蜜蜂作文之蜜蜂与苍蝇材料作文Word文档下载推荐.docx
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“问吧，什么事?
”苍蝇就问道：
“蜜蜂，为什么人类那么喜欢你，而不喜欢我?
你看，我和你一样也有翅膀，飞起来也会嗡嗡的叫。
可人类就是喜欢你不喜欢我。
见到我们就想打死我们。
”蜜蜂答到：
“因为我辛辛苦苦在花丛中飞来飞去是在采集花蜜，我给人类带来的是甜蜜，带来的是美好，所以我们受到了人类的夸奖。
而你呢，只会在肮脏的地方飞来飞去，浑身粘满细菌，你太脏太臭，你会给人类带去疾病，带去灾难。
所以人类不喜欢你，见道你们就要消灭你们。
你听懂了吗?
”
苍蝇听了，惭愧的低下了头，自言自语地说：
“哦……，原来是这样。
”从此以后，这只苍蝇再也不给人类做坏事了。
1
【篇三：
高三材料作文立意训练
（二）】
高三材料作文专练
（二）
1、老师去为学生准备咖啡，回来时端着一大壶咖啡和各式各样的杯子，这些杯子有陶瓷的、塑料的，有的普通，有的昂贵，有的粗糙，有的精致，老师让大家随意享用。
等每个学生都端起一杯咖啡，老师说话了：
“你们注意到了吗？
所有好看昂贵的杯子都被用了，剩下那些朴素便宜的杯子。
杯子不会让咖啡的质量变得更好，很多时候，只是让它变得更贵一些，甚至，有时候，让人忽略了到底我们在喝什么。
要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，
不得抄袭。
不少于800字，诗歌除外。
作文立意：
2、小天莺听见一位老人在叫卖“一根羽毛换取两只虫子”，就忍痛拔下一根羽毛换了两只虫子，美餐一顿。
第二天，妈妈带着小天莺飞翔于天空，妈妈说：
“等你羽毛丰满了就可以飞得更高更远，得到你所需要的一切。
”小天莺虽点头，但心中仍惦记着虫子的美味。
第三天它一狠心拔下三根羽毛换了六只虫子，吃得非常高兴。
以后，它成了老人的常客。
不久，小天莺发现自己飞翔的本领远不如从前，但出于吃虫的欲望，它继续拔毛换虫。
直到有一天，它再也飞不起来了。
要求选好角度，确定立意，自定文体，自拟标题；
不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
3、飞机在悉尼机场一着陆，三只苍蝇急忙随乘客飞出机舱。
十几个小时没吃上像样的东西，它们饿坏了，想找个垃圾点饱餐一顿。
可飞来飞去，就是找不到。
苍蝇甲说：
“我们还是去餐厅或厕所吧!
”苍蝇乙说：
“行吗?
那地方不让咱进去；
就是进去了，设置好的毒饵，咱们一吃就没命了。
”苍蝇丙说：
“管不了这许多，还是去看看吧!
”奇怪，餐厅和厕所没有设置门帘和毒饵，也没人用蝇拍找它们；
它们可随意进出，但都一尘不染找不到能吃的东西。
饥饿、无奈中苍蝇甲去找飞机想再飞回去，可它没有找到就饿死了；
而另两只苍蝇却找到了同类，不仅学习它们改变饮食习惯——吸食植物浆汁，像蜜蜂一样为庄稼和树木传授花粉，还成为了澳大利亚50元面值的纸币上骄傲的苍蝇。
读了上边材料，你有什么所思所感?
