高一化学 233 氧化还原反应专题教学设计Word文件下载.docx
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引入
纵观近几年高考对氧化还原反应的考查,主要包括下列四点:
以生产、生活、社会中的实际问题为载体,考查氧化还原反应的基本概念;
比较物质氧化性、还原性的强弱及其规律应用;
氧化还原反应的计算及氧化还原反应方程式的配平。
聆听
通过介绍,引入主题
基础梳理
【引导学生讨论,思考、整理】
【板书】专题氧化还原反应
一、氧化反应的基本规律及其应用
1.守恒规律
氧化还原反应中有物质失电子必有物质得电子,且得电子总数等于失电子总数。
或者说氧化还原反应中,有元素化合价升高必有元素化合价降低,且化合价降低总数必等于升高总数。
有关得失电子守恒(化合价守恒)的规律有如下应用:
(1)求某一反应中被氧化与被还原的原子数之比,或氧化剂与还原剂分子数之比及氧化产物与还原产物分子数之比。
(2)配平氧化还原反应方程式。
(3)进行有关氧化还原反应的计算。
2.强弱规律
较强氧化性的氧化剂跟较强还原性的还原剂反应,生成弱还原性的还原产物和弱氧化性的氧化产物。
应用:
在适宜条件下,用氧化性较强的物质制备氧化性较弱的物质,或用还原性较强的物质制备还原性较弱的物质。
亦可用于比较物质间氧化性或还原性的强弱。
3.价态规律
元素处于最高价,只有氧化性;
元素处于最低价,只有还原性;
元素处于中间价态,既有氧化性又有还原性,物质若含有多种元素,其性质是这些元素性质的综合体现。
判断元素或物质氧化性或还原性的有无。
4.转化规律
氧化还原反应中,以元素相邻价态之间的转化最容易;
同种元素不同价态之间发生反应,元素的化合价只靠近而不交叉;
同种元素相邻价态之间不发生氧化还原反应。
例如:
判断氧化还原反应能否发生及表明电子转移情况。
5.难易规律
越易失去电子的物质,失去后就越难得电子;
越易得到电子的物质,得到后就越难失去电子。
一种氧化剂同时和几种还原剂相遇时,还原性最强的优先发生反应;
同理,一种还原剂同时与多种氧化剂相遇时,氧化性最强的优先发生反应,如FeBr2溶液中通入Cl2时,发生离子反应的先后顺序为2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-,2Br-+Cl2=Br2+2Cl-。
判断物质的氧化性(或还原性)强弱及反应顺序。
二、氧化性、还原性强弱的判断
氧化性、还原性的强弱与元素化合价没有直接关系,取决于得、失电子的能力,得电子能力强,则其氧化性强,失电子能力强,则其还原性强。
常见判断氧化性、还原性的方法有以下几种。
1.根据反应方程式
氧化剂+还原剂=还原产物+氧化产物
氧化性:
氧化剂>
氧化产物
还原性:
还原剂>
还原产物
2.依据元素周期表
(1)同周期从左到右,金属元素的金属性逐渐减弱,对应阳离子的氧化性逐渐增强;
非金属元素的非金属性逐渐增强,对应阴离子的还原性逐渐减弱。
(2)同主族从上到下,金属元素的金属性逐渐增强,对应阳离子的氧化性逐渐减弱;
非金属元素的非金属性逐渐减弱,对应阴离子的还原性逐渐增强。
3.依据金属、非金属活动性顺序
(1)依据金属活动性顺序
(2)依据非金属活动性顺序
4.依据反应条件及反应的剧烈程度
反应条件要求越低,反应越剧烈,对应物质的氧化性或还原性越强,如是否加热、有无催化剂及反应温度高低等。
下面三个均为HCl被氧化生成Cl2的反应:
2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
MnO2+4HCl(浓)
MnCl2+Cl2↑+2H2O
4HCl+O2
2H2O+2Cl2
由上述反应条件由易到难,可判断反应中氧化剂的氧化性由强到弱的顺序为KMnO4>
MnO2>
O2。
5.根据氧化还原反应的程度
当有变价的还原剂在相似的条件下作用于不同的氧化剂时,可根据氧化产物价态的高低来判断氧化剂氧化性的强弱。
如:
2Fe+3Cl2
2FeCl3,Fe+S
FeS,可以判断氧化性:
Cl2>
S。
6.依据电化学原理
原电池中,负极物质的还原性一般强于正极物质;
用惰性电极电解混合溶液时,在阴极先放电的阳离子的氧化性强,在阳极先放电的阴离子的还原性强。
7.依据物质的浓度及溶液酸碱性
