中学生文化艺术节活动方案策划多篇文档格式.docx

中学生文化艺术节活动方案策划多篇文档格式.docx

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2、组织有序、注重实效。

要做到组织活动有保证、落实活动有保证。

在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，扩大学生的参与面，让学生真正在活动中施其所长，发展个性。

六、活动步骤：

第一阶段：

宣传发动（12月3日-4日）

1、制定艺术节活动方案。

2、召开组委会、班主任会议，全面布置筹备工作。

第二阶段：

组织实施（12月7日——12月25日）

1、主题升旗仪式暨艺术节开幕式（12月7日）

2、召开各负责部门工作会议，落实各项活动的具体实施。

3、开展各项比赛活动（内容附后）

第三阶段：

总结深化（12月25日——12月31日）

1、学校收集有关艺术节的图片、资料，以备存档。

2、举行闭幕式暨颁奖大会，庆元旦文艺汇演。

七、奖励办法：

1、各项比赛按类别、年级分别评选出一、二、三等奖、鼓励奖若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书。

2、艺术节设优秀班级评比活动（分年级段评），评选最佳班级奖、先进班级奖、优秀班级奖。

班级加分累计方法：

一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛结果及优胜作品将在学校宣传栏内展示。

八、活动内容及形式：

（见附页）

比赛项目

参赛对象

比赛形式与要求

时间

责任人

硬笔书法

现场比赛

6—9年级每班选拔3人

规定内容、纸张（统一用钢笔或中性笔），采取现场书法的形式

进行比赛。

12月9__11日

美术组

绘画作品

比赛

6-8年级每班选送3幅

作品要突出主题且有创造性，绘画种类不限，内容积极向上，体

裁不限，尺寸为8开纸。

12月11日

迎“世博”

征文比赛

6-9年级每班选送3篇

以世博为主题，选材恰当，有新意，且有自己的见解，感情真挚，

字数不限。

12月15

语文组

诗文朗诵

6-8年级每班选拔1人

作品自选，主题鲜明，选手精神饱满，感情丰富，有感染力，可以配乐朗诵。

12月16__18

黑板报

评比

6-8年级（以班级为单位）

主题是“与文明同行，和艺术同乐”。

版面安排合理，有特色、有

创意。

12月21

团总支

手抄报

6-8年级每班选送3张

紧跟艺术节主题，板面安排合理，有特色、有创意，统一用a3纸。

12月22

小制作、

小发明

作品比赛

6-8年级每班选送3件

形式不限，剪、贴、泥塑、编织、

刺绣、插花、雕刻等均可

12月23日

教导处

拔河比赛

6-8年级

每班男、女各12人，比赛形式和要求见程序册

12月

10-21日

政教处

体育组

冬季越野赛

6-9年级

每班男、女各3人，具体要求见通知

12月24日

教师趣味

运动比赛

全体教师

见教师活动方案

12月中旬

工会

妇委会

“庆元旦文艺汇演”暨艺术节闭幕式

由学校音乐组推荐节目，六、七年级各选送6块，八年级选送4块，（不包括红歌大合唱3块）

教师选送2块。

12月25日

办公室

音乐组

中学生文化艺术节活动方案策划三篇2

一、活动主题：

魅力凰凤

二、参赛对象：

高一年级全体师生

三、负责人：

四、交稿时间：

2022年4月27日前以班级为单位，交至1教505宾澹老师处

五、活动内容及要求：

参赛作品要求原创，需围绕“魅力凰凤”主题，必要时配以100字以内的文字说明；

1、绘画：

画种不限，规格以8开（420mm×

297mm）或16开（192mm*265mm）为宜。

中国画作品不大于四尺。

2、书法：

硬笔书法、毛笔书法均可，楷书、行书、草书、隶书、篆书等书体中自选一种；

毛笔书法作品规格统一为四尺对开宣纸（竖幅）；

硬笔书法作品规格建议为A3或A4纸大小，纸张种类不做特殊要求，字数150字以内。

六、奖项设置：

分教师组和学生组分别评选出特等奖、一等奖、二等奖、三等奖四个奖项，特等奖和一等奖作品将集中展出。

中学生文化艺术节活动方案策划三篇3

一、指导思想

根据国家教育部、国家体育总局、共青团中央的部署，从2022年10月开始，在全国范围内开展了首届亿万学生“阳光体育”冬季长跑活动，到今年已经是第五届冬季长跑活动，实践证明，这对学生身体素质的提高是一个非常有用的举措，所以我们学校今年将一如继往的坚持下去，并想办法不断改进提高。

