邵阳县初中语文调研考试试题卷附答案.docx
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邵阳县初中语文调研考试试题卷附答案
邵阳县2017年调研考试试题卷
语文
温馨提示：
①本学科试卷分问卷和答题卡两部分。
请你在答题卡上作答，答在问卷上无效。
②考试时量120分钟，总分120分。
一、语言积累与运用（30分）
1.阅读下面的文字，文中加点字词的注音与字形完全正确的一项是（）（2分）
那片浩翰汹涌的水，仍旧尽日横冲直滚，倒悬飞溅，汹涌澎湃，雷鸣山崩；那些虹霓仍旧在它下面一百英尺的空中弯亘横跨。
太阳照在它上面的时候，它仍旧像玉液金波，晶萦清澈。
天色暗淡的时候，它仍旧像玉霰琼雪，纷纷飞洒；像轻屑细末，从白垩质的悬崖峭璧上阵阵剥落；像如絮如棉的浓烟，从山腹幽岫里蒸腾喷涌。
A．横冲hèng飞溅jiàn浩翰
B．弯亘gèng琼雪qióng晶萦清澈
C．屑末xiè剥落bō虹霓
D．如絮xù幽岫zhóu悬崖峭璧
2.下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是（）（2分）
前段时间，“中国汉字听写大会”节目，引起了人们对汉字文化传承的忧虑。
从表面上看，人们的汉字书写能力普遍退化，是源于键盘输入方式对手写传统的冲击，但从深层次分析，可能在于人们逐渐丧失了对汉字文化的敬畏之心。
人们对汉字书写的态度相当草率，甚至对不规范的书写漠然视之，最终都慢慢地积非成是，成为新的习惯；另一方面，很多人认为无需投入时间和精力去练习汉字，没有练就过硬的汉字书写基本功。
少了一份对汉字书写应有的珍视，少了一份对传统文化应有的敬重，“汉字危机”迟早会成为一个问题。
A.退化B.漠然视之C.积非成是D.珍视
3.下列各句中，没有语病的一句是（）（2分）
A．选择上市或者发行债券等企业融资方式，一般要求企业规模大、盈利能力强、社会认可度高才能成功融资。
B．位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥，总长约430米，宽6米，是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
C．《丛林中的猞猁》讲述了猞猁灰灰在亲人们都遭到不幸后独立生活，告诉读者孤独也是一种美。
D．设立国家宪法日，不仅是增加了一个纪念日，更要使这一天成为全体公民的宪法教育日、普及日。
4.从传统文化的角度来看，下列各项中小玲的做法不正确的一项是（）（2分）
A.农历九月初九重阳节，小玲陪家里的老人一起登高望远，赏菊吟诗，遍插茱萸。
B.小玲的生肖属相是蛇，弟弟比她小2岁，小玲要挑选一款生肖属相的玩具送给弟弟作为生日礼物，她选择了一直可爱的机器狗。
C.小玲向同学小明询问他母亲的姓氏，按照古代的礼仪应这么问：
“令堂贵姓？
”
D.老师提问：
“农历二月份有哪些节气？
”小玲回答：
“惊蛰和春分。
5.对联很精妙。
老师将宁波天一阁的一副对联“石潭白鱼___出没，草屋老树相因依”隐去一字，请你选择正确的一项，补全上联，使之表现出鱼儿无拘无束的情态。
（）（2分）
A.相B.急C.自D.少
6.“三十六计”是中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一。
“三十六计”中的许多计谋是借助比喻定名的。
下面计谋的定名都借助了比喻的是一项是（）（2分）
A.远交近攻顺手牵羊反客为主B.围魏救赵以逸待劳偷梁换柱
C.打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山D.暗渡陈仓金蝉脱壳欲擒故纵
7．根据提示选用诗文名句填空。
（8分，每空1分）
让我们随诗人来一场说走就走的旅行：
跟杜甫登临泰山之巅，抒发“，
”的豪情壮志；随孟浩然望洞庭湖，领略“，”的开阔壮美；同王维使至塞上，感受“，”的雄浑奇异；伴白居易钱塘湖春行，欣赏“，”的莺飞燕舞……
