六年级作文之小学生英语演讲稿80秒Word格式文档下载.docx

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六年级作文之小学生英语演讲稿80秒Word格式文档下载.docx

〈1〉提高同学学习英语的积极性,特别是提高对英语口语训练的积极性。

〈2〉丰富学生的课余生活。

〈3〉为大学生提供一个学习和交流英语学习的平台,共同进步。

〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。

〈5〉通过举办活动,为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

2)参赛选手要求:

(1)在校学生,性别年龄不限

(2)主题由承办单位选定后,题目自选,要求内容积极、

健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名,每个系2-3人

4)时间及有关场地安排:

时间:

10月28日中午12:

00报名截止(逾期作弃权处理,通过电子邮件形式报名以收

到确定邮件为准)

11月1日公布录音选拔赛名单11月3日录音选拔,根据报名情况分批进行11月5日上午公布录音选拔前12名名单,同时,中午12:

00进行演讲抽签,公布命题

演讲题目(地点待定)

11月9日交演讲稿(电子版,打印版)、电子版照片到联系人处11月11日星期四晚7:

00(演讲比赛)地点:

广播站(录音选拔)2楼报告厅(演讲比赛)

5)比赛环节

比赛分为两个环节:

录音选拔及演讲比赛。

6)录音选拔:

录音选拔出英语发音纯正、有英语演讲才能的人,其前12名参加演讲比赛。

7)演讲比赛:

〈1〉比赛流程:

比赛由二部分组成:

一,先进行命题演讲(限时3分钟),命题演讲结束后,评委提问1

—2个问题,选手回答限时1分钟。

二,即兴演讲(选手准备30秒,回答限时2分钟);

中命题演讲是参赛者围绕我们的主题在比赛前选好文章进行演讲。

即兴演(转载于:

英语演讲

稿50秒)讲是现场抽题现场回答。

评委们用英语提问,可以是与主题有关的或是演讲者在演

讲过程中涉及的问题或是评委感兴趣的问题,参赛者用英文回答,这考察了选手们的应变能

力和对英语的运用能力。

(2)评分标准:

(满分100分)●仪表形象:

(20分)1)着装整齐,大方得体。

(10分)2)姿态自然,动作适度。

(10

分)

●演讲内容:

(50分)3)主题鲜明,符合主题内容。

(25分)4)内容充实,事例动人,

贴近生活,富有鲜明的时代感。

(15分)5)行文流畅,用词精练,详略得当。

(10分)●语言艺术:

(30分)6)发音标准,流利。

(10分)7)节奏处理得当,技巧运用自如。

(10分)8)表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。

(10分)

(3)评分规则:

评委明确给出每部分评分(评分为整数),由工作人员进行最后加总,

去掉最高分与最低分,取平均分为选手比赛成绩,按成绩排名分别获一、二、三等奖。

最佳

台风奖和最受欢迎奖由评委票选得出(如票数相同则得分高者获奖)

8)奖项设立:

一等奖1名(同时获英语之星称号)二等奖2名三等奖3名鼓励奖若干名同时在此比赛中设立最佳台风奖,最受欢迎奖各一名。

(此奖项与上述奖项不冲突)

9)颁奖:

比赛结束后,颁发获奖证书和奖品

2.前期宣传准备工作(院团委宣传部负责:

刘愉强)1)10月18日将此活动通知各院系分团委研分会,希望各院系协助组织有此方面特长的

同学报名参加

,每个学院推荐2~3位同学。

2)通过我校团委、学生会向学院团委、学生会发邀请函,协助报名。

3)10月19日起将张贴海报在bbs上发贴,宣布大赛报名正式开始。

报名截止于10月

28日中午12:

00。

4)做好宣传工作。

5)10月28日左右将再一次张贴海报6)11月3日左右进行初赛。

3.主持人的选定(组委会负责)比赛选男女主持人各一名

4.评委和嘉宾的邀请:

(组委会理事负责)