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
不要脱离材
料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
4、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
条鱼逆流而上，它越过浅滩，冲过急流，穿过湖泊中层层的渔网，躲过无数水鸟的追逐，飞上湍急的壶口瀑布，越过山涧，挤过石罅，终于游上高原。
然而，它还没来得及发出一声欢呼，瞬间就被冻成了冰。
若干年后，一群登山者发现它还保持着游的姿态。
一位年轻人感叹说：
“这是一条勇敢的鱼，它逆流而上，冲破重重阻碍，终于到达了自己的目的地，虽死无憾。
”一位老者叹息说：
“这的确是一条勇敢的鱼，然而它只有伟大的精神，却没有伟大的目标，它极端逆向地追求，最后得到的只能是死亡。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
5、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（60分）
2010年，92岁高龄的日本著名教育家大田尧在清华大学给中国教育同行作了一个精彩的演讲。
他一开头就讲了一个故事：
他的一位农民朋友给他切开一个苹果，指着苹果核中的种子说，每颗种子都有自己的设计图，我的工作就是培土、施肥、浇水，使它按照自己的设计图长成一个优质的苹果。
只施有机肥料，不用化肥、农药，完全让种子自由发芽、成长。
这样做，虽然要付出更多的汗水和心血，与市场经济不相宜，但是长成的苹果又香又甜。
如果施加无机肥，苹果虽然长得又快又大，却不香甜。
6、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
2012年12月2日，毕业于哈尔滨某著名高校哲学专业的研究生小孙早早来到哈尔滨技师学院，等待参加哈尔滨市环卫系统公开招聘清洁员的面试。
由于此次招考的清洁员岗位纳入正式事业编制，所以吸引了大批高学历人员报考，其中很多报考者坦言：
“图的就是事业编制的稳定，安稳胜过一切”。
要求：
选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；
7、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
台湾作家林清玄曾经在香港购买了一个珍贵的陶器，包装时，用了大量的破报纸和碎纸屑垫在四周以防碰坏。
包装好以后，林清玄嫌包装体积太大，携带不方便，于是去掉了报纸和纸屑，改用小手提袋提着回台湾，但在途中，陶器被碰坏了。
看到破损的陶器时，林清玄心里浮起了一个声音：
“对一个珍贵的陶器，包装它的破报纸和碎纸屑是与它同等珍贵的。
这则材料给你怎样的启示和联想？
请自选角度，自选文体，自拟标题；
8、阅读下面材料，写一篇作文作文。
有一则童话讲到了两只兔子——小白兔和小黑兔，小白兔的生活观念很简单很实际：
守住萝卜，天长地久。
基于此，她每天都忙忙碌碌，播种、收获、储存，她单纯而快乐。
小黑兔却并不如此，它的精力不是放在种植萝卜上，而是每天早出晚归，去品尝林间各种各样的美味的野草，累了就在花丛间美美的睡上一觉。
冬天来了，小白兔看着家里储存的满满一仓萝卜，便无比欣慰——自己的日子虽然平淡，但却在冬天守住了萝卜。
小黑兔无法找到食物，只能吃一些难吃的枯叶草根充饥。
而小黑兔却并不懊丧，照样乐呵呵：
虽然我放弃了萝卜，但是我尝到了小白兔一辈子也无法尝到的美味食物。
白兔与黑兔，对映着生活中的两类人，“守住萝卜”和“放弃萝卜”代表着两种迥然不同的人生态度。
对此问题，你是如何认识的？
我们在生活中该“守住萝卜”还是该“放弃萝卜”呢？
还有没有其他的选择呢？
请以“‘守住萝卜’与‘放弃萝卜’”为话题，写一篇文章。
材料作文专练
（二）答案
1、【写作导引】
本则材料的内蕴其实并不复杂。
审题时我们可“化整为零”，这样就极大地降低了审题难度。
材料主要是围绕“咖啡与杯子”来谈，因而要加以联想引申，要将“咖啡与杯子”上升到社会生活层面，挖掘其深层的指代意蕴。
通过分析，我们不难看出，“咖啡”实际上就是生活的本身与本质，而“杯子”只是外在的形式而已，据此我们可以围绕“本色”“舍本逐末”“本质与形式”等方面来构思行文。
