届江苏泰兴市黄桥初级中学九年级第三次模拟考试物理试题文档格式.docx
《届江苏泰兴市黄桥初级中学九年级第三次模拟考试物理试题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《届江苏泰兴市黄桥初级中学九年级第三次模拟考试物理试题文档格式.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D.质量减小,密度减小
5、炎热的夏天,戴眼镜的同学从空调房走到室外时,镜片上出现一层薄雾,过了一会儿,镜片又变得清晰起来.镜片上这两种现象对应的状态变化是:
A.先汽化,后液化
B.先凝固,后蒸发
C.先液化,后汽化
D.先凝固,后升华
6、如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后,滑动变阻器的滑片向上移动,则:
(
)
A.电流表和电压表V1的示数不变,电压表V2的示数减小
B.电流表示数减小,电压表V1示数减小,V2示数增大
C.电流表示数增大,电压表V1示数增大,V2示数减小
D.电流表和电压表V1V2示数都不变
分卷II
分卷II注释
二、填空题(注释)
7、一条光线垂直射向平面镜,反射光线与入射光线的夹角是
度,若保持光的传播方向不变,而将平面镜沿逆时针方向转动20。
角,则反射光线又与入射光线的夹角是
度。
8、身高1.6m的小红站在平面镜前2m处,她看到自己的全身像,她的像高是
m,她和像之间的距离是
m。
“镜中的小红”是
(填“虚”或“实”)像。
9、正常的眼睛可以使远近不同物体的像都成在视网膜上。
而近视眼则将远处物体的像成在视网膜 (前/后),可以在眼睛前加一个 透镜来矫正。
10、如图所示,平静的湖面上有两艘小船,绳的一端拴在甲船上,绕过乙船上的滑轮,站在岸上的人用100N的力拉绳子的自由端。
如果在20s内甲船向右匀速移动了10m,同时乙船向左匀速移动了4m,则人拉绳子的功率为
W。
11、甲乙两人进行爬杆比赛,爬到杆顶(杆长相同)时,甲用了10s,乙用了9s。
若甲乙两人的体重之比为5:
6,则甲乙爬到杆顶做功之比是____________,甲乙两人的平均功率之比是__________。
三、实验题(注释)
12、如图A所示为研究光的反射规律的实验装置,其中O点为入射点,ON为法线,面板上每一格对应(悦考网
实验序号
入射光线
入射角
反射角
1
AO
50°
2
CO
40°
3
EO
20°
(表格要填空)
分析上述数据可得出的初步结论是:
反射角与_______角是_______(“相等”或“不相等”)。
如图B则说明了______、________、________在同一平面内。
13、(7分)在做“探究凸透镜成像的规律”的实验中
(1)小莉将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,则此凸透镜焦距约是_______
cm。
(2)小莉同学做实验时,发现烛焰在光屏上的像如图甲所示,若要使烛焰在光屏中心成像,只调节透镜,应将透镜向_______(上/下)调节。
(3)若将烛焰移至距凸透镜15cm处,移动光屏,使烛焰在光屏上得到倒立、_______、清晰的实像,_______(照相机/幻灯机/放大镜)就是应用这一原理制成的。
(4)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时,如果凸透镜被某同学用纸片挡住一半,则光屏上所成的像将_______(完整/不完整),像的明暗将_______(变亮/变暗/不变)。
(5)小明提出用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏,实验使用实验装置如图乙所示,同学们对小明使用的实验装置进行如下评价,其中错误的是(
)
A.与烛焰相比,实验使用的光源不会晃动,光屏上所成的像比较稳定
B.光源镶嵌在白色方格板上,用同样的白色方格板做光屏,便于比较像与物的大小
C.零刻度线刻在光具座标尺的中央,可直接测出物距和像距
D.若凸透镜的焦距未知,则利用此实验装置不能测量凸透镜的焦距
14、如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”实验中,小红进行了以下操作:
(1)依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上,调节凸透镜、光屏和烛焰,使它们的中心大致在同一高度。
