第四单元 机械Word文档格式.docx
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小明同学在某次课外活动课上设想研究斜面的使用特点。
他先用弹簧测力计把重为G的物体缓慢提起h高度,此时测力计的示数情况如图7(a)所示。
再分别用弹簧测力计把该物体沿着倾角不同的光滑斜面拉到h高度,测力计的示数情况如图7(b)、(c)、(d)所示。
请仔细观察图中的操作和测力计的示数变化,然后归纳得出初步结论。
(1)比较图7(a)与(b)〔或(a)与(c)或(a)与(d)〕两图可知:
。
(2)比较图7(b)与(c)与(d)三图可知:
23.如图11A所示是弹簧测力计,它的最小分度值是牛。
如图11B是“探究杠杆平衡条件”的实验装置,为使杠杆在水平位置平衡,应使左端的螺母向移动。
如图11C是测量的实验装置,它连通器(选填“是”或“不是”)。
徐汇
16.在学习了杠杆的“支点、动力和阻力”三个要素后,某小组同学进行探究杠杆平衡条件的实验,实验装置如图4所示。
他们在杠杆的一侧挂上钩码,以钩码对杠杆的拉力为阻力,保持阻力大小、方向和作用点的位置不变,在杠杆的另一侧用力(视为动力)将杠杆拉到水平位置平衡。
他们或改变动力作用点到支点的距离、或改变动力与杠杆的夹角(即动力的方向,已知θ<90°
)。
当杠杆在水平位置平衡时,动力的大小如图4中测力计所示。
请仔细观察实验操作和测量结果,归纳得出初步结论。
①分析比较图4中(a)和(b)的实验过程及相关条件可知:
在阻力大小、方向和作用点位置不变的情况下,杠杆平衡时,(21);
②分析比较图4中(a)和(c)的实验过程及相关条件可知:
在阻力大小、方向和作用点位置不变的情况下,杠杆平衡时,(22)。
长宁
(3)
(4)
(2)
(1)
23.如图12所示,弹簧测力计的最小分度值为___________牛,指针所指的示数为___________牛。
在图13中,杠杆上的部件A的名称为_____________;
若每一个钩码重均为1牛,则当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的示数为________牛。
闵行
24.如图19所示的弹簧测力计的测量范围为⑸牛;
所测物体的重力为⑹牛。
在探究杠杆平衡条件的实验中,杠杆开始所处的状态如图20(a)所示,实验前应向⑺调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡。
当挂上钩码后,杠杆所处的状态如图20(b)所示,要使杠杆在水平位置平衡则应将⑻ 端的钩码向右移一格。
(选填“左”或“右”)
(a)
(b)
图19
图20
虹口
(7)
(6)
(5)
24.在“探究杠杆平衡的条件”实验中,小红同学观察到杠杆静止在如图14所示位置,此时杠杆处于________状态(选填“平衡”或“不平衡”)。
为了使杠杆在水平位置平衡,她应将平衡螺母向_______调节(选填“左”或“右”)。
杠杆在水平位置平衡后,小红在杠杆上分别施加动力、阻力,并使杠杆在水平位置重新平衡,同时将实验数据记录在下表中。
小红分析数据后得出结论:
杠杆平衡的条件是动力×
动力臂=阻力×
阻力臂。
请判断,小红分析数据得出结论的过程是_________的(选填“合理”或“不合理”)。
动力
(牛)
动力臂
(厘米)
阻力
阻力臂
2
10
5
4
宝山
6.如图2所示的等刻度轻质杠杆保持水平平衡,若物体A重为3牛,则竖直向上拉着的弹簧测力计的示数为()
A0.5牛。
B1牛。
C2牛。
D3牛。
金山
M
