期末二年级部编版语文下册考试要点Word文档格式.docx
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chōng(冲锋枪)chò
ng(冲着)
藏:
cá
ng(捉迷藏)zà
ng(藏族)
奇:
qí
(奇怪)jī(奇数)
种:
zhǒng(种子)zhò
ng(栽种)
五、形近字
村(山村)妆(化妆)冲(冲动)
树(大数)壮(壮丽)种(种植)
桃(桃树)姑(姑娘)车(汽车)
跳(跳动)咕(咕咕)东(东西)
礼(有礼)植(植物)住(居住)
扎(挣扎)值(值日)注(注意)
六、近义词
丝绦-丝带裁-剪奔-跑仔细-细心
寻找-寻觅懊丧-沮丧惊奇-诧异
碧空如洗-万里无云格外-特别
兴致勃勃-兴味盎然
赶紧-迟缓懊丧-兴奋惊奇-平静
仔细-马虎害羞-大方探出-缩进
茁壮-瘦弱笔直-弯曲满意-不满
八、词语搭配
(脱掉)棉袄(冲出)家门
(奔向)田野(寻找)春天
(害羞)的小姑娘(解冻)的小溪
(难忘)的日子(绿油油)的小柏树
(精心)地挑选(兴致勃勃)地挖着
九、词语归类
1.AABB式的词语:
遮遮掩掩
躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐
2.ABCC式的词语:
兴致勃勃
人才济济仪表堂堂
1.设问句、比喻句:
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
2.疑问句、感叹句:
这是谁在我家门前种的花?
真美啊!
3.比喻句:
一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
1.背诵:
《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。
2.理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。
3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。
4.《开满鲜花的小路》第6-12自然段常以课内阅
读的形式考查。
5.《邓小平爷爷植树》第2-4自然段常以填空题或课内阅读的形式考查
第二单元知识要点归纳
曾(cé
ng)经泥泞(nì
ng)顺(shù
n)着
荆(jīng)棘晶莹(yí
ng)面粉(fěn)
甘蔗(zhe)甜菜(cà
i)就算(suà
n)
的(dí
)确波纹(wé
n)葱(cōng)绿
不舍(shě)一株(zhū)工程(ché
ng)
建筑(zhù
)营(yí
ng)业饲(sì
)养
背:
第二笔是横,不是点。
味:
未"
末"
成斜钩。
雷锋叔叔足迹昨天冒着留下弯弯
背着洒下迷路温暖爱心一定也许
桌子平时难道味道就是加工种子
农具甜菜工具劳动经过才能买卖
甘甜一匹妹妹出色河水碧绿波纹
好像河岸柳叶景色恋恋不舍要求
曾zēng(曾孙)cé
ng(曾经)
蒙měng(内蒙古)mé
ng(蒙蒙细雨)
的dí
(的确)de(好的)
应yīng(应该)yì
ng(回应)
散sà
n(分散)sǎn(散落)
还há
i(还有)huá
n(还书)
波(波纹)纹(波纹)具(具体)
披(披着)蚊(蚊子)真(真的)
买(买卖)温(温和)锋(锋利)
卖(卖出)湿(湿润)峰(山峰)
洒(洒水)弯(弯曲)匹(一匹)
酒(喝酒)变(变化)区(山区)
长长-狭长寻找-寻觅足迹-脚印
好奇-奇怪特别-特殊平时-平常
难道-莫非傍晚-黄昏波纹-水纹
柔软-松软
弯弯-笔直温暖-寒冷特别-一般
柔软-坚硬美丽-丑陋松开-抓住
(长长)的小溪(迷路)的孩子
(蒙蒙)的细雨(年迈)的大娘
(晶莹)的露珠(温暖)的春风
(平平常常)的糕(好奇)地问
1."
AA的"
式的词语:
蒙蒙的细细的大大的红红的
2."
AABB"
平平常常开开心心整整齐齐大大咧咧
1.感叹句:
这糕的确应该叫"
千人糕"
啊!