1)邀请7个评委参加比赛的评选工作,其中最好有一两个外教,其中一个外教在比赛后

做点评

2)邀请相关院系领导或辅导员,校学生会主管领导做出席大赛嘉宾

3)嘉宾和评委可做颁奖人

4)所有评委和嘉宾在11月8号前确定

5.比赛内容和资料

1)录音选拔赛的资料由总策划收集整理并审核确认。

2)决赛即兴演讲资料由总策划收

集整理制作,3)为保密起见,不能让其他人知晓。

4)录音选拔资料在11月2号前确定,决

赛现场抽题资料在11月9号前做好。

5)以上两人如果参加比赛,则另选人负责。

费太大力气。

我仍是一个坚定的乐观主义者,我坚信即使世界级难题取得进展都是有可能

的——其实每天也都在发生着这种事情。

我们看到治疗致命疾病的新药、新的诊断器械不断

出现,而且,发展中国家的健康问题进入了人们的视野并日益得到重视。

我为医药、教育,

当然还有技术发展的诸多前景而欢欣鼓舞。

我相信,凭借人类与生俱来的发明创造能力和不

畏艰难、坚忍不拔的品格,在我的有生之年里我们将在所有这些领域都创造出可喜的成就mypledgemyoathican?

tstandmypoorenglish!

ican?

tstandmytenyearsof

wastedtime!

tstandbeinglookeddownupon!

tstandbeinglaughedat!

i

wanttoimprovemysituation!

iwanttochangemylife!

iwanttobesuccessful!

iwant

tobeinternational!

idon?

twanttoletmyparentsdown!

idon?

teverwanttolet

mycountry

down!

mostimportant,idon?

twanttoletmyselfdown!

iwanttospeakperfect

english!

iwanttounderstandallkindsofaccents!

iwanttowritebeautifularticles!

i

wanttoreadthousandsofbooks!

iwanttotranslatefreelybetweenchineseandenglish.iwanttobethe

masteroftheworld?

stwomostimportantlanguages:

chineseandenglish.imustactatonce!

imustopenmymouthtopractice!

imustsurprisethem

withmy

excellentenglish!

imustrealizemydream!

imustsucceed!

我的誓言我不能忍受

我的破烂英语!

我不能忍受我十年来虚度的光阴!

我不能忍受被别人看扁!

我不能忍受被别

人嘲笑!

我要改善我的处境!

我要改变我的生活!

我要成为成功人士!

我要成为国际人才!

我不想让我的父母失望!

我也不想让我的祖国失望!

更重要的是,我不想让我自己失望!

要说一口纯正的英语!

我要听懂各种各样的口音!

我要写一手漂亮的文章!

我要阅读成千上

万的书籍!

我要在中英文之间自由转换。

我要成为世界上最重要的两种语言——汉语和英语

的大师。

我必须立即行动!

我必须张嘴练习!

我必须用我出色的英语令众人惊叹!

我必须实

现我的梦想!

我必须成功!

ladiesandgentlemen,goodafternoon!

i?

mverygladtostandhereandgiveyouashortspeech.todaymytopicis“youth”.ihopeyou

willlikeit,andfoundtheimportanceinyouryouthsothatmorecherishit.first

iwanttoaskyousomequestions:

1、doyouknowwhatisyouth?

2、howdoyoumaster

youryouth?

youthyouthisnotatimeoflife,itisastateofmind;

itisnotrosy

cheeks,redlipsandsuppleknees,itisamatteroftheemotions:

itisthefreshness;

itisthefreshnessofthedeepspringsoflife.youthmeansatemperamental

predominanceofcourageovertimidityoftheappetite,foradventureovertheloveofease.thisoftenexistsinamanof

60morethanaboyof20.nobodygrowsoldmerelybyanumberofyears.wegrow

oldbydesertingourideals.yearswrinkletheskin,buttogiveupenthusiasm

wrinklesthesoul.worry,fear,self–distrustbowstheheartandturnsthespirit

backtodust.whether60of16,thereisineveryhumanbeing?

sheartthelure

ofwonders,theunfailing

childlikeappetiteofwhat?

snextandthejoyofthegameofliving.inthecenterofyourheartandmyheartthere?

sawireless

station:

solongasitreceivesmessagesofbeauty,hope,cheer,courageandpower

frommenandfromtheinfinite,solongasyouareyoung.whentheaerialsaredown,andyourspiritiscoveredwithsnowsofcynicismandtheice

ofpessimism,thenyouaregrownold,evenat20,butaslongasyouraerialsare

up,tocatchwavesofoptimism,thereishopeyoumaydieyoungat80.thankyou!