(1)具有氧化性(或还原性)的物质的浓度越大,其氧化性(或还原性)越强;
反之,其氧化性(或还原性)越弱。
氧化性:
HNO3(浓)>
HNO3(稀);
还原性:
HCl(浓)>
HCl(稀)。
(2)溶液的酸碱性对物质的氧化性、还原性强弱亦有影响,KMnO4在酸性、中性、碱性溶液中的氧化性依次减弱。
8.依据温度
一般来说温度升高,氧化剂的氧化性增强,还原剂的还原性也增强。
如热的浓H2SO4的氧化性比冷的浓H2SO4的氧化性强。
三、氧化还原反应方程式的配平及有关计算
1.氧化还原反应方程式的配平方法
(1)一般氧化还原反应方程式的配平——化合价升降法
①配平原则
电子守恒、原子守恒、电荷守恒(离子反应中)。
②配平方法——化合价升降法
步骤如下:
(2)缺项氧化还原反应方程式的配平
缺项方程式是指某些反应物或生成物的分子式没有写出来,一般为水、酸或碱。
①方法
先用“化合价升降法”配平含有变价元素的物质的化学计量数,然后由原子守恒确定未知物,再根据原子守恒进行配平。
②补项原则
2.计算方法——电子守恒法
(1)应用电子守恒解题的一般步骤——“一、二、三”
①“一找各物质”
找出氧化剂、还原剂及相应的还原产物和氧化产物。
②“二定得失数”
确定一个原子或离子得失电子数(注意化学式中的原子个数)。
③“三列关系式”
根据题中物质的物质的量和得失电子守恒列出关系式。
n(氧化剂)×
变价原子个数×
化合价变化值=n(还原剂)×
化合价变化值。
(2)多步连续进行的氧化还原反应的有关计算
对于多步连续进行的氧化还原反应,只要中间各步反应过程中电子没有损耗,可直接找出起始物和最终产物,删去中间产物,建立二者之间的电子守恒关系,快速求解。
四、新情境下化学方程式的书写
1.书写新情境下氧化还原方程式的步骤
(以酸性KMnO4溶液与SO2的反应为例)
(1)找物质
找出反应中参加反应的氧化剂还原剂,并判断出还原产物和氧化产物。
(2)列变化
将反应物和产物列在等号的两侧,同时注意留出一定的空间用于下一步配平,MnO4-+SO2=Mn2++SO42-。
(3)电子恒
依据化合价发生变化的情况和得失电子守恒,配平主要反应物和主要产物。
2MnO4-+5SO2=2Mn2++5SO42-
(4)质量恒
考虑反应体系的酸碱性,依据质量守恒完成化学方程式的配平。
(3)步中的方程式左边2个负电荷,右边6个负电荷,溶液显酸性,故在方程式右边加4个H+;
左边加2个H2O
2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+,通过各项守恒的验证可以确认书写正确。
思考,按照老师引导的思路进行分析,小组内讨论,代表回答。
通过阅读,培养学生的自主学习能力和团队合作精神。
拓展延伸
一、氧化还原反应的基本规律及应用
(1)使用守恒规律讨论氧化剂(还原产物)与还原剂(氧化产物)的个数比时,一定利用化合价的降低的原子个数和化合价升高的原子个数比值。
(2)使用转化规律时,有中间价态的不同物质之间不一定发生归中反应,如S和SO3不发生反应。
(3)使用价态规律时,只能判断有无氧化性、还原性,不能判断强弱。
二、氧化性、还原性强弱判断
(1)对于一种物质既作氧化剂,又作还原剂的反应,不能根据反应方程式判断氧化性、还原性的强弱。
(2)对于可逆反应,不能利用反应方程式判断氧化性和还原性的强弱。
(3)根据金属活动顺序表判断阳离子的氧化性强弱时,注意Fe对应的阳离子为Fe2+,不是Fe3+。
(4)H2、CO、C还原性的强弱受温度影响,如3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2。
三、氧化还原反应的配平及计算
(1)注意特殊物质中元素的化合价,如Na2O2中氧元素、FeS2中硫元素的化合价均为-1。
(2)配平化学方程式时,化学计量数“1”也必须填写在空格里。
(3)依据电子得失守恒列等式时不要忽略变价原子的个数。
(4)找到化学方程式中关键的化学式,定其化学式前计量数为1,然后根据关键化学式去配平其他化学式前的化学计量数。
若出现计量数为分数,再将各计量数同乘以同一整数,化分数为整数,这种先定关键化学式计量数为1的配平方法,称为归一法。
做法:
选择化学方程式中组成最复杂的化学式,设它的计量数为1,再依次推断。
根据课堂内容进行知识的提升。
