博士生考公务员博士生谈考博的若干策略Word格式文档下载.docx
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不能否认随着交叉学科的兴起，博导们对跨专业考生的偏爱也与时俱进。
如学数学、统计学的报考经济学、管理学有明显的优势，有理工科背景的人报考与公共政策与管理有关的专业也较受欢迎。
成功的专业选择取决于自己的兴趣和对自己实力以及对我国当前政治、范文TOP100经济形势的正确判断。
其次，确定报考学校或单位。
根据自己目前的实力，选择合适的学校。
往往该专业名气越大的学校，竞争就越激烈，越能激发潜能。
如果你原来硕士毕业高校较好，报考一般院校博士缺乏挑战性，未必能考出好成绩。
毕竟一般院校的竞争力相对弱些。
所以，考生同时报考两所甚至三四所高校，已经成了"
公开的秘密"
。
有的博导不能保证上线就能录取，也建议考生同时报考其他学校，这能够起到东方不亮西方亮的效果。
这两三各学校的专业最好相同或者相近，时间上和档次上最好拉开。
另外，无论是考博还是高考，都有报考"
大年"
与"
小年"
之说。
考博成功是多方面因素的共同作用。
运气也是一个因素，每个学校、每个专业往往是今年报考的多了，明年可能就少了。
今年这个专业竟争激烈，不一定明年也竞争激烈。
有的学校还存在报不满的情况，比如有一年，北京理工大学个别专业，报考人数小于招生人数;
南方某所著名师范大学某个专业参加考试的人数和招生人数大致相当。
这种情况，只要你的专业课和外语不是太差，就极有可能被录取。
如何抓住这种机会呢?
就是多报。
三、如何抓住重点提高成绩
考博人数不断增加，考博的难度也在不断攀升。
抓住规律，就可能事半功倍。
博士生与硕士生专业考试题有共同点也有不同点，共同点就是都是考查运用基本理论分析问题的能力。
不同点是硕士生还要考一些基本的知识，而博士生人学考试主要考查在基本理论基础上对学术动态的把握和现实问题分析，而不考名词解释、简答题，大多都是大的论述题。
考博肯定要广泛读书，刻苦攻读，这些我们不必赘述，主要谈谈应试技巧方面。
抓住专业重点是任何复习考试的关键。
博士考题一般不会很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多专业的基础课考题。
博士生考试如何抓重点?
第一、搞清楚历年考试题型。
题型是考试形式，与考试内容关系密切。
一般考试题型定了，考试内容也就基本定了。
考试题型以及历年考试题，可以通过同学或者朋友从报考学校获得。
一般考试题型具有很强的连续性，比如有的高校爱出资料题，对此，首先要找到相关的原理，这需要基本功扎实，然后分析资料，结合实际谈你的看法。
有的还需要说出这个资料的出处，一般这类都是中外对本专业产生巨大影响的人的思想，比如教育学，不是孔子、老子就是蔡元培，不是杜威、赫尔巴特就是卢梭、裴斯泰洛齐。
有的学校爱出书评，大多是"
就你熟悉的名著简要评述"
所以可事先研读相关专业课的中外名著各一本，详细写出书评，做到有备无患。
第二、推断出题的方向。
一般说来，报考学校、报考专业基础课的考题，是由报考单位的比较有学术威望的老师来出，大多是报考专业的博士点负责人出题。
推断出了老师，基本可以判断出题的内容。
通过文献检索和网上查询，弄清楚这几个老师近几年来，特别是近两年的发表的论文、著作和所从事的课题研究题目。
思想汇报专题考题的题目大致就是这些。
因为导师对近期从事的研究比较熟悉，比较感兴趣，倾向于出这类的题目。
通过各种渠道，尽量了解可<
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能出题"
>
能出题<
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老师的学术背景，比如他的年龄、学术观点、研究领域、毕业学校等等，另外，报考学校其他老师的有关研究也要关注，因为他拥有的资料，可<
老师也拥有。
去年考了的题目，今年不会考，但是邻近的内容一般就是考生内容。
比如教育学，去年考了国民教育，今年可能考义务教育。
第三、必须抓住所考科目的"
核心要素"
任何一门学科都有一系列重点，必须把这些问题搞清楚。
即使考题跑出了你的重点范围，运用你所掌握的"
核心知识"
，答题也不会差很远。
也就是说专业课的基本原理、基本概念、基本知识必须具备。
只要把这些基本的东西搞得很透，一般不会出间题。
课本上有些东西都是"
陪衬"
，如果没有充足的精力，根本就不用看，范文写作一般不会考。
