学校人才培养计划.docx
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学校人才培养计划
中学教育专业人才培养计划
专业编码：
一、培养目标
本专业培养德、智、体、美诸方面全面发展，具备中学教育专业的基本理论和基本技能，能适应基础教育改革和发展的需要，学有所长，多才多艺，能担任中学多学科教育教学和管理工作的高素质教师。
二、培养规格
1、热爱社会主义祖国，忠诚党和人民的教育事业，热爱教育事业，关爱少年儿童，愿意献身中学教育；初步掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；熟悉我国教育事业制度、法律法规、方针政策，树立正确的世界观、人生观和价值观；具有艰苦奋斗和开拓创新精神；遵纪守法，爱岗敬业，为人师表，具有良好的教师职业道德、文化素质和人文修养。
2、掌握较广的文化艺术基础知识，掌握较系统的教育科学理论和技术，懂得中学教育教学规律和教学方法及手段，具有较扎实的师范素质和过硬的教师职业技能，良好的教师语言和文字表达能力。
普通话达到国家二级以上标准，“三笔字”书写规范、工整、美观。
具有从事中学教育教学研究能力和管理水平以及自我发展、自我完善的能力，能胜任中学的教学与管理工作。
3、本专业主要培养具有从事中学多门课程教学和中学管理的综合型师资，具备中学各项基本活动的操作能力与组织、指导和创新能力，具备一定程度的艺术素质、健康的审美观和艺术表演能力；掌握体育锻炼常识和生理保健、心理咨询知识和方法，养成良好的卫生习惯，具有良好的心理素质、较强的意志和自我调节能力。
4、具有本专业必需的计算机基础及应用能力，通过湖南省非计算机专业大学生计算机水平一级考试。
5、具有英语的听、说、读、写基本能力，能阅读本专业的英文书刊，参加全国大学英语四级考试，成绩合格。
三、学制、学分与学位
学制：
四年
总学分：
180-182
学位：
教育学学士
四、中学教育专业课程设置与教学进程计划表
（一）公共基础课程
课程
类别
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时
各学期周课时
考核形式
合计
理论
实验
实训
一
二
三
四
五
六
七
八
考查
考试
必
修
课
程
B08015001
思想道德修养
1.5
22
22
2
√
B08015002
法律基础
1.5
22
22
2
√
B08015003
毛泽东思想概论
1.5
27
27
2
√
B08030004
邓小平理论概论及“三个代表”思想概论
3
48
48
3
√
B08030005
马克思主义哲学原理
3
51
51
3
√
B08020006
马克思主义政治经济学
2
34
34
2
√
B08015007
当代世界经济与政治
1.5
27
27
2
√
B18040001
大学英语
（一）
4
268
60
68
72
4
√
B18040002
大学英语
（二）
4
68
4
√
B18040003
大学英语（三）
4
68
4
√
B18040004
大学英语（四）
4
72
4
√
B06040001
计算机文化基础
（一）
4
116
34
34
4
√
B06040002
计算机文化基础
（二）
3
16
32
3
√
B18010005
大学体育
（一）
1
120
30
30
30
2
√
B18010006
大学体育
（二）
1
30
2
√
B18010007
大学体育（三）
1
30
2
√
B18010008
大学体育（四）
1
30
2
√
B08000008
形势与政策
/
12
12
讲座
B00000001
军事理论
/
36
36
讲座
B00000006
就业指导
/
12
12
讲座
选修
课程
根据选修课目录开课
10
150
150
根据选修课目录选修
小计
51
885
699
66
120
10
11
15
11
（二）专业必修课程
课程
类别
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时
各学期周课时
考核形式
合计
理论
实验
实训
一
二
三
四
五
六
七
八
考查
考试
学
科
平
台
课
程
心理学
3
51
45
6
3
√
教育学
3
51
45
6
3
√
教师口语
1.5
28
14
14
2
√
现代汉语
（一）
2
32
32
2
√
教育技术学
3
51
17
34
3
√
大学语文
（一）
3.5
124
50
10
4
√
大学语文
（二）
4
52
12
4
√
高等数学
（一）
3.5
124
60
4
√
高等数学
（二）
4
64
4
√
社会科学基础
3.5
56
50
6
4
√
自然科学基础
4
64
60
4
4
√
专
业
基
础
课
程
儿童发展与教育心理学
2
34
30
4
2
√
中中学教育研究方法
2
34
17
17
2
√
儿童卫生与健康
2.5
42
38
4
3
√
中学综合实践活动设计
2
34
22
12
2
√
音乐基础
（一）
1.5
128
8
20
2
√
音乐基础
（二）
2
6
26
2
√
音乐基础（三）
2
6
28
2
√
音乐基础（四）
2
6
28
2
√
美术基础
（一）
1.5
128
8
20
2
√
美术基础
（二）
2
6
26
2
√
美术基础（三）
2
6
28
2
√
美术基础（四）
2
6
28
2
√
舞蹈
（一）
1.5
128
8
20
2
√
舞蹈
（二）
2
6
26
2
√
舞蹈（三）
2
6
28
2
√
舞蹈（四）
2
6
28
2
√
中学课程研究与实训
（一）
2
72
18
18
2
√
中学课程研究与实训
（二）
2
18
18
2
√
中学教育管理
2
在教育观察的基础上研究性学习，通过模拟实习进行考核评价
√
小计
74
1181
710
471
16
16
13
13
7
5
4
四、中学教育专业课程设置与教学进程计划表（续1）
课程
类别
课程编号
课程名称
学
分
学时
学时
各学期周课时
考核形式
合计
理论
实验
实训
一
二
三
四
五
六
七
八
考查
考试
专
业
方
向
课
程
语
言
文
学
方
向
现代汉语
（二）
2
34
34
2
√
古代汉语
1.5
28
24
4
2
√
中国文学
（一）
4
124
64
4
√
中国文学
（二）
3.5
60
4
√
儿童文学
（一）
1.5
62
24
4
2
√
儿童文学
（二）
2
28
6
2
√
外国文学
3.5
60
60
4
√
写作学
2
34
20
14
2
√
文学概论
2
34
34
2
√
英语视听说
（一）
2
130
22
12
2
√
英语视听说
（二）
1.5
18
10
2
√
英语视听说（三）
4
50
18
4
√
英语歌曲与律动
2
34
17
17
2
√
小计
31.5
540
455
85
10
14
12
数
理
方
向
高等数学（三）
4
124
64
4
√
高等数学（四）
3.5
60
4
√
解析几何
4
68
68
4
√
线性代数
3
52
50
52
4
√
概率统计
4
68
50
18
4
√
升级会员 