2.比喻句:
路的一边是田野,葱葱绿绿的,非常可爱,像一片柔软的绿毯。
1.《雷锋叔叔,你在哪里》常以阅读的形式考查对最后一小节诗的理解。
2.《千人糕》常以阅读的形式考查对米糕的制作过程的理解。
3.《一匹出色的马》常以阅读的形式考查对爸爸的教育方法的理解。
第三单元知识要点归纳
长江涌(yǒng)珠峰耸(sǒng)情谊(yì
)
神州(zhōu)传(chuá
n)统龙舟(zhōu)
乞(qǐ)巧牛郎(lá
ng)元宵(xiāo)
漂(pià
o)亮珍(zhēn)贵饰(shì
)品
随(suí
)身损(sǔn)坏钱财(cá
i)
香煎(jiān)红烧(shāo)水煮(zhǔ)
蒸(zhēng)饺炸(zhá
)酱小米粥(zhōu)
州:
三点中第一点与其他两点方向不同。
壳:
上面是"
士"
土"
转:
第四笔是提。
烧:
右边上面的横上不要多写一点。
烤:
右边的下面是"
"
与"
神州中华山川黄河长江长城
节日春节花灯清明节先人龙舟
中秋圆月转眼全家团圆热闹
艾香敬爱贴窗花大街动物贝壳
甲骨文张开样子可以钱币与众不同
蛋炒饭茄子小鸡
zhuà
n(转椅)zhuǎn(转身)
奔:
bēn(奔跑)bè
n(投奔)
扫:
sǎo(扫地)sà
o(扫帚)
传:
chuá
n(传说)zhuà
n(传记)
漂:
pià
o(漂亮)piāo(漂浮)
炸:
zhà
(炸药)zhá
(炸酱)
炒(炒菜)赔(赔钱)堂(礼堂)
吵(吵闹)陪(陪伴)棠(海棠)
峡(海峡)烧(烧鸡)漂(漂亮)
侠(大侠)浇(浇水)飘(飘着)
乞(乞巧)州(广州)气(生气)
洲(亚洲)
情谊-情意奋发-奋勉
繁荣-繁华欢笑-欢乐
转眼-转瞬团圆-团聚
热闹-喧闹漂亮-美丽
珍贵-宝贵喜欢-喜爱
容易-简单
繁荣-萧条美-丑
奋发-消沉漂亮-丑陋
容易-困难
动词搭配:
(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟
(吃)月饼(过)中秋(会)鹊桥
1.ABB式的词语:
香喷喷甜津津辣乎乎
2.含有一对反义词的词语:
大街小巷大惊小怪左思右想东张西望七上八下
1.比喻句:
大街小巷人如潮。
2.对偶句:
黄河奔,长江涌,长城长,珠峰耸。
1.了解祖国的著名景观。
2.了解中国传统节日:
春节、元宵节、清明节、端午节、七月七、中秋节、重阳节。
4.学会用部首查字法查不认识的字。
5.背诵十二生肖。
第四单元知识要点归纳
烟囱(cōng)太阳伞(sǎn)山冈(gāng)
森(sēn)林彩(cǎi)色补充(chōng)
商(shāng)量赞(zà
n)赏周围(wé
一泡(pāo)尿撞(zhuà
ng)伤
大婶(shěn)弟(dì
)弟
结:
右边的上面是"
补:
部首是"
衤"
礻"
幸:
最上面是"
彩色脚尖森林雪松歌声苹果精灵
好像说话童话阿姨弟弟方便对岸
游戏发明字母上升太阳伞教书海边
周围补充公主句子勇士合力飞机
地道火药终于胜利叫喊忘记抢去
屁股苍耳留神干净列车从来幸运
泡pāo(一泡尿)pà
o(水泡)
劲jì
n(使劲)jì
ng(苍劲)
乐lè
(乐呵呵)yuè
(乐器)
发fā(发现)fà
(白发)
教jià
o(教室)jiāo(教书)
便bià
n(方便)piá
n(便宜)
句(句子)结(结果)泡(一泡尿)
勾(勾引)洁(洁白)抱(抱着)
般(一般)幸(幸福)弟(兄弟)
股(屁股)辛(辛苦)剃(剃头)
充(充足)精(精神)合(合力)
允(允许)晴(晴天)舍(宿舍)
透明-透亮遮蔽-遮挡看望-探望
凶狠-凶恶赞赏-赞扬商量-商议
昏头昏脑-昏昏沉沉
遮蔽-暴露快乐-痛苦喜欢-讨厌
凶狠-善良赞赏-批评小心-粗心
昏头昏脑-精神抖擞
1.形容词搭配:
(美丽)的公主(凶狠)的魔王
(葱郁)的森林(苹果般)的太阳
一(棵)枫树一(把)太阳伞
一(个)鸟窝六(只)小喜鹊
又×
又×
"
又大又红又白又胖
又黄又瘦又黑又小又高又大
2.ABAC式的词语:
昏头昏脑大手大脚呆头呆脑
多才多艺独来独往动手动脚
它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。
2.拟人句:
他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。
3.比喻句、排比句:
我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
《彩色的梦》第1、2节,《枫树上的喜鹊》第5-13自然段,《沙滩上的童话》,《我是一只小虫子》第2、6自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元知识要点归纳
钻(zuān)进去筋(jīn)疲力尽街坊(fá
挡(dǎng)住劝(quà
n)告窟窿(ló
亡(wá
ng)羊补牢(lá
o)揠(yà
)苗助长
磨坊(fá
ng)愿(yuà
n)意审(shěn)视
半晌(shǎng)座(zuò
)位教晦(huì
突:
下面是个"
犬,"
不是"
大"
摆:
注意右边"
罢"
字上面框内是两竖。
筋疲力尽明白亡羊补牢劝告钻进
丢失麦子应该伯伯飞快为难身边
五角星然后神情发现角度
尽jì
n(尽头)jǐn(尽管)
累lěi(积累)lè
i(劳累)
圈juà
n(羊圈)quān(圆圈)
难nà
n(灾难)ná
n(为难)
坊fāng(街坊)fá
ng(磨坊)
没mé
i(没有)mò
(淹没)
倒dǎo(跌倒)dà
o(倒水)
角jiǎo(角度)jué
(角色)
劳(监牢)丢(丢失)该(应该)
宋(宋朝)去(回去)咳(咳嗽)
突(突然)课(上课)座(座位)
空(空间)棵(一棵)坐(坐下)
焦急-着急急忙-连忙后悔-懊恼
愿意-乐意挡住-拦住认真-仔细
教诲-教导准确-精确严肃-严厉
焦急-着急枯-荣后悔-无悔
严肃-和蔼和颜悦色-疾言厉色
(收住)脚步(驮起)口袋
(甩甩)尾巴(挡住)去路
(高兴)地说(吃惊)地问
(顺利)地过河(自言自语)地说
1.出自寓言故事的成语:
揠苗助长亡羊补牢
守株待兔叶公好龙
狐假虎威鹬蚌相争
画蛇添足井底之蛙
2.ABAC式的词语:
自言自语各式各样有声有色
全心全意一心一意
1.含有关联词的句子:
3.反问句:
小马连蹦带跳地说:
怎么不能?
......"
4."
把"
字句:
(1)你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。
(2)老师把两个杨桃摆在讲桌上。
1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
第六单元知识要点归纳
慈(cí
)爱毕竟(jì
ng)一行(há
停泊(bó
)鸣蝉(chá
n)指南针(zhēn)
垂(chuí
)下忠(zhōng)实帮助(bāng)
稠(chó
u)密一盏(zhǎn)宇宙(zhò
u)
稍(shāo)微浴(yù
)室倒(dà
o)退
岭:
令"
今"
荷:
注意是上下结构,不要写成左右结构。
垂:
一共有四个横,不要漏掉一横。
导:
注意上面是"
巳"
,不要写成"
已"
湖水莲花荷叶绝对
山岭雷雨乌云乌黑
压下雷声垂下闪电
窗户房子迎接扑上去
天然帮助指点北极星
杯子特别积雪生活
宇宙失去地板容易
浴室
行xí
ng(步行)há
ng(银行)
泊bó
(漂泊)pō(湖泊)
都dōu(都是)dū(首都)
要yāo(要求)yà
o(需要)
觉jià
o(睡觉)jué
(觉得)
乌(乌黑)户(户外)压(压力)
鸟(小鸟)尸(尸体)庄(村庄)
导(引导)永(永远)乱(打乱)
望-看鸣-叫渐渐-慢慢
清新-清爽一动不动-纹丝不动
忽然-突然慌张-惊慌天然-自然
分辨-辨别舒服-舒适必须-务必
前-后遥-近渐渐-飞快
清新-污浊慌张-镇定解冻-冰封
稠-稀有趣-乏味特别-普通
打开-关上
1.量词搭配:
一(阵)大风一(只)蜘蛛
一(条)彩虹一(盏)指路灯
(满天)的乌云(清新)的空气
(天然)的指南针(忠实)的向导
浩瀚无际群星闪烁神秘莫测
3.比喻句、拟人句:
太阳是个忠实的向导,它在天空给你指点方向。
《悯农(其一)》《古诗二首》。
2.《雷雨》中第2-5自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种"
