精锐教育广东广州市高二文科辅导班白云区高中寒暑假班电话docWord格式文档下载.docx
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为今后的成长奠定良好基础。
精锐独创的TCT模块教学法,让孩子从兴趣出发,涵盖同步课程。
根据孩子的知识吸收情况针对性加强专题知识,并培养孩子的考试能力。
初中年级
进入初中后,知识容量增加,中考压力临近,每次考试成绩都很关键。
精锐帮助孩子梳理学科知识,有序掌握知识点,TCT模块教学法将更有助于学员掌握新知识,并建立完整的知识体系,为中考做好准备。
初中学员在学习力跟踪体系中,可以找到自己在学习力体系中所欠缺的部分,完善各方面能力,全面掌握学习技巧。
高中年级
高中是人生冲刺的关键阶段。
学科更丰富,知识更深入,学生容易受过去的学习习惯影响,产生学习上的瓶颈。
TCT模块知识教学法让学员更快吸收新知识,整理学科模块,并掌握更多的解题技巧,突破学习瓶颈。
学习力跟踪体系将帮助高中学员培养自我分析的能力,发现短板并找到提升空间,并通过适合自己的学习方法,快乐高效面对高考。
升学考冲刺
小升初、中考、高考、升学考试对孩子未来的道路有着重要的影响。
为了增加孩子们成功的砝码,精锐为升学冲刺的孩子们准备了各类升学课程方案。
精锐学习力研究院专家通过对学情考情的研究,为家长在茫茫升学政策中选择学校指点迷津。
精锐名师通过对知识点梳理,考点分析,为孩子传授应考秘籍,让孩子快乐高效走向成功!
小升初
提供小升初政策解析;
择校简历,面试指导;
整理学校课程知识点,夯实学习基础;
提供数学,英语,作文等专题针对性训练。
中考
提供中考政策解析,志愿填报指导;
把握中考命题脉络,
深入透析中考重点、难点、考点;
整理学校课程知识点,建立知识体系;
通过名校模拟考习题、中考真题训练,强化应试能力。
高考
提供高考政策解析,志愿填报指导,自主招生简历、面试指导;
剖析命题规律,带来高考前沿资讯、应考策略、应考心理指导,应考答题规则;
帮助学员建立学科知识体系,填补短板,提升长处;
通过名校模拟考习题、高考真题训练,针对性提升解题技巧。
特色课程
除了常规课程外,精锐准备了丰富的特色课程,并不断推陈出新,以满足不同学习时段孩子们对知识的需求,以及不同学生群体的学习、升学需要。
寒假班
利用后的假期时段,根据期中考的成绩,结合易错题进行重点突破、难点剖析,帮助学员在短期内快速、高效提升,冲刺升学考。
自主招生
高校自主招生,我们给您提供整体解决方案。
1对1面授辅导、名师专家讲座、面试指导、自主招生手册,自主招生冲刺营,助你开启名校之门。
艺考
为艺考生制定个性化学习计划,帮助学员找准核心考点,提升知识短板,掌握解题技巧,实现短时间内快速提分。
【师资力量】
来自清华、北大、北师大等师范类院校本科硕士学霸;
部分取得哈佛大学教育学院课程培训认证;
严格控制录取率及通过考试淘汰制培养出的优秀教师。
10年教研团队成就精锐之师
作为精锐的专业研发部门,精锐学习力研究团队汇聚众多教育学者智慧,致力于围绕学习力的学法、教法的研发与培训,为精锐一线师资团队提供培训支持,实现人才梯队建设。
【联系方式】
广州精锐教育咨询电话:
400-616-1015转分机3154#城市行政区校区广州天河区华师附中学习中心天河北学习中心海珠区东晓南学习中心滨江东学习中心番禺区市桥学习中心白云区机场路学习中心荔湾区芳村学习中心陈家祠学习中心越秀区中华广场学习中心环市东学习中心广州精锐教育咨询电话:
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接听时段:
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华师附中学习中心
天河区五山路1号华晟大厦1楼、11楼
天河北学习中心
天河区天河北路460号沃凯街2楼
东晓南学习中心
海珠区东晓南路1480号2楼
滨江东学习中心
海珠区滨江东路90号1楼、2楼
市桥学习中心
番禺区市桥光明北路223号喜悦天地2楼
机场路学习中心
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芳村学习中心
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陈家祠学习中心
荔湾区龙津中路526号万科荔苑商贸2楼
中华广场学习中心
越秀区越秀中路58-60号宝贝城二楼北区精锐教育
环市东学习中心
越秀区东风东路836号2座裙楼3楼
【关于精锐】
精锐1对1,定制教学,助力快速高效提升
中高考冲刺,拿高分优先选择1对1;
个性定制提升方案,针对性强,提升快;
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任课教师、教务团队、班主任全程多对一
全方位个性定制i精锐·
学习力提升系统
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在线非智力因素测评学习动力、能力、毅力13个维度;
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通过全新i精锐·
智能备课平台,为学员量身定制学习方案;
将学霸经验融入教学,让学员快速掌握学习方法,帮助提升学习力。
可视化智能课堂
智能错题本大数据分析,针对性查缺补漏;
阶段测评分析反馈,可视化学习报告呈现;
打造快乐高效的学习课堂。
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为学员提供高效学法分享会、学霸论坛;
通过北大学霸辩论演讲大赛、桌式足球赛、名家直播课堂,全方位帮助学员提升核心素养。
360°
个性化专属服务
班主任全程跟踪服务;
分析中高考志愿填报;
为学员提供学习力颁奖;
