5套打包湘教版小学语文五年级下期末考试单元测试题及答案1Word文件下载.docx
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缩句：
（2）清澈的溪水流向远方。
改写成拟人句：
（3）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改写成反问句：
（4）用“骄傲”的不同词义造句。
①（指不谦虚）
②（指很自豪）
7.把有关“三国故事”的歇后语填完整。
（3分）
刘关张桃园三结义——（）
徐庶进曹营——（）
关公赴会——（）
8.课本回放。
威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。
船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。
这段话中作者一连用了两个比喻，把小艇分别比作、。
形象生动地写出了威尼斯的小艇分别具有、的特点。
（提示：
特点要和前面的比喻相对应）
9.口语交际。
假如你妈妈喜欢打麻将，有时为了打麻将，连饭也不吃，一坐就是一天。
你该怎样劝说妈妈，让她改掉这个坏习惯呢？
二、阅读与感悟。
（20分）
（一）阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
（9分）
一语未了（liǎolē），只听后院中有人笑声，说：
“我来迟了，不曾（zēngcé
ng）迎接远客。
”黛玉纳罕道：
“这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì
jì
）谁，这样放诞无礼。
心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门进来。
这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：
头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zhāochá
o）阳五凤挂珠钗；
项下戴着赤金盘螭璎珞圈；
裙边系着豆绿官绦双鱼比目玫瑰佩；
身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。
一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。
身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边坐下，因笑道：
“天下真有这样标致（）的人物，我今儿才算见了。
况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。
怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。
只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。
”
10.请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
11.请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。
12.《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著，作者。
文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、、的人物形象。
（二）阅读短文，回答问题。
（11分）
湖是美的……
我爱水，所以我爱大海，爱长江，爱黄河，爱小溪流。
但是，我最爱的还是湖。
静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照射下，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么会整天那么欢快？
水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美？
我凝视湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖——这块绿色的“锦”。
“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的湖真热闹。
你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天。
你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了，等大雨一落，联欢会立刻开始。
你看见湖面上竞相开放的雨花了吗？
那正是翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。
你想知道节目是否精彩吗？
那“哗哗”的雷鸣般的掌声会把一切都告诉你。
13.文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的是，“玉花”指的是
，“掌声”指的是。
（4分）
14．作者从的时候和的时候等两个方面生动具体地描写了雨中的湖，全文描绘了，表达了作者
思想感情。
15.文中的过渡句是。
这句话在文中起的作用。
16.文章结尾的省略号所表达的意思是（）（填序号）（1分）
①表示文中语言的省略。
②表示声音话语被打断。
③表示语意未尽。
三、修改与习作。
（35分）
17.下面一段话有五处错误（两个错别字，两个病句，一处标点使用不正确），请改正过来。
“哈利·
波特”这本书写得生动形象，我很早就想看。
今天终于借到了，我非常高兴极了。
一放学，我就迫不急待地拿起书来，如肌似渴地读起来。
读了这本书，使我受到了不少启发。
18.习作。
（30分）
题目：
我迷上了
提示和要求：
先把题目补充完整。
横线上可填某一学科、某一活动、某一兴趣爱好等等。
题中的“迷”是关键词，“迷”是指因为对某种事物特殊的爱好而沉醉其中。
可着重写“迷”的过程或“迷”的程度，对“迷”的原因可略作交代。
写作时要选择典型的事例。
通常的写法是选择若干生活片段来体现自己的“迷”。
做到内容具体、条理清楚、感情真实、语句通顺、卷面整洁。
要求在400字左右。
一、1.妨碍战役推辞都督胸膛
姹紫嫣红精神抖擞襟飘带舞
2.①√②×
③√④×
3.B
4.翻来而飞阵待耐人水车瞪呆
5.①路曼曼其修远兮②无以至千里无以成江海
③天连碧水碧连天④尊贵的甜美的叶的事业
⑤不脱蓑衣卧月明
6.