11.如图6所示,轻质杠杆OB可绕O点转动,OA的长0.3米,AB的长0.1米,B点处挂一个质量为3千克的物体M,A点处加一个竖直向上的力F,杠杆在水平位置平衡,则物体M的重力大小为(7)牛,力F大小为(8)牛,这是(9)杠杆(选填“省力”或“费力”)。
23.如图14所示是天平平衡时右盘中砝码和游码所在的位置,则物体质量是
(1)克。
图15表示实验开始时,小黄同学想要通过调节杠杠左端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,则调节时应使左端的平衡螺母向
(2)移动(选填“左”或“右”)。
图16表示甲乙两辆小车做匀速直线运动时的s-t图像,若两车反向行驶,从图像中可知,经过6秒钟两车相距为(3)米。
松江
24.在做“探究杠杆平衡的条件”实验时,某同学将钩码挂在杠杆的两侧后出现了如图14所示的情况,此时他应该向(5)(选填“左”或“右”)调节两侧(6)(选填“钩码”或“平衡螺母”),使杠杆在(7)位置平衡,这样做是为了方便测量(8)。
青浦
24.在“探究杠杆平衡条件”的实验中,小华填写的实验报告(部分)如下,请完成空格处的内容。
实验名称×
×
实验目的:
探究杠杆平衡条件。
实验器材:
带刻度的杠杆、钩码、弹簧测力计、细线、支架。
实验步骤:
1.将杠杆的中点支在支架上,调节(5),使其在水平位置平衡。
2.用弹簧测力计测出钩码的(6),将它作为动力并记录。
3.将钩码挂在杠杆的一侧,用弹簧测力计在(7)方向上拉住杠杆,使杠
杆在水平位置平衡。
4.读出测力计的示数,在杠杆上分别测出(8)并记录。
……
黄浦
20.如图9所示,一轻质杠杆可绕O点转动,已知OA=1.6米,OB=0.4米,在杠杆的B点挂一重为600牛的物体,若使杠杆在水平位置平衡,
求:
(1)作用在杠杆上B点的力F2大小为多少牛?
(2)竖直作用在A点的力F1大小为多少牛?
杨浦
26.某小组探究杠杆平衡条件的实验中发现,当动力臂或阻力臂发生变化时,使杠杆平衡的动力大小就要随之改变,他们为了知道使杠杆平衡的动力大小与两个力臂大小之间的关系,他们在已调水平平衡的杠杆左端悬挂等重的钩码如图18所示,将钩码对杠杆的作用力定为阻力F2,在支点另一侧通过悬挂钩码施加动力F1,调节动力臂l1及阻力臂l2大小使杠杆在水平位置平衡,并将实验数据记录在表一、表二中。
(1)分析比较实验序号1、2与3的数据及相关条件,这是在研究动力的大小与(13)的关系,分析数据初步归纳得出的结论是:
(14)。
(2)分析比较实验序号(15)的数据中动力F1与阻力臂L2变化的关系可以归纳得出的初步结论是:
使杠杆在水平位置平衡,当阻力和动力臂相同,动力的大小与阻力臂成正比。
表三
实验
序号
F2
l2
F1
l1
7
6
8
12
9
20
11
(3)小明为了验证第
(2)题中的结论,用以调节好的弹簧测力计代替钩码在支点的左侧对杠杆施加动力,当杠杆在水平位置平衡时得到的实验数据如表三,他发现这组实验数据无法验证上述结论,你认为他的实验中可能存在的问题是:
(16)。
崇明
5.在图1所示的简单机械中,属于费力杠杆的是()
A.(a)(b)B.(c)(d)C.(a)(c)D.(b)(d)
市
4.在图1所示的各杠杆实例中,属于费力杠杆的是()
第二部分滑轮
卢湾
16.小亮同学研究定滑轮的使用特点,他每次都匀速提起相同的钩码,研究过程如图7所示,请仔细观察图中的操作和测量结果,根据要求填写相关内容。
①由图7的研究过程可知:
小亮正在研究使用定滑轮时,(21)与(22)的关系。
②由图7的研究过程可归纳得出的初步结论:
(23)。
静安
5.在图2中,分别用力F1、F2、F3匀速提起物体A。
