告别母校的作文450字Word文档下载推荐.docx
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这里面包含着您伟大无私的师爱。
您的谆谆教诲，让我有了面对困难的勇气和决心。
亲密的伙伴。
是你们陪我行过坎坷的人生路，在我成长的每一个日子里，都润着你们的帮助和鼓励。
谢谢你，朋友们。
你们知道吗？
正是你们的鼓励和帮助，让我能愉快的给小学生活画上句号，能得到一个令我满意的成绩。
时光荏苒，斗转星移间，我终于感受到了时间的步伐，无影无踪。
现在，我们要分别了。
难舍的母校、难舍的老师、难舍的同学……
回望窗外，雪不知何时停了，阳光拨开云雾，将大地照得暖暖的。
我的心里也是暖暖的。
望着这个生机勃勃的校园，我茅塞顿开：
告别母校，就让自己的人生变得更高尚；
告别母校，就是在前进的战斗中做一名闯将；
告别母校，更是学会沉着冷静地面对风浪！
眼看就要告别母校了，我总觉得那样的依依不舍。
有人说，母校是一支歌。
是啊，学习虽说有些紧张，但许多难忘的情节却时时浮现在脑海里：
回荡在教室中的《红星歌》，崇武古城下一声声激情的呐喊，教室里面红耳赤的争辩，运动场上奋勇拼搏的身影·
·
这一切都如同一本装订精美的画册，每一页都是那样令人留恋、回味无穷，令人难以忘怀。
告别母校，难忘那一张张飞扬的笑脸。
那是一节美术课，老师叫我们如何绘脸谱。
“大家先把模子那出来，在用铅笔轻轻画出颜料分区线。
这些线也可以是一些图案。
最后用颜料上色就行了。
”老师一边示范，一边叮嘱着，“好了，开始吧！
待会儿大家都戴起来一下哦！
”同学们一听，顿时来了精神，个个聚精会神地画了起来。
很快大家都完成了，最令人期待的展示开始了！
一阵京剧声传来，大伙儿各自摆着姿势出场了，瞧，有那白脸曹操、黑脸关羽·
呀，不巧，一位同学的颜料没有干透，顺着模子滴落下来，连老师也笑得前仰后合呢！
此时的老师变身为一个顽童，手举着相机要给我们拍照。
“咔嚓”“咔嚓”58张形态各异的脸谱刻印在了相机里。
大伙儿你看看我，我看看你，都忍不住哈哈大笑。
哦，多么美好的画面，它永远刻在了我心中。
我永远不会忘记这一幕，永远不会忘记着堂闽南文化DIY课，它多么有趣呀！
告别母校，难忘那一个个铿锵有力的手势。
“他，缓缓地举起右手，向那位与雪山化为一体的牺牲者，敬了一个庄严的军礼！
”若你在礼堂外听到这激情洋溢的话语，便知是我们六
（1）班的班主任老师了。
她正在指导我朗诵。
瞧，她一边念着，一边倾着身子比动作。
每到高潮之处，她都会将手高高举起；
每到悲痛之处，她会将拇指和食指轻合。
当我令老师满意时，一丝笑意便悄悄爬上了老师的脸颊。
就这样，我在老师的手势中走过了6年的小学生活，走向了无数次的朗诵比赛。
每每获得佳绩，老师的手势就会浮现在我的脑海里。
我永远不会忘记，我在母校，曾遇见过一位这样尽责的老师。
告别母校，难忘那一份份热情。
那回，我在课堂上猛然感到一阵疼痛。
疼得我倒吸一口气，痛得我直皱眉头。
原来，我一不留神和桌子来了个“亲密接触”。
鲜红的血液顺着膝盖涌出。
同桌立即报告了老师，紧接着，同学们争着背起我跑向医务室。
几个好朋友你一句我一句安慰着我。
校医给我搽药时，一股暖流静静地流淌在心中，眼中是晶莹的泪花。
我永远不会忘记，在我的母校里，有这样一群热情的阳光少年！
告别母校的作文450字
在那里，我们有笑有泪，有苦有甜，有得有失……在那里，留下了我们的一串串五彩斑斓的脚印……那，就是母校。
踏进校园，来到旗台旁，我不禁停下了脚步，想起了那一次……五年级，第一次经历另一个环境里的升旗仪式，第一次在升旗仪式上表演，第一次当“老师”……那点点滴滴的回忆涌上心头来。
至今，曾经那稚嫩的声音“上课！
同学们好……”还仍在我耳畔回荡。
当时我还仅仅只是一个懵懵懂懂的我，还只是一个刚刚来到母校的我，对母校的一切，都还不熟悉，不了解……
继续向前走，来到操场。
我眼前似乎还浮现着曾经跑800米时的场景，耳畔似乎还回响着同学们的加油声……依稀记得，那也是一个“第一次”。
从来没跑过800米的我当听到念800米名单里有我的名字时，不禁吓出了一身冷汗。
“怎么办？
怎么办？
万一跑到最后一名怎么办？
万一跑到中途跑不动了怎么办……”一连串的问题便涌入我心头。
跑步时，脑海里竟什么也没想，只是全神贯注地凝视着前方，就像一个严阵以待的士兵一样。
哨声响起，我便像脱绳的野马，似离弦的飞箭，迅速向前冲去。
前一圈，我似乎跑得很轻松，还跑到了前几名，可是到了后面，我的力气似乎就已经用完了，脚就像灌了铅似的，迈着沉重的步伐向前跑去，一个又一个的同学也都超过了我……现在，我已有了经验，前面几圈要保留一些力气，到后面才冲。
