有关校园演讲稿范文锦集八篇Word文档格式.docx
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校园演讲稿篇2
同学们老师们:
你们好!
我是089班的张佰钰我的班主任是郭玉萍老师指导老师是赵建国老师。
我今天要演讲的题目是《让书香永驻二中校园》。
书千百年来不曾消逝的话题他曾经给了无数人拼搏的勇气也给了无数人生命的真谛。
在古代人们就把读书看做一种高雅之事古人讲“布衣暖菜根香还是读书滋味长”好学苦读之人不胜枚举你是否听说过孙康映雪的故事?
“孙康酷爱读书但家境贫穷生活艰难点不起灯一天夜里他一觉醒来看见窗缝里透过光亮出门一看原来是下了一场大雪雪光所照之处都可以看得清清楚楚于是他灵机一动欣喜若狂的映着雪光读书常常看到手脚麻木才停止读书”你又是否听说过李密牛角挂书的故事孙静头悬梁的故事?
这些人后来都成为了我国历有名的大学家。
“作为90后的我们是不是应该向他们学点什么呢?
”我们是21世纪的中学生肩负着强国复兴的历史重任我们应该树立“为中华之崛起而读书”的志向把读书作为生活的必需去勤学苦读“诗书勤乃有不勤腹空虚”读书就像是一艘航船带领我们从狭隘的地方驶向生活的无限海洋。
书籍是全世界的营养品生活里没有书籍就好像没有阳光鸟儿没有书籍就好像没有翅膀书可以给我们带来快乐从书中我们可以发现许多生命的闪光点;
书可以丰富我们的视野从书中我们读到中华上下五千年的历史;
书可以改变我们的态度从书中我们可以发现自己的缺点及时将缺点改正。
一本好书可以让我们懂得生命的真谛书香怡人“腹有诗书气自华不读书损人嘴尖皮厚腹中空何去何从作何选择?
”聪明的你们自然知晓。
“半亩方塘一鉴开天光云影共徘徊问渠那得清如许为有源头活水来。
”书就像是知识的源头而知识就像是大海日复一日年复一年的奔腾着永远都不会停下也永远没有尽头。
我们要驾驶着书籍这艘航船去扬帆远航乘风破浪。
“黑发不知勤学早白首方悔读书迟”同学们我们现在正值青春年少是一生中最美丽的春天而知识正犹如一座犹待开发的巨大金矿读书正是开发这座金矿的钥匙让书香走进校园让书香永驻二中让我们每个人都能掌握着把钥匙拥有那座价值连城的金矿吧!
我的演讲完毕谢谢大家!
校园演讲稿篇3
老师、同学们:
大家好!
近几个月来我们国家发生了多起校园的惨案让人触目惊心也让我们更加关注校园安全。
针对近期连续发生的校园安全极端事件我们学校高度重视积极行动起来,切实加强校园安全保卫确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1.在威胁与暴力来临之际首先告诉自己不要害怕。
要相信邪不压正终归大多数的同学与老师以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾会坚定地站在自己的一方千万不要轻易向恶势力低头。
2.大声地提醒对方他们的所作所为是违法违纪的行为会受到法律纪律严厉的制裁会为此付出应有的代价。
同时迅速找到电话准备报警或者大声呼喊求救。
3.如果危险发生可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡可以躲避受到的打击;
若是隔壁班发生危险情况要赶快关紧自己班的门、窗不让歹徒进来。
4.如果受到伤害一定要及时向老师、警察报案。
不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象如果一味纵容他们最终只会导致自己频频受害陷入可怕的梦魇之中。
5.如果周围有人要大声喊叫引人注意同时也要避免激怒歹徒萌生杀机须以保全生命为第一考虑。
6.要冷静与歹徒合作先取得信任再运用机智逃离。
7.找机会逃到人多的地方求救或躲入商店、民宅。
8.在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9.若在大马路上可以用手敲打路旁停放的车辆让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们为了个人的成长为了家庭的幸福为了这荣辱相伴的整体让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城提高安全意识在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围做到警钟长鸣。
让我们行动起来一起预防校园暴力共创和谐校园。
从你我做起从大家做起从现在做起。
今天的播音到此为止谢谢大家的收听!
校园演讲稿篇4
同学们、老师们大家上午好!
今天我国旗下讲话的题目是:
远离校园欺凌创造和谐校园。
同学们你们知道什么是欺凌吗?
其实就是指欺负。
简单而言就是以大欺小以强欺弱。
那么什么是校园欺凌?