（1）科学是动力。
（2）示例：
清澈的溪水唱着欢乐的歌流向远方。
（3）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
（4）①小明考试得了100分，就骄傲起来了。
②小明在长跑比赛中得了第一名，我们为他感到骄傲。
7.生死之交一言不发单刀直入
8.新月水蛇美观实用轻巧灵活
9.亲爱的妈妈，适当的打麻将可以放松心情，但过度沉迷其中，是有害身体健康的。
您不吃饭，久坐不运动是很伤身体的，希望您尽快改掉这个坏习惯，恢复健康的生活方式吧！
二、
（一）10.liǎocé
ngxì
zhāo
11.都美丽
12.《红楼梦》曹雪芹正面侧面泼辣张狂口齿伶俐阿谀奉承
（二）13.闪电雷声雨花雨点声
14.春雨飘下雷雨到来
静静的湖的可爱和雨中湖的动人爱湖、赞美湖的
15.静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人承上启下
16.③
三、17.“”改为《》；
“极了”去掉；
“急”改为“及”；
“肌”改为“
人教版五年级语文下册期末试题及答案
班级姓名分数
一、读拼音，写词语（7分）
xuà
nrǎnqīngxīpēitāiè
hà
oyǔnnuò
（）（）（）（）（）
fù
jīngqǐngzuì
（）
二、形近字组词（5分）
辨（）衰（）陪（）馋（）壁（）
辩（）蓑（）赔（）搀（）璧（）
三、把下面的词语补充完整（6分）
含辛（）苦艰苦（）绝百折不（）
鞠躬（）（）神采（）（）垂头（）气
文质（）（）巧舌（）（）
四、选词填空（6分）
如果……就……虽然……但是…… 只要……就……无论……都……
1．（）困难有多大，我们（）会竭尽全力去克服。
2．（）秦王真的拿十五座城来换，蔺相如（）把和氏壁交给他。
3．现在我们的生活水平（）有了提高，（）还要注意节约。
4．（）多读多练，（）会提高作文水平.
武断果断
5．像你这样凭空（）可是不行的。
6．她办事（），大家都很佩服她。
五、日积月累（10分）
1.草铺横野六七里，（）。
2.天行健，（）。
3.（），吾将上下而求索。
4.地满红花红满地，（）。
（回文联）
5.孔明借东风，（）。
六、按要求给句子变个样子。
1．大地好像都被潮声震得颤动起来。
（改成“把”字句）
2．绿树环抱着村庄。
（扩句，至少扩两处）
3．她那水晶般的闪耀着欢乐光芒的蓝眼睛多么像清澈的泉水。
（缩句）
4．明天下雪。
我们不去看电影了。
（用关联词把两个句子合成一句）
七、阅读短文，回答问题
<
一>
阅读《桥》选段，回答下面的问题。
（15分）
木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话，盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
人们停住脚，望着老汉。
老汉沙哑地喊话：
“桥窄！
排成一队，不要挤！
党员排在后边！
”有人喊了一声：
“党员也是人。
”老汉冷冷地说：
“可以退党，到我这儿报名。
竟没有人再喊。
一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。
水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：
“你还算是个党员吗？
排到后面去！
”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
水，爬上了老汉的胸膛。
最后只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：
“你先走。
”老汉吼道：
“少废话，快走。
”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰的一声塌了。