生活好比咖啡，工作、金钱和社会地位都只是杯子，只是生活的容器，而我们拥有的杯子既无法定义、也无法改变我们生活的质量。
有时，由于我们只关心杯子，我们甚至不能够好好品尝我们的咖啡。
老师冲泡了咖啡，不是杯子……认真想想，好好享受你们的咖啡吧。
特别提醒的是，材料作文审题时一定要有整体意识，切忌只孤立地抽取材料中的某个词语，然后以此为话题或题目而“另起炉灶”。
写作要求中的“选准角度”，不等于任选一个词语，哪怕是抓准了关键词句，也都必须要从材料内蕴本身出发。
将材料完全抛在一边，而大谈特谈如“朴素”、“忽略”之类的，都属偏题离题。
参考立意：
（1）我们真正想要的是咖啡而不是杯子，但每个人都有意识地去拿最好的杯子，也就是我们在选择时只注重了外在的形式而忽略了事物本身的内容，可从外在形式与内容之间的关系构思作文。
（2）好看昂贵的杯子是人们的首选．但咖啡不会因杯子昂贵而变得更好，而只是变得更贵，也就是说，我们很多时候因为追求形式外表而付出更多的金钱与代价。
可从追求无用的外在形式而付出更多入手。
过多的追求外在，会让人忘记自己本来在追求什么（咖啡），也就是舍本逐末了。
形式影响内容。
（3）我们要学会辨别内容与形式。
看清什么是真正有意义有价值的。
不要追求不重要的，而忽略有价值的。
【例文赏析】
回归生活的本色
前方的道路在蔓延，路旁的青山也在蜿蜒前行。
极目远望，一切都已消逝在了远方的蓝色天际线上。
远方，只有纯蓝的天空。
——题记
天空很蓝。
站在城市的一角，眺望远方的天空，真的，很蓝，让人沉醉的蓝色。
城市是喧闹的，在物欲奢华的年代里，潮流永远都是奔涌而来，冲击着我们的生活。
在这里，我们很多人都踉踉跄跄，几乎失去了重心，摔倒在这泥潭里。
纵使我们立住了脚跟，经过时间的淘洗，有些东西也已经黯淡了，已经褪色了。
而这些，便是我们生活的本色。
时代是不断进步的，人的欲望也是不断膨胀的，而生活的烦恼往往是随欲望一同降临。
大千世界里，有些人已经彻底地融入了纷争，他们竞争一切，他们冷漠一切，他们容纳一切，他们热衷一切，他们的躯体在生活中来来回回，他们的灵魂在生活飘飘荡荡。
他们始终停不下那奔波的脚步，他们一直忽略了沿途的风景。
他们的足迹很远，但只要风吹，就会消逝；
他们的享受很奢华，但却不是生活的享受，因为他们失去了生活的本色。
生活的本色其实离我们并不远。
回头，它依然在等我们回去，等着擦亮我们被尘土蒙蔽的双眼，等着抚慰我们疲惫的心灵。
它要用它的色彩来丰富我们的生活，它要用金色将我们眼中蓝色的蛹幻化成朴实的蝶，它要用色彩为我们绘制蓝天白云，让我们的双脚踩在坚实的大地上，抬头去看那纯蓝的天空。
它为我们送来心灵的甘露，清洗我们世俗化了的灵魂。
“面朝大海，春暖花开”，生活的自然本色为我们创造了诗意的家园；
“生活，就是碗中的清水，清澈就好”，生活的本色为我们提供了洁净的源泉；
“追求就是我的人生”，生活的本色为我们构筑了远方的梦想。
没有亮丽的风景，也没有五彩的霓虹灯，生活除了本色，其余的都只是些附加的点缀和外在的形式而已，多了并不好。
回归生活的本色，在参天的的古木下静静思考，数一数那年轮，想一想那翠绿的魅力，生活的奥秘也许就藏在那里。
看庭前花开花落，望天上云卷云舒。
蓝色的底色上究竟会上演怎样的人生戏剧？
回归生活的本色吧！
只有这样，人生戏剧才会有最真实的情节，也才会有最完美的谢幕。
【点评】
本文作者在吃透材料的基础上，抓住材料最本质的内蕴来立意，准确鲜明地提出了“回归生活的本色”这一中心论点。
内容上紧密联系现实生活，从正反两方面来分析说理，颇具现实意义与时代感。
文章语言流畅，笔墨集中，思维缜密，辩证有力。
尤其是题记的恰切运用，更让读者的眼睛为之一亮。
如此开阔的视野，透辟的说理，使这篇说理散文具有独特的美感。
2、【写作指导】这则材料叙述了一个耐人寻味的寓言故事，主体是“小天莺”，事件是小天莺不断拔毛换取虫子，最终“再也飞不起来了”。
解读寓言类材料，首要问题是细心研读材料，明确寓意，这正是文章立意的依据所在。
就本题而言，可以采用由浅入深、由表及里层层发问的思维方式，边提出问题边寻求答案，最终答案明了了，寓意自然了然于胸，就能准确把握立意的切入点。
例如，我们可以这样设臵问题，双向发问，逐步铺开，直抵核心：
小天莺为什么忍痛拔毛?
