语文S版六年级上册第一单元第3课《卖火柴的小女孩》同步练习B卷Word文件下载.docx
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鎯头
橡皮
凿子
单杠
风琴
尺子
锯子
平衡木
锤子
二胡
圆规
笛子
①________
②________
③________
④________
4.（4分）选择合适的词语填空。
聚集
集中
①同学们的注意力都________到老师身上。
②孩子们________在他们老师的周围。
反复
重复
③我说话是算数的，决不________。
④为了让同学们记下来，老师又________了一遍。
5.（4分）看拼音写词语。
guāi
qiǎo
wé
i
qú
n
yì
bì
yá
o
lá
6.（3分）查字典
“池”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________
7.（5分）把下列反问句改写成陈述句。
①她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？
②她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
8.（5分）用下列词语造句
①波涛汹涌
②无边无际
9.（5分）描一描，写一写，并口头组词。
10.（5分）用修改符号修改病句。
①我和姐姐都出席了区里的英语比赛。
②王小花是独生子女。
11.（5分）按要求改写句子。
①她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
（改成陈述句）
（改成反问句）
②缩句。
桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
12.（4分）看拼音写词语。
là
zhú
chú
chuāng
cí
à
i
shè
ngdà
nshù
13.（5分）按要求该换句子的形式。
①他从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？
（改为陈述句）
②桌上铺着雪白的台布，摆着精致的盘子和碗。
（缩句）
14.（2分）给加横线字注音
撂下________
兑奖________
15.（6分）读一读，给句子加上合适的标点符号。
①咦________大象啊________你的耳朵怎么耷拉下来了________
②大象啊________你的耳朵怎么是耷拉着的呢________
③怎么才能让耳朵竖起来呢________
16.（9分）
给加横线的字注音。
火焰________
橱窗________灵魂________
蜡烛________
蜷缩________
慈爱________
烘干________
乖巧________
哆嗦________
17.（9分）
选择正确的读音。
挣（zhēng
zhè
ng）________到
裂缝（fé
fè
ng）________
把（bǎ
bà
）________手
喷（pēn
pè
n）________香
薄（bó
bá
o）________纱
划破（pè
pò
）________
混（hú
nhù
n）________乱
暖和（hé
huo）________
曾（zēng
cé
ng）________经
18.（5分）扩句。
①小女孩坐在墙角里。
②她擦火柴。
19.（5分）缩句。
①一大把火柴发出强烈的光。
②翠绿的树枝上点着几千支明晃晃的蜡烛。
20.（5分）将下列句子改为陈述句。
①她面前不是只有一堵又厚又冷的墙吗？
②桌上不是铺着雪白的台布吗？
二、阅读题（共5题；
共67分）
21.（20分）阅读短文，回答问题。
五瓣丁香
入春以来，我一直惦念丁香。
听人说，若能在结着多如云霞的四瓣丁香树上找出一朵五瓣丁香，就会得到好运和幸福。
女子都是虔诚的，我这个穿军装的女子也一样。
同病室的几个病友几乎每天傍晚都去医院的后山坡上探看丁香，带回来的消息一天比一天惹人心动：
“冒出新绿了。
”“生出嫩叶了。
”“结花蕾了。
”……可是我们嫌慢，埋怨丁香的疏懒乏情。
昨天晚饭，她们又结伴去探看丁香了，留下我一个在病房里。
看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。
我心想：
这条伤腿一定害我误了花期，不能去找五瓣丁香，寻不着它，那么好运和幸福也就与我无缘了。
这样想着，自己把心情弄得灰灰的。
这时，她们回来了，个个兴高采烈，争着向我炫耀她们的“幸福”——五瓣丁香。
有白色的、紫色的，小小的花朵很是美丽，花瓣儿更是精致、娇巧、细柔。
她们有人要分给我一朵，而我也十二分地想拥有它，可我还听人说：
别人送的五瓣丁香不具有神奇的魔力。
于是我谢绝了她们的好意。
看着她们如同寻得幸福一般的喜悦面孔，我的心羡慕得有点微微发疼。
晚上，我早早地蒙上被子——除了想找一朵五瓣丁香，好像别的一切都不重要了，人，有时就会有一些非常非常小的希望。
由于太希冀、太向往，我甚至做了一个丁香梦：
我的腿好了，来到一个好大的丁香园找五瓣丁香，可是到处都是四瓣的，无论我如何努力，也没有找出一朵神秘的五瓣丁香。
感觉天亮了，我懒懒地不肯睁开眼睛，心中仍存着找不到五瓣丁香的遗憾。
做晨检的护士来了，问我：
“别的人都去哪儿了?
”我这才发现她们一个都不在。
大概是因为太兴奋睡不着而早早跑出去疯闹了吧?
疾病竟使我变得有点妒忌她们了。
门被轻轻地推开了，只见她们个个手里拿着一大束丁香花，原来她们一大早去替我折花了。
她们把花递给我：
“快找你的五瓣丁香吧!
”我一时语塞，为她们的热情、真诚所感动，懊悔刚才对她们的妒忌……顿时，我感到自己整个儿沐浴在友爱结成的温馨之中。
我细心地从她们采摘来的一束束丁香花中，找到了一朵白色的五瓣丁香。
而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
（1）“而我更是在她们中间找到了真正意义上的五瓣丁香——好运、温暖和幸福。
”说说自己对这句话的理解。
（2）抄下描写作者梦中幻觉的句子，想象这样写的好处？
（3）我为什么一直在梦中追寻一朵五瓣丁香？
（4）“看着自己打着石膏的腿，再看看白色的病床，白色的墙壁，仿佛一切都变得苍白起来。
”这句话中连用了三个表示白色的词语，你从中体会到什么？
22.（19分）阅读课文片段，回答问题。
她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
她把小女孩抱起来，搂在怀里。
她们俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。
第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
她死了，在旧年的大年夜冻死了。
新年的太阳升起来了，照在她小小的尸体上。
小女孩坐在那儿，手里还捏着一把烧过了的火柴梗。
她想给自己暖和一下__人们说__谁也不知道__她曾经看到过多么美丽的东西__她曾经多么幸福地跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去__
（1）给最后一自然段加上标点。
（2）填上合适的关联词语。
小女孩的幻想________是美好的，________这个幻想是不能实现的，________她幻想的地方实际上不存在，________她只能活活冻死街头。
（3）小女孩渴望留住奶奶的心情是非常急切的。
请在文中找出最能体现这种心情的词语。
（4）“她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。
”说说你对这句话的理解。
23.（5分）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。
（这句话中的“谁也不知道”该怎样理解？
两个“幸福”该怎样理解？
）
24.（5分）第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。
（这两句话中，为什么要写小女孩的微笑？
为什么要强调小女孩是在“大年夜”冻死的？
25.（18分）课外阅读。
谁最美
今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛（sà
i）大会。
一清早，大家向赛场走去。
忽然，大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏（xūn）黑了，身上烧出一块块黑印子。
会上，大象当着大家宣布：
大熊猫最美。
从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。
（1）选词填空。
员圆园向象弟第
森林公________里，在小超市服务的工作人________是身子________的小熊兄________。
________一个进来的顾客是大________爷爷，小熊兄________热情地________它介绍刚到的食品。
（2）参加森林选美大赛的小动物有哪些？
（3）写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
23-1、
24-1、
25-1、
25-2、
25-3、
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