通过从不同角度对氧化还原反应的分析,进一步理解氧化还原反应的理论,把零散的认识升华到系统认识。
例题训练
例1.根据表中信息,判断下列叙述中正确的是( A )
A.反应①中可能有一种或两种元素被氧化
B.反应①中,当只有少量Cl2时,反应可表示为:
Cl2+Fe2+=Fe3++2Cl-
C.反应②中KClO3被氧化,HCl被还原
D.若反应②的另一种产物是KCl,则反应过程中1molKClO3得到6mole-
例2.在一定条件下,下列微粒的还原性顺序为Cl-<
Br-<
Fe2+<
I-<
SO2,由此判断以下各反应在溶液中不能发生的是(C )
A.2Fe3++SO2+2H2O=2Fe2++SO42-+4H+
B.2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-
C.2Br-+4H++SO42-=SO2+Br2+2H2O
D.I2+SO2+2H2O=4H++SO42-+2I-
例3.将0.08molKMnO4固体(质量为12.64g)加热一段时间后,收集到amolO2;
向反应后残留的固体中加入足量的浓盐酸,又收集到bmolCl2,此时Mn元素全部以Mn2+的形式存在于溶液中。
(1)请配平下列方程式:
(2)上式反应中的还原剂是________,当还原剂失去1mol电子时,氧化产物的物质的量为________。
(3)a+b的最大值为________,a+b的最小值为_____。
(4)当a+b=0.18时,残留固体的质量为________。
例4.已知硫酸锰(MnSO4)和过硫酸钾(K2S2O8)两种盐溶液在银离子催化下可发生氧化还原反应,生成高锰酸钾、硫酸钾和硫酸。
①请写出并配平上述反应的化学方程式:
_____________________________________
②若该反应所用的硫酸锰改为氯化锰(MnCl2),当它跟过量的过硫酸钾反应时,除有高锰酸钾、硫酸钾、硫酸生成外,其他的生成物还有______________。
例题分析、分组讨论,集中评讲
通过针对性例题训练,巩固对氧化还原反应的认识
针对训练
1.
(1)等物质的量的下列化合物与足量浓盐酸反应,得到氯气的物质的量最多的是________(填序号)。
已知:
MnO4-+H++Cl-→Mn2++Cl2↑+H2O(未配平)
ClO3-+H++Cl-→Cl2↑+H2O(未配平)
ClO-+H++Cl-→Cl2↑+H2O(未配平)
A.KClO3 B.KMnO4C.MnO2D.Ca(ClO)2
(2)已知Co2O3在酸性溶液中易被还原成Co2+,Co2O3、Cl2、FeCl3、I2的氧化性依次减弱。
下列反应在水溶液中不可能发生的是_____(填序号)。
A.3Cl2+6FeI2===2FeCl3+4FeI3
B.Cl2+FeI2===FeCl2+I2
C.Co2O3+6HCl===2CoCl2+Cl2↑+3H2O
D.2Fe3++2I-===2Fe2++I2
2.根据下列事实,判断离子的氧化性顺序为( A )
①A+B2+=A2++B
②D+2H2O=D(OH)2+H2↑
③以B、E为电极与E的盐溶液组成原电池,电极反应为
E2++2e-=E,B-2e-=B2+
A.E2+>
B2+>
A2+>
D2+
B.D2+>
E2+>
B2+
C.A2+>
D2+>
E2+
D.D2+>
3.向含有1molFeCl2的溶液中通入0.2molCl2,再加入含0.1molX2O72-的酸性溶液,使溶液中Fe2+全部恰好被氧化,并使X2O72-被还原为Xn+,则n值为( B )
A.2 B.3C.4D.5
4.向FeCl2溶液中加入大量固体Na2O2,写出反应的离子方程式:
_______________________。
5.铝在碱性条件下与NO3-反应生成NH3,反应的离子方程式为__________________。
巩固训练
通过针对性练习,及时反馈课堂教学效果,巩固氧化还原反应的分析与判断的理论知识,提升分析问题解决问题的能力。
总结归纳
结束新课
我们这节课归纳整理氧化还原反应理论,学会从不同角度分析氧化还原反应,提升对氧化还原反应的理解和应用能力;
请课后整理教学案,并准备本章节复习。
通过课堂总结,使学生明白本节所学内容,并注重知识的归纳和理解。
板书设计
【基础梳理】
【拓展提升】