(2)将蜡烛放在透镜2f之外,在透镜另一侧移动光屏,直到光屏上得到一个清晰的像,观察并记录像的性质:
倒立、
的实像,记录物距和像距。
(3)将蜡烛移至透镜2f与f之间,观察透镜另一侧的光屏,记录像的性质、物距和像距。
(4)将蜡烛移至透镜f以内,将光屏放在蜡烛左侧,观察并记录光屏上像的性质、物距和像距。
以上操作中有缺陷是
(填序号),请指出其中的一个缺陷是
,应改为:
。
凸透镜成像的规律在日常生活中有广泛应用,请写出一种:
15、如图所示电路电源两端电压不变,R1是电阻箱,R2是定值电阻。
当开关S闭合后,逐步改变电阻箱接入电路的电阻值,根据记录到的电压表与电流表的示数,绘制的图像如图所示。
请你根据图像写出电压U和电流I的关系式:
U=
四、作图题(注释)
16、如图所示,是拉杆式旅行箱的示意图,使用时它相当于一个杠杆,支点为O点,箱内质量分布均匀,拉杆质量不计。
请画出箱所受重力示意图以及拉力F的力臂L1。
17、
(1)如图是列车上售食品的手推车,当前轮遇到障碍物时,售货员向下按扶把,使手推车前轮向上翘起,请画出售货员所用的最小动力及其力臂。
(2分)
(2)在图中画出滑轮组最省力的绕线方式(2分)
(3)如图电路所示,请在图中相关接线柱间添加一根导线,使这三盏灯成为并联方式,且开关同时控制三盏灯。
五、计算题(注释)
18、电压力锅结合了压力锅和电饭锅的优点,是现代人喜欢的厨房用具。
图甲是某品牌电压力锅的简化电路图,R1为加热电阻,R2为保温电阻,S1为电源开关,S2为压力开关。
加热时S2与触点a接通,R1工作;
保温时S2与触点b接通,R2工作。
电压力锅的其他参数见铭牌。
电压力锅的铭牌
额定电压
220伏
加热功率
1000瓦
保温功率
100瓦
气压设定值
175千帕
(1)当电压力锅内的气压达到设定值时水沸腾。
此时,水的温度______100℃(选填“>”、“=”或
“<”)。
(2)计算保温电阻R2正常工作时的阻值。
(3)图乙表示电压力锅工作时电功率与时间的关系。
阴影部分面积表示_________,并列式计算它的大小。
六、简答题(注释)
19、“大树底下好乘凉”,这是一个众人皆知的俗语。
小峰却不以为然,为此与小芳发
生激烈的争辩。
小峰认为,现在生活水平提高了,有了遮阳伞,人在遮阳伞下与
大树下同样没有阳光的直接照射,所以一样凉爽;
小芳认为,遮阳伞下比树下炎
热。
根据你所学的物理知识.对上述两人的观点,你支持
的观点。
请帮助他俩设计一个实验,以解决他们之间的争辩。
实验器材:
;
实验方法:
通过这次活动,你有什么感想?
(简要回答)
20、晚自习时,小明所在教室的电灯突然熄灭,现请你根据这个现象,完成下列探究:
提出问题________________________________________________________________
根据已有的知识和经验,你可能提出的猜想和验证猜想的依据是:
猜想一:
________________________________________________________________
猜想二:
__________________________________________________________________
21、生活中的民谚俗语蕴含着许多物理知识,请分析下面几句话中所含的物理知识:
①“人往高处走,水往低处流”中“水往低处流”所含的物理知识;
②小小称砣压千斤;
③破镜不能重圆;
④请自行写下一条民谚俗语或成语或日常生活中常用的话,并分析话中所含的物理知识
22、刘娟同学经常利用课余时间帮妈妈做家务,她在一次消灭房间里的蚊子时,用的是如图16所示的气雾杀虫剂。
刘娟同学用这种杀虫剂喷洒了一会后,手明显感觉到盛杀虫剂的金属罐变凉了,她摇了摇金属罐,明显感觉到罐里有液体,她又通过阅读说明书得知这种杀虫剂是用一种极易挥发的化学原料和药物配制而成的。
请你应用所学的物理知识解释金属罐变凉的原因。
(3分)
七、综合题(注释)
23、如图是一个上肢力量健身器示意图。
配重A受到的重力为1200N;
杠杆EH可绕O点在竖直平面内转动,OE:
0H=2:
5。
小成同学受到的重力为600N,他通过细绳在H点施加竖直向下的拉力为F1时,杠杆在水平位置平衡,配重A刚好拉起来。
杠杆EH和细绳的质量均忽略不计;
所有摩擦也忽略不计。
求:
(1)判断滑轮B、C、D分别是定滑轮还是动滑轮?
