小学语文小学二年级比喻句大全Word文档格式.docx
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会发热;
是个大火球。
10、人潮卷来卷去;
地坝变成了露天舞台。
11、炕沿上坐着的那个鬼子军官;
两眼红红的;
像刚吃过死人的野狗。
”
12、他打破了一块玻璃;
吓得像妖怪一样逃跑了.
14、她的文章写得很好。
结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
15、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的;
看上去真像一个可爱的大苹果;
我真想去咬上一口。
16、远远望去;
泰山峰上的松树连成一片;
浓浓的;
看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
17、食堂开饭时;
全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
18、敌机逃窜了;
我们的飞机紧紧追在后面;
像豺狗追小白兔一样;
一前一后。
19、像鹅毛;
像芦花;
像棉絮的大雪降落下来。
20、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
21、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
22、梦像一条小鱼,在水里游来游去;
想捉他;
他已经跑了。
23、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他;
他已经融化了.
24、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来.
25、树像一朵绿色的云;
从大地上升起。
26、小河清澈见底;
如同一条透明的蓝绸子;
静静地躺在大地的怀抱里。
27、山坡上;
大路边;
村子口;
榛树叶子全都红了;
红得像一团团火;
把人们的心也给燃烧起来了。
28、平静的湖面;
犹如一面硕大的银镜。
29、孤山东边的白堤和西南的苏堤;
就像两条绿色的绸带;
轻柔地飘浮在碧水之上。
30、明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影;
仿佛仙境一般。
31、岸边的华灯倒映在湖中;
宛如无数的银蛇在游动。
32、那里的天空总是那么湛蓝、透亮;
好像用清水洗过的蓝宝石一样。
33、港湾里闪耀的灯光;
像五颜六色的焰火溅落人间。
34、马路上一串串明亮的车灯;
如同闪光的长河奔流不息。
35、花越开越密;
越开越盛;
不久便挂满了枝头。
走近看;
仿佛是一个个活泼的小喇叭;
正鼓着劲儿在吹呢。
36、石头就是书。
你们看;
这石头一层一层的;
不就像一册厚厚的书吗?
37、西湖;
就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
38、在藏语中;
拉萨是圣地的意思;
那么;
这湛蓝的天就是圣地的窗帘了。
41、天冷极了;
寒风刮在脸上像刀割似的。
42、这些小蝌蚪大头大尾巴;
像小姑娘的辫子;
黑油油的;
真好看!
43、听了这个消息;
他急得像热锅上的蚂蚁。
44、中秋夜;
一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。
45、荷叶上的露珠晶莹透亮;
好像一颗颗珍珠一样。
46、这条公路很长很长;
就像一条长长的飘带一直伸向天边。
47、凉爽的秋风阵阵吹过;
树枝摇晃;
仿佛在弹奏动人的乐曲。
48、蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳着迷人的舞姿。
49、小草儿受到春雨的爱抚;
乐得露出了绿色。
50、春天像刚落地的娃娃;
从头到脚都是新的;
它生长着。
2、她的文章写得很好。
3、小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的;
4、远远望去;
5、食堂开饭时;
6、敌机逃窜了;
7、像鹅毛;
8、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
9、运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
10、北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
11、梦像一条小鱼,在水里游来游去;
12、梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他;
13、我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来。
14、这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
15、邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
16、在图书馆扒着睡觉的时候流口水;
17、钱钟书围城里说:
18、夜幕四合;
19、远处的霓虹灯亮了;
20、我的心像刀绞一般;
21、太阳会发光;
22、人潮卷来卷去;
23、诸葛亮下令把船头朝西;
船尾朝东;
一字儿摆开。
(暗喻)
24、炕沿上坐着的那个鬼子军官;
25、他打破了一块玻璃;
吓得像妖怪一样逃跑了
篇二:
小学二年级比喻句
1、细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2、弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3、茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4、圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5、弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6、天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7、太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8、大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9、树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10、字典就好像一个不开口的老师一样。
11、桂林的山真秀啊;
像翠绿的屏障;
像新生的竹笋;
色彩明丽;
倒映水中。
12、一串串宝石般的水珠飞腾着;
飞腾着;
落进深潭。
13、芦苇;
一片片;
一蔟蔟;
远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着;
给乡村平添了一道风景。
14、远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子--河!