天然的指南针"
常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
第七单元知识要点归纳
竖(shù
)着挪(nuó
)动头痛(tò
草籽(zǐ)仿佛(fú
)商(shāng)店
编织(zhī)终(zhōng)于匆(cōng)忙
抽(chōu)丝编(biān)织消(xiāo)失
泉:
是上下结构,是"
白+水"
白+小"
商:
下面是"
八+口"
古"
耳朵扇子遇到兔子
后来不安整个头痛
最后决定商店围巾
星期抽丝编织终于
完成青蛙草籽野鸭
搬走倒是破开花纹
扇shà
n(扇子)shān(扇动)
似shì
(似的)sì
(似乎)
撒sǎ(撒种)sā(撒手)
兔(兔子)决(决心)卖(买卖)
耷拉-低垂散步-漫步寂寞-孤独
决定-打算吆喝-叫卖舒服-舒适
耷拉-高昂经常-偶尔寂寞-充实
简单-复杂舒服-难受周围-中心
尽情-拘束笨出-灵巧清醒-糊涂
一(个)招牌一(头)牛
一(条)蜈蚣一(块)牌子
一(根)竹子一(只)野鸭
(长长)的围巾(绿茵茵)的小草
(新奇)的目光(笨手笨脚)的小毛虫
1."
AA地"
静静地远远地淡淡地悄悄地
默默地缓缓地慢慢地
2.ABB式的词语:
绿茵茵绿油油黑沉沉黄灿灿
红彤彤白花花紫盈盈
3.AAB式的词语:
(1)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
(2)它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
2.设问句:
蜘蛛决定开一家商店。
卖什么呢?
就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
1.《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
2.《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查;
课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3.《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。
4.《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程
祖(zǔ)先采摘(zhāi)蓝天(lá
赛跑(sà
i)蔷(qiá
ng)薇粗糙(cāo)
秩(zhì
)序年纪(jì
)眼睛(jing)
敏(mǐn)感乱窜(cuà
n)滋(zī)润
值(zhí
)日重新(xīn)艰(jiān)难
望:
上下结构,注意"
王"
的第三横宜长。
一望无边蓝天野兔赛跑
回忆世界学习主意反复
简单泥土相当结局光明
花草树木重新生机
逮dǎi(逮住)dà
i(逮捕)
当dāng(当心)dà
ng(上当)
觉jué
(觉得)jià
o(睡觉)
弄nò
ng(摆弄)lò
ng(弄堂)
祖(祖先)摘(采摘)复(反复)
租(出租)滴(水滴)夏(夏天)
睛(眼睛)值(值日)艰(艰难)
晴(晴天)植(植树)根(树根)
式(方式)由(自由)蓝(蓝天)
试(考试)油(石油)篮(篮球)
原始-古老艰难-困难滋润-滋养
年纪-年龄方式-方法浓绿-深绿
原始-现代遥远-邻近粗糙-光滑
(逗)小松鼠(采)野蔷薇
(捉)红蜻蜓(逮)绿蝈蝈
(浓绿)的树荫(苍苍茫茫)的原始森林
AABC式词语:
勃勃生机格格不入津津有味
亭亭玉立
2.连动句:
他登上了一座大山,搭上神箭,拉开神弓,对准天上的一个太阳,嗖地就是一箭。
1.《祖先的摇篮》中祖先在原始森林的生活常以填空题或课内阅读的形式考查。
2.《当世界年纪还小的时候》中万物学习怎么生活的过程和课文告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。
3.《羿射九日》中羿射日的经过和结果常以课内阅读的形式考查。
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