小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎腰喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后，洪水退了。
一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
1.“瞪”查音序应查（），完整的音节是（），查部首应查（）部，这个字共有多少画（）。
2.根据课文内容，在括号内补充恰当的词语，使之搭配恰当完整。
（4分）（）的洪水（）的老汉
（）的老太太（）的木桥
3.用“——”画出比喻句。
用“~~~~”画出拟人句。
再谈谈这两个句子这样写有什么好处？
4.“老汉似乎要对儿子喊什么，猛然间，一个浪头吞没了他。
”请发挥想像，你觉得老汉要喊些什么呢？
5.“洪水退后，一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。
”看到这里你想说什么？
（二）（13分）
大地回春了，河流揉揉它那沉睡的眼睛，叮叮咚咚欢乐地流着，树木、野草又获得了新的生命，开始吐出它那嫩绿的幼芽，散发出芬芳扑鼻的清香。
燕子怀着愉快的心情从南方回来了，自由自在地在碧蓝的天空中飞翔。
这时，春雨也伴随着春风来到了人间。
这是第一场春雨。
我打开窗子，向远处望，。
雨丝细细的，像花针一样，又好像无数断了线的珍珠从天而降，断断续续地直插到地里，将祖国的山河绣得更加美丽。
远处的房屋、树木在茫茫的雨帘中，似轻烟笼罩；
近处的青枝、绿叶，青翠欲滴；
小草贪婪地吮吸着“贵如油”的春雨。
你看吧，杏花开得一片片白，桃花开得像一片片绯红的云；
小树苗的枝头上吐出一串串绿珠子般的小芽，小芽上顶着一颗颗透明的雨珠，亮晶晶的……这是一幅多么美丽的春雨图啊！
1．照样子，写词语。
（3分）
亮晶晶:
________________________
断断续续:
2．找出文中描写颜色的词语，写在下面，你还能再写2个这样的词吗？
（5分）
（文中的词）____________________________
（你的词）____________________________
3．用波浪线画出一句打比方的句子，它是把（）比作了（）。
（1分）
4．用“——”画出文把河流当作人来写的句子。
你也能写一个拟人句吗？
5．用双横线画出文章的中心句。
6．你能这篇文章加一个标题吗？
（1分）___________________________________
七、童年的故事是那样真实、童年的生活是那样多彩、让我们把童年生活中那些难以忘怀的事说出来，和大家一起分享吧。
以《童年趣事》为题，写一篇习作，要求把事情写清楚，写出自己的真实感受。
（30分）
参考答案：
一、渲染清晰胚胎噩耗允诺负荆请罪
二、略
三、含辛茹苦艰苦卓绝百折不挠鞠躬尽瘁
神采奕奕垂头丧气彬彬有礼巧舌如簧
四、无论…都只要…就虽然…但是如果…就武断果断
五、1.笛弄晚风三四声2.君子以自强不息
3．路曼曼其修远兮4.天连碧水碧连天
5.巧用天时
六、略
七、略
苏教五年级语文下册期末检测①卷及答案
开始计时：
一）知识积累。
（12分）
1．在加点字的正确读音下面画“——”。
（2分）
一天，妈妈乘（ché
nɡchè
nɡ）小明不在家，悄悄地翻开了他的日记本。
倔强．（jià
nɡqiá
nɡ）的小明知道了，非让妈妈道歉不可。
妈妈禁．（jīnjì
n）不住小明的据理力争，只得．（dé
děi）承认错误。
2．拼写园地。
（看拼音写词语）（6分）
3．词语荟萃。
（按要求完成下面的题目）（4分）
（1）在括号内填写与加点字意思相近的字，使词语完整。
惊涛．骇（
）
自言．自（
劈．波（
）浪
扶．老（
）幼
（2）在括号内填写与加点字意思相反或相对的字，使词语完整。
虎头．蛇（
化险．为（）
南．征（
）战
争先．恐（）
二、选词填空。
（7分）
沉重沉着沉思沉寂
1．一位离开了大陆三十多年的台胞，回到祖国望着眼前的一切，陷
入了（）。
2．面对敌人的审讯，他面无惧色，（）应对。
3．我们应该积极参加兴趣小组的活动，不要把它当成（）的包袱。