1.5、水帘落下来;
犹如片片锦鳞;
在阳光下闪闪发光。
16、那些像棉花球似的云;
叫积云。
17、小鸟好肥;
整个身子好像一个蓬松的球儿。
18、威尼斯小艇行动轻快灵活;
仿佛田沟里的水蛇。
19、葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链;
镶嵌着无数珍珠和宝石。
20、他们好像寄居在人家房檐下的燕子。
21、蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子;
映在小镇的江河上;
像开了一朵一朵鸡冠花。
篇三:
小学二年级语文比喻句
单项练习——修辞:
比喻(明喻)
班级姓名学号
家长签名:
(一)概念梳理
比喻——比喻就是打比方;
也就是利用完全不同的两种事物之间的相似点作比较。
(事物的特点包括:
大小、颜色、形状、作用、行为上的相似、事物的状态和人的动作?
?
)
例:
1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
(柿子的颜色和形状都和灯笼相似;
所以比喻合理)
2、小朋友的笑脸好似春天盛开的花朵一样美。
(“笑脸”是人的神态动作;
“盛开”是花朵的状态;
相似点是给人美的感受;
所以比喻合理。
3、我长得很像爸爸。
(我和爸爸都是人物;
属于同一类事物;
不构成比喻的条件;
所以这句不是比喻句。
(二)比喻句的构成
比喻句由三部分组成:
比喻词包括:
像、好像、仿佛、好似、犹如、宛如、如、如同、像?
一样例1、树上的柿子就像一个个火红的灯笼。
(句中把“树上的柿子”比作“火红的灯笼”)
(句中把“小朋友的笑脸”比作“盛开的花朵”)
(三)练一练
1、照要求填空。
(1)河岸的柳条像一丝丝绿绸带;
在春风的吹动下轻轻摇曳。
(2)弯弯的月儿好像小小的船。
(3)松鼠的尾巴如同一把伞。
(4)阳光仿佛金子;
洒遍田野、高山和小河。
(5)春雨;
像春姑娘织出的线。
(6)小柏树就像战士一样笔直的站在那里。
(7)太阳好像一个大火球。
(8)我们是祖国的花朵;
老师就是那辛勤的园丁。
(9)湖水好似一面镜子;
白云。
(10)春天像个害羞的小姑娘;
遮遮掩掩;
躲躲藏藏。
(11)灯光闪烁;
好似银河从天而降。
(12)茂密的枝叶向四面展开;
就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(13)环形路上;
一座座立交桥犹如道道彩虹。
(14)我们看着石头像子弹一样射出;
又像流星一样从天而降。
2、读句子;
在比喻句前的括号里打“√”。
(1)林林的脸长得好像她的妈妈。
(2)大象的四条腿好像四根大柱子。
(3)班长写的字真像刘老师写的字。
(4)小丽的脸蛋儿像一只熟透了的红苹果。
(5)这个人走起路来东摇西晃;
好像喝醉酒一样。
(6)快点坐好;
老师好像要来了
(7)阿姨烧的菜像妈妈做的一样美味。
(8)小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。
(9)云彩像一朵朵洁白的羽毛;
轻轻的漂浮在空中。
(18)母亲像明亮的太阳,让我心中温暖。
(20)母亲像参天的大树,让我感觉凉爽。
44.西湖像一块碧玉,一面镜子。
70.荷叶像一把小伞。
细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯
圆圆的池塘就好像一面大镜子。
二年级:
它们排成一个大大的人字;
好像在说——勤劳人们画出秋天的图画。
2.就说”仙桃石”吧;
半山腰的石兔;
10.半圆的桥洞和水里的倒影连起来;
好像一个大月亮。
11.茂密的枝叶向四面展开;
篇四:
比喻句摘抄大全
1.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
2.弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
3.茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
4.圆圆的池塘就好像一面大镜子。
5.弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
6.天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
7.太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
8.大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
9.树上的苹果像灯笼似的又大又红。
10.字典就好像一个不开口的老师一样。
11.夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
12.柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
13.美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
14.刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
15.弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
16.这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
17.书是智慧的钥匙.