答:
滑轮B是
滑轮;
滑轮C是
滑轮D是
滑轮。
(2)不考虑动滑轮的重时,拉力F1多大?
(3)若考虑动滑轮的重时,作用在H点竖直向下的拉力为F2,其大小是260N,则动滑轮受到的重力G动为多大?
24、(6分)如图所示,左图为“嫦娥一号”卫星发射,火箭升空时的照片。
右图为“嫦娥一号”卫星的运行路线图。
(1)运载火箭将“嫦娥一号”平地托起,直冲云天。
火箭在加速上升过程中,机械能
(填“增大”、“减小”或“不变”),它是利用向后喷出气流而使自身受力前进的,这是运用了力学中
的规律。
(2)卫星运载火箭在飞行中,地面的指令是通过
发送给火箭的.(填“超声波”或“电磁波”),当火箭离地300km时,地面发出的指令经过
秒可传送到火箭
(3)“嫦娥一号”卫星发射后,首先将被送入一个椭圆轨道,这一轨道离地面最近距离为500km,最远为7×
104km,从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度将
,势能将
(填“变大”、“变小”或“不变”).
25、小豫在公园里看到一个小孩在荡秋千,她发现无论小孩的秋千荡得高还是低,来回摆动一次的时间好像并没有不同;
当小孩离开后,秋千继续摆动的快慢似乎和有人时也相同。
你们秋千来回摆动一次的时间会受到什么因素影响呢?
她做出了一下猜想:
A.可能与秋千摆动的幅度有关;
B.可能与秋千和人的质量(就是生活中说的人的体重)人的有关;
C.可能与秋千吊绳的长度有关。
她决定用单摆来模拟秋千,探究单摆来回摆动一次的时间与什么因素有关,于是她准备了不同质量的小铁球、细绳、刻度尺、铁架台等器材,实验装置如图甲所示。
(1)实验器材中还应该有:
_______________。
(2)小豫完成了实验并将数据记入上表,分析数据可知:
单摆来回摆动一次的时间只与_____有关;
由表中实验记录可知,单摆来回摆动一次时间比较短,直接测量摆动一次的时间误差比较大。
你认为小明为了减小测量误差是怎么做的?
_____________________________________
(3)本实验设计时运用的物理方法是___________________
(4)在摆线悬挂点O的正下方固定一铁钉P,将摆球从A点释放,摆线碰到铁钉后摆球仍能继续摆动,到达B点后再摆回,如此往复,如图乙所示。
若摆长(即OA长度)为0.8m,则单摆在A、B两点间来回摆动一次所需时间应_______1.8s(选填:
“大于”、“小于”或“等于”)。
(5)生活中若摆钟走慢了,应如何调整钟摆的长度?
_____________________
26、现代社会汽车大量增加,发生交通事故的一个重要原因是遇到意外情况时车不能立即停止。
司机从看到情况到肌肉动作操纵制动器来刹车需要一段时间,这段时间叫反应时间;
在这段时间内汽车要保持原速前进一段距离,这段距离叫反应距离。
从操纵制动器刹车,到车停下来,汽车又要前进一段距离,这段距离叫制动距离。
下面是一个机警的司机驾驶一辆保养得很好的汽车在干燥的水平公路上以不同的速度行驶时,测得的反应距离和制动距离。
请回答:
(1)刹车过程中轮胎会发热,这是什么原因?
在这个过程中能量是怎样转化的?
(2)利用下表数据,通过计算求出该司机的反应时间大约是多少秒?
(3)分析下表数据可知,汽车制动距离与行驶速度有什么关系?
