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五是黑洞。

吞噬所有光明。

你永远看不到它,却能够感觉到它的存在。

了解了上述情况后,工作亮点途径如下:

第一种情况:

成绩显著

对于那些显著的成绩,大书特书,上可九天揽月,下可五洋捉鳖。

怎么大怎么高怎么全就怎么写。

这时候我们仅仅需要是朴素的文风、文法即可。

公事公办。

成绩大了跑不了。

第二种情况:

成绩一般

成绩一般的时候,就不要和那些成绩斐然的人或者单位比,要讲究“比上不足,比下有余”。

说话举例讲究策略,扬长避短,避重就轻。

做相对比较,成绩自然就出来了。

成绩小时要讲好。

第三种情况:

没有成绩。

降低周围环境的亮度,或者采用“凿壁偷光”之计。

具体地说,就是极力贬低别人的成绩不值一提,虽然月亮不发光,但在黑夜中月到十五也是月明星稀。

把别人的错误使劲说,却只夸赞自己的稳重。

同时,要把客观条件说的很惨,困难极大,阻力特多,对手特强,工作难度特大,时间特紧,大家特别能吃苦耐劳,家属特别不理解自己的工作,朋友特别能泼冷水,但是自己或者自己所领导的团队特别能战斗,即使是在这么极端不利的条件下,工作仍然没有搞坏,而且还能略有盈余、略有进展,云云。

或者把自己单位及个人置身于一个光辉灿烂的使命中,同时阐述自己参与了某某大项目、大科技攻关项目,阐述人体各个部位是有机整体的重大意义,强调所有事情都是一系统工程的道理。

比如说,刘翔能够跑出110栏世界冠军,那不仅仅是他个人努力的结果,也是街头巷尾卖烤白薯坚持不懈地关注的结果。

没有成绩找客观。

第四种情况:

瑕疵无为

两害相权取其轻之计。

即比谁更糟糕,比谁更坏。

这一策略性总结报告往往适用于那些申请经费的单位和个人。

既然是讨好,就应把自己描述得很惨,同时还要把他人说得更坏,以及如果不进行干预,结果会更糟糕,云云。

这一方法也可以应用于房地产、金融界的总结。

总之,世上无难事,只怕有心人。

只要你有心,总能够找到比自己差的对象。

跟着武大郎比身高。

第五种情况:

有害无益

策略是反其道而行之。

在总结里要讲出黑洞天体存在的道理,它是新星产生的摇篮。

要讲清楚狼存在的必要性,它是草原生态平衡的功臣。

由于绿叶的存在,才彰显出红花的艳丽。

没有盗贼就没有警察存在的必要。

要说明“兔死狗烹,鸟尽弓藏”的更大危害。

描绘一更坏的场景,突出做事不成交学费的必要性。

所以,工作有失误也是必要的光荣的。

物极必反更奇妙。

太复杂了吧呵呵

1.列出大事件,写出好标题。

将一年所发生的所有与人力资源相关的事件列出来。

同时写下在这些事件中,运用的思路和想法。

在所有人力资源事件中选出有重大转折意义的事件列出并进行说明。

根据大事件可以总结出一个好标题,让你的总结与众不同。

2.对于数据,你的分析更重要。

例如列出人员结构比例的变化数据、人员配置率数据、流失率数据、培训流失率、内部晋升人员占比等需要根据数据的变化进行分析,发生这些变化的原因。

这个时候又会用到第1点提到的大事件。

如果你更进一步,可以将今年的数据和去年同期进行比较形成趋势图进行深入分析。

3.你的表述方式让总结锦上添花。

针对不同的受众群体,你在进行年终总结的时候可以有不同的表达方式。

如果面对的是人资部门的领导,你需要站在人资角度对制度、流程、策略方面做专业高度上的表述。

如果面对业务部门的领导,你就需要站在业务方的角度,着重讲述在业务伙伴的方向所做的工作和效果。

你只要了解到对方最关心的是什么,你从这个角度进行讲述就错不了。

具体到人力资源部门的年终总结,可以包括以下几个方面:

首先可以把过去一年的人力资源工作做一个大致的梳理,将所有的工作做一个基本的分类。

例如可以分为常规性工作、项目性工作、创新性工作三类。

常规工作是基础,在这类工作的总结中可以使用图表的方式展示人员配置率、人员结构、流失率、人力成本增长率等方面的内容,如果可以对比往年的情况再加上自己的分析和总结,简单一两句话的分析就画龙点睛了。

项目性工作是亮点,虽然人力资源工作简单做起来似乎也就是那几件事,但每年公司在人力资源工作方面肯定是有既定的重点,所以在年终总结的时候一定要把更多的时间分配给重点项目的描述上,包括项目进行中的困难及成效。

创新性工作可能是个加分项。

通过这类工作的描述,既可以让上级了解到的创新精神,更重要的是可以通过这种内容的展示,初步揣摩上级对人力资源未来工作的期望,让工作更有目标感和方向感。

人力资源工作说简单也简单,说难也难。

只有从事这行的人可以体会到其中的滋味。

平时们大多数是在幕后默默辛勤的工作,通过年终总结的方式是一次绝佳的展示自己的机会,这个机会也是职场的关键时刻。

年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

你的年终总结你的。

怎样归纳总结工作亮点

1、确定逻辑关系般:

按间、按重要程度、按事件程3种

(1)按间:

适用于事情散碎明显轻重区别

(2)按重要程度:

适用于事件重要程度明

(3)按事件程:

适用于单事件;

或事件少程复杂需突阶段性或事件某些阶段工作

2、明确注意事项

(1)每段落叙述每件事都要严格按事件前、经、顺序参与者、间、点、结要交代清楚简单明没明确结般要加续处理及计划

(2)详略:

详述领导关问题、影响全局问题、影响结问题突()工作件事结作用(面作用)意义略写要问题及领导关问题

(3)用数据少作评论用客观事实引导读者自结论——工作整事件或者事件重要环节起、明显或者关键性作用

(4)注意归类同类事件或联系或其重要联系事件避免反复叙述

(5)注意内容尽量要与其内容矛盾重叠于共同完工作家起写工作亮点需突其同环节工作与其同要所工作都堆自身要篇累牍描述部内容重点放跟家部否则烦领导看看烦

(6)要谦虚别吹牛

3、题材源

(1)周报、月报、报

(2)工作数据及统计结

(3)电邮件、记、议记录等

平要注意积累其实写工作亮点帮自梳理工作失客观些能帮助总结经验积累工作技巧能力提高处要应付公事

“安全伴我行”——河头学校安全教育工作亮点天津市;

年一贯制学校,内部分设中学部和小学部,其前身河头;

与上河头小学、东堤小学合并,重新组建后命名为天津;

方米,现有学生1500余人(文案中国原创代写:

演讲稿类、总结计划类、公文类、指导类、软文类、经济、文书、法律类、求稿___企业3518文案类252750、新闻类等常年文秘代理。

),教学班38个,学校共;

校园___;

校园安全、道路交通安全、卫生饮食安全、学生假期安;

整治工作,巩固加强了校内隐患排查不放松,进一步强;

宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机

“安全伴我行”——河头学校安全教育工作亮点天津市河头学校位于北辰区西部,是一所九

年一贯制学校,内部分设中学部和小学部,其前身河头中学始建于1958年,xx年河头中学

与上河头小学、东堤小学合并,重新组建后命名为天津市河头学校。

学校占地面积40647平

方米,现有学生1500余人,教学班38个,学校共有教职工107名,专任教师学历达标率100%。

河头学校多年来对校园安全工作常抓不懈,坚持“以人为本、安全第一”的方针,搞好

校园___。

紧紧围绕创建平安、无差错工作目标,在区教育局的正确指导下,落实开展

校园安全、道路交通安全、卫生饮食安全、学生假期安全、消防安全和校园周边安全等专项

整治工作,巩固加强了校内隐患排查不放松,进一步强化了安全工作责任追究制度,大力拓

宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理长效机制,杜绝了大小安全责任事故的发生,

全面实现了“零事故”的工作目标。

主要工作:

1、加强在校学生的纪律教育和安全法制宣传教育,进一步增强了广大师生的安全防护意

识。

经常开展遵纪守法、交通安全、消防安全、应急疏散演练等重点主题的安全常识教育讲

座。

2、继续落实校内定期检查制度。

严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”