18.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.
19.这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样.
20.邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
21.那个人骨瘦如柴.
22.这个人壮硕如牛.
23.在图书馆扒着睡觉的时候流口水;
24.钱钟书围城里说:
25.西湖象一块碧玉,一面镜子。
26.棉花象雪架一样。
27.只看一个人的著作;
结果是不在好的:
你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样;
采过许多花;
这才能酿出蜜来;
倘若叮在一处;
所得就非常有限;
枯燥了。
28.天上的云像峰峦;
29.夜幕四合;
30.远处的霓虹灯亮了;
31.我的心像刀绞一般;
32.太阳会发光;
33.人潮卷来卷去;
34.诸葛亮下令把船头朝西;
35.炕沿上坐着的那个鬼子军官;
36.他打破了一块玻璃;
37.春天到了;
大地变成了一片绿毯。
39.她的文章写得很好。
40.小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的;
41.远远望去;
42.食堂开饭时;
43.敌机逃窜了;
44.像鹅毛;
45.火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
46.运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
47.北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
48.梦像一条小鱼,在水里游来游去;
49.梦像一片雪花,在空中飘舞,想抓住他;
50.我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来
篇五:
小学生比喻句摘抄
小学生比喻句摘抄。
优美的比喻句大全;
为低年级小学生摘抄了一些......
50.我像风筝一样,不能远走高飞,痛苦无奈像秋千一般,荡了出去又回来.
多做比喻句练习;
摘抄优美的比喻句;
对小学生写作会有帮助。
首先我们弄明白什么是比喻句。
比喻句就是打比方;
用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。
比喻句的基本结构分为三部分:
本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。
例如:
雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅;
怎么也抓不住。
这句话中把雨来比作小泥鳅。
表示比喻关系的词语是“像”;
本体是“雨来”;
喻体是“小泥鳅”。
常用的表示比喻的词有:
好像、仿佛、似的、好似、宛如、如、像、一般等。
(4)
(7)
(8)
(47)
(53)
(129)
(130)
(148)
11.春天像个害羞的小姑娘;
(1)
12.要是下起濛濛细雨;
日月潭好像披上轻纱;
周围的景物一片朦胧;
就像童话中的仙境。
(41)
13.茂密的枝叶向四面展开;
(43)
14.为了欢迎周总理;
人们在地上散满了凤凰花的花瓣;
好像铺上了鲜红的地毯。
(46)
15.灯光闪烁;
像银河从天而降。
(50)
16.环形路上;
(51)
17.我们看着石头像子弹一样射出;
(100)
18.一个孩子翻着跟头;
像车轮在转;
(105)
拟人句:
1.小柳树的腰细细的;
树枝绿绿的;
真好看。
(66)
2.过了几天;
小柳树的芽儿变成小叶子;
她穿上一身浅绿色的衣服;
真美!
(67)
3.小柳树在微风里得意的跳起舞来。
4.小柳树听了;
不好意思的笑了。
(68)
5.小草从地下探出头来;
那是春天的眉毛吧?