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学霸错题本错题分类归纳,聚焦提升题型,养成良好学习习惯
状元智慧树知识模块图表化,系统梳理知识点,增强学生的理解和记忆能力,提升抽象思维能力与学习效率
i精锐学习管家激励学员关注学习过程,促进家长及时有效地了解学员学习进度与精锐的新动态,是学员24小时的贴身学习小管家
自学手册提升学生时间管理能力,学会自学,实现师生高效互动
状元父母秘籍由精锐家庭教育心理辅导师长期跟踪考生心理实践制作而成,协助父母在中高考中做好考生强有力的后盾
精锐1对3精英班2.0
采用以学生为主体,以案例为中心,围绕一个教学目标,课前进行策划与准备,通过教学双方的共同讨论分析的新型教学方式,以提高学生分析和解决问题的能力。
区别于传统教学,哈佛案例教学有助于促进孩子主动学习,从而孩子对于知识点的吸收率较高,高可达90%。
精锐1对3精英班2.0大大区别于传统小班,更重视学生的学习体验。
致力于用丰富多彩的互动将课程内容趣味化、通俗化。
老师在其中充当教练的角色,注重启发式、讨论式等教学方法的使用,帮助孩子在互动中养成良好的学习习惯。
更有激励式课堂积分,让孩子爱上学习。
为了使“互动式教学”在课堂中更灵活的展现,精锐重金引入高科技互动教学设备,包括3D高清的投影仪、功能全面的电子白板、即时同步的点阵笔等,逐步打造全新1对3多媒体教室
。
中小学课外辅导补习机构咨询电话(电话仅供咨询相关课程,恕不接待应聘、商务、投诉、找人等其它事宜):
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[知识分享]
高二历史知识点-辉煌灿烂的文学
一、从《诗经》到唐诗
1、《诗经》
(1)中国第—部诗歌总集《诗经》。
分为风、雅、颂三部分。
(2)《诗经》经孔子整理编定,奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为儒家经典。
(3)屈原的抒情长诗《离骚》想象奇特,具有浪漫主义风格,是楚辞的代表作,楚辞因此又称“骚体”。
2、唐诗
(1)唐诗繁荣的原因:
a唐朝文明开放与繁荣的社会环境。
b科举考试中以诗赋为主促进了诗歌的繁荣。
(2)代表人物及作品:
a初唐的诗人有王勃、陈子昂等。
王勃的“海内存知己,天涯若比邻”,是千古传诵的名句。
b盛唐诗人:
高适的“大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”,岑参的“四边伐鼓雪海涌,三军大呼阴山动”,都洋溢着豪迈的气概;
孟浩然、王维的山水诗,景物如画,意境幽深,孟浩然的“野旷天低树,江清月近人”,王维的“江流天地外,山色有无中”,都富于诗情画意。
李白、杜甫和白居易的诗是唐诗发展繁荣的丰碑。
李白以浪漫主义的创作,赢得“诗仙”的美誉;
杜甫以现实主义的“诗史”,被誉为“诗圣”。
c中唐的白居易,主张“文章合为时而著,诗歌合为事而作”,创作了大量平实浅近,针砭时弊的讽喻诗。
二、宋词和元曲
1、宋词出现的原因:
(1宋代商业的发展。
(2)城市的繁荣。
(3)市民数量的不断增加。
2、流派:
(1)婉约派代表人物柳永、李清照。
柳永州《雨霖铃》的“多情自古伤离别,更那堪、冷落清秋节!
今霄酒醒何处?
杨柳岸、晓风残月”!
李清照的“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”等,都是流传极为广泛的佳句。
(2)豪放派代表人物苏轼、辛弃疾等。
苏轼的“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”,
3、元曲:
元代,散曲的创作进入繁荣阶段,与元杂剧一起,合称为元曲。
元曲通俗生动,豪放飘逸,以关汉卿、马致远等人的创作成就。
三、明清小说
1、小说的发展历程:
(1)魏晋南北朝,出现了《搜神记》等志怪小说。
(2)唐朝短篇小说传奇。
(3)宋朝供说话人用的话本,把中国小说创作推向一个新阶段。
2、明清小说繁荣的原因:
(1)专制中央集权进入强化阶段。
(2)手工业、商业繁荣,资本主义萌芽出现,市民阶层扩大。
(3)为适应市民阶层的需要,小说创作进入蓬勃发展的阶段。
3、代表作品:
《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》四部长篇小说为。
4、评价:
它们是中国文学的瑰宝,也是世界文学宝库中的珍品。
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精锐教育广东广州市天河区高中寒暑假补习班电话\高二语文辅导
【导语】True广东广州市天河区高中寒暑假补习班电话\高二语文辅导一对一价格贵不贵?
高二语文的学习重要性相信大家都知道,很多学生学习十分努力,但是学习成绩却始终无法提高,这时候就要注意掌握一定的技巧了。
博览群书不但是孩子语文素养的基本功之一,而且是孩子成材的一个重要条件。
因为丰富的知识是创造力必不可少的一个条件,也是见识增长,智慧来源的途径之一。
新人教版高二语文上学期一名物理学家的教育历程文学常识知识点
⑴作者简介及主要作品
加来道雄,美籍日裔物理学家,毕业于美国哈佛大学,获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位,后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。
主要著作有《超越爱因斯坦》(与特雷纳合著)、《量子场论》《超弦导论》。
⑵《超越时空》序言
科学革命,顾名思义,是向常识挑战。
如果我们关于宇宙的寻常观念都是正确的,那么科学早在数千年前就已揭开了宇宙的奥秘。
科学的目标就是剥去客体的表层,揭示它们的内在本质。
实际上,如果外表和本质是同一回事,那么科学也就没有存在的必要了。
对我们世界的认识,牢固树立的常识性观念可能就是:
世界是三维的。
不言而喻,长、宽和高已经足以描述我们的可见宇宙中的所有物体。
婴儿和动