浙江省杭州市西湖高级中学学年高二月考生物试题文档格式.docx
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10.唾液淀粉酶是一种蛋白质，其在细胞内的运输方向是
①附着的核糖体 ②游离的核糖体 ③高尔基体 ④光面内质网 ⑤粗面内质网
⑥细胞膜 ⑦小泡
A．①→⑤→⑦→③→⑦→⑥B①→⑤→⑦→③→⑥
C．②→⑤→⑦→③→⑥D．②→⑤→⑦→③→⑦→⑥
11．下列生理过程在细胞溶胶中进行的是
A.丙酮酸的彻底氧化分解B.蛋白质的加工C.三碳糖转化为蔗糖D.CO2的固定
12.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是
A．唾液腺细胞胞吐唾液淀粉酶B．RNA从细胞核进入细胞质
C．老化受损的细胞器融入溶酶体中D．O2通过主动转运进入线粒体
13.为探究茉莉酸（植物生长调节剂）对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天，结果如表。
下列叙述错误的是
组别
培养液中另添加的成分
结果
NaCl
茉莉酸
①
+
-
部分细胞质壁分离
②
细胞正常，无质壁分离
③
注：
“+”表示添加，NaCl浓度为100mmol·
L-1，茉莉酸浓度为10-3mg·
L-1；
“-”表示无
A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小
C.①②组实验中NaCl为自变量，茉莉酸为无关变量
D.茉莉酸对NaCl引起的质壁分离有抑制作用
14.如图表示酶活性受温度影响的曲线，下列有关分析错误的是
A．c点处反应速率下降的原因是部分酶已失活
B．b点时生成物的量达到最大C．酶与底物结合后酶的结构会发生变化
D．同一种酶在不同温度下可能具有相同的酶活性
15．将洋葱鳞片叶的表皮细胞浸入较高于其细胞液浓度的KN03溶液中，细胞将发生的变化是
A．膨胀破裂B．质壁分离C．没有变化D．质壁分离后自动复原
16．如图中的新鲜土豆片与H2O2接触后，产生的现象及推测错误的是
A．若有气体大量产生，可推测新鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
17．下列过程能使细胞中ADP含量增加的是
A．甘油通过细胞膜进入细胞
B．线粒体中[H]与O2结合生成水
C．葡萄糖+果糖
蔗糖D．细胞溶胶中葡萄糖分解成丙酮酸
18．在某细胞培养液中加入32P标记的磷酸分子，短时间内分离出细胞的ATP，发现其含量变化不大，但部分ATP的末端P已带上放射性标记，该现象能够说明
①ATP中远离A的P容易脱离②部分32P标记的ATP是重新合成的
③ATP是细胞内的直接能源物质④该过程中ATP既有合成又有分解
A．① B．③C．①②④D．①②③④
19．下列有关酶的叙述有几项是正确的
①是有分泌功能细胞产生的②有的从食物中获得，有的在体内转化而来③凡是活细胞都含有酶④酶都是有机物⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇⑥酶能起催化作用
A．1B．2C.3D．4
20．运用“人工膜技术”制作的携有特定抗体的磷脂微球体药物如图所示。
当药物被注射到患有癌症的实验鼠血液中一段时间后，检测到药物首先进入了某种癌细胞内。
据此推测，药物进入细胞的方式最可能是
A．药物分子透过微球体与细胞膜的扩散
B．抗体与靶细胞识别后诱发膜融合或胞吞
C．药物分子通过识别细胞膜载体的主动转运
D．抗体与细胞识别后诱发微球体的主动侵染
21.下列关于葡萄糖分解成丙酮酸过程的叙述，正确的是
A．不产生CO2B．必须在有氧条件下进行
C．能释放大量能量D．反应速度不受温度的影响
22.下列反应在细胞溶胶和线粒体内均能完成的是
A．葡萄糖→丙酮酸B．丙酮酸→酒精+CO2C．ADP+Pi+能量→ATPD．水的光解
23.如图为真核细胞呼吸作用的部分过程，据图分析下列叙述错误的是
A．可以在细胞溶胶中发生的是①③④
B．在线粒体中发生的过程是②和③
C．②过程比③过程释放的能量多
D．人在剧烈运动时产生的CO2只来源于②过程
24.下列有关乳酸菌细胞无氧呼吸的叙述，正确的是
A.是有氧条件下细胞呼吸会受到抑制
B.糖酵解的产物是酒精、[H]和少量ATP