青春青春不是指岁月,而是指心态。

粉嫩的脸,红润的唇,矫健的膝并不是青春。

青春表现

在意志的坚强与懦弱。

想象的丰富与苍白、情感的充沛与贫乏等方面。

青春是生命深处清泉

的喷涌。

青春是追求。

只有当勇气盖过怯弱、进取压倒苟安之时,青春才存在。

果如此,则

60见之长者比20岁之少年更具青春活力。

仅仅岁月的流逝并不能使他们衰老。

而一旦抛弃

理想和信念,则垂垂老也。

岁月只能使皮肤起皱。

而一旦丧失生活的激情,则连灵魂枯老,

使人生枯如死水,毫无活力。

60岁长者也好,16岁少年也罢,每个人的内心深处都渴望奇

迹,都如孩子一般眨着期待的双眼,期待着下一次,期待着生活的情趣,你我灵魂深处都有

一座无线电中转站------只有你我年轻,则总能听到希望的呼唤,总能发出喜悦的欢呼,总

能传达勇气的讯号,总能表现出青春的活力?

?

一旦青春的天线倒下,你的灵魂即为玩世

不恭之雪、悲观厌世之冰覆盖;

即使你年方20.其实你已垂垂老也。

而只要你青春的天线高

高耸起,就可以随时接收到乐观的电波-----即使你年过八旬,行将就木,而你却仍然拥有青

春,你仍然年轻。

【篇二:

我成长我快乐英语演讲稿】

imhappyasigrowup

goodmorning,everyone!

i’mzhangyutingfromgradesix.today,thetopicofmyspeechis“imhappyasigrowup”.

thehappinessofgrowthisthepurestkindofhappiness,sometimesnotevenneedanyreason.itisahappinessinhumanlifewhencontinuousimprovement,itiseventheemotionaloutpouringfromtheheart.someonemightask:

isitjusthappytogrowitisnotrouble,andofcoursethereisagrowingworry,buttiredandjusthappinesscontrast,isnotabsolute;

sometimestroublesmayalsobeapleasure.

throughcarefulstudy,iknowthehappinessofmasteringknowledge.iknowthatlearningisequivalenttohappiness.whenyougetgoodgrades;

whenyougetapraisefromteacherorparents;

whenyouarethinkingveryhard,andfinallyknowthecorrectanswertoaquestion;

whenyouknowalotofknowledgeyoualmostdidn’tknow,doyoufeelasenseofhappiness?

right,thisisthehappinessoflearning!

welearningrowinglifeeveryday,sinceitcan’tescape,thenhappytofaceit!

weneedtohaveaclasscarefullyandcompletehomeworkcarefully,weneedtoreviewandpreviewconsciously,youneedsomeproperoutdoorsports,tomaintainahealthybody.aslongasyoudotheabovepoints,youwillbesurprisedtodiscoverthatlearningissohappy!

so,myclassmates,wemustcherisheveryminuteoftimefromlife,letushappytolearn,happytogrowup!

我成长我快乐

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好!

我是来自六年级的张雨婷。

今天我演讲的题目是“我成长,我快乐!

成长的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。

它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

有人也许会问:

成长难道就只有快乐没有烦恼吗?

是的,成长中固然有烦恼,但“烦”只是和“乐”对比而言,并不是绝对的;

有时候,烦恼可能也是一种快乐。

通过认真学习,我知道了掌握知识的快乐。

我知道了学习就等于快乐。

当你在取得好成绩时;

当你得到老师或家长的称赞时;

当你在苦苦思索后,终于知道了一道题的正确答案时;

当在你知道了许多你以前不知道的知识时,你是否感到了一种喜悦的感觉?

对,这就是学习的快乐!

在成长中,我们天天都在学习,既然逃避不了,那就开心的去面对吧!

我们需要认真上课,需要仔细按时完成家庭作业,需要我们自觉地复习与预习,需要一些适当的户外运动,来保持健康的身体。

只要你做到了以上的几点,你就会惊奇的发现原来学习也是这么的快乐!

所以,各位同学们,我们一定要珍惜生活中每分每秒的光阴,让我们一起“快乐学习,快乐成长!

【篇三:

英语正能量演讲稿】

如果不能成为大树,就做棵小草尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的朋友们:

大家好!

我是客房部服务员纪娜,非常高兴今天可以在这里跟大家一起交流关于正能量的感悟,

今天我演讲的题目是《如果不能成为大树,就做棵小草》。

记得小时候,如果能吃上一颗糖果,心里就会开心;

如果能穿上一件新衣服,心里就是快乐

的;

如果能看上一部电影,即使是露天的,甚至还要步行十几里地,心里也是幸福的。

那时

候,生活虽然艰苦,但简单而又快乐。

随着年龄的增长,不知从什么时候起,我们的耳边充满抱怨,抱怨房价高涨,抱怨食品

安全,抱怨工作不顺,甚至抱怨他人的一个眼神,我们的生活因为各种抱怨而变得复杂,我们

的心情因患得患失而变得沉重?

