中式旗袍大衣外套教学教案Word格式文档下载.docx
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3～4
32
二、外套裁剪与制作
5～6
1、原型在大衣上的应用
5
4
2、直身式大衣制图、关门领、翻驳领制图技巧
3、一片袖、两片袖、插肩袖制图、各种连身帽制图
4、大衣裁料
5、大衣缝制工艺
6
20
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备注
章节
课题
旗袍的缝制工艺
课程类型
专业课
教学内容及教学安排
主页
（含教学目的、教学方法、教学重点、难点教、学教内学过容程及及教内学容安、排布置作业、板书设计（可略））
一、教学内容旗袍的缝制工艺：
二、教学目的：
1、了解旗袍的款式特征；
2、了解旗袍的生产设计图与流程图的编制；
3、掌握旗袍的生产工艺。
三、教学重点：
1、旗袍的生产设计图与工艺；
2、旗袍的生产工艺与质量要求。
四、教学难点：
2、旗袍的生产工艺与质量要求。
五、教学过程：
（含教学目的、教学方法、教学重点、难点、教学过程及内容、布置作业、板书设计（可略））
一、材料和工具：
绸缎面料，浆糊，夹里，滚条布，人台一个，裁床、剪刀、无纺衬和有纺衬、工业平缝机、烫台、蒸汽烫斗等设备。
二、裁剪步骤说明
1：
折料：
先把两边的布边面朝里对折，左边预留贴边3厘米，然后按衣长尺寸+2厘米画一条衣长线，即折肩线。
2：
偏襟：
将上边一层布料的左右两端（连折肩线边）向下偏出2.5厘米，使上层布料往下移动，这样底
2.5厘米左右。
边两端的上层比下层布料多出5厘米左右，而折肩线底边的上层布料比下层布料则多出
3：
折肩：
按衣长尺寸+2厘米，从折肩线处将布料向下层折好，即变为4层。
上两层为前身，下两层为后身。
在折肩线的直布边处，内层要比外层退进2厘米才够里襟搭进量，通过拨襟后就能进一步使搭进量
方法是：
先从腋下下量6--8厘米，省道为3厘米，见A点。
再由领口深线至胸围线取中点定为省道斜度线位置，折叠量为1厘米，见B点。
画两道斜直线，然后捏起上边一道向下折叠，见图7，A点双层为1.5厘米，B点双层为0.5厘米。
由于这两道线的宽度不同，折叠后上边前两层与下边后两层的在C点对齐，
B点会凸出去，前中心不成为直线，这正好是前胸部位需要的凸出量。
然后从A点取省道的长度（11.4cm），胸围尺寸的10分之1+2厘米。
最后把折肩线上层高出的量放下与内层对齐，重新画袖根肥和袖口尺寸。
袖窿弯度也要重新画，与腰部、臀部及袖口处画顺。
大襟的画法：
根据折叠好的布料确定领口深：
从折肩线往下量（8.4cm）领大尺寸10分之2+1厘米。
前胸围：
（23.5cm）胸围尺寸的4分之1。
袖根肥：
（19.5cm）胸围尺寸的10分之1.5+5.4厘米。
画大襟：
从领口深线至胸围线画一条斜直线，去此线的2分之1-1.5厘米处为画弧线的交点，上段凸出2厘米、下段凹进1.5厘米，见下图。
5：
挖大襟和拨襟：
按已画好的大襟线，掀起最上一层布料，用剪刀沿着大襟弧线剪至领口深处，再沿前中心线剪至折肩线止。
剪好后将里襟掀起折到右边，再从里襟领口内剪两个弧型刀口，不要超过3.5
—1.5厘米，胸围处重叠3—5厘米。
见图6
7：
画裁：
按以上拔好的里襟和还原铺平后的衣身核对衣长尺寸，进行画裁。
1）.按衣长尺寸另加胸省量2厘米，捏省后摆平再裁，后衣长不另加，摆缝的长度与前片捏好省道后的长度一样。
2）.袖根肥，胸围尺寸的10分之1.5+5.4厘米。
3）.腰节高，按总身高的4分之1—1厘米。
4）.胸围，胸围尺寸的4分之1。
5）.腰围，腰围尺寸的4分之1。
正常体型腰围的成品尺寸比胸围约少8厘米（无腰省）。
6）.臀围，臀围尺寸的4分之1。
正常体型臀围的成品尺寸比胸围约多8厘米。
7）.袖长，（俗称出手）量袖长时从后脖根中央，通过肩部外端往下量至手腕处，或量至需要的长度。
8）.袖口，胸围尺寸的10分之1.5—0.6厘米。
9）.领口深，领大尺寸的10分之2+1厘米。
不包括后领口的0.6厘米。
10）.领口宽，领大尺寸的10分之2—2厘米。
为了开大襟的方便，领口一圈为毛缝裁剪，开襟时也不用放缝，沿开襟线剪至领口深线处。
11）.腋下省，根据各部位画好的线条，把预先折好的省道和衣身整理平顺，然后用大头针别好省道，省道的长度为11—11.5厘米，上下画顺即可裁剪。
0.7
领口为原大尺寸，为了开襟的方便，领口一周为毛粉裁剪，开襟时可不用放缝，领口内已包括厘米的缝份。
由于演艺旗袍采用领口滚边的方式緔领需要的是净样领口，所以最后在修剪时候需按照净样剪去多出的0.6cm领口缝头。
三、缝制工艺流程：
（一）、做缝制标记
1、粉印部位
2、剪口部位
3、打线丁的方法
（二）、收省
（三）、敷牵条
（四）、夹里收省.
（五）、复夹里
1、衣片垫衿与夹里垫衿里边缝合
2、垫衿夹里侧缝边与右片夹里侧缝缝合，垫衿面侧缝边与衣片右侧侧缝缝合
3、夹里与夹里左侧侧缝缝合
（六）、合摆缝，袖缝
1、合缉摆缝，袖缝
2、缲袖口夹里
（七）、滚边
1、有夹里部位的滚边方法
2、转角处滚边的缝制方法各种镶边、滚边和嵌边是旗袍衣边装饰常用的特殊工艺手法：
1、单色镶边
2、单色滚边
3、滚嵌滚
4、
嵌镶
5、
混合滚（嵌镶滚）
6、
多色镶边
（八）、做领，装领
绱领要求领下口净份和领窝滚边布对齐，在领口滚边布折痕处缉明线（或手针暗线）
（九）、做纽扣，钉纽扣
1、纽袢条的制作
2、做扣坨和纽袢
3、盘花
4、钉钮领口盘扣要钉在领口线上，其余盘扣要与偏襟止口垂直。
旗袍的花纽装饰花纽采用的图案造型，多为古色古乡的龙、凤、孔雀、福、绿、寿、喜、吉祥如意等
做盘扣、钉盘扣
十）、打套结
开衩止点打套结
（十一）、整烫整烫时要注意以下几点:
1、整烫前要把旗袍所有线头剪净，把手针固定线拆净。
2、胸部、背部及臀部下摆处放在布馒头上整烫。
3、不能有水迹，烫黄、烫焦现象。
4、手针钉盘扣位置要准确，缝线松紧适宜。
四、缝制工艺质量要求及评分参考标准（总分100分）
1、规格尺寸符合要求（10分）。
2、领头圆顺、对称，领口平齐，止口平薄，领里不反吐（10分）。
3、各部位滚边宽度一致，顺直平服，松紧适宜（20分）。
4、左右省道分别对称，省份顺直，省尖无泡（10分）。
5、绱拉链平服，隐形拉链齿不外露（15分）。
6、开衩长短一致，止点处平服、牢固，摆角窝服，不起吊，不反翘，止口顺直，不搅、不豁（15分）。
7、葡萄纽大小一致，位置准确，门、底襟平服（10分）。
8、整烫平挺，整洁，胸、腰、臀部符合人体造型（10分）。
四、作业1、旗袍的主要特征有哪些?
2、写出旗袍滚边的要点及方法。
3、试述旗袍的工艺流程？
。
4、旗袍的质量标准有哪些?
5、说出旗袍装领时应注意哪些问题？
6、滚条有哪几种方法？
授课时间
2014.3.14-3.28
到课人数
18
1、旗
2、产
品袍符的课合实题企验业结质果量要符标准合；
旗大袍衣项的目缝任务制的工工艺作要求；
课程类型技能
教学效果
3、职业素质考核；
4、企业标准作为课教程学的内标准容，及企教业学技安术排要求作为课程技术要求，企业的质量评价
（含（调教整学目与的思、考教）学方
1、教学目的：
熟悉男、女大衣的样板
法作、为教课学程重的点质、量难评点价、；
教学过程及内容、布置作业、板书设计（可略））
5、有专任教师和企业指导教师，履行双重身份的职责，进行现场管理与考核，根据学生完成岗位工作的过程与工作态度及工作完成的质量等进行综合评定。
制作；
掌握男、女大衣的缝制工艺；
粘合工艺、定型工艺、流程编制及质量标准的执行；
2、重点、难点：
男、女大衣的瓶颈工序制作；
绱领、绱袖、挖袋、归拔熨烫技术。
3、教学方法：
以多媒体视频为辅，实际操作为主，为学生示范演示，让学生参照进行工艺操作。
4、教学过程及内容：
第一节：
女装大衣：
（一）、原型在大衣上的应用
（二）、大衣制图、关门领、翻驳领制图技巧
1．女装领片基本线制图步骤（下图一）
1领口基圆：
设领脚高为a，在上平线上，取O.8a，由领肩点量进，取前领宽—0.8a为半径作圆
2驳口线：
由前中线与前领深线的交点作领口基圆的切线。
3领驳平线：
按0.9a作驳口线的平行线。
4领松斜度定位：
取比值（a+b）:
2（b-a），为领松斜度画领底斜线，其中h为翻领高2．女装领片结构线制图步骤（下图二）
①后领圈弧长：
在领底斜线上，以领肩同位点为起点，取后领圈弧长。
②领底弧线：
与前领圈弧线相连，画顺领底弧线。
③后领中线：
取领脚高（a）+翻领高（b）的宽度过领底弧线止点作领底斜线的垂线。
④前领角线：
由前中线与领深线的交点作驳口线的垂线，领角长7.5cm。
5领外口弧线：
作后领中线的垂线并与前领角长连接，画顺领外口弧线。
6领脚高线：
按领脚高在领宽线上取点，如图画顺领脚高弧线。
图一
图
（六）、女大衣缝制质量要求及评分参考标准（总分100分）
1、领子左右对称，领角圆顺，里外匀恰当，窝势自然，明线宽窄一致（15分）。
2、两袖长短一致、左右对称，装袖圆顺，前后一致，袖口翻边左右宽窄一致，袖口明线均匀（20分）3、门襟左右对称、不起吊、长短一致，门襟止口明线匀称，纽位高低对齐（10分）。
4、袋爿袋袋位高低一致，左右对称、袋口布明线均匀；
里怀袋平整、袋牙布排列整齐、匀称（15分）
5、各条拼缝线松紧适宜、平顺，挂面、衣片面料底摆滚边宽窄一致，衣片里料底摆折边均匀（15分）
6、线迹平整，无跳线、浮线，线头修剪干净（5分）。
7、规格尺寸符合设计要求（10分）。
8、成衣整洁，各部位熨烫平整（10分）。
（七）、男大衣缝制工艺质量要求与评分参考标准（总分100分）
1、规格尺寸符合标准与要求（10分）：
2、领子平挺，两领角左右对称，领翘适宜，领外口不反吐，领面无起皱，无起泡（20分）。
3、两袖长短一致，左右对称，绱袖吃势均匀，缉明线止口顺直（15分）。
4、门襟和里襟上口平直，止口缉线宽窄一致、无链形，左右对称，准确无歪斜。
暗门襟开口处滚条宽窄一致、顺直（15分）。
5、前片两个袋爿袋左右对称、长短一致，缉明线止口顺直、平服，宽窄一致。
里袋左右对称，嵌线布宽窄一致、顺直，袋口两端平整，三角袋盖居中（15分）。
6、后背部平服，背缝后开衩顺直，无弯曲现象（10分）。
7、衣摆折边、袖口折边宽窄一致，袖襻左右对称（5分）。
（八）、实际训练作业：
1、女大衣：
（1）、实际训练袋爿袋、里怀袋的缝制，比较两种口袋的工艺特点，了解里怀袋袋牙布的制作、运用要点。
（2）、实际训练厚料的缝边处理方法，掌握衣片底摆滚边的缝制要点，注意滚边布的丝缕方向及拼接方式。
（3）、实际训练领子的缝制及绱领，要注意领面、领里的里外匀。
（4）、实际训练袖子的缝制及绱袖，控制好绱袖的吃势量以符合款式要求。
（5）、实际训练线襻的运用。
2、男大衣：
（1）、实际训练领子的缝制及绱领，要注意领面、领里的里外匀。
（2）、实际训练男大衣暗门襟的缝制，并了解其他缝制方法。
（3）、实际训练插肩袖的缝制和绡袖。
（4）、实际训练男大衣背衩的缝制，掌握其缝制要点。
授课时间2014年4月1日-11日到课人数18
教学效果（调整与思考）
按照学生设计款式引导学生自己在原型上进行结构制图，纸样设计。
再根据不同款式，进行工艺变通。
让学生由此进入自我款式设计、纸样设计、工艺创新的王国。
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