C.C.第二阶段的产物是乳酸和二氧化碳D.每个阶段都能生成ATP
25．呼吸作用的产物CO2与H2O中的氧元素分别来自
A．C6H12O6、H2O；
O2B．C6H12O6；
O2C．O2；
C6H12O6D．O2；
C6H12O6、H2O
26．将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液（细胞溶胶）和沉淀物（含线粒体），把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。
下列叙述正确的是
A．甲试管中最终产物为CO2和H2OB．乙试管中不发生反应
C．丙试管中有大量的ATP产生D．丙试管中无CO2产生
27．右图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。
图中A物质和B物质的相对分子量的比是
A．1︰2B．2︰1C．8︰9D．9︰8
28．下列各项应用中，主要利用细胞呼吸原理的是
①贮存种子②
提倡慢跑③
稻田定期排水
④糖渍、盐渍食品⑤用透气的消毒纱布包扎伤口
A．①②④⑤B．①②③⑤C．②③④⑤D．①②③④⑤
29.下列有关细胞器的说法正确的是
A．核糖体是艾滋病毒、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器
B．线粒体是需氧呼吸的主要场所，在其中生成过的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
C．叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分
D．进食后，唾液腺细胞中的高尔基体活动加强
30.绿色植物在光合作用过程中，若要产生2分子葡萄糖，则需要经过卡尔文循环的次数为
A.2B。
4C.6D.12
二．选择题（共15小题，每小题2分，每题只有一个正确答案）
31.光合作用过程中产生的NADPH和需氧呼吸过程中产生的[H]分别用于
A.氧化O2和CO2B.氧化三碳酸和O2C.还原O2和CO2D.还原三碳酸和O2
32．将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。
用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是
A．BC段较AB段CO2浓度增加减慢，是因为植物开始进行光合作用消耗CO2
B．CO2浓度下降从DE段开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的
C．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收速率最大
D．H点表明植物光合作用强度和呼吸作用强度相等
33．某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。
A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响
B．b点时植物才开始进行光合作用
C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移
D．c点时该植物的O2产生量为V1-V2
34．将一些苹果储藏在密闭容器中，较长时间后会闻到酒香。
当通入不同浓度的氧气时，其O2的消耗量和CO2的产生量如下表所示。
（假设细胞呼吸的底物都是葡萄糖）则下列叙述错误的是
A．氧浓度为a时，苹果的细胞呼吸只在细胞溶胶中进行
B．氧浓度为c时，苹果产生C2H5OH的量为0.6mol／min
C．氧浓度为d时，消耗的葡萄糖中有1/4用于酒精发酵
D．氧浓度为b时，较适宜于苹果的储藏
35．右下图为某生物实验小组为“探究酵母菌呼吸方式”设计的实验装置。
实验中，先向气球中加入l0mL酵母菌培养液，再向气球中注入一定量的氧气，扎紧气球，置于装有20℃温水的烧杯中。
再将整个装置置于20℃的恒温水浴中，记录实验开始30min后烧杯中液面变化量。
下列说法错误的是
A．还应设置一个气球中加入等量煮沸过的酵母菌培养液的相同装置作为对照
B．若30min后液面没有变化是因为酵母菌只进行了需氧呼吸
C．若酵母菌进行了厌氧呼吸，则液面应该下降
