高三英语总复习阶段性测试题Word文件下载.docx
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C．oneD．theone
C 考查one做同位语的用法。
one在此泛指任何一本有趣的书＝aninterestingbook,在句中做同位语，thatcankillthetimetonight是定语从句。
句意：
我所需要的只是一本有趣的书，一本可以今晚用来消遣的书。
one＝a/an＋可数名词单数;
theone＝the＋可数名词单数;
it用来指代同类同物;
that＝the＋不可数名词/可数名词单数。
23．（2011·
郑州二模）—Whenwillyoucomehomefordinner?
I'
llprepareitforyou.
—Don'
t________it.I'
lleatoutwithmyfriends.
A．careaboutB．worryabout
C．botheraboutD．talkabout
C 考查动词词组辨析。
答语意为：
别费事了，我和朋友在外面吃饭。
careabout“关心”；
worryabout“担忧”；
talkabout“讨论”；
botherabout“花费时间精力（做某事）”。
结合语境选C项。
24．Itsuddenly________tomethatwecoulduseacomputertodothejob.
A．tookplaceB．happened
C．cameaboutD．occurred
D sth.occurredtosb.“某人突然想到……”。
25．Thehigh________ofroadaccidentsonthesuperhighwayisgivingcauseforseriousconcern.
A．coincidenceB．occasion
C．circumstanceD．occurrence
D 考查名词。
occurrence是occur的名词，意思是“发生，出现”。
高速路上事故的多发令人担忧。
26.（2011·
合肥质检）—I'
mafraidImustbegoingnow.I'
llcometoseeyoubeforelong.
—________.
A.That'
sOK B.Goslowly
C.NoproblemD.Takecare
D 考查交际用语。
“我得走了。
改天再来看你。
”“请多保重。
慢走。
”takecare是美国人最喜欢说的话，也可作离别用语，意为“保重；
再见”。
B项是汉语式交际。
27．（2011·
皖南八校第二次联考）—________madeDaisywildwithjoy?
—HersuccessintheA levelexamthisyear.
A.HowwasitthatB.Whenwasitthat
C.WhywasitthatD.Whatwasitthat
D 考查强调句型。
强调句型中，被强调的部分是疑问词，在原句中作主语，指物，故用what，强调句型中从句引导词用that。
28．（2011·
合肥质检）—Thomasdidn'
tcometoschoolforthemeeting,didhe?
—No.He________.Themeetinghadbeencancelled.
A.shouldn'
thavecomeB.shouldnotcome
C.didn'
tneedtocomeD.wouldn'
thavecome
C 考查情态动词。
答语句意：
是的。
Thomas没来学校开会。
他没必要来了。
会议已经被取消了。
由句意可知，选C项。
29．（2011·
江南十校联考）IwassurfingtheInternet________thattheChineseweightlifterLiPingbroketheworldrecord.
A.whensuddenlycamethegoodnews
B.whilethegoodnewscamesuddenly
C.whensuddenlydidthegoodnewscome
D.whilesuddenlycamethegoodnews
A 考查并列连词when和全倒装结构。
30．（2011·
九江七校联考）________straightonandyou'
llseethecentralstation.Youwon'
tmissit.
A.GoB.Going
C.IfyougoD.Whengoing
A 句意：
你一直走，就会看见那座中心车站，你不会错过的。
考查“祈使句＋and/or＋简单句”结构。
此句式相当于一个条件状语从句。
此句的前半句可理解为：
Ifyougostraighton,you'
llseethecentralstation。
31．（2011·
锦州期末）Ifit________fortheheavyrainthen,wewouldhavearrivedhereaheadoftime.
tbeB.weren'
t
C.hadnotbeenD.benot
C 考查虚拟语气。
要不是那时下大雨，我们会提前到达的。
由主句wouldhavearrived可知，此处是与过去的事实相反的虚拟语气，所以从句用过去完成时。
32．（2011·
厦门质检）—DoesyourDadquitsmoking,Jenny?
—Yes,buthe________foralmosttenyears.
A．smokedB．wassmoking
C．hassmokedD．hadsmoked
A 考查时态。
我父亲戒了烟，他吸了接近十年的烟了。
由句意可知，父亲已经戒了烟，所以吸烟的十年是过去的事实，与现在无关，不强调对现在的影响，所以用一般过去时。
33．（2011·
龙岩质检）Tomwastoblamefortheincident.But________hispositiveattitude,weforgavehimbecause“Everymanhashisfaults.”