(2)
6.春天在柳枝上荡秋千;
在风筝尾巴上摇啊摇;
她在喜鹊;
杜鹃嘴里叫;
在桃花;
杏花枝头笑……
7.笋芽儿揉了揉眼睛;
伸了伸懒腰。
8.桃花笑红了脸;
柳树摇着绿色的长辫子。
(10)
9.叮咚;
叮咚;
欢快的泉水弹着琴跑下山去。
(21)
比喻句、拟人句、排比句总复习
一、复习重点
比喻句、拟人句、排比句。
二、教学过程
1.复习比喻句。
比喻就是打比方;
用根本不同的两种事物之间的相似点作比的修辞方法。
我们学过的比喻句都是明喻。
这些比喻句有以下三个特点:
一、句子中有要说明的事物;
二、有作比喻的事物;
三、有比喻词。
如;
“远看长城;
它像一条长龙;
在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
”在这句话中“长城”是要说明的事物;
“长龙”是用作比喻的事物;
“像”是比喻词。
比喻句中的要说明的事物和作比喻的事物并不是同一类的;
但是它们有相似之处;
“长城”和“长龙”的相同点是“长”。
文章中恰当地运用比喻;
能够把抽象的东西说得具体形象;
把深奥的道理说得浅显易懂;
从而收到形象生动、新鲜活泼、鲜明深刻的效果。
在十二册教材中;
出现了很多比喻句;
都是运用得非常贴切的。
(1)可见这匹马几乎是四蹄离地;
风驰电掣般的飞奔。
(2)月光照进窗子来;
茅屋里的一切好像披上了银纱;
显得格外清幽。
(3)月亮越升越高;
穿过一缕一缕轻纱似的微云。
(4)多么温暖多么明亮的火焰啊;
简直像一支小小的蜡烛。
(5)一万多名弓弩手一齐朝江中放箭;
箭好像下雨一样。
(6)他们说;
蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的。
(7)他们像一群魔鬼似的;
把我们包围起来。
2.复习拟人句。
拟人就是把有生命和无生命的事物;
甚至抽象的概念当成人来写;
使之具有人的思想感情、言论、行动、声音和笑貌;
以便给人以鲜明的印象;
具体的感觉。
如“天空的星星快活地眨着眼睛。
”把天空的星星当作淘气可爱的孩子写。
请读读下面的拟人句;
体会一下运用拟人修辞方法的好处。
(1)几只小鹿在溪边散步;
欣赏它们映在水里的影子。
(2)太阳公公还没有起床;
天空一片昏暗。
(3)不知名的小虫“丝丝”地叫着;
好像在说:
“热啊;
热啊!
(4)水田里绿油油的禾苗在微风的吹拂下点头微笑。
3.复习排比句。
排比是把三个或三个以上意思相关或相近;
结构相同或相似;
内容密切关联;
语气一致的词语或句子排列在一起的修辞方法。
复习巩固对排比句的认识;
首先要读句子;
分别说说分句里连续用上了几个相同的词语。
这几个句子在结构上有什么相似的地方(都是几个结构相似的句子并列在一起);
然后再说说这些结构相似的句子所表达的内容相互之间有什么关系。
例如基础训练6第四题。
第1句“黄继光感到指导员在望着他;
战友们在望着他;
祖国人民在望着他;
朝鲜人民在望着他。
”这句话中4个分句都是说黄继光感到许多人都在望着他。
第2句“飞机在空中灵活地做着各种动作:
时而盘旋上升;
时而俯冲下降;
时而翻着跟头;
时而侧身飞行……”这句话中4个分句都是说飞机在空中的各种动作。
第3句“芦苇、蒲草倒映在清凌凌的河水里;
显得更绿了;
天空倒映在清凌凌的河水里;
显得更蓝了;
云朵倒映在清凌凌的河水里;
显得更白了。
”这几句都是说植物、景物倒映在水中的情景。
读一读下面的排比句;
体会排比句的作用。
(1)她们俩在光明和快乐中飞走了;
越飞越高;
飞到那没有寒冷;
没有饥饿;
也没有痛苦的地方去了。