D．该装置还可以用来“探究酵母菌进行无氧呼吸的最适温度”
36．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表，下列叙述中错误的是
有机化合物
组成元素
甲
C、H、O
乙
C、H、O，很多种类还有N和P
丙
C、H、O、N，很多种类还含有S
丁
C、H、O、N、P
A．部分丁类化合物的合成需要甲类化合物的参与B．肺炎双球菌中不含乙类化合物
C．叶绿体能合成丙类化合物D．核糖体及染色体中均含丁类化合物
37．右图是细胞膜的亚显微结构图，其中a和b分别代表不同分子或离子进出细胞膜的方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述，错误的是
A．不同物种的细胞中①、②和③的种类均存在差异
B．免疫抑制药物可作用于①而使器官移植的成功率
明显提高
C．b的运输方式能体现细胞膜的选择透过性
D．如图示为小肠上皮细胞膜，则a可代表氧气，b可代表K+
38.如图是某同学用洋葱紫色鳞片叶表皮细胞做“植物细胞的质壁分离及复原”的实验中所观察到的细胞图，下列叙述正确的是
A.图中1、2、6组成部分具有选择透性
B.图中细胞处于质壁分离状态，此时6处的浓度一定大于7处的浓度
C.图中1是细胞壁,6中充满了蔗糖溶液
D.图中7是细胞液,在细胞发生质壁分离过程中，其颜色逐渐变浅
39．艾滋病（AIDS）是一种削弱人体免疫系统功能的疾病，它是由于感染HIV所引起的。
HIV具有囊膜，囊膜是HIV从宿主细胞内出来时裹上的生物膜。
下图甲、乙、丙、丁分别表示四种细胞结构。
下列说法正确的是
A．HIV的囊膜基本结构与甲基本相同
B．从结构上看，HIV和乙、丁都具有双层膜，这些膜结构都属于生物膜系统
C．HIV与大肠杆菌一样只含丁这一类细胞器。
D．HIV从宿主细胞内出来会导致宿主细胞膜面积增大
40.研究化合物P对淀粉酶活性的影响得到如图所示的实验结果。
下列有关叙述不正确
A．底物浓度可影响酶促反应速率
B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
C．P对该酶的活性有抑制作用
D．曲线①比曲线②先达到反应平衡
41、下列关于ATPADP+Pi+能量这一反应中的有关说法中不正确的是
A．完成①过程中所释放的能量不可用于②过程
B．在人体内完成②过程所需能量主要来自细胞呼吸
C．ATP的A代表腺嘌呤，T代表三个，P代表磷酸基团
D．完成①过程释放的能量可用主动运输
42．下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是
A．1、3和4过程产生的[H]都能与氧气结合产生水
B．绝大多数生物体都能进行的过程是3
C．能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
D．2过程需多种酶参与，且需ATP供能
43．某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下光合作用速率和呼吸作用速率，绘制了如甲、乙、丙、丁所示的四幅图。
除哪幅图外，其余三幅图中“a”点都可以表示光合作用速率与呼吸作用速率相等
44．下列有关“一定”的说法，正确的说法有
①进行光合作用的生物一定有叶绿体；
②进行需氧呼吸的生物一定有线粒体；
③没有细胞结构的生物一定是原核生物；
④真核细胞一定有细胞核
⑤原核细胞一定没有线粒体
A．0个B．1个C．2个D．3个
45．将绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响（其余的
实验条件都是理想的），实验以植物对CO2的吸收量与释放量为指标。
实验结果如下表所
示。
温度（℃）
5
10
15
20
25
30
35
光照下吸收CO2（mg/h）
1.00
1.75
2.50
3.25
3.75
3.50
3.00
黑暗中释放CO2（mg/h）
0.50
0.75
1.50
2.25
①昼夜不停地给予光照，在35℃条件下该植物能生长
②昼夜不停地给予光照，表中该植物生长的最适宜温度是25℃
③在30℃条件下与在35℃条件下相比，光合作用合成有机物的速率不同
④每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，温度均为在5℃条件下，该植物不能生长
