整理《高等教育自学考试农科农学专业果树专业蔬菜专业专科考试计划》Word格式.docx

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坚持四项基本原则，积极为社会主义现代化服务，具有农业现代化科学知识的教学、研究工作和农业生产管理等方面能力的专门人才。

　　本计划各专科要求在业务上应掌握所学专业各门课程的基本理论、基本知识和基本技能，并具有一定自学能力和解决所学专业有关生产问题的能力。

　　四、专业的课程类别

　　农科各专业课程按性质分为基础课、专业基础课和专业课。

　　农学、果树、蔬菜三个专业的基础课、专业基础课和专业课如下：

　　共同基础课：

政治经济学、有机化学、植物学

　　共同专业基础课：

植物生理附生物化学、普通遗传学、土壤学、植物营养与肥料、农业气象学、农业经济学、田间（或果树）试验与统计方法

　　专业基础课：

　　农学专业：

植物病理学、农业昆虫学

　　果树专业：

果树病理学、果树昆虫学

　　蔬菜专业：

蔬菜病理学、蔬菜昆虫学

　　专业课：

作物栽培学、作物育种学、耕作学

果树栽培学、果树育种学、果品贮藏与加工

蔬菜栽培学、蔬菜育种学、蔬菜保护地栽培学、蔬菜贮藏与加工

　　五、考试课程与学分

（一）农学专业７０学分

　　序号　　　　　　　　考　试　课　程　　　　　学分　　　１　　　　　政治经济学　　　　　　　　　　　６　　　２　　　　　有机化学　　　　　　　　　　　　４　　　３　　　　　植物学　　　　　　　　　　　　　４　　　４　　　　　植物生理附生物化学　　　　　　　７　　　５　　　　　普通遗传学　　　　　　　　　　　５　　　６　　　　　土壤学　　　　　　　　　　　　　４　　　７　　　　　植物营养与肥料　　　　　　　　　４　　　８　　　　　农业气象学　　　　　　　　　　　３　　　９　　　　　农业经济学　　　　　　　　　　　４　　１０　　　　　田间试验与统计方法　　　　　　　４　　１１　　　　　植物病理学　　　　　　　　　　　４　　１２　　　　　农业昆虫学　　　　　　　　　　　４　　１３　　　　　作物栽培学　　　　　　　　　　　７　　１４　　　　　作物育种学　　　　　　　　　　　７　　１５　　　　　耕作学　　　　　　　　　　　　　３

（二）果树专业７０学分

（3）环境影响分析、预测和评估的可靠性；

　　序号　　　　　　　　考　试　课　程　　　　　学分　　　１　　　　　政治经济学　　　　　　　　　　　６　　　２　　　　　有机化学　　　　　　　　　　　　４　　　３　　　　　植物学　　　　　　　　　　　　　４　　　４　　　　　植物生理附生物化学　　　　　　　７　　　５　　　　　普通遗传学　　　　　　　　　　　５　　　６　　　　　土壤学　　　　　　　　　　　　　４　　　７　　　　　植物营养与肥料　　　　　　　　　４　　　８　　　　　农业气象学　　　　　　　　　　　３　　　９　　　　　农业经济学　　　　　　　　　　　４　　１０　　　　　果树试验与统计方法　　　　　　　４　　１１　　　　　果树病理学　　　　　　　　　　　４　　１２　　　　　果树昆虫学　　　　　　　　　　　４　　１３　　　　　果树栽培学　　　　　　　　　　　７　　１４　　　　　果树育种学　　　　　　　　　　　６　　１５　　　　　果品贮藏与加工　　　　　　　　　４