的十六字方针,坚持把检查作为做好安全工作的一个重要方面,在每周和重大节假日前必查

的基础上,“横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角”。

3、结合上级部门精神落实学校各项管理制度,加强群防群治,共建平安校园。

4、充实人防力量,完善机防布防,加强了门卫管理,把好门卫关,关键在门卫。

配合德

育处重点督查门卫人员认真遵守和执行“门卫制度”和“保安职责条例”,做好校园内和校门

口周边治安工作,有效杜绝外来人员无故进入校园及预防滋扰学生的现象发生;

重点落实严

格教学期间学生的外出校门管理,使校门口真正成为维护学校安全的首要防线,确保校园内

外治安稳定。

4、食品、饮用水卫生安全。

联合体卫处严格执行《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》

和《学校食堂与集体用餐管理规定》,对学校食堂卫生及管理工作认真进行督促整改,建好台帐,

防止病从口入。

进一步加强学生食堂的硬件建设和管理水平,做到了:

⑴督促食堂承包人按卫生部门的规定办好食堂,做到证照齐全。

制定好各项卫生制度,

严格按程序操作。

食堂工作人员定期体检,合格后持证上岗。

⑵确保各种食品材料从正规渠道进货,严禁购买不洁、变质食品。

严格索证手续。

切实做好食堂的卫生保洁工作,除灭“四害”,创建文明食堂。

5、教育教学安全

⑴各科任教师与学生建立了良好的师生关系,用科学的方法教育学生,积极研究学生的

心理、生理变化,加强心理辅导,没有体罚和变相体罚学生的现象发生。

⑵由学校组织的各项活动,都要事先周密考虑,分工明确,责任到人,严格管理。

要求

各责任人要切实负起责来,不能有丝毫的大意,主动与活动组织者保持联系和默契。

⑶加强对各班各室的用电统一管理。

⑷体育课及其它室外活动课管理有序,没有出现过伤害事故。

6、交通安全

⑴各班主任应把严格遵守交通法规作为每天晨读的必讲内容,教育步行、骑车的同学靠

右行、靠边行,加强候车及坐车、上学放学途中的安全教育。

⑵值班行政人员加强责任心,等候学生全部离校后方可回家,切实执行学校按时静校的

规定。

亮点活动:

1、设立校园“文明礼仪值勤岗”为进一步优化育人环境,确保校园安全,加强校风、

学风建设,由河头学校团总支设立了校园“文明礼仪值勤岗”,意在探索一条全员、全面、全

程的教育之路。

宗旨是“以养成教育为重点,以自主教育为中心,以体验教育为特色,促进

学生全面健康的发展”。

校园里浓郁和谐的文明礼仪氛围帮助学生养成了良好的行为习惯,并

切实提高了学生自主管理的能力,实现了事事有人管,人人有事管,人人有人管,人人能管

人的全员管理的育人氛围。

“文明礼仪值勤岗”已经成为河头学校的一条亮丽的风景线,她的设立,不是设立在校

园里,而是永远设立在同学们的心中,让河头学校的校园更美丽、更文明、更和谐。

2、法制教育讲座

为了进一步加强校园安全建设,创建平安、和谐校园,增强学生法律法规意识,不断丰

富学生法律知识,培养学生法制观念,促进学生良好行为习惯的养成。

河头学校经常聘请校

外辅导员___师生及家长进行法制教育讲座,旨在更好地增强全体师生的法制观念与安全

知识,进一步促进全体师生遵纪守法的主动性和自觉性,大力提高全校师生的安全防范意识

和自我保护能力。

“用平安祝福校园的今天,用平安打造校园的未来。

”河头学校将会继续从

全体师生的安全角度出发,对安全工作常抓不懈,共同创建一个美丽、和谐、平安的校园。

3、安全逃生演练活动根据区教育局有关的文件精神,为了更好的让学生增强自我防护意识,培养学生逃生自

救的技能,保障学生的生命安全,确保灾难来临时把损失降到最低限度,河头学校德育处多

次开展安全演练活动,旨在加强学生安全教育,从而提高师生在各种突发事件中的紧急自救

能力。

通过自我防护演练,提高了师生应对突发事件的应急反应能力和安全防范意识。

他们既

掌握了逃生的技能和方法,又有了很大的收获;

同时,依托组织类似的演练活动,以确保灾

难真正降临时能够自救,保护教师和学生的生命安全,真正将安全逃生演练教育落到了实处。

4、开展“关爱生命·

安全教育进校园”活动为进一步贯彻落实北辰区教育局有关安全教育的决定,迎接“12.4”法制宣传月活动,

增强同学们的安全意识,河头学校成功举行了“关爱生命·

安全教育进校园”活动。

本次活动由北辰区安监局吴局长牵头,安监局焦处长、双口镇综治办谢主任、上河头派

出所刘所长以及上河头村党支部孔书记等一行来到河头学校进行督导、交流活动。

会上,安

监局吴局长结合当前安全工作的重要性和紧迫性,传达了学校关于抓好安全教育工作的精神,

并和大家共同学习了《安全教育手册》的部分内容。

苗中营校长根据学校要求也结合学生实

际,对中学生交通安全以及有关防骗,防盗和消防知识进行了重点学习与交流,结合最近社

会上有关学生安全事故谈了中学生安全教育的必要性和紧迫性。

会后,安监局焦处长___

同学进行了安全知识讲座,所举实例发人深省,使师生们倍感安全教育的重要性与责任意识,

为促进我校安全、法制教育的全面落实夯实了基础并提供了有力保障。

通过这次活动,同学们不仅理解了安全教育的重要性,也知道了怎样更好的保护自己,

更为重要的是,这次安全教育进校园活动也激励着我们每一位师生为河头学校创建平安文明

校园贡献各自的微薄之力。

相信在各级领导的殷切关怀与通力合作下,河头学校一定能为师

生以及周边社区营造一个安全、文明、和谐的优良环境,学校在安全教育方面将做的更加扎实、

有力。

篇二:

临沂册山中学学校安全工作亮点汇报强化安全理念,打造健康校园——册山中学安全工作亮点介绍一年来,我校在以孙永来校长为核心的领导班子关心下,积极探索新形式下学校安全管

理的新办法,思想重视,措施得力,突出了安全工作的严肃、细致、实效、持续性,极大地

提高了广大师生的安全意识,现就近来我校安全工作向各位领导做一汇报:

一、学校安全工作指导思想:

思想不重视是安全工作最大的隐患,检查不落实是安全工

作最大的失职。

二、学校安全办公室工作准则:

用如履薄冰的心态对待学校安全工作;