A．①②B．③④C．①③D．②④
三.非选择题（共4小题，共40分）
46．（8分）下图是动物细胞示意图。
请据图回答（[]内填入标号）：
乙
丙
（1）:
高等植物细胞没有甲图中的[]，而甲细胞没有，植物细胞一定有的结构是。
（2）甲与细菌相比，最本质的区别是它有。
（3）在细胞核内呈细长丝状，容易被碱性染料染成深色的结构是（填序号），它的主要成分为。
（4）若甲图是乳腺细胞，有人利用这种细胞进行了以下的实验：
用35S标记一定量的氨基酸，来培养这种细胞，测得三种膜结构上放射性强度的变化曲线如图乙所示。
则乙图中的a、b、c曲线所指代的细胞结构依次分别是图甲中的（填标号）：
。
（5）根据丙图可以判断，正确的是（）
A.物质A、B均具有脂溶性和水溶性部分B.甘油以d的方式进入细胞
C.氧气以c的方式进入细胞D.葡萄糖以e的方式从肠腔进入小肠上皮细胞
47.（24分）下图一表示A、B两种植物光合效率随光照强度改变的变化曲线，图二表示将A植物放在不同浓度CO2环境条件下，A植物光合效率受光照强度影响的变化曲线，请据图回答
（1）简述光合作用能量变化的过程____________________________。
（2）据图一，植物A和植物B在较长时间连续阴雨的环境中，生长受到显著影响的植物是。
（3）图一中的a点所进行的生理过程其反应式为。
此时细胞中能产生ATP的部位有；
（4）在c点时，叶绿体中ATP的移动方向是。
（5）若b点光照强度突然增加，则叶绿体基质中三碳酸的含量（填增加、减少或不变）。
如果在缺镁的条件下，光饱和点将向方移动。
（6）若图一曲线A表示该植物A在35℃时光合速率与光照强度的关系，并且已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和35℃，那么在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃，曲线a、b三点位置如何移动？
、。
（7）下图能代表细胞中发生的情况与图一中ab段（不包括a,b两点）相符的一项是（）
（8）图二中限制f点光合强度的外因有。
（9）据研究发现，当土壤干旱时，植物根细胞会迅速合成某种化学物质X。
有人推测根部合成的X运输到叶片，能调节气孔的开闭。
他们做了如下实验：
从该植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在3种不同浓度X的培养液中，以分析叶片中X物质浓度与气孔开放程度之间的关系。
一段时间后，可以测得有关数据。
以上方案有不完善的地方，请指出来并加以改正。
48.（8分）某课题小组同学利用下列装置探究微生物在不同氧浓度下的细胞呼吸方式
II
（1）取Ⅰ、Ⅱ两套该密闭装置设计实验，请补充下表有关内容：
装置
反应瓶内加入的材料
小杯内加入的材料
测定值含义
Ⅰ
一定浓度葡萄糖溶液、微生物是悬浮液各1mL
①
细胞呼吸O2的消耗量
Ⅱ
②
等量蒸馏水
③
预期实验结果
微生物的细胞呼吸方式
组别
第一组
液滴向左移动
液滴不移动
④
第二组
液滴向右移动
⑤
第三组
⑥
第四组
⑦
⑧
只进行产生乳酸的无氧呼吸
（2）将Ⅰ、Ⅱ装置均置于28℃恒温条件下进行实验（实验过程中微生物保持活性，前三组实验所用微生物种类相同，第四组实验是微生物是乳酸菌），60min后读数。
请补充下表有关内容。
班级姓名学号座位号B________________
◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
杭西高2014年11月考高二生物答卷
选择部分成绩总成绩
46．（8分）
（1）[]，。
（2）。
（3）（填序号），。
（4）（填标号）：
（5）（）
47.（24分）
（1）___________________。
（2）。
（3）。
；
（4）。
（5）（填增加、减少或不变）。
（6）、。
（7）（）（8）。
（9）
48.（8分）
①
④
⑤
⑥
⑧
46（8分）
（1）[2]中心体细胞壁
（2）有核膜包被的细胞核（成形的细胞核）（3）6DNA和蛋白质（少一个不给分）（4）458
（5）A（2分）
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