二、安全预评价

　　（三）蔬菜专业７４学分

　　序号　　　　　　　　考　试　课　程　　　　　学分　　　１　　　　　政治经济学　　　　　　　　　　　６　　　２　　　　　有机化学　　　　　　　　　　　　４　　　３　　　　　植物学　　　　　　　　　　　　　４　　　４　　　　　植物生理附生物化学　　　　　　　７　　　５　　　　　普通遗传学　　　　　　　　　　　５　　　６　　　　　土壤学　　　　　　　　　　　　　４　　　７　　　　　植物营养与肥料　　　　　　　　　４　　　８　　　　　农业气象学　　　　　　　　　　　３　　　９　　　　　农业经济学　　　　　　　　　　　４　　１０　　　　　田间试验与统计方法　　　　　　　４　　１１　　　　　蔬菜病理学　　　　　　　　　　　４　　１２　　　　　蔬菜昆虫学　　　　　　　　　　　４　　１３　　　　　蔬菜栽培学　　　　　　　　　　　７　　１４　　　　　蔬菜育种学　　　　　　　　　　　７　　１５　　　　　蔬菜保护地栽培学　　　　　　　　４　　１６　　　　　蔬菜贮藏与加工　　　　　　　　　３

　　注：

蔬菜保护地栽培学南方地区可不考，应根据该地区情况增考１门其他课程。

3.划分评价单元　　六、考试办法

（一）各门课程考试的具体安排，均按各省（自治区、直辖市）高等教育自学考试委员会的有关规定进行。

（二）考试计划中的所有课程一般在３年内开考一遍。

如有条件，已开考的课程每年可重复开考一次。

　　（三）考试命题应体现自学考试大纲规定的要求，适当安排理论知识和应用能力两个方面的比重，做到既能考核理论知识的深度和广度，又能考核分析问题和解决问题的能力。

　　（四）各门课程（除实验按合格和不合格记分以外）一律采用笔试，按百分制记分，６０分为及格。

　　（五）各门课程答卷时间一般定为３小时。

（五）规划环境影响评价的跟踪评价

2.间接市场评估法　　七、主要课程说明

（一）有机化学

　　有机化学是农学、果树、蔬菜三个专业的共同基础课。

课程内容有各类型有机化合物和重要天然有机物的结构与性质，并从结构的角度阐述各类化合物的物理、化学性质，并学习基本的有机反应和应用，对电子效应、典型的空间效应和反应历程也作适当介绍。

为了适应近代生物科学发展的需要，还加强立体化学知识。

（二）植物学

　　植物学是农学、果树、蔬菜三个专业的一门重要的共同基础课。

它是研究植物个体生长发育和植物界发生发展规律的生物科学。

课程内容包括植物体的组成基础——细胞和组织；

重点阐述被子植物的营养器官和生殖器官的形态、结构和功能以及被子植物的重要分科；

同时概要地介绍植物界的基本类群及其演化趋势，植物个体和植物群落与环境的关系。

学习植物学主要为专业基础课、专业课提供有关植物学方面的基础理论和知识，以及一些基本的实验技能。

　　（三）植物生理附生物化学

　　植物生理附生物化学是一门研究高等植物生命活动基本原理的学科，是农学、果树、蔬菜三个专业的重要的专业基础课。

课程包括植物细胞结构与功能，植物高分子的结构与功能、酶、呼吸作用、光合作用、水分生理、矿质营养、有机物的代谢运输与分配，植物生长发育的一般特征，各部位生长相关性、周期性现象，植物激素以及植物的抗逆性等。