(4)为了提醒司机朋友在雨雪天气里注意行车安全,在高速公路旁边设置了“雨雪路滑减速慢行”的警示牌,请简要说明这句话的物理道理。
速度/km·
h-1
40
50
60
80
100
反应距离/m
7
9
11
15
19
制动距离/m
8
13
20
34
54
试卷答案
1.C
2.【解析】
试题分析:
物实像虚,D错;
物、像关于平面镜对称,沿镜面对折物像重合,A、C错,B对。
考点:
平面镜成像特点。
3.A
4.C
5.C
6.A
7.180
40。
8.1.6;
4;
虚
9.前凹
10.90
11.、5:
6
3:
4
12.【解析】
要解决此题,首先要掌握入射角、反射角的概念.知道入射光线与法线的夹角是入射角,反射光线与法线的夹角是反射角.当入射光线为AO时,入射角为50°
,此时反射光线0B与ON的角度为50°
,即为反射角;
当入射光线为CO时,入射角为40°
,此时反射光线OD与ON的角度为40°
当入射光线为EO时,入射角为20°
,此时反射光线OF与ON的角度为20°
,即为反射角.由以上数据推出反射角等于入射角,即为光的反射定律之一.要研究入射光线、法线、反射光线是否在同一平面内,我们可以以法线为轴线转动光屏,通过现象进行判断.折动光屏看是否能在光屏上找到反射光线,这样就可以研究入射光线、法线和反射光线是否在同一平面内.
【考点】光的反射定律
13.
14.
(2)缩小
(4)3
将蜡烛移至透镜2f与f之间,移动光屏,直到光屏上出现清晰的像,观察光屏,记录像的性质、物距和像距;
(4)将蜡烛移至透镜f以内,在透镜的右侧观察蜡烛的像,并记录像的性质;
照相机.
15.
16.
17.
18.
(1)>(3)484欧姆
(2)6×
105焦
19.小芳
温度计
将两支相同的温度计分别挂在伞下和树下,过几分钟,读温度
即可
要注重观察和实验(实验是解决问题的好方法)
20.问题:
教室里的电灯为什么会突然熄灭?
可能是电路发生了短路
可能是电路中的总功率过大
21.①水受重力影响由高处流向低处(重力的方向总是竖直向下的)
2分
②根据杠杆平衡原理,如果动力臂是阻力臂的几分之一,则动力就是阻力的几倍。
如果称砣的力臂很大,那么一两拨千斤是完全可能的。
③当分子间的距离较大时(大于几百埃),分子间的引力很小,几乎为零,所以破镜很难重圆。
④合理即可!
谚语和分析各1分
22.答:
打开金属罐的阀门,药液由液体变成气体发生汽化现象(1分),汽化吸热(2分),所以金属罐变凉。
23.
(1)
定,定,动
(各1分)
(2)240N(3分)(3)100N(2分)
24.
(1)增大
物体间力的作用是相互的
(2)电磁波
0.001
(3)
变大
变小
25.
(1)秒表
(2)摆长,测量10次或者20次摆动的时间再计算一次摆动的时间
(3)控制变量法
(4)小于(5)将摆长变短
26.
(1)刹车过程中轮胎发热是由于摩擦引起的,这个过程中机械能转化为内能。
(1分)
(2)司机的反应时间t等于反应距离s与汽车行驶速度v的比值,即t=s/v。
然后计算五种情况下反应时间t,再取平均可计算结果都在0.6s-0.7s之间。
………………………………………………………………………………(1分)
(3)分析题中所给数据表可知,汽车的行驶速度越大制动距离越大。
……(1分)
具体计算可知,当速度增加为原来的2倍时,制动距离约增加为原来的4倍。
………………………………………………………………………………(1分)
(4)雨雪天,道路较滑,汽车所受的刹车阻力越小…………………………(1分)
在相同车速的情况下,汽车所受的刹车阻力越小,汽车的运动状态越不易改变,汽车刹车后滑行的距离就越长,因此汽车越难停下来,所以为安全起见要减速慢行…………………………………………………………………………(1分)