但在母校的第一次跑800米的经历，我却怎么也忘不了……
燕子去了，有再来的时候；
杨柳枯了，有再青的时候；
桃花谢了，有再开的时候。
但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
时光在我们不经意间就溜走了，而我们在母校生活的时间也即将溜走……
如果时光能永远停留在这一刻，如果我们永远在母校生活，那该有多好？
谁不愿意永远和老师同学在一起，谁不愿意永远投入在母校那温暖的怀抱中……可是我们终究会毕业，毕业了，我们才能走向更遥远的路，才能向着更美好的梦想奋斗……
再见，母校！
六年的时光转瞬即逝，在这六年里我们一起经历了许多许多·
军训时的“巨人梯”，去平窝乡时的“快乐你懂的”，歌唱比赛时的“叮叮当”·
这一切，都让我永远难忘！
记得刚刚来到这个新集体时，我的紧张，现在却被渐渐淡化。
刚来时的局促，现在班级就似家一样。
而这正是因为可爱的同学，与可敬的老师对我的帮助！
如今，我在新集体中有了挚友。
因此这不仅使我想起了过去的时光！
巨人梯。
那时我和小Y都还只有十岁，一看见那高高的巨人梯，腿就微微的颤抖起来。
眼看着走上巨人梯的同学都面露惧色，心中仿佛有着一只小兔在乱跳，因此更是不愿意上巨人梯！
正在这时，站在我身后的小Y仿佛猜透了我的心思，轻声的安慰着我，并鼓励我不要害怕，“小C，放心不会有事的！
加油！
”此时我是怀着满满的勇气与友情，攀上了巨人梯！
《快乐你懂的》。
我们去平窝乡时，老师要求表演一个节目。
于是我便和小M、小L、小Z，一起合唱了这首能带给别人快乐的歌。
到达目的地，我们轻舞着双手，迈着轻盈的步子，唱着歌儿。
此时我脑海中，不断浮现着：
在小Z家练习的情景；
休息时一起吃冰激凌的情景；
动作错了，小M严肃指导的情景；
练习好了，大家一起坐在地上哈哈大笑的情景·
想到这些，再看看身旁的他们，忽然觉得他们定会是我，一生的好友！
因为他们也在生活中带给了我欢笑与温暖！
骨折事件。
记得六年级上期时的那一次骨折，导致我近三个月不能写字。
这时我的同桌小W，自告奋勇帮我写字、做笔记。
一个人的写字速度，做两个人的份儿！
并且为了安慰我，也在每天中午吃饭时，笑嘻嘻的用左手抓筷子，很乐观的对我说“小C，教我一下怎么用左手抓筷子嘛！
我也想学一学你的‘特异功能’！
”此时看着小W的笑脸，我突然觉得自己的心中流过一道暖流，突然觉得自己右手的骨折并没有把自己变得和别人不一样。
于是我也高兴的笑着教小W。
六年，一个幸福的六年；
六年，一个美好的六年；
六年，一个享受童年友谊的六年·
而现在我们即将告别母校，告别童年！
走上新的旅程！
但是走上新的旅途，我们并非两手空空，而是怀揣着友谊与母校对我们的祝福！
我的名言：
花开了还是会败，柳绿了还是会枯，草青了还是会死·
但是这又如何？
他们已经把自己的最美一面默默地展现给了我们。
也许他们不如美丽的烟花，带给我们欢笑！
也许他们不如晴朗的天空，带给我们美景！
但是他们却尽了自己全部的努力，亮出最好的自己！
而这不正如人生道路上的我们吗？
美丽的校园、朋友一样的老师、朝夕相处的同学。
面对这些时刻伴随我的成长，这些事物即将消失，心中一种恋恋不舍的感情冒出…
生活了六年的学校，只有一个月就要告别母校了……还记得我才到这个学校认识的第一位老师，叫做毛诗燕，她的脾气很好，我拼音不是不好吗？
她却一点也不厌倦的一遍一遍的反复教我，虽然这些拼音知识，我快要忘记了，但我始终不会忘记这位老师吧！
转到现在这个班时认识到的第一位朋友是吴佳蔚，我记得我当时一下课就都会去和他玩的……现在，我有了更多的朋友，当然我当这儿时，他向我介绍了班上许多的同学呢！
我的成绩虽然不好，但依旧他很乐意教我不会的题……到如今，也是我要好的朋友，也会给我讲题，虽然大多，我不知道的题，也比一起少多了。
毕业后，再过多久，才能见他呢？
再过多久，才能看到我的好朋友们呢？
多久才能和他们好好的再玩玩呢？
多久才能……
学校的美景有许多，单说后操场吧！
后操场上有许多五颜六色的花花草草，就算到了冬季，哪儿也会有浅绿的树叶呢！
前操场呢，没有后操场的那么多绿色，但地面都是用大理石拼的，看起来很雄伟，美丽。
不知毕业后，多久才会再次来到这儿，多久才能回到这儿，看见布满花花草草的操场呢？
再过多久才能去教室看看，我不小心用圆规在桌面上画的一条细长线？
过不了多久，我们就得告别印满我们足迹的操场；
就得告别飘扬着我们歌声的小道；
就得告别充满我们欢笑的教室。
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