若不考虑滑轮重和摩擦,则三个力的大小关系是()
AF1=F2=F3。
BF1=F2>F3。
CF1=F2<F3。
DF1<F2<F3。
图9
图10(a)
图10(b)
13.如图10(a)所示是某台汽油机工作的四个冲程中 (13) 冲程。
如图10(b)所示,能省力的滑轮是(14)(选填“A”或“B”)。
若重物G为100牛,不计滑轮重和摩擦,在5秒钟内把物体匀速提升1米,则FB所做的功率是(15)瓦。
12.如图7所示,物体A和B所受重力都为100牛,若不计滑轮重及摩擦,当用力分别匀速提起物体A和B时,拉力FA的大小为(10)牛;
若5秒钟内物体B被提高了2米,则拉力FB做功(11)焦,功率为(12)瓦。
14.如图6所示,重物G为100牛,不计滑轮的重和摩擦,当分别用A和B两滑轮匀速提升重物时,FA为(16)牛,FB为(17)牛,使用A滑轮的好处是(18)。
5.如图1所示,用力F匀速提起重为4牛的物体A。
若不计滑轮重及摩擦,关于所用滑轮的种类和力F的大小,正确的判断是()
A.定滑轮,F=4牛。
B.定滑轮,F=2牛。
C.动滑轮,F=2牛。
D.动滑轮,F=4牛。
13.如图7所示,物体A和B所受重力均为20牛,滑轮重和摩擦均不计。
当用力F1和F2分别匀速提升A和B时,力F2的大小为_________牛;
若物体A在2秒内匀速上升0.5米,则拉力F1所做的功为_________焦,功率为_________瓦。
第三部分机械功功率
普陀
11.重力为50牛的物体在大小为10牛的水平拉力作用下,10秒内在水平地面上沿拉力方向匀速前进3米,则物体与地面之间的摩擦力为(7)牛,拉力做的功为(8)焦,功率为(9)瓦。
13.重为12牛的木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平面匀速前进2米,拉力做功为(13)焦,木块受到的摩擦力大小为(14)牛,在此过程中重力做功为(15)焦。
10.图6(a)和(b)中的情景表示了力的作用效果,其中图(4)主要表示力能使物体的运动状态发生改变,其中图(5)主要表示力能使物体发生形变(均选填“a”或“b”)。
图6(b)中,若手摩擦气球表面,会感觉发烫,这是通过(6)的方式改变了它的内能。
20.重为100牛的木块,在大小为20牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面匀速前进了3米。
此过程中拉力所做的功W和功率P。
20.放在水平地面上的物体在10牛的水平拉力作用下移动了5米的距离,求拉力做的功。
20.在图9所示的装置中,某人将重为200牛的货物匀速提升2米。
①手对绳的拉力F。
②绳拉重物所做的功W。
闸北
12.重为15牛的木块在大小为5牛的水平拉力作用下,10秒内在水平地面上沿拉力方向匀速前进2米。
木块受到的重力与支持力的合力为(10)牛;
在此过程中重力对木块做功为(11)焦,拉力的功率为(12)瓦。
图7(a)
图7(b)
图8
11.如图8所示,是小莉在水平地面玩四轮滑板的情景。
开始两轮着地,以地面为参照物,小莉是(8)的(选填“静止”或“运动”),滑轮与地面之间的摩擦为(9)摩擦(选填“滑动”或“滚动”)。
当两轮着地变为四轮着地的过程中,滑板的重力对滑板
(10)功(选填“做了”或“没做”)。
20.某物体在水平拉力作用下沿水平面做匀速直线运动,20秒内前进了10米,已知它所受的滑动摩擦力为30牛。
(1)拉力做的功W。
(2)拉力的功率P。
20.一物体在大小为20牛的水平推力作用下,在10秒内沿水平地面匀速前进5米,求:
⑴该物体所受的摩擦阻力有多大?