8.名著阅读填空。
（任选三题，如四题都答，按前三题计分）（3分）
宋江在浔阳楼上倚栏畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中后两句是“他时若逐凌云志，____________________！
”
当简﹒爱就要答应表兄圣﹒约翰求婚的时候，内心矛盾、情绪激动的似乎听到了一个声音在叫唤----“________！
”于是简﹒爱飞也似的走到门边，冲进花园，挣脱了圣﹒约翰。
她意识到自己该处于支配地位了。
祥子的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。
就在祥子在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了__________；他们的悲惨情景把祥子最大的希望给打破了。
《爱的教育》中记叙了4月5日体操课上发生的一件事，同学们把真诚的称赞送给了奈利，其原因是（不超过20字）__________________________________。
9．阅读下面的材料，完成后面小题。
（7分）
【新闻事件】
5月3日，四川达州八旬老人李某乘动车到成都看病，没有买到全程座位票。
到达南充站后，老人被座位主人请了起来，老人女儿希望座位主人和老人挤一挤，遭到拒绝。
之后，一中年男子为老人让了座。
老人女儿说：
“年轻人应该多学学”。
座位主人委屈回道：
“坐自己的座位错了吗？
”
【网友评论】
悠然南山：
从小老师就教育我们要尊老敬老，一个老态龙钟，一个风华正茂，该不该让座，还用考虑？
一吐为快：
动车不是公交，它实行一人一票制，对号入座。
公交你买了票未必有座，动车座位票可是要花座位票的钱买的啊。
花钱买了座位票，让是美德，不让也无可指责。
成吉思汗：
老人女儿的话太伤人了，让人难以接受。
就算让座，也应该补足车票差价。
红豆南国：
年轻人也不容易，和他们争什么？
这么有孝心，带着妈妈去餐车消费嘛，那里有座位！
美丽人生：
她早干什么去了？
早点买票也不至于只买到半截座位票啊？
自由之声：
老人女儿说，年轻人应该多学学。
我看应该“多学学”的是她自己吧。
【专家观点】
《中华铁道网》评论员廖超：
动车上不让座，于理有据，于情不合。
老人的女儿在处理无座这件事上，其实有更好的做法。
如果没有买到合适的座位票，可寻求乘务员的帮助。
如今铁路正在开展“铁路客运服务质量年”活动，铁路一定会竭尽全力帮助旅客，让其实现“安全、方便、温馨”的出行。
要求别人让座也未尝不可，但应有更好的方式去说服别人，比方说，可以告知座位主人自己的母亲需要坐多久，可以强调自己的母亲已经年满80．又是去成都看病的，能否帮个忙，等等。
当然，也可以提出给予经济补偿．。
（1）简要概括网友对“动车拒让座”事件的主要态度及其理由。
（3分）
（2）网友“自由之声”认为应该“多学学”的是老人的女儿。
阅读材料，说说老人女儿应该学什么。
（给出两条建议即可）（2分）
（3）针对网友“悠然南山”的评论，以“不忘初心”为网名写一则跟帖，谈谈你不同的看法。
（2分）
二、阅读理解与欣赏（40分）
（一）阅读下面的文章，完成10—14题。
（12分）
诺贝尔奖的种子（黄助昌）
①我的朋友老康在美国读博，他有一个八岁的儿子，本来在国内读二年级，因好动淘气，常常被老师训斥，学习成绩总是垫底。
因此，老康就把他带到了美国。
②没有想到第一次考试，他儿子的成绩就是全校第一，并且数学还得了满分，这让老康感慨万分：
祖国的基础教育多么扎实！
连垫底的学生都能在美国考第一！
③同时他又自问：
中国有如此好的基础教育，中国人应该拿诺贝尔奖拿得都手酸了，但事实上却根本没有中国人什么事儿，年年都看着别人拿，这是怎么回事？
④不久，老康就看到了美国佬的厉害。
小康放学回家，问老康：
“HowistheunitedstateswritingDiabetes?