二、活动目的

通过阳光体育冬季长跑活动，增强师生体质，锻炼意志品质，培养学生思想情操，更好地提高师生的生活、工作、学习效率。

三、活动组织管理

1、总指挥：

马丽亚副总指挥：

张锴杨旭唐银

2、学校管理部门：

学生发展处德育处

3、组织、考核工作：

学生发展处体育组（每次跑步后由体育课代表向本年级体育教师汇报并交上学生请假条）

（1）初一年级负责人：

张宝林

（2）初二年级负责人：

李杰

（3）初三年级负责人：

颜伟伟

（4）丰正军总负责、总协调

（5）广播室跑操音乐控制：

陆荣坤

4、督促协调管理：

全体班主任（或副班主任）（要求随班跟跑）。

5、长跑距离统计：

班主任或班级指定学生每天统计一次，到每月底把班级统计表交到学发处。

6、长跑日记统计和推荐：

（要求学生撰写长跑日记）各班语文老师，每月统计，交德育处王秋红老师。

7、长跑日记评奖和发表管理：

德育处、团队组织评选。

8、长跑地点：

园区八中田径场

9、跑步距离：

中学生半年内完成180公里，每天1200米——1500米。

10、长跑记录：

要求班主任或指定记载的学生要实事求是，诚实守信。

11、长跑日记：

普通练习本，记载思想情况、心理状态及长跑锻炼感受等。

四、活动要求

1、思想上要高度重视。

冬季长跑活动对于增强同学们的体质、提高同学们的坚持不懈的毅力是非常有帮助的，所有同学都必须参加学校组织的阳光体育冬季长跑活动。

2、要服从管理。

①要服从活动总指挥部和体育组、班主任的管理。

②每天坚持完成跑步长度，教育部的要求是每个中学生半年完成180公里，也就是每天要跑1500米，扣除体育课上跑掉的里程，我们就以1200米这个标准作为每天的长跑距离。

③每天记录好长跑记录卡。

为了培养同学们诚实守信的思想品质，要求记载学生跑多少就写多少，实事求是。

同学们要互相鼓励、互相督促，坚持长跑健身，强健自己的体魄。

班主任对于在长跑活动中表现优异的学生要表扬及考核加分。

④坚持写跑步日记。

把自己的锻炼的思想情况、心理状态及锻炼感受写下来，有的同学一开始可能会有埋怨情绪，但是练了一阶段后，感想肯定会有变化了，同学们会感觉精力充沛，人也会变得坚强乐观起来，一周写一到二篇。

学校将根据日记上交情况组织评奖。

同时鼓励同学们在自己的学生博客上发表自己的日记，希望同学们把积极向上的、健康乐观的精神表现出来。

3、坚持安全第一原则。

锻炼身体是一件好事，但一定要注意安全，学校的走廊里不能跑、连廊里也不能跑，能跑的地方是田径场和篮球场。

五、有关疑问说明

1、是不是每天都必须跑?

是的，每天必须跑。

跑步时正好在下雨怎么办，那肯定不能在雨里跑，怎么办，那就要靠同学们利用这天的其他时间段来长跑锻炼身体，最好约几个同学一起跑，这样也好有个见证者。

如果一天下雨实在没法跑，就停跑一天。

周一升旗仪式时段跑操暂停，可利用当天的其他时间跑步，也同样计入跑步距离。

2、是不是人人必须跑?

是的，在正常的情况下，人人都必须要参加长跑活动。

如果有的同学患有心血管疾病和肢残及其它不适合参加长跑活动的同学，就由学生本人向班主任提出免跑申请。

如果慢跑也可以跑的话，就慢点跑，每天跑的距离可能比其他同学少一些，但是也在锻炼身体，不要紧的。

关键是要跑起来，动起来。

3、除了早上集体长跑外，自己在其他时间的跑步能不能算在长跑距离中?

能！

而且鼓励这样做。

长跑可以循序渐进，今天跑得少一些，过一阶段可能跑得多一些了，一下子跑不满1200米，一天分几次完成1200米也行。

4、是不是每天需要记录?

是的，每天要做记录，如果星期六、星期天你自己也在练长跑，也可以记录下来。

相信同学们诚实守信，当然，最好有同学的见证。

5、各年级、班级如何进退场?

初一年级、初二年级、初三年级下了楼以后直接到跑道上按体育老师安排的地点集合整队，必须要做到快、静、齐。

千万不要拖拖拉拉，不要让其他所有的班级在等你一个班级。

集合好了后听指挥开始跑步，要求体育委员在前面领跑。

班级和班级之间需要保持在5—7米左右距离。

希望一开始各班主任能带着学生跑几次，使学生能学会控制好自己的速度。