（答案：
换取虫子）→小天莺为什么不听妈妈的劝告，连续拔毛不止?
虫子的味道太美了）→当小天莺感到“自己飞翔的本领远不如从前”时，它为什么不紧急收手?
吃虫子的欲望太强烈，无法抑制，欲罢不能）。
至此，完成了横向发问，挖掘出了一个关键词：
欲望。
紧接着再进行纵向发问：
小天莺不知道自己身上的羽毛会拔完吗?
知道）_小天莺知不知道拔完了羽毛将意味着什么吗?
知道）→小天莺不计后果，一意孤行，是因为它年幼无知，少不更事，在它身上缺少一种抵御诱惑的品质，你认为这种品质是什么?
理智）。
至此，我们又挖掘出了另一个关键词：
理智。
这时，我们将以上两个关键词联系在一起，材料的寓意豁然开朗——欲望与理智，即在欲望面前失去了理智，必将自毁前程，落得了一个可悲的下场。
综上分析可以有如下立意：
①在欲望袭来时要保持清醒的头脑，不可丧失理智，冲昏头脑，干出蠢事，贻笑大方；
②只顾眼前利益，没有长远打算，必将自食苦果；
③要志存高远，自强自立，不为蝇头小利所诱惑。
本命题没有明显的文体指向，可以因人而异，选用最能发挥自身特长的体裁。
需要提醒的是，如果写议论文，一定要注意运用辩证思维，不要走极端，说过头话，对“欲望”轻易地全盘否定，要保证逻辑严密，无懈可击。
拒绝诱惑
面对突如其来的考试，也许你能安然应对；
面对横生的挫折，也许你能泰然处之；
面对生活中的各种考验，也许，你能从容不迫。
然而，面对那摩登时尚的高档玩具，面对那丰盛可口的美味佳肴，面对那新潮华贵的时髦服装，面对那灯红酒绿的花花世界，你能不怦然心动吗?
是啊，诱惑的魅力何其大也。
芸芸众生，有几人能清心寡欲，不为诱惑所动!
诱惑是个“白骨精”。
它看似妖娆可爱，一路含笑向你款款而来，不断地扔出糖衣炮弹，猛烈轰击着你的“司令部”。
意志薄弱的人，极有可能意乱情迷，被无情地摧残。
紧接着，它穷追猛打，不断地吞噬着你的灵魂。
此刻，经不起诱惑的你只能乖乖变成它的俘虏，最终溺死在诱惑的海洋里。
生活中，这样的例子司空见惯，举不胜举。
捧着一部精彩的武侠小说，爱不释手，怎么办?
管他三七二十一，作业?
放一放，先让我过把瘾!
看着花样不断翻新的电视节目，怎么办?
管他三七二十一，工作?
慢慢地，你会不知不觉地慢性中毒，迷上那些只有情节没有情味的精神鸦片，自我陶醉，变成一个大“瘾棍”!
更有甚者，一些少男少女们沉醉于花前月下，卿卿我我，蓦然回首，才发现学业之洲已变成一片荒原。
唉，悔之晚矣!