学习本课程的基础知识和研究技能，为解决农作物的高产优质提供理论依据。

　　（四）普通遗传学

　　普通遗传学是研究生物遗传和变异规律的科学，是农学、果树、蔬菜专业的专业基础课，是作物育种的理论基础，没有这个理论基础就不能卓有成效地进行育种工作。

本课程包括四部分内容：

１．遗传的基本规律；

２．变异的基本规律；

３．分子遗传部分；

４．杂种优势，数量遗传和群体遗传部分。

普通遗传学是理论性很强的课程，要理解基本原理和方法，并能应用于实践。

　　（五）土壤学

　　土壤学是农学、果树、蔬菜三个专业的专业基础课。

学习本课程要解决认识土壤、利用土壤和改良土壤的问题，以能充分合理地利用土壤资源，为提高作物产量奠定基础。

课程内容可分为两大部分，第一部分介绍土壤本身的物质组成、结构、性质和变化等。

其中重点介绍和作物生产有关的重要土壤性状，如扎根条件、土壤水分、土壤养分、土壤空气和热量以及耕性等。

第二部分介绍各主要土壤类型的特性，其制约因素和条件以及各主要土壤的分布、改良、利用等。

　　（六）植物营养与肥料

　　植物营养与肥料是农学、果树、蔬菜三个专业的共同专业基础课，它是一门研究植物营养和施肥的学科。

它的主要任务是研究作物对养分吸收利用的规律，土壤中养分状况和转化规律以及各种肥料的基本性质。

特别是研究作物、土壤和肥料三者的相互关系，以求得指导合理施肥，最后达到提高土壤肥力、增产增收和改善作物品质的目的。

课程内容包括三个方面：

植物营养部分；

肥料部分；

施肥部分。

　　（七）农业气象学

　　农业气象学是农学、果树、蔬菜三个专业的共同专业基础课。

主要内容有气象、农业气象及气象观测（实习）两部分。

基础理论部分包括基本气象要素光、热、水、风的形成、变化及其农业气象意义；

天气系统及主要农业天气；

气候与农业；

农田小气候等。

气象观测包括光、温、湿、风等基本气象要素观测用仪器的了解，观测方法，农业气候资料的整理分析方法。

学生应掌握气象及农业气象的有关理论、知识和技能。

　　（八）农业经济学

　　农业经济学是农学、蔬菜、果树专业的专业基础课。

本课程从宏观经济和广义农业的角度，通过对我国社会主义农业经济制度的建立与发展，农业中生产力诸要素的合理组织和开发利用，农业中的交换、分配与消费等问题的分析与讨论，来阐明社会主义农业发展的经济规律及其运用。

课程内容还包括必要的农村社会经济调查的实践性环节。

　　（九）田间（或果树）试验和统计方法

　　田间（或果树）试验和统计方法是农学、果树、蔬菜三个专业主要的专业基础课。

课程内容为：

田间试验的基本概念、基本知识和技能；

顺序排列，随机排列的试验设计和试验结果的分析方法；

常用的田间抽样调查技术；

变数的理论分布和抽样分布、试验资料的整理方法，统计推断，方差分析，回归和相关分析，计数资料的分析等近代试验统计原理及常用的统计分析方法。

学习本课后，还应掌握统计分析资料的基本技能。

　　（十）植物病理学

　　植物病理学是阐述植物病害发生发展的规律及其防治原理和方法的科学，是农学专业的专业基础课。

主要内容有总论各论两部分。

总论部分介绍植物病害的概念及主要症状类型、各类主要病原物的形态特征及生物学特性，病原物的寄生性和寄主的抗病性、侵染性病害发生发展规律和防治原理等基础理论。

各论部分分别介绍水稻、麦类、杂粮、薯类、棉麻、油料、糖料、烟草等作物的重要病害的症状、病原、侵染循环、发病条件及主要防治措施。

本门课实践性强，要求学生理论联系实际，掌握最基本的植物病害诊断方法和调查研究手段。

　　（十一）农业昆虫学

　　农业昆虫学是农学专业的专业基础课。

其内容包括昆虫学基础理论知识和农作物主要害虫两大部分。

通过学习应了解昆虫的形态构造与功能，生长发育，繁殖及行为，昆虫分类的基本原理及主要目、科的特点；

掌握预测预报、害虫综合防治的基本原理与方法等基础理论知识。

本门课程实践性较强，除搞清有关概念外，还要紧密结合生产进行实验实习，掌握其基础理论知识和基本技能。

　　（十二）作物栽培学

　　作物栽培学是农学专业的专业课。

是论述粮食、棉花及油料等大田作物的栽培理论及高产优质技术措施的学科。

本课程分别介绍各种作物的生物学特性、器官的形成与生长、作物一生中各生育时期的生长发育特点以及生长发育所要求的条件等，论述影响收获物产量、品质的几个主要构成因素，阐述作物在不同条件下各生育时期应采用的栽培技术措施。