就是指:
发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱造成伤害的行为。
这里讲的伤害不仅包括身体方面的物理伤害也包括心灵方面的精神伤害。
校园欺凌不仅发生在校内也包括放学后在校外发生的同学间的欺负行为。
校园欺凌通常都是重复发生而不是单一的偶发事件。
有时是一人欺负一人有时是集体欺负一人。
校园欺凌现象一般表现为:
叫受害者侮辱性绰号;
对受害者进行重复性的物理攻击。
如拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发等;
毁损受害者的衣服、学习用品、通讯工具等个人财产;
传播关于受害者的消极谣言和闲话;
恐吓、威迫受害者做他(她)不想要做的事威胁受害者跟随命令;
让受害者遭遇麻烦或令受害者招致处分;
实施敲诈强索金钱或物品;
利用网络发表具有人身攻击成份的言论等等。
同学们任何形式的欺凌行为都是不可接受的。
“校园欺凌”不仅会造成受害者身心的双重创伤也会严重影响到学校的整体纪律和风气。
“坚决制止和预防欺凌事件的发生”是我们每个人的愿望我们要每个人都要努力营造和谐、美好、互帮、互助、友爱的校园。
同学们!
最后我希望大家既不要做“旁观者”也不要做“受害者”更不要做“欺凌者”。
我们每个人都做到了那么“受害者”就会越来越少“校园欺凌”就会远离我们。
校园演讲稿篇5
尊敬的各位老师各位同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我爱我的校园》。
校园对每个人来说不是陌生的是亲切的是温暖的。
在这个地方有我们在成长路上的艰辛和酸楚。
有我们在学习路上的困难和萌懂。
但我们不管在什么路上都还会有那永远不消失的笑容!
是校园让我们鼓起勇气在一次又一次的失败中依然会懂得还有希望依然会坚强的爬起来。
我爱我的学校因为它给我知识给我快乐。
我们美丽的学校在这里我学到了丰富的知识。
我爱我的学校我爱我的校园您像一位温和的母亲辛勤地教导着我们使我们茁壮成在这里有我和睦相处的同学有辛勤培育我们的老师。
给我希望!
给我动力!
我爱我的学校因为它给我许多的快乐给我做人的'
道理更给我渊博的知识引导我走向社会。
让我放飞远大的理想。
开创我的另一个新的天地!
在这里我找到了自信找到了梦想。
我爱我的学校这是我们学知识长知识长智慧增才干的好地方。
学习会使每个人生活充满自信。
看到它我的心情如此的强烈因为我知道正因为它使我找到自信!
我喜欢校园它使我向往扬起自信的风帆。
中心学校的每一点成长进步都是离不开我们全校每一位的付出所以为了我们和蔼可亲的校园都尽我们最大的能力去努力奋斗吧!
在这里我要对校园大声说一句:
“我爱你!
”对蓝天白云自豪的说一句:
“我爱我的校园。
”
校园演讲稿篇6
偶然间发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。
澎湃着青春的热血洋溢着青春的热情。
然而朋友你是否探求、思索过青春是什么呢?
青春是一团火笑容与彩霞飞映汗水伴露珠潇洒脉搏跳动着奔腾的节奏智慧弹奏着优美的旋律!
青春用它火一样的热忱全身心地投入获得动人的笑颜。
青春是一条河平静时泉水叮咚响绵绵诉说着青春的故事;
激荡时汹涌澎湃激情放射出绚烂的光芒。
青春是璀璨的夜空犹如月色般美丽的抱负也有数不清的幻想之星。
只是青春的月亮比夜空的月亮更圆青春的月亮比夜空的月亮更耀眼青春的星星比夜空的星星更繁青春的星星比夜空的星星更亮。
青春是一条山路它时而展现青春盎然的图景时而滋长浸满血泪的毒草它会为你指引一个光明的前景也会设下陷阱使你堕落。
但是是水手何惧惊涛骇浪是樵夫何怕荆棘深涧只要我们把准前进的目标头顶的阳光一定是灿烂的!
然而曾几何时我们这些带着彩色的梦走进校园的莘莘学子们却拥着青春在壮丽岁月里高喊着:
平平淡淡才是真。
旦有人认为“与世无争恬淡一生”便可无忧无虑的生存颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。
是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?
又是什么使我们真实的熔浆凝固不再有来自内心深处的热血沸腾?
是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?
是因为我们未走出自我困惑的地带?
还是因为我们的心真的不再年轻确实把一切都看的平淡了呢?
然而我要说不!
都不是!
主宰世界的是我们放弃世界的仍然是我们。
不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们流逝着的青春。
所以请拒绝平淡告别无为让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来激荡起来!
让我们在阳光明媚的日子愉快地歌唱;
在花开的日子里遨游知识海洋一起编织梦想;
在飘雨的季节里用心情的音符谱写青春悦耳的篇章!
任前方荆棘丛生我们将持之以恒。
茫茫学海中我们要做勇敢的水手乘风破浪共赴前程。
青春的脚步如行云流水青春的岁月需要知识的滋养。
让我们把握生命中的每一天向着成功的彼岸前行。
不再为落叶伤感为春雨掉泪;
也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;
岁月可使皮肤起皱而失去热情就也可以使灵魂起皱让生命失去激情。
所以我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆用青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫掌握了航向当我们共同努力不懈的摇桨青春的激扬乐章终将奏响!