用一丝不苟的态

度对待学校安全工作。

三、加强学校安全硬件建设。

投入大笔资金,安装了先进、高清的视频监控系统,并及

时与___联网,实时监控校园25处场所,同时同地安装了超灵敏的红外无线语音报警系

统,做到眼睛看的见,耳朵听的见,校园内外,到处是警惕的眼睛,做到了防患于未然,事

件发生早发现、及时处理。

学校又安装了校讯通信息平台,依靠现代电子化设备,实现学校

与家庭、老师与家长、老师与学生间的全方位沟通互动。

做到安全隐患早通知,事件发生早

报告,消除师生、家长们因不明真相可能造成的不良影响。

学校为安全办购买了高清照相机、

录音笔,为安全事件的发生与处理提供了技术与物质保障。

四、完善安全制度,打造高效安全队伍。

学校聘请了四名高标准保安人员,并对他们开

展了专业培训。

建设校园义务护卫队,分两组对校园及周边进行巡逻。

每个班级设一名安全

都成为安全小主人。

同时,在班主任的聘任之初,进行专业系统的安全培训,在每周例会上

安排一名班主任对班级安全工作进行交流,做到经验共享,疑难共解。

每月与街道综治办召

开联席会议,每学期都邀请公安、交警、司法等部门领导到校座谈,召开报告会。

成立了由

全体教干教师参与的校园安全护卫队,定期值班,加强昼夜巡逻。

每天中午、下午教干值班

制度。

让全体教师心中有安全,上课讲安全,活动保安全。

通过召开家长会、家长委员会议,

让每位家长都关注学校安全,给学校提建议,想对策,让他们都成为学校安全的参与者。

五、多措并举保安全。

完善学校安全制度,制定各级安全工作预案,学校大型活动坚持上报。

学生早到校报告制度,放学后静校制度。

学校与中心小学联手,对

文化路及周边行路安全进行整治监督。

设立谈话室,由学校法制辅导员、法制副校长、心理

咨询师定期对学生的心理问题及时疏导,对不良行为及时指正。

建立安全问题生档案,对其

进行实时监督与帮教。

通过校讯通每天一封短信,联系家长保证学生上下学安全。

下发告家

长一封安全信,促其懂安全,自觉抓安全。

安全值班室24小时不空岗,工作人员手机畅通,安全护卫队随机而动。

消防器材经常检

查,做到器材能用,人员会用,用的及时。

在教学楼每个拐角处标示逃生导向图,每周三定

时开展消防安全疏散自救逃生演练,讲解逃生知识,熟悉逃生路径方法,做到心中有数,临

危才能不惧。

对社会非法接送学生车辆,联合交通、公安对其进行查处劝阻。

六、活动宣传促安全。

以活动促安全习惯养成,以安全主线贯过程。

法定安全节日如5.12、

3.26、11.9、12.2等以倡议书、海报、宣传栏、广播、视频、演讲、手抄报、黑板报、座谈

会等形式广泛开展教育,每学期开展安全教育宣传月活动。

每周三和重大节日的演练活动,

讲解安全知识技能,活动过程细化,反馈查找问题,提效增质。

“学校安全隐患我排查,家庭

安全问题我发现”对学生成长过程全面负责。

对学生成长过程中出现的问题,如打架、斗殴、

早恋、社会交往、父母感情、同学友谊、嫉妒、破坏公物、抽烟、饮酒、拒绝黄、赌、毒等

问题开展专项教育活动,活动开展之前,及时把活动的目的意义、内容措施等进行广泛宣传,

广播站、局域网、宣传栏配合主题活动,开设专题专栏进行报道,形成浓厚的安全活动氛围,

以案例说法,以真情打动,让其步入人生正途。

七、因地制宜打造册中特色。

针对我校教学楼为c级危楼,在楼体结合处粘贴观察纸,

每天定时观察异常,并实时报告。

实时监控学校体育课、实验课、课外实践活动,确保课堂

活动安全。

对学校体育器械定时检查维护,杜绝安全隐患。

结合本次“5.12”防灾减灾周活

动,我校广泛发动,在全体师生中开展一次“我的24小时——一日安全体验”活动,从起床

到如厕、刷牙、就餐、上下楼、行路、乘车、室内活动、课间锻炼、晚餐、散步、就寝等各

环节,明确各种安全隐患,通晓应对方式,并互相交流,共同提高。

通过活动,使全体师生

在生活、学习中强化了安全意识,熟悉了防灾减灾知识,有效地推进了学校安全工作的开展,

今后,我们还将继续开展“我的一周(月)之安全体验”活动,促使全体师生懂安全、抓安

全。

八、强化食堂食品安全管理。

食堂管理工作坚持防患未然、未雨绸缪安全方针,做到食

品安全早抓、细查、快整改,责任事故一追到底。

食堂煤气钢瓶改接天然气管道,拆除老旧

锅炉改安大型电热水器,食堂线路专线专用,餐具、案板消毒柜、池达标,地沟安装精密不

锈钢盖栏,杜绝鼠患,工作人员定期查体。

食品制作过程规范,从原料采购、加工、分装、

就餐、留样,各环节均有安全监督员跟踪监督,确保原材料达标,各环节无二次污染。

我校

食堂管理观念正在发生转变,由起初的“保安全”到现在的“保健康”,食堂经营与管理不仅

仅局限于安全第一的思想,更加追求有利于学生身体健康成长的有效营养方案,每周配餐菜

单由专门的营养师根据学生的营养需要搭配后予以公示,每周召开生活会,由学生、教师代

表对饭菜质量、营养配置提出意见和建议,不断提高我校师生的就餐质量,为学校教育教学

提供更高质量的服务。

校园安全管理是一个经验借签、教训整改、完善提高的自我内化与建设的过程,需要强

化安全意识,需要转变安全观念,更需要增强校园安全管理者的行动力。

健康的、发展的才

是安全的,今后,我们将采取更有效的方式方法,保安全,抓健康,促发展,创新学校安全

管理模式,促进我校安全管理工作向可持续发展,建设平安、和谐、健康、文明的校园。

谢谢!

xx年5月篇三:

安全检查汇报亮点郑州市实验高中安全工作的特色

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