　　（十三）作物育种学

　　作物育种学是农学专业的专业课。

课程内容包括总论和各论两部分，总论部分介绍育种目标的制定、品种资源、作物繁殖方式与育种的关系、选择与鉴定的一般方法等基础性内容，还介绍引种、系统育种、杂交育种、回交育种、杂种优势利用，诱变育种、倍性育种、远缘杂交以及抗病育种等多种途径和方法，品种区域化鉴定与良种繁育。

各论包括水稻、小麦、棉花、玉米、甘薯、大豆、油菜、高粱等八个作物的育种，但应结合各地区实际情况，选择几种有代表性的作物，其中尽可能包括自花授粉作物、异花授粉作物和无性繁殖作物。

　　（十四）耕作学

　　耕作学是农学专业的一门专业课。

耕作学是研究建立合理耕作制度的科学，是一门综合性、生产性很强的应用科学。

其主要内容包括：

１．建立合理耕作制度基本原理——农业生产分析，农业生产三大车间、环境因素综合分析和限制因子，用地与养地相结合。

２．种植制度——作物布局（作物生态适应性，地区的异质性和因地种植），复种与休闲，轮作与连作，间、混、套种。

３．土壤耕作制度。

４．土壤培肥管理制度。

５．耕作制度的演变及各地区的耕作制度等。

　　（十五）果树病理学

　　果树病理学是果树专业的专业基础课。

课程内容为果树病理学的基础理论及我国重要果树病害的种类与防治方法两大部分。

第一部分内容有植物病害基本概念、果树病害的病原种类及鉴别、果树病害的诊断、果树传染性病害的发生和发展及果树病害防治的基本原理和方法等六章。

第二部分内容有苹果病害；

梨病害；

柑桔病害；

桃、李和杏的病害；

葡萄病害；

柿、枣、栗等病害；

香蕉、荔枝、枇杷等病害及果树营养缺乏症等。

对每一种病害的论述，包括国内分布，危害性，症状，病原，侵染循环，发病条件及防治方法等。

　　（十六）果树昆虫学

　　果树昆虫学是果树专业的专业基础课。

其研究对象是：

果树——虫害——天敌，研究害虫与天敌的互相制约和相互依存的关系，研究它们的生物学特性，种群数量动态及与环境条件的关系。

本课程在掌握昆虫学理论知识的基础上，进而介绍各种果树主要害虫的分布、为害、形态特征、发生规律和防治措施。

以农业生态系统和综合治理的观点，根据果树害虫发生规律，综合运用各种防治措施，最大限度地优先利用自然因素（天敌，抗虫品种和其他农业措施）以及必要时采用无公害的化学农药，控制害虫虫口密度在经济受害允许水平以下。

保证果树正常生长发育和果品的丰产优质。

　　（十七）果树栽培学

　　果树栽培学是果树专业的专业课，是一门应用科学。

课程内容包括：

果树的生长发育规律；

果树生长发育与环境条件的关系；

果树育苗、建园，果园土、肥、水、管理、整形修剪等栽培技术运用的原理。

　　（十八）果树育种学

　　果树育种学是以现代生物科学及自然科学的成就为基础，遗传学为理论指导，根据果树遗传变异的规律，研究果树品种选育的原理和方法的科学。

是果树专业的专业课。

总论部分系统地介绍果树种质资源的研究利用、引种，实生选种、芽变选种，杂交育种、远缘杂交育种，诱变育种、倍性育种、良种繁育和果树育种程序等育种途径与方法。

各论部分结合各地区实际情况，选择几种有代表性的树种，根据其育种特点，着重介绍有关育种的方法与技术。

　　（十九）果品贮藏与加工

　　果品贮藏与加工是果树专业的专业课。

课程内容包括两部分：

第一部分为果品贮藏，介绍国内外果品贮藏研究的最新成果，果品贮藏的基本理论，果实采收、分级、包装、运输的方法及技术要求，果实贮藏的方式及不同种类果实贮藏的条件和技术；