校园演讲稿篇7
尊敬的老师、同学们:
你们好!
我是......今天我演讲的题目是“爱我校园”。
如果,天空的存在是为了显示白鸽的自由;
如果,大海的存在是为了突出蔚蓝的精彩;
如果,玫瑰的存在是为了映衬感情的热烈;
那么,校园的存在,一定是为了我们,为了让我们可以自由的翱翔于知识的海洋之中。
毫不疑问,我爱我的学校,爱这个坐落于_______________的小小校园。
虽然它并不大,却满足了我们所有学生的全部需要。
我们的老师,孜孜不倦的用知识的乳汁孕育我们这一株株渴望成长的小幼苗。
我们的操场,让我们可以尽情挥洒汗水;
我们的广播站,是我们青春的舞台;
我们的校园——我们又一个温暖的家!
犹记得以前,当妈妈牵着我的手走进校门时对我说:
“孩子,从今天开始,这儿就是你另一个家了。
妈妈工作忙,没时间多陪你。
但从今天起,你会多了很多的兄弟姐妹,也会多了很多的长辈。
记住,一定要用亲人般的心去对待他们每一个人!
”当时的我,对这番话,半知半解;
当时的我,只是个懵懂的小孩。
而今,我已经三年级了,我可以大声的骄傲的说:
“我已经十岁拉!
”现在的我,已经是个小大人了,是个可以担当的大人了。
我,从现在起,不仅只是从学校这个温暖的家中汲取力量,还要用我的力量去妆饰这个美丽的家,让她变得更加温暖更加美丽。
即使我的力量微薄,但我的心我的热情却可以改变全世界!
读过一组报告,每回收利用一吨废纸,可以制造新纸850公斤,这样就可以节省纤维原料500公斤,木材3立方米,水120吨。
一所普通中学每年缴纳的水电费可高达上万余元。
当我看到这些数据的时候,我震惊了,我喜欢数学,但我却不想看到这样的数字。
同时,我又想到在我们校园里浪费现在也随处可见,午餐时整桶整桶的饭菜被倒掉;
一些教室人去楼空却依然灯火通明;
草稿纸寥寥几字,便把命运交给了垃圾桶。
亲爱的同学们啊,节约是一种修养,也是一种文明的生活方式,是中华民族的优良美德。
节约更体现在点点滴滴的小事上,顺手关上没关牢的自来水,随手把没人教室的灯关上,随手把没用完的废纸整理成册......这些全都是我们每一个人力所能及的小事。
在举国倡导节约型社会的同时,我们每一个学生更应该多为我们的大家庭出一份力!
“润物细无声”,让我们互相监督,看谁做得更好。
亲爱的同学们,从现在开始,让我们大声的对我们
尊敬的老师说:
“从今天开始,看我们的!
校园演讲稿篇8
尊敬的老师亲爱的同学们大家早上好!
作家说:
“环境是心灵的港湾。
”画家说:
“环境是灵感的源泉。
”军事家说:
“环境是制胜的法宝。
”教育家说:
“环境是塑造人的摇篮。
”今天当我们走进新的校园教学楼高大雄伟图书馆美观大方食堂清洁卫生;
走上教学楼教室窗明几净走廊干净整洁心情舒畅;
早晨教室书声琅琅上课学校一片安静下午放学后操场上同学们生龙活虎。
学校面貌的日新月异老师敬业爱岗学生勤学奋进看着这些变化我们感慨良多。
一切的一切是我们全校师生凭着“自强不息”的精神齐心合力共同努力的成果。
同学们有美丽的环境才有美丽的心情才更有学习的热情我们绝大多数学生从早上到校学习到下午离校几乎一整天都在学校里这里就是我们的第二个家这里是我们学习和生活的地方。
“清洁校园大行动”我们付出了艰辛的劳动为了使我们的校园多一份绿多一份生机多一份洁净让她成为我们童年的乐园。
大家积极行动起来吧!
保护好我们的校园环境我向全体师生倡议“爱护校园环境从我做起”希望大家做到以下几点
1、从我做起从现在做起养成良好卫生的好习惯。
2、爱护校园的公共设施不乱涂乱画不踩踏草坪。
3、提倡“弯腰精神”一见垃圾就捡起。
4、以爱护教室环境为己任自觉维护教室的清洁卫生做好值日生工作。
5、自觉与不文明行为说再见与不文明行为作斗争成为环保小卫士。
同学们我们是21世纪的主人应当切实地树立起时代的责任感
心系全球着眼身边立足校园从我做起从小事做起从现在做起从爱护校园环境做起。
让我们携起手来共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧!
让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!
那么美丽的校园一定会因我们的文明而锦上添花。