有些人追时髦，赶潮流，面对诱惑“不言愁”。
看到商海的黄金白银，可以不择手段，唯利是图；
看到宦海的高官厚禄，可以出卖灵魂，唯命是从……这样的人，永远都只能被不断袭来的诱惑牵着鼻子走，最终注定是一无所有，抱憾终生!
诱惑是个小精灵。
它使尽浑身解数让你为之心动。
然而，如果你意志坚强，心灵的城堡坚不可摧，这个小精灵就会知难而退，对你敬而远之；
反之，你就会心荡神驰，精神颓废，自毁前程。
因此，只有自觉抵御诱惑，心清身正，才有一个大写的人生。
抵御诱惑最重要的武器就是坚强的意志。
有了坚强的意志，你就能像雷锋那样不为一己之利而患得患失，却能把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；
有了坚强的意志，你就能像张穆然那样死死抓住“圆梦”的信念，而不去计较生命对人最大的诱惑是“活着”；
有了坚强的意志，你的意识中将没有名利权位，一切都是那样恬淡自然。
未来的世界竞争激烈，诱惑也会很多。
我们不能因诱惑而被蒙蔽了双眼，要经得起考验。
花花世界眼不迷，邪风浊水冲不垮，不给人生留下遗憾!
朋友，你是甘愿做诱惑的囚徒，还是成为遗世独立的强者呢?
本文从生活现象人手，提出了“芸芸众生，有几人能清心寡欲，不为诱惑所动”的问题，然后运用举例论证、比喻论证、对比论证等方法逐层深入，列举了“诱惑”腐蚀人的种种现象，阐明了如何“抵御诱惑”，结构严谨，是一篇典型的议论文。
文章最大的亮点是文采飞扬，说理形象生动。
如把诱惑比作“白骨精”，既突出了诱惑的迷人，又使^联想到它的危害，形象而贴切。
大量排比修辞格的运用，气势酣畅，极富节奏感和韵律美，这正是发展等级的要求之一。
3、材料的蕴含是多元化的，可以从整体故事、澳大利亚人和不同的苍蝇及其不同的命运等方面来探究、挖掘寓意，然后选择立意，进而联系社会生活，发表人生感悟和见解。
整体把握角度，可以立意为：
①生存发展，贵在适应；
②前途命运，就把握在自己的手中；
③物竞天择，适者生存。
从澳大利亚人的角度，可以立意为：
①于人有益，就给予充分的肯定；
②实事求是，不唯传统观念是信；
③认识，
不是一成不变的。
从苍蝇甲的角度：
①不能固执己见，要学会变通；
②要直面磨难，逃避不是好办法；
③不适应新的环境，必将被淘汰。
从苍蝇乙、丙的角度，可以立意为：
①适应是在学习中获得的；
②努力适应发展变化的生活，是生存之本；
③积极做利人利己的事，就会得到认可和肯定；
④欲走出困境，就得做脱胎换骨的积极改变；
⑤欲生存发展，先从战胜自我开始。
【考场佳作】
生存发展贵在适应
“物竞天择，适者生存。
”前贤的名言告诉我们：
自然界能够得以生生不息，向前发展，就因为生物相互之间不断竞争，不断适应瞬息万变的环境；
生存发展，贵在适应。
不是么?
水中的鱼、天上的鸟、地上的兽，可以说“海陆空各占一方”。
鱼有善于游泳的鳍，鸟有善于飞翔的翼，兽有善于奔跑的腿。
鱼、鸟、兽能够各展所长，贵在它们的适应能力。
一只不会飞的鸟，一条没有鳍的鱼，一头不能奔跑的兽，它们的生命，就如同风中残烛，转瞬即逝。
自然界有适应的定律，当今复杂的社会，也有适应的法则。
清王朝闭关锁国，最终被鸦片和大炮打开了与时代脱节的大门，终使中华大地的有识之士“睁眼看世界，师夷长技以制夷”。
弹指一挥间，时间到了21世纪，社会环境又有了翻天覆地的变化。
电脑、经济成了把世界联成一体的桥梁。
“地球村”概念出现。
意味着哪一国家不适应“全球一体化”的“游戏规则”，就会逐步丧失其在国际上的地位。
作为文明古国的中国，深明适应的道理。
经历了清王朝那段屈辱的历史，国人终于掌握了融入时代的方法，明白放弃某些固有的成见与习惯，就是一种适应。
中国为何如此迫切地加入wto?