A.inspiteofB.insearchof
C.inexchangeforD.inviewof
D 考查介词短语。
汤姆该对这起事故负责。
但是考虑到他的态度很好，我们原谅了他，因为人无完人。
inviewof“考虑到”；
inspiteof“尽管”；
insearchof“寻找”；
inexchangefor“作为交换”。
34．（2011·
宝鸡质检一）Everyonehadaforminhishand,butnooneknewwhichoffice________.
A．tosendittoB．tosentit
C．tobesenttoD．tohaveitsent
A 考查“特殊疑问词＋不定式”结构。
每个人手里都有一张表格，但是没人知道该把它送到哪间办公室。
35．（2011·
银川一中月考）Wordcomes________freesouvenirswillbegivento________comesfirst.
A.what;
nomatterwhomB.that;
whoever
C.which;
whomeverD.that;
nomatterwho
B 考查连词。
第一空：
that引导同位语从句，充当名词word的同位语；
第二空：
whoever相当于thepersonwho引导宾语从句，充当介词to的宾语。
消息宣布：
免费纪念品将分发给先到的人。
第二节：
完形填空（共20小题；
每小题1.5分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
（2010·
龙岩第一次质检）
Thejobofraisingchildrenisatoughone.Childrendon'
tcomewithaninstructionmanual（说明书）.Andeachchildis__36__.Soparentssometimespulltheirhairoutinfrustration（挫折），not__37__whattodo.Butinraisingchildren—asinalloflife—whatwedois__38__byourculture.Naturallythen,AmericanparentsteachtheirchildrenbasicAmerican__39__.ToAmericans,thegoalofparentsistohelpchildren__40__ontheirowntwofeet.From__41__，eachchildmaygethisorherownroom.Aschildrengrow,theygetmore__42__tomaketheirownchoices.__43__choosetheirownformsofentertainment,aswellasthefriendsto__44__themwith.Whenthey__45__youngadulthood,theychoosetheirownjobsandmarriage__46__.Ofcourse,manyyoungadultsstill__47__theirparents'
adviceandapprovalforthechoicestheymake.Butoncethey“leavethe__48__”ataround18to21yearsold,theywanttobeontheirown,not”__49__totheirmother'
sapronstrings（围裙带）.TherelationshipbetweenparentsandchildreninAmericaisveryinformal.Americanparentstryto__50__theirchildrenasindividuals—notasextensionsofthemselves.Theyallowthemtoachievetheirown__51__.Americanspraiseandencouragetheirchildrentogivethemthe__52__tosucceed.Whenchildrenbecomeadults,theirrelationshipwiththeirparentsbecomesmorelikea（an）__53__amongequals.But__54__topopularbelief,mostadultAmericansdon'
tmaketheirparentspayforroomandboardwhentheycometo__55__.Evenasadult,theyrespectandhonortheirparents.
文章大意：
美国人的育儿经和我们的真的很不同呢！
36．A.strangeB.different
C.newD.unlike
B 每个孩子都是“不同的”。
37．A.noticingB.remembering
C.knowingD.deciding
C 不“知道”怎么办。
38．A.influencedB.made
C.controlledD.changed
A 我们的文化“影响”我们的做法。
influence“影响”；
control“控制”；
change“改变”。
39．A.servicesB.standards
C.rulesD.values
D 很自然地，美国父母教孩子们美国的基本“价值观”。
values“价值观”；
service“服务”；
standard“标准”；
rule“规则”。
40．A.sitB.get
C.standD.rise
C 对美国人来说，父母的目标就是教会孩子“自立”。
standonone'
sownfeet“自立，独立”。
41．A.adulthoodB.girlhood
C.boyhoodD.childhood
D 从小时候开始，孩子们就有自己的独立的房间。
42．A.freedomB.space
C.timeD.money
A 随着孩子们年龄的增长，他们有更多的“自由”来作出决定。
43．A.AdultsB.Teenagers
C.AmericansD.Parents
B 对应前面的Aschildrengrow以及后面的Whenthey__45__youngadulthood，此处填teenagers“青少年”。
44．A.helpB.join
C.shareD.provide
C 十几岁的孩子就可以自己选择娱乐方式，以及和他们志趣相投的朋友。
sharesth.withsb.“和某人共享某物”。
45．A.gainB.pass
C.becomeD.reach
D “到了”成年，他们就可以自己选择自己的工作和婚姻伴侣。
reach“达到”；
gain“获得”；
become“成为”。
46．A.wivesB.partners
C.husbandsD.couples
B partners“伙伴”；
wife“妻子”；
husband“丈夫”；
couple“夫妇二人”。
47．A.seekB.invite
C.tryD.choose
A 当然，许多年轻人也“寻求”父母的意见和支持。
seