新概念第一册43课英语教案文档格式.docx
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教学重点：
1.巩固41，42课的知识点和句型
2.教会学生43课的词汇和课文里的表达
3.和学生一起演示复述课文
4.重要语法点：
教学难点：
情态动词can句型的转换
教学方法
讲授法、练习法、互动法
教学过程
Lesson43Hurryup！
Step1.Warm-up
1.Greeting
2.Singasong“Tenlittlefingers”复习一下可数名词复数及不可数名词复数
3.巩固42课，复习一下单词和therebe句型
Step2.Presentation
一．NewWordandexpressions生词和短语:
ofcourse当然
kettlen.水壶
behindprep.在……后面
teapotn.茶壶
nowadv.现在，此刻
findv.找到
boilv.沸腾，开
词汇解析：
1.Teapot茶壶
Tea茶pot壶
▪Youarenotmycupoftea!
▪greentea
▪blacktea
▪Howdoyoumakethetea?
二．课文内容：
一．Listenandanswer
1.CanSammakethetea?
2.Why?
3.Whereisthetea?
4.Whereistheteapot?
5.Wherearethecups?
二．readthelesson
▪Penny:
Canyoumakethetea,Sam?
▪Sam:
Yes,ofcourseIcan,Penny.
Isthereanywaterinthekettle?
Yes,thereis.
Where’sthetea?
It’soverthere,behindtheteapot.
Canyouseeit?
Icanseetheteapot,butIcan’tseethetea.
Thereitis!
Itisinfrontofyou!
Ahyes,Icanseeitnow.
Hurryup,Sam!
Thekettle’sboiling!
Step3practice
三．translation
▪当然
▪水壶
▪茶壶
▪在…后面
▪现在
▪找到
▪沸腾
▪你会沏茶吗？
▪茶在哪儿？
▪我看见茶壶了，但没看见茶叶。
▪快快！
▪水开了！
四．相关文化：
英国人与茶
▪英国人爱喝茶（tea）是世界闻名的。
据说茶是由英王查理二世的王后凯瑟琳带到英国的。
她出嫁时从东印度公司购买了中国红茶100公斤,把它带到英国王宫,她把喝茶当作一种宫庭乐趣。
时至今日,茶是英国最流行的饮料,将近一半的人口喜欢喝茶。
人们普遍认为茶能医治百病,有的人竟到了饭可以不吃,茶不可不喝的地步。
一位英国剧作家曾经说过:
"
Whilethereistea,thereishope。
（有茶就有希望。
）
▪英国人喝茶比较定时,习惯于三餐两茶。
每天人们工作、学习一段时间后,需要停下来休息一刻钟左右,喝杯茶,吃点东西,这段时间叫teabreak（茶休）,茶休一般一天两次:
morningtea（上午茶）和afternoontea（下午茶）。
▪上午茶一般在十点半左右,下午茶一般在下午四、五点钟。
茶休在英国是"
雷打不动"
的休息时间,这在别的西方国家是没有的。
五．Keyexpression
1.ofcourse当然，没问题
▪=noproblem,sure,okay,certainly
▪-Canyougetmeacupofcoffee?
▪-Ofcourse!
▪Youbetcha!
▪Whynot!
为什么不呢？
！
▪-Doyouwanttohavelunchwithus?
▪-Sure!
Whynot!
2.It’soverthere!
在那儿。
-WhereisLorna?
-Sheisoverthere!
其他表达：
It’soverhere!
在这！
Righthere!
就在这呢！
-Whereismymoney?
-Oh,it’soverhere.
3.……but……但。
。
IcanseeLucky,butIcan’tseeSonic!
表转折，前后两句相反。
Youarebeautiful,butyourboyfriend...
Icangiveyousomefood,butIcan’tgiveyoumoney.
我可以不看电视，但我不可以不睡觉。
4.★boilv.沸腾，开
▪ ①v.开，滚；
沸腾
▪ Whenwaterboilsitchangesintosteam.水沸腾时会变成蒸气。
▪ ②v.（海等）翻腾；
汹涌
▪ Thestormyseaisboiling.暴风雨中的大海汹涌起伏。
▪ ③v.（人、感情等）激动；
发怒
▪ Seeingthenationalflagmademeboil.看着国旗，我心潮澎湃。
Step4.GrammarFocus
三．语法点：
can是情态动词，本身不表示动作，表示体力或脑力方面的能力或客观可能等。
它必须与其他动词连用，本身没有人称和数格的变化。
Can的否定形式为cannot，cannot或can’t（省略式）。
Icanmakethetea.
Ican'
tmakethetea.
Canyoumakethetea?
Yes,Ican./No,Ican'
t.
Whatcanyou/Ido?
can的具体用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
ShecanspeakJapanese.她会讲日语。
Ican’trememberhisname.我不记得他的名字了。
Canyouspellyourname?
你会拼写你的名字吗?
--CanyousingEnglishsongforus?
--Yes.
--CanIskate?
--Yes,youcan.
--Cansheclimbthehills?
--Yes,shecan./No,shecan’t.
c.特殊疑问句型:
A：
who+can+动词原形+其它
例如：
--WhocansinginEnglishinyourclass？
--Lilycan.
B：
特殊疑问词（作定语）+名词+can+主语+加动词原形加+其它
特殊疑问词howmany/howmuch
--Howmanyboatscanyouseeintheriver?
--Onlyoneboat.
C:
特殊疑问词+can+主语+动词原形+其它（特殊疑问词when/where/what）
--Whatcanyouseeinthepicture?
--Icanseesomebirdsandtwobigtreesinit.
一．根据所给提示填空。
1He______________________________（会铺床）.
2She__________________________（不会打扫房间）.
3Mymother________cookthemeals.我妈妈会做饭。
4她姐姐会说英语。
Hersister_______speakEnglish.
5你会唱歌吗？
____________sing?
二．根据所给句子写出或完成相应的句子。
1____________________________Wecanplaythepiano.
2What_____hedo?
Hecanflykites.
3_________________________Yes,Ican.
4CanSarahwatertheflowers?
______shecan’t.Shecan_______thewindows.
5Whatcanyourfatherdo?
____________________________
三．句型转换
1Iamhelpful.（主语用they来替换）
————————————————————————————
2Hecancleanthedesks.（改为一般疑问句并作肯定回答）
————————————————————————————
3theclotheshecanawayput（连词成句）
4Markcanreadbooks.（改为否定句）
5atdocanhomeWhatyou（连词成句）
________________________________________________________
四．改错。
（）1Wecanhelpshe.________
ABC
（）2Shecan’twashestheclothes.__________
ABC
（）3Whatcanthecatdoes?
____________
ABCD
（）4Canyoueatthosebeef?
No,Ican._________
Step5.Retellthetext
Homework：
1.背诵单词，下节课听写
2.背诵课文
教学反思
三、本次课后作业：
另附一张试卷
四、学生对于本次课的评价：
○特别满意○满意○一般○差
学生签字：
五、教师评定：
1、学生上次作业评价：
○非常好○好○一般○需要优化
2、学生本次上课情况评价：
○非常好○好○一般○需要优化
教师签字：
龙文教育教务处
龙文教育泉州训导部
教务主任签字：
___________
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