螃蟹打跑。
它可以（
）和（
）紧贴着树干，（
）就向树顶爬去，像（
）似的，吃掉了嘲笑它的（
最后蹦跳着向大海奔去。
14．大自然就是（
），在大自然动植物身体的内部有个神秘的（
），人们把它叫做（
植物知道（
）：
）大约在清晨四点（
五点钟，（
六点钟，（
到了（
）的中午，（
），夜来香（
动物也有这种本领：
）就开始（
）了；
），躲在地洞里的（
）开始活动了；
）似乎知道（
）的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠。
昆虫根据（
），安排（
辛勤的（
）一早飞向（
），中午飞向（
至于（
），它们是（
）的客人，每天（
）总是准时去拜访它。
15．嫩（）的树梢（
水里（
），快乐得（
小哥哥（
）地（
）水，把水花儿溅起多高。
他喊：
“（），（
），滑！
”说着自己就滑了一跤！
他拍拍（
）的（
），嘴里说：
“糟糕——糟糕！
”而他（
）的脸上，却发射出（
小（
）撅着两条（
）的小辫，（
）这（
），她（
）唇儿，（
）裙儿，（
）（），心里却希望自己，也摔这么（
）一跤！
16．晨光里，（
）摩擦，发出（
）的声音；
）在路面上（
），发出（
我（
）着（
），脚步（
）的声音。
这些声音像合奏着（
）的乐曲，跑进了（
）的早晨。
朝霞张开（
）的歌声（
）摇响的（
）……大家（
）成（
），一齐朝前路，跑向（
），跑向（
），跑进（
17．小贝当什么都学大人：
他（
）地走进理发店，他（
）鼻梁上的眼镜，对老板说：
。
”小贝当许多字还不认识，但他把报纸翻得（
他坐到椅子上让理发师给他理个（
），理好头发，小贝当又叫理发师给他（
），要求像先生一样（
18．元宵（
）好热闹：
猜（
），耍（
），舞（
），踩（
），唱（
清明（
）祭祖先；
端午（
）赛（
中秋（
）吃（
重阳（
）插茱萸；
除夕（
19．中午，我观察到（
）下面蚂蚁大军正在搬运（
我做了两个实验：
（1）我（
）地在它们走过的路上用脚（
），再放上（
）阻拦（
蚂蚁乱了一阵，但（
）就（
）重新排成了（
（2）我又用（
）在地上画了（
），把几只蚂蚁（
开始，胶水周围都是蚂蚁，好像在（
过了（
），蚂蚁用（
）在胶水上（
），把（
）营救出来了。
20．这里的风景最美：
林中有（
），它（
微风吹过湖面，（
），好像（
），在林中草地上（
你听，这里播送出多么好听的音乐：
假日里，我们常坐在湖边，手里捧着野果，（
21．（
）的黄山风景区景色（
），尤其是那些（
），有趣极了。
就说“（
）”，它好像（
），落在（
在一座（
）的山峰上，有一只“猴子”。
它两只胳膊（
）山头，（
）翻滚的云海。
这就是有趣的“（
）”。
“仙人指路”就更有趣了！
远远望去，那巨石真像一位（
每当太阳升起，有座山峰的几块巨石，就变成了（
它（
）天都峰（
不用说，这就是著名的“（
）”了。
黄山的奇石还有很多，像“（
）”“（
）”……那些叫不出名字的（
）的岩石，正等着你去给它们起名字呢！
22．二年级
（1）班同学去（
）秋游，唐老师和张爷爷招呼同学们认领自己的失物，这些失物是（
他们一个个跑到唐老师面前领回了自己的“失物”，这“失物”是（
23．青蛙住在烂泥塘里，他和大家都觉得这儿不怎么样：
）走过来，说这儿没有（
）飞过来，说这儿没有（
），说这里缺点儿（
），说这里还缺（
），这里应该（
青蛙觉得它们说得有道理，于是他（）了（）、（）了（
），还在泥塘旁边（
），于是这儿变成了一个美好的地方：
有（）、有（）、有（）、有（
你可以（
）；
这儿（
但他转念一想：
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
于是青蛙不再卖泥塘了。
24．口加鸟，是（）字。
（）（）（）鹂（）翠柳，（）（）（）鹭（）（）（）。
口加今，（）和（），龙（）杂（）啸，（）夏（）（）（）。
口加帝，是（）字。
（）（）（）（）霜满（），（）枫渔（）（）愁眠。
口加犬，是（）字。
柴（）（）犬（），（）（）夜归（）。
25．王二小是（
），他常常（
），是个非常机警的孩子。
它为了（
）是我们心中的（
26．小草的种子落到了（
）里，岩石妈妈说这里太（
）了。
但经过春雨的（
）、阳光的（
）、春风的（
）、雨露的（
）、岩石妈妈风化了的尘泥的（
），它长得很（
）、很（
），岩石妈妈夸他是（
）的，值得她们为他（
），诗人也来赞美他的（
27．夸父是个（
他坐在地上，就像（
他一站起来，（
他是个（
），为了把（
），让地上的人们不分（
），都能（
），得到（
当快追到太阳时，太阳像（
），把夸父烤得（
他“（
）”几口就把黄河、渭河的水都喝光了，可还是渴得难受。
最后，他（
），渐渐地停下来，身子晃了晃，“（
）”一声，倒在地上渴死了。
夸父死后，（
）掉在地上一会儿（
），再过一会儿，（
），抽了枝，长成了（
人们都说，这些（
），夸父（
）的。
28．古诗诵读：
游（）吟
望庐（）瀑（）
（唐）（
（唐）（
慈（）（）（）线，游（）（）（）（）。
（）照（）炉（）紫烟，
临（）密
密
缝，（）恐（
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