摄影技巧的参考文献Word文件下载.docx
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艰难行走的中国纪实摄影犹如蹒跚学步的儿童只能被社会总体大环境这个母亲牵着走。
纪实摄影于中国的发展呈现片段性的特征:
从“照相”到“图像志”,从“人文性”到“边缘性”,从“社会景观”到“私人影像”,每一阶段特征都与其所处的社会特征不谋而合。
中国所经历的苦难风霜,在艺术表征上已向我们“和盘托出”,纪实摄影的人文立场和现代语境中的意义建构,是所有时期内审美特征所共求的表达。
纪实摄影从传统的人文性到批判性再到当代艺术市场下融合的多样性,每一步、每一刻无不在追寻着一个最根本的问题:
那就是对现实艺术不懈的追问和挖掘的可能性。
今天的摄影更多地表现为当代叙事性的特征,它并不奢望能在事物表面之外寻求深刻,而是宁愿停留在事物与空间的叙事之外。
但是,希望,那中国纪实摄影无止境的审美诉求,是当代中国文化、中国艺术中精神力量屹立不倒的那块最坚定的磐石。
致谢
初来到贵州大学的我,是一个不谙世事的女生。
研究生的三年,给予了我太多太多,让我由一个对学术懵懂的大学生成长为一个合格的研究生。
在这里,我特别要感谢我的导师--林早老师。
由于学识有限,在进入研究生期间,对于专业上的难题,学科上的不自信,都是由我的导师为我一一化解。
犹记得开题时选到自己所喜爱的课题的兴奋,可是激动之余,又对自己的能力欠缺感到失落。
在论文的写作过程中,是林早老师将她的知识与信心传递给我,使我懂得要耐心、踏实、积极地面对论文中所迎来的困难。
在研究生生涯迷茫的大海之中,是她成为我指引航向的灯塔。
在此,我想要对建立了我人生信念的导师林早老师由衷地表示感谢!
对于远在他乡求知的东北女孩,面对生活中的困境与难题都因为有着老师与朋友的帮助才能够满怀勇气与正能量。
此外,我要感谢研究生期间所有帮助过我的老师:
封孝伦老师、方英敏老师、罗绂文老师、王进老师、马正应老师、丁筑兰老师、魏家文老师、聂萌老师等老师,感谢你们对我多年的宽容与关爱。
在此,我要感谢我的父母对我的无私的奉献,从进入大学以来就没有好好陪伴在他们的身边是我一直的遗憾。
感谢我的室友为我的研究生生活带来的无限乐趣,感谢我的同学们对我的关怀和帮助。
还要感谢我的男朋友始终对我耐心的陪伴和支持,谢谢你在我生命中的出现。
自此,无论我走到哪里,你们对我的爱都将会伴我左右,而在这“美的历程”中,我超越了浪漫的想象,更能在思想的世界中自由散步,于我,是一种莫大的荣幸!
感谢美学,感恩生命!
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