,我不禁思考,究竟为什么,我们会如此抱怨?

前不久,公司组织我们一起学习了《卡耐基正能量》一书,书中有这么一句话,如果上

帝给我一个柠檬,我就把它做成一杯柠檬汁,读后让我想起上学时老师给我们讲的一个故事:

从前,有一个老太太,她有两个女儿,大女儿嫁给一个卖伞的,小女儿嫁给一个卖鞋的。

晴时,老太太愁眉不展,担心她大女儿的伞卖不出去;

天阴时,老太太依然唉声叹气,担心

她小女儿的鞋卖不出去,年复一年,老太太的眼睛都快哭瞎了。

后来,有个聪明人劝她说:

天晴时,你小女儿的鞋肯定卖的不错,你应

该为她高兴;

天阴时,你大女儿的伞肯定卖的不错,你仍然应该为她高兴。

无论晴天还是阴

天,你都应该感到高兴才对啊!

这个故事让我懂得一个道理:

如果我们改变不了环境,我们

就改变心境,一味的抱怨只会让我们更加沮丧!

俗话说:

“人生不如意事常八九”。

世事岂能尽如人意,不如意的时候,我们要换个角度

去思考:

如果我们不能成为大树,就做一颗小草,如果我们不能成为老板,就做好一名员工,

如果只有一个柠檬,就将它做成一杯可口的柠檬汁。

最重要的就是做好自己,做好自己当下

的事,如果做不到最好,就力争做得更好。

生活因为热爱而丰富多彩,生命因为信心而充满希望。

辛弃疾曾说:

我看青山多妩媚,

料青山见我应如是。

正所谓相由心生,境由心造,唯有心中充满正能量,才能感受到人生的

美好。

让我们唤醒每个人内心向善向上的正能量,用我们的正能量去滋养生命、去感染他人,

去建筑属于自己的幸福生活。

谢谢大家!

篇二:

正能量演讲稿胸怀正能量助力人生路当我们一次次被现实嘲笑,当我们一次次被权威漠视,当彭宇案蹂躏着道德底线,当冷

漠一次次在社会中蔓延,大家想一想,我们是引颈观望,独善其身?

还是不甘现状,逆风向

前?

这个问题的答案,正是我今天要与大家分享沟通的主题。

胸怀正能量,助力人生路。

在生活中,总会有些时候,我们预想丰满,满心期待,换来的却是现实骨感,大失所望。

我们也曾雄心勃勃地规划人生蓝图,最终却昙花一现,不由自主地被自己的行为所背叛。

们同样想过抵制诱惑,挑战自我,可一次又一次地自我妥协,让我们的心灵习惯了屈从于身

体。

当我们为此而遭受内心的谴责时,总会有一个声音,清晰耳间:

再一次正能量。

那么什么是正能量?

在我看来,它是功成名就却毫不自居的虚怀若谷;

它是深陷低谷却毫不言弃的坚持不懈;

它是使我们看清现实的残酷却仍旧热爱生活的豁达乐观;

它亦是面对不公却并不怨天尤人的

勇往直前。

只有我们胸怀正能量,才可能在瞬息万变的人生路上顺水推舟,无往不利。

生活就像飞行棋,我们永远不知道人生的下一步将会遭遇何种境地,但最明智的选择是

用胸中的正能量为每一步打下坚实不屈的脚印。

肯尼迪说过:

人最大的危险是无所行动。

而关于正能量,不在能知,乃在能行。

接下来,我就如何胸怀正能量与大家分享三个方面。

首先,我们每个人都有潜在的正能量,只是很大一部分容易被周围的负能量所影响削弱,

我们无法使身边的负能量失去踪影,但我们可以用理智的态度审判它。

无论你遇到什么不公

的事,难以接受的事,你都要心如止水,用一颗百毒不侵的内心去捍卫正能量。

有一年,温

总理来河北视察,没有走当地安排的路线,他在路边发现了一个老农民,旁边放着一副棺材,

他下车去看,那个老农民说因为太穷了,没钱治病,才把自己的棺材板拿出来卖,于是温总

理给了他五百块钱拿回家了。

事后温总理与大家谈起这个故事时说:

中国大地上的事情是无

穷无尽的,不要在乎一时的得失,要执着。

在我们身边的负能量,同样是无穷无尽的,今天

你的朋友背弃了你,明天你竞选干部又被潜规则所伤,后天你又在网上淘到了劣质

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