第二部分为果品加工，介绍目前国内外有关果品加工的最新成果及果品加工保藏的基本原理，果品加工原料的选择与处理，果品罐藏、糖制、干制、酿造、果汁饮料，速冻保藏及果品的综合利用等加工技术。

　　（二十）蔬菜病理学

　　蔬菜病理学是蔬菜专业的一门专业基础课。

它是研究植物病害的发生和发展及其防治的科学。

课程内容包括两大部分。

第一部分主要学习病害的概念，植物的病原，抗病性，植物病害的发生及发展和防治手段。

第二部分学习十字花科蔬菜、茄科蔬菜、葫芦科蔬菜、豆科蔬菜以及一些较为常见的蔬菜的病害。

学习本门课程为专业课提供有关病理学的理论知识与蔬菜生产相结合的一些防治手段。

　　（二十一）蔬菜昆虫学

　　蔬菜昆虫学是蔬菜专业的专业基础课，它是研究昆虫基础理论和防治害虫方法的科学。

课程内容包括两个部分：

第一部分讲授昆虫外部形态、内部器官、生物学、分类、发生与环境和害虫防治原理。

第二部分主要是对蔬菜害虫识别、发生规律和防治、调查测报方法。

学习蔬菜昆虫学的目的，是掌握防治蔬菜害虫的技能，为蔬菜栽培稳产、高产提供可靠的保证。

　　（二十二）蔬菜栽培学

　　蔬菜栽培学是蔬菜专业的主要专业课。

课程内容主要介绍蔬菜栽培的生物学原理，栽培制度，我国主要蔬菜的基本特性，栽培技术关键，蔬菜生产的计划、组织，蔬菜商品的管理与流通等。

同时还包括必要的实验，生产调查等内容。

学习本课后使应考者基本掌握主要蔬菜栽培管理技术及一些基本理论知识，并能应用于蔬菜生产实践。

　　（二十三）蔬菜育种学

　　蔬菜育种学是蔬菜专业的一门重要专业课。

它是研究如何选育蔬菜新品种和繁育良种的科学。

课程内容包括蔬菜品种的形成，品种选育的基本任务及其途径。

资源的搜集和保存，引种，选种及选择作用。

蔬菜作物的繁殖方式和常用的选择方法，选种程序。

有性杂交育种，杂种优势的利用，辐射育种，多倍体及单倍体育种。

品种退化的原因及其防止方法，蔬菜种子的贮藏。

各论部分主要介绍蕃茄育种，甘蓝育种，大白菜育种及黄瓜育种。

学习本课后使应考者熟悉蔬菜选育新品种的基本技能。

　　（二十四）蔬菜保护地栽培学

　　蔬菜保护地栽培学是蔬菜专业的一门专业课，它是研究利用特有的保护措施及一些生产设备，在露地不适宜生产的寒冷季节或炎热夏季时，人工创造小气候条件进行蔬菜生产。

蔬菜保护地栽培的历史及发展概况；

保护地设施的类型、结构、性能及应用；

主要保护地设施的设计原则及施工要求，保护地的环境条件及其调节控制。

各论部分主要介绍主要蔬菜的生物学特性及对保护地适应性，栽培管理的理论基础等。

学习本课后能够掌握保护地设施的建设、环境的调控及设备的应用，以及栽培管理的基本理论和技能。

　　（二十五）蔬菜贮藏与加工

　　蔬菜贮藏与加工是蔬菜专业的一门专业课。

蔬菜的组织特性和化学成分，蔬菜贮藏及加工原理，各类蔬菜的贮藏技术及加工方法，如：

蔬菜的腌制、蔬菜的糖藏、蔬菜干制、蔬菜的罐藏及蔬菜的速冻保藏等。

学习本课后，使应考者学习到有关蔬菜贮藏及加工的基本理论及了解到一些蔬菜贮藏加工的基本方法，有利于促进对本专业其他课程的学习。

3.不同等级的环境影响评价要求　　八、必读书目和参考书目

　　对目前尚没有合适必读书目的课程，列举了暂定必读书目。

有的课程只列举了参考书目。

（一）政治经济学

　　必读书：

　　１．《政治经济学》（全国组编本）　宁玉山主编武汉大学出版社　１９８９年

　　２．《政治经济学教材》　蒋学模主编　上海人民出版社

　　３．《政治经济学教程》　宋涛主编　中国人民大学出版社

（二）有机化学

　　暂定必读书：

　　《有机化学》（第２版）　汪小兰编　高等教育出版社　１９８７年

　　参考书：

　　１．《有机化学自学指导书》　李长荣等编　农业出版社　１９８７年

　　２．《有机化学》　安徽农学院　山东农业大学　江西农业大学合编　安徽教育出版社　１９８５年

　　３．《有机化学实验》　北京农业大学编　北京农业大学出版社　１９８９年

　　（三）植物学

　　《植物学》　李杨汉主编　上海科技出版社　１９８４年

　　１．《植物学》上、下册　陆时万等编　人民教育出版社　１９８２年

　　２．《植物学》（形态解剖部分）　高信曾主编　人民教育出版社　１９７８年

　　（四）植物生理附生物化学

　　１．《植物生理学》　江苏农学院主编　农业出版社　１９８６年

　　２．《基础生物化学》　阎隆飞　李明启主编　农业出版社　１９８５年

　　（五）普通遗传学

　　《遗传学》（第２版）　浙江农业大学主编　农业出版社　１９８６年７月

　　１．《遗传学》上、下册　刘祖洞　江绍慧编　人民教育出版社　１９７９年

　　２．《遗传及作物育种》　中央农业广播学校试用教材　中央广播电视出版社　１９８５年

　　（六）土壤学

　　１．《土壤学》　朱祖详编　农业出版社　１９８３年

　　２．《土壤学》　山西农学院编　人民教育出版社　１９７５年

　　１．《土壤学》　浙江农业大学土壤组编　浙江农业大学出版社　１９８５年

　　２．《土壤学》　北京农业大学土壤组编　北京农业大学出版社　１９８７年

　　（七）植物营养与肥料

　　《农业化学试验》　浙江农业大学主编　上海科技出版社　１９８０年

　　１．《土壤农业化学常规分析方法》　中国土壤学会农业化学专业委员会编　科学出版社　１９８３年

　　２．《主要作物营养失调症状图谱》　刘藏宇　唐永良　罗后超编著　农业出版社　１９８２年

　　（八）农业气象学

　　《农业气象学》　北京农业大学主编　北京农业大学出版社　１９８２年

　　《气象学》　陈世训　陈创买编著　农业出版社　１９８２年

　　（九）农业经济学

　　《社会主义农业经济学》（修订本）　沈阳农业大学主编　中国人民大学出版社　１９８５年

　　１．《社会主义农业经济管理问题》　中国人民大学主编　农业出版社　１９８５年

　　２．《农业经济》　北京农业大学主编　农业出版社　１９８６年

　　（十）田间（果树）试验和统计方法

　　《田间试验和统计方法》（第２版）　南京农业大学主编　农业出版社　１９８７年

　　《果树研究法》　华中农业大学主编　农业出版社　１９８８年修订

　　《农业试验统计》　莫惠栋编著　上海科技出版社　１９８４年

　　（十一）植物病理学

　　１．《植物病理学》　范怀忠　王焕如主编　农业出版社　１９８０年

　　２．《