（在美国，你们是怎么认识糖尿病的？
）”
⑤老康读的专业是英国文学，也不知“Diabetes”是什么意思。
老康搬来词典，才弄清了它的意思：
糖尿病。
⑥老康问：
“你问这个问题干什么？
”
⑦小康说：
“赫本小姐布置我们写作文，题目就是这个。
”
⑧什么？
这是什么老师！
才三年级的学生，让他写这种纯学术性质的文章！
老康马上打电话给赫本老师抗议，连发炮弹：
作文应该贴近生活，不能脱离实际，比如写一写“上学路上”，或者“记一次有意义的活动”，你怎么能出这么一个题目？
你自己完全知道糖尿病是怎样产生的吗？
⑨赫本回答：
糖尿病发病率越来越高，这不是生活中的事情吗？
弄清病理，这不是很有意义的活动吗？
我不知道的，学生就不能知道吗？
……
⑩老康被说得左支右绌，此时此刻，老康对这种美国式的教育露出不屑之色：
好高骛远，空中楼阁，没有翅膀就想上天揽月，哼！
老康不久就把这件事渐渐淡忘了。
直到有一天赫本打来电话，只听赫本那边情绪激昂，兴奋异常。
原来她从批阅小康的作文之中获得了有关糖尿病的知识，于是疑心自己五岁的女儿患有糖尿病，到医院体检，果然是。
因为是早期发现，能得到有效的治疗，不久即可康复。
她已经感谢过小康了，现在还得感谢小康的爸爸……
老康一时不知所措，只是一味应和：
是吗？
……是吗？
……
老康缓过神来，还是不敢相信。
老康赶紧找来小康的作文本。
好家伙，足足写了十六页！
他才多大哟——八岁，小学三年级！
天哪，纲举目张，逻辑严密，引文扼要，还在文末列出写作本文时用的七本参考书目。
老康跌跌撞撞好半天才把这16页作文读完，只得了个囫囵之意。
心想：
这小子，到美国什么都没有学会，倒把国内抄袭论文的功夫无师自通了。
老康决定先礼后兵——先不耻下问，后兴师问罪。
小康一回家，就很高兴地向老康宣告：
“我现在是医学家！
将来一定能得诺贝尔医学奖！
”
老康见他得意忘形，马上沉下脸：
“谁说的？
”
“赫本小姐！
”
老康装作不知内情：
“她说你是医学家，你就是了？
她说你能得诺贝尔医学奖，你就能得了？
”
“你还不知道哇？
告诉你，我的作文引起了赫本的高度重视！
她根据我对糖尿病的研究心得，发现了她女儿的糖尿病。
她说我非常伟大，长大一定能够得到诺贝尔医学奖！
我也觉得能得这个伟大的奖！
”
老康在心里苦笑：
美国式的教育总是让学生这么张扬，这么不知天高地厚。
现在，他要检验一下小康作文的货色！
老康本想戳穿小康的西洋镜，没有想到小康对答如流，左右逢源。
这么说，美国佬在教育方面还真有一套。
仔细一打听，老康才知道小康为了写这篇文章，泡了图书馆，请教了主治医生，询问糖尿病患者……这类事情包含着多少综合素质！
这就是美国的教育——让学生自己去寻求解决问题的方法。
小康学到了这种方法，于是才能将众多的信息进行过滤，梳理之后形成了自己的认识——这恐怕是中国写作教学从来也没有涉及的领域。
老康顿时对赫本老师肃然起敬。
赫本说小康一定能够获得诺贝尔奖，是的，小康会得到的，因为种子已经播下。
10、根据老康来美国的情感态度变化来填空。
（2分）
儿子考第一，他；有如此好基础教育的中国得不到诺贝尔奖，他不解；得知儿子的作文题目后，他；对美国式的教育，他；当赫本老师打电话感谢他时，他不知所措；曾被怀疑的儿子对答如流时，此时他对美国教育。
11、老康看完儿子的作文，“心想：
这小子，到美国什么都没有学会，倒把国内抄袭论文的功夫无师自通了。
”老康所思所想，说明了中国怎样的社会现实？
（2分）
12、第④段画线的句子和哪一段相照应？
老康觉得美国教育厉害在哪里？
（2分）
13、老康对美国教育由最初的“不屑”转变为“肃然起敬”，这运用了什么写作方法，有何作用？
（2分）
14、文章最后说：
“赫本说小康一定能够获得诺贝尔奖，是的，小康会得到的，因为种子已经播下。
”从现实出发，你认为应该在学生心中种下什么种子，说说理由。
（2分）
（二）阅读下面的文章，完成15—17题。
（6分）
解码汉字“行”
①汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。
解字好比侦探破案。
今天，我们就一起来解码汉字“行”。
②“行”字本来的读音应该是háng，是个名词。
从甲骨文、金文所画的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。
《诗经》上说“置彼周行（háng）”，“周行”就是通向西周京城的大道。
《诗经》上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。
③“行”的本义是道路，所以由“行”字构成的字也都和道路有关。
如：
“街”“衢”这两个字，就都是道路的意思。
④“行”字的
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