为何极力申办2008年奥运会?
如今的世界，再也不是昔日那个“唐王朝天下第一，遍地黄金”的世界，中国必须跟着世界的脚步走。
适应，也是一种接受，是有辨别有选择地拿来。
许多洋公司、洋企业现已进军中国，谋求发财之路。
有个有趣的例子，美国著名的“肯德基”初来中国时，便在自家快餐店门前挂上“毛主席万岁，社会主义万岁”的横幅，这对于当时憎恨社会主义的资本主义世界，能够“入乡随俗”，适应这里的环境，是一种十分不易的接受，也是一种十分成功的宣传手段。
这无疑增加了中国人对这家“洋饭店”的好感。
久而久之，便“客如潮来”也。
“熙来攘往大千界，万类霜天竞自由。
”生存发展，贵在适应。
欲生存，就要找到发展的方向，就要时刻握住“适应”这张王牌；
“万变不离其宗”，只要能够灵活“适应”，无疑就找到了生存之道，发展之路。
与时俱进，贵在适应。
邓小平同志曾经说过：
“发展，是硬道理。
”我想，适应，也应该是硬道理吧。
这是篇中规中矩的议论文，主要特色如下：
内容方面，作者扣合文题树帜立言，提出“生存发展，贵在适应”的观点，并选用自然生物习性、历史事实进行佐证，观点鲜明，论理充分，很有说服力。
此项得分20分。
表达方面，开头引用名言暗扣材料意旨之一，并顺势作对比议论，揭示文章要旨，引起下文；
然后由自然到社会进一步阐述“贵在适应”的道理，最后引用邓小平的名言且巧做推论，从而归结强化中心，呼应题目。
条理清晰，结构完整，分析阐述严谨有力。
此项得分18分。
发展等级方面，文章多处引用，恰切精当，不仅使文章在论证上做到事理兼备，而且内容充实，大大增强了厚重感。
综合评分：
内容19分＋表达18分＋发展18分=55分。
4、【写作指导】这是一则寓言性质的新材料作文。
材料本身分为两部分：
首段生动形象地叙述了这条鱼逆流而上的经过；
第二部分表面写年轻人与老者的言行，实则是两人对此事不同的认知与情感态度。
据此，我们可以直接去把握第二部分的议论和关键词。
年轻人对鱼的“感叹”寄寓着无限的赞美，其观点是“勇敢”到达“目的地，虽死无憾”。
老者的“叹息”发出的显然是声声无奈，而其认为鱼“只有伟大的精神，却没有伟大的目标”，也就只能面临死亡了。
进一步概括，两人其实都是在谈“勇敢精神”与“理想目标”的问题。
抓住这一关键点，我们就可以根据自己的思想认识来选择适合自己的写作角度与立意了。
如果从年轻人的角度看，可以支持其赞美的勇敢追求精神，因为理想栖息的地方，地狱也是天堂；
也可以对其进行矫正或批评，因为在年轻的战场上，年轻却不应也不能轻狂。
若从老者的角度思考，可以赞同老者既要有精神也要有目标的观点，因为一个人总是要仰望点什么，有目标才有方向，有目标才有动力，才能更坚强更执著，有目标也才可能有成功，才会走得更长更远。
一个民族亦是如此，要学会仰望星空，才会有未来。
再深入来看，我们每个人都有成功的机会，都有勇往直前的勇气，有时只是由于灵魂迷失，才失去了自我，从而导致最后的极端与失败。
当然，我们还可以对老者缺少的献身精神进行分析与讨论等。
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