⑵推力的功率。
19.重50牛的物体在20牛水平拉力的作用下,10秒内沿水平地面前进2米,求:
拉力做功的功率。
(18)
(17)
(16)
14.小车在50牛的水平拉力作用下,10秒内在水平面上沿拉力方向匀速前进20米,则拉力做功为_________焦,功率为________瓦;
若物体重100牛,在此过程中重力对物体做功为________焦。
11.物体在大小为10牛的水平拉力作用下,10秒内沿水平地面匀速前进2米,则拉力做的功为(7)焦,功率为(8)瓦;
物体与地面之间由于存在摩擦,在前进过程中物体的(9)(选填“动能”、“内能”或“势能”)会增加。
12.如图7所示,重力为80牛的木块在大小为10牛的水平拉力F的作用下,10秒内沿水平面匀速前进了5米,则木块受到的摩擦力为(9)牛,拉力F做的功为(10)焦,功率为(11)瓦,在这段时间里重力做功为(12)焦。
若水平拉力变为12牛,则木块在水平方向上所受的合力大小为(13)牛。
14.如图7滑轮所示,某工人将重150牛的铁桶在10秒内竖直向上匀速拉起4米,A装置是滑轮(选填“定”或“动”)。
上升过程中铁桶的机械能(选填“增加”、“不变”或“减少”)。
该工人拉绳子的拉力为牛,此拉力的功率为瓦(滑轮、绳的重力不计)。
第四部分机械能
13.重为20牛的物体,用20牛的拉力竖直向上提升5米,则物体所受的合力为(13)牛,拉力做功为(14)焦,此过程中该物体的重力势能(15)(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.图4所示为一名消防队员正在进行模拟演习训练。
当消防队员沿着竖立在地面上的钢管匀速下滑时,他的动能(7)(选填“减小”、“不变”或“增大”),他与钢管之间的摩擦是(8)摩擦(选填“滚动”或“滑动”)。
在下滑过程中,他感到手心发烫,这是通过(9)的方法使其内能增加的,为了安全,他应该戴手套训练。
6.同一小车先后两次沿同一水平面做匀速直线运动。
小车前后两次的s-t图像,如图3(a)、(b)所示。
若两次相比,则小车第一次运动时的()
A速度小。
B惯性大。
C合力小。
D机械能大。
5.2010年广州亚运会体操男子单杠决赛中,中国选手张成龙以总分16.225分的绝对优势夺冠。
他从图1所示位置下落再回到这个位置的过程中,下列判断正确的是()
A.动能一直增大B.动能先减小
后增大
图1
C.重力势能一直减小D.重力势能先减小后增大
13.如图5所示,能省力的滑轮是(选填“A”或“B”)。
物体G的重力为200牛,不计滑轮的重和摩擦,在5秒钟内把物体G匀速提升1米,则力FA的功率是瓦。
在提升物体的过程中,绳子会发热,它是通过方式增加内能的。
4.海啸具有巨大的破坏力,主要是因为海啸形成的海浪具有强大的()
A.电能B.机械能C.核能D.内能
3.下列现象中,动能和势能都增加的是 ()
A.水从高处流向低处 B.越来越快地上升的气球
C.列车在平直轨道上匀速行驶 D.玩具手枪将“子弹”水平射出
闵3.抛出后的小球在空中运动轨迹如图1所示,则小球的重力势能-----()。
A一直增大。
B一直减小。
C先增大后减小。
D先减小后增大。
(10)
(9)
(11)
12.世博园区内的8辆电容公交车加盟了11路公交线。
若一辆电容公交车在水平路面上以8米/秒的速度沿直线行驶了50秒,则通过的路程为________米;
若以行驶中的车为参照物,公交站牌是_________的(选填“静止”或“运动”);
当车减速进站时,它的动能_________(选填“减小”、“不变”或“增大”)。
5.如图1所示,苹果从树上掉落后在空中竖直加速下落过程中,它的()
A重力势能增大,动能减小。
B重力势能增大,动能增大。
C重力势能减小,动能减小。
D重力势能减小,动能增大。
4.熟透的苹果从树上竖直下落,下落过程中它的()
A重力势能增大,动能增大。
B重力势能减小,动能减小。
C重力势能增大,动能减小。
D重力势能减小,动能增大。
(8)
11.“蹦极”运动中包含着大量的物理知识,其中,运动员到达最低处时,“绳子”的长度明显变长,说明力的作用能改变物体的_________;
在“绳子”回复过程中,运动员又被向上拉起,说明力的作用能改变物体的_________,此过程中“绳子”对运动员做了一定的功,说明被拉长的“绳子”具有_______能(选填“动”或“势”)。
11.世博园内的超级电容车低碳环保,它工作时将_________能转化为机械能。
目前这些电容车已投入公交运行。
若某电容车起动后,车胎温度会升高,这是通过_________方式增加内能;
在路面上匀速行驶,它的动能大小_________(选填“变小”、“不变”或“变大”)。