这样，可能考的内容很精通，考试成绩就容易提高。
我的考试用书是简写本。
因为这种版本简明扼要，重点突出，便于记忆。
每门学科都有一些放之四海而皆准的"
真理"
，牢固掌握这些"
，而且做到语言优美，数据准确，一旦遇到不会的间题，只要沾边就写。
<
关于"
关于<
博士英语考试，以前，英语是阻碍博士生人门的一个门槛，随着目前考生整体英语水平的提高，英语的把关效力逐年下降。
一些人外语很好，恰恰在专业课上栽了。
北师大有的专业一旦外语过了线，就不考虑外语成绩，而是按专业课成绩排名了。
但是，对相当一部分人来说，外语还是个拦路虎。
博士外语的难度各个学校不一样，一般介于英语六级和托福考试之间。
近年来，我们发现考博的英语难度有所提高，主要是词汇量大了。
有些阅读材料的词汇很偏，专业性强，可能字典上都没有。
如何准备外语呢?
我们的经验是参加英语培训班。
单纯自己看书做题，效果未必好。
北京等地每年寒假开办了许多六级英语培训班。
如果经济条件允许，跟班学习对于提高成绩有好处，比如新东方学校等。
如果是<
高校"
高校<
老师，可以在本校听听英语课。
如果报考学校开办考博英语培训班，最好是报名学习。
这类辅导班的辅导有一定的针对性，有利于提高成绩。
另外，每个高校的外语题型不同，考查的侧重点不同，有必要从市面上买几本考博英语书，还可以到所报考学校邮购。
总之，要有针对性地复习。
四、考博专业课的复习
对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。
其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。
即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居_扣令影响帚助_有习士致可以朴为以下两个阶段：
1.了解学术动态考生在确定了报考的剧市和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。
一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。
最好，在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。
尤其需要强调一点，考生应在中国期刊网上查到导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有<
关"
关<
老师的论文一定要烂熟于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。
特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。
往往导师会在这些间题上查考学生。
导<
师招收"
师招收<
博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似（如在试卷上写出和导师观点相反的学者、著作和大致的区别），势必会给导师带来好的印象。
可以提前和该导<
师的"
师的<
博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题（一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题），或者要求他提供第一学期的专业课笔记（老师近期关注的重点大多都在其中），也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。
2.复习阶段。
花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。
这里需要注意的是<
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l）时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力口强。
（2）精力安排要详略得当。
一般要求复习教材内容至少三遍。
第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。
第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。
个人看书习惯可能不同，既可以做读书笔记，也可以就在书上画，然后再整理出一个个的理论、观点。