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4．走近郑和，我们仿佛也随着他一起四处（）；
走进自然，我们通过（），获得丰富的习作素材；
遇到问题，我们主动向他人（）；
打开（），我们收集需要的材料……
三、句子万花筒。
（按要求写句子）（8分）
1．现在已经是初春了。
现在天气仍然很冷。
（用关联词语合并成一句话）
2．报纸的诱惑力如此之大，怎可一日不读它呢？
（改为陈述句，意思
不变）
3．萤火虫提着灯笼在草丛中旅行。
（仿照例句写一个拟人句）
4．这次考试，我们班几乎没有不及格的同学。
（用修改符号修改病句）
四、能力课堂。
（8分）
1．读《春光染绿我们双脚》一诗中“松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫”，我想用、等词语来形容美丽的家园。
2．人民子弟兵及无数医护人员在汶川抗震救灾的战斗场面，使我想
到了这些词语：
、、……
3．我的一篇作文在《小学生优秀作文选》上发表了，此时可以用这几个词语来形容我高兴的样子：
、、
……
五、根据课文内容填空。
（10分）
1．在本学期学习的课文中，大家认识了（填成语）的海伦·
凯勒，的阿炳，的司马迁，从而明白了一个深刻的道理：
；
还欣赏到了
的秦兵马俑，
的埃及金字塔，增长了见识。
2．2003年10月15日，是华夏儿女永生难忘的一天，在这一天浩瀚的太空从此写下了，留下了。
中华民族，今朝！
《灰椋鸟》向我们展示了鸟儿归林后喧闹而又热烈的场面：
“树林内外，，，，似
，如，整个刺槐林和竹林成
了一个。
”《二泉映月》是一首凄怨缠绵的二胡曲，“起初，琴声委婉连绵，有如，缓缓流淌。
这似乎，在怀念
，在思索。
六、交际舞台。
1．下面句子表达得体的一句是（）（1分）A．营业员说：
“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了！
”B．我对同学小刚说：
“不好意思，昨晚是我拿错了你的衣服，
现在请你收好。
C．你的同桌有一道数学题不会做，向你请教，你说：
“你真是个大白痴，这么简单的题都不会做。
2．晚会的帷幕徐徐拉开，主持人姿态优美地步入舞台，不小心跌倒在地，观众哗然。
此时，主持人迅速站起，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。
（1）上面的场合中，主持人有可能说的一句是（）（1分）A．主持人说：
“对不起，我太不小心了，以致失礼了。
”B．主持人说：
“刚才，我被大家的热情倾倒了。
”C．主持人说：
“对不起，我太激动了，以致失礼了。
（2）主持人说的这句话表明：
。
（3）你从中受到的启发：
（3分）
七、阅读乐园。
（23分）
（一）陌生人的红苹果
一个微寒的夜晚，我搭上了从广州开往长沙的第58次列车。
我躺在铺位上看杂志，听到一声温柔的呼唤：
“小姑娘！
”我侧过脸，对面铺位上的一位陌生妇女扬着手里的一个红苹果，对我说：
“喜欢吃这个吗？
”我笑笑，摇摇头。
那妇女硬是把苹果塞到我枕边，我只好有礼貌地道谢。
夜深人静，我拿起那个红苹果仔细地看：
这是一个很精致的“红
香蕉”苹果，散发出诱人的香甜。
“她不认识我，凭什么送我苹果
呢？
”我开始警惕起来，脑中迅速闪过儿时看过的童话故事：
白雪公
主吃了“陌生人”送的苹果，结果中毒了……我把苹果放下，打算天亮后物归原主。
第二天一早，我发现对面的铺位已经空了，苹果仍在枕边，下面还压着一张纸条：
“小姑娘，早上好！
我知道你怀疑我的好意，不敢吃。
女孩子出门在外多长一个心眼是好的，不怪你。
苹果是我在广州开会时一位朋友送给我女儿的，可我女儿正在北京读大学。
我昨天一看见你，便觉得你很像我女儿：
一样留着长头发，一样长着大眼睛，一样穿着牛仔裤，一样喜欢躺着看书。
于是，我猜你也和我女儿一样，喜欢吃苹果……”
我很内疚，她能把我想象得同女儿一样可爱，而我却没有把她想象得像母亲一样可信。