这里要注意学会比较研究的方法，即比较各个理论之间的异同，从而确立自己的立场。
对研究领域当前的热点问题，尽可能找些资料看看，并初步思考这些问题以使自己有一个较为明确的观点，有心得的地方应专门记录下来。
如果说前两遍是考生自我学习消化的过程，第三遍则是直接为考试做准备的，应放在离考试日期较近的时间内（以一个月内为宜）。
其目的就是为了使自己前面学到的东西不至于在考场上反映不出来。
（3）复习内容上有一点需单独强调，即对所考的课程，均要阅读几本非指定考试用书。
很多导师喜欢出书评一类的题型。
对于应届毕业生而言，专业课复习有优势也有劣势。
优势一是自己的硕士论文刚做，对本专业的理论，特别是前沿理论以及当前的热点问题掌握得较全面;
二是如果是报考本校的导师可以较方便地找到有资料_甚至可以提前一两个学期选修该导师的专业课，从而在专业和感情上与老师靠近，这对下一步的面试很重要。
劣势一是不少硕士生精力投放在找工作找工作上以及接触该专业时间较短；
二是缺乏具体实践经验和社会资本。
对于跨专业报考的考生而言，难度往往比较大。
一定要分析好自己的优势和劣势后再决定报考。
在复习时也可以适当兼顾以前的专业犷笔试和面试要让导师感觉到你原专业功底比较扎实，报考该专业是个人研究兴趣的转向而不是自己在原专业上失败了才改换门庭。
不过复习专业课时，所准备的时间和精力要明显增加，时间分配要向专业课倾斜。
同时，在复习专业课时，要从报考专业的基本教材看起，学习该专业硕士生甚至本科生的课程，对一般课程大致浏览，有一个宏观的把握就行。
而对考试指定课程，则应反复阅读，重点突破。
五、笔试与面试技巧
专业课的临场发挥也很重要。
需要注意的有<
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l）时间安排，合理分布。
考博时间为3个小时。
拿到试卷后，先用5分钟大致浏览一下试题，做到心中有数。
对于难题和偏题，要准备1个小时时间，而对于自己熟悉的考题，则要尽快在半个小时内答完。
（2）答题次序，先易后难。
对于没有把握的题目，可以估算出大致需要的空间。
每一题最好在新的一页抬头写。
（3）文字书写，优美流畅，但这也不能以牺牲答题速度为代价。
字体大小要适中，太小让阅卷人看了费劲，太大又让人觉得没有多少内容。
（4）先写提纲后落笔。
这样可以明确答题思路，不会因紧张而漏掉重点内容。
（5）答题量宜多不宜少，文科类可以按照每10分1000一1200字准备答题数量。
（6）重点突出，观点清晰。
这就要求考生拿到考题，就知道导师想了解什么，然后围绕重点展开。
一定要在段首就摆明观点，否则让人看了会有不知所云之感。
（7）思维严谨，逻辑严密。
把每一道题当作一篇中短文来写。
和考硕不同，对于部分考题，导师并不指望每个考生给出相同的答案，只要你有自己的观点，并能够用相应的论据去合理论证，导师就会从中看出你的学术能力。
（8）难题偏题，从容对待。
每个考生不可避免会遇到自己不熟悉或没有复习到的考题。
这就需要考生运用一定的答题技巧。
首先，要确信不管什么题一定是该科目范围内的，围绕题目本身做文章。
如将题目根据字面意义拆成几个方面的间题。
对自己熟悉的部分详加阐述，对不熟悉的则少谈或绕过去，千万不能谈一些外行话，或者对该间题仅发表一些感性的评论，尽量要使用学术性语言，使用较新的专业话语。
总之要自圆其说，而且要做到卷面清楚，答题量充足。
随着博士招生的日益规范和科学，面试成绩在录取当中所占的比重越来越大。
多数高校笔试结束即面试，有的高校根据笔试成绩另行通知面试。
有的学校记入总分，有的学校记作参考分。
无论怎样，虽然面试不起决定性作用，但是会影响录取。
关于面试内容，主要是考察考生的逻辑思维能力、应变能力、口头表达能力和一定的专业知识。
主考老师一般要问你的毕业学校、工作经历、硕士论文、发表论文情况，然后针对你所从事的研究领域，提出一些相关的问题，有的还会用英语提问。
关于面试策略。
面试考生人数一般要大于录取人数，特别是笔试结束后的面试，等于是所有考生的面试，所以，每个考生的面试时间不会很长，一般巧分钟。
应试策略基本有两种:
一是适时出击，详细谈你熟悉的内容，把你最光辉的一面展现给主考老师，不熟悉的问题简略回答;
二是耐心等候老师讲述问题，你要好好做一个听众。
不要急于回答，不清楚的还可以再问。
关键是掌握时间，话多有失，少说为佳。
面试的顺序对考生的成绩和印象是有影响的。
如果能够选择，根据统计，在一个阶段的中间位置最佳。
（作者为北京师范大学20XX年级博士生）<
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博士生入学专家推荐书
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有无继续培养的前途，对考生报考博士生的意见：
该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的知识结构和理论水平。
在学期间该生参加了部分科研项目的工作，能够对工艺方法和技术关键提出有效的解决措施，对实验现象和相关结果能够灵活运用有关理论，进行深入分析，并能对所做工作进行阶段总结和撰写有一定学术价值的学术论文，反映出该生具有较高的业务水平和科研能力。
鉴于该生具有较大的发展潜力和培养前途，且本人有进一步深造的强烈要求，特推荐该生报考贵<
单位"
单位<
博士研究生。
推荐人姓名：
chsdatew:
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20XX年"
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16"
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False"
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20XX年2月16日<
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对考生思想品德、道德修养方面的介绍：
该生政治立场坚定，坚决拥护党的领导，积极学习马列主义，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想，注重提高政治理论素质和水平；
该生为人诚恳，尊敬师长，团结同学，积极进取，责任感强，具有良好的思想道德素质。
对考生业务水平，外国语水平，科研能力的介绍：
该生学习刻苦，成绩优秀，具有扎实的基础理论知识和广泛的专业知识；
英语水平达到国家六级，具有较强的听、说、读、写、译能力；
该生参加了部分科研项目的工作，具有独立分析问题和解决问题的能力，表现出较强的科研技能，并发表了几篇学术论文。
该同学在硕士生阶段学习刻苦认真，掌握了材料科学领域的基本理论、基本技能和专业知识，学习成绩优秀。
在科学研究工作中，该同学表现出较强的科学精神，有较突出的学术能力和学术素质。
在科学实践中，培养和提高了从事科学研究的能力和水平。
参加了多项科学研究课题，较好地完成了研究任务，取得了一些有学术价值的研究成果。
该同学有较强的进取心，有强烈的进一步深造和提高的要求。
该同学对贵单位的研究方向有浓厚的兴趣，衷心希望能够在贵单位得到更大的发展。
鉴于该生的综合素质和能力，本人特向贵单位推荐该同学，希望该同学能有机会到贵单位得到进一步地培养和提高，成为国家的有用人才。
考博注意事项：
第一点，要多报考几个学校，而且所报学校要拉开档次。
特别是作为在职考生，考试机会来之不易，为了确保能够考上，应当选择报考处于不同档次的两所以上的学校。
当然，所报专业尽量要相同或相近，以便减少复习应考的工作量。
第二点，不必过于看重简章上指定的参考书，但一定要重视导师的研究方向。
专业课一般是由导师命题的，复试更是导师说了算，因此，导师发表的专著、论文和教材是复习的重点，不要过分依赖招生简章上所列的参考书目。
第三点，对专业课来说，学习备考的重点应当放在提高综合论述能力和掌握前沿理论动态方面，不要象应付硕士生入学考试那样全面抓基础知识。
博士生入学考试的特点，一是重视考查考生对本学科前沿理论的掌握程度，二是重视考查考生综合运用所学理论知识分析问题的能力，因此，要多读书，而不是多做题。
第四点，考博成功与否具有较大的随机性，并不完全取决于自己的能力。
命题和阅卷的倾向、考生的竞争程度、导师的个人偏好、初试和面试的临场发挥等都是影响你成功的重要因素。
因此，要根据自己的具体情况选择合适的报考院校、专业和导师，报考前要通过各种途径多了解上述情况。
第五点，大多数学校和导师对考生的科研成果并不是很看重，重视的还是初试成绩和复试时表现出来的理论水平、知识基础和表达能力。
因此，没有科研成果或科研成果较少的考生不要有过多的顾虑。
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