苹果送到嘴边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……
1．联系上下文解释词语。
温柔：
物归原主：
2．“我”为什么没有吃那位陌生妇女送给“我”的苹果？
3．文中画“——”的句子属于（）描写。
A．语言B．心理
4．“苹果送到嘴边时，我感到自己得到的不仅仅是一个苹果……”“我”得到的还有什么？
5．你怎么看“我不吃陌生人的苹果”这件事？
（二）地球的“冰箱”
南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。
与南极遥相对应的地球的北极，也是世界上有名的寒冷之地，但是北极的气温比南极要温和得多，这是因为北极的冰层下面是一片宁静的海洋，而且海拔也很低，海水对于调节温度起了很大的作用。
尤其是北极的夏天，气温可以升得很高，因此在北极地区短暂的夏季，可以看到数以百计的开花植物，许多苔藓、地衣和海藻更是生长得十分繁茂。
南极的年平均气温要比北极低20摄氏度，如北极点的1月份平
均气温为零下40摄氏度，7月份平均气温为零摄氏度，但南极点附近的平均气温为零下49摄氏度，寒季时可达零下80摄氏度。
南极没有春夏秋冬四季之分，只有暖季和寒季之别。
即使是11月到次年3月的暖季，南极内陆的月平均温度也在零下34至零下20摄氏度之间。
至于每年4月到10月的寒季，南极内陆的气温一般在零下40至零下70摄氏度之间。
南极究竟冷到什么程度呢？
1968年7月19日，美国科学家在南极洲东部的高原站测量到零下85.5摄氏度的低温，但是在此之前，苏联东方站的气象学家于1960年8月24日记录了零下88.3摄氏度的最低地面温度。
然而这还不是最低温度。
1983年7月21日，东方站又记录了零下89.6摄氏度的数据；
同年7月，新西兰的万达站又创下零下89.6摄氏度的记录。
另外，据有关资料介绍，挪威人于1967年初，在南极点记录了零下94.5摄氏度的最低温度。
如果这个数据是准确的话，那么这是迄今人类测量到的最低地面温度。
这样低的气温意味着什么呢？
如果你在南极，这时候将会出现奇怪的现象：
一块坚固无比的钢板掉在地上将会摔得粉碎；
当你将一杯热水泼到空中时，落下来就变成了冰雹。
可想而知，如此寒冷的天气对人类和一切生命都是可怕的威胁。
在南极，因寒冷而冻伤致残的事例是经常发生的。
1．写出下列词语的反义词。
短暂（）宁静（）
繁茂（）
2．下列句子中的引号分别是哪种用法？
（填写序号）（2分）引号的用法有：
①表示引用；
②表示特殊含义；
③表示特定称谓。
（1）南极是地球的“冰箱”。
（）
（2）南极是世界上最寒冷的地方，堪称“世界寒极”。
3．根据文章内容填空。
作者紧紧扣住南极的来写。
先是将和
作了比较，然后介绍了南极的和，
最后写了。
4．本文主要运用了、和的说明方法。
5．读了本文的题目“地球的‘冰箱’”，你有什么感受。
八、妙笔生花。
（25分）
就像《我和祖父的园子》一文中的“我”一样，你的童年也一定有许多有趣的值得回忆的事吧！
请以“童年趣事”为题，写一篇作文。
要求：
语句通顺，内容具体，感情真实，条理清晰。
结束时间：
一、知识积累（12分）
1.在加点字的正确读音下面画“——”。
一天，妈妈乘﹒（ché
nɡ）小明不在家，悄悄地翻开了他的日记本。
倔强（jià
nɡ）的小明知道了，
﹒
非让妈妈道歉不可。
妈妈禁（jīnjì
n）不住小明的据理
力争，只得（dé
děi）承认错误。
2.拼写园地。
（看拼音写词语）（6分）
kù
xí
nɡkò
nɡzhì
yǎnzò
u酷刑控制演奏jié
nɡdà
shà
pá
oxià
o捷径大厦咆哮
3.词语荟萃。
（按要求完成下面的题目）（4分）
（1）在括号内填写与加点字意思相近的字，使词语完整。
（2分）
惊涛骇（
浪）自言自（语）
••
劈波（
斩）浪扶老（
携）幼
（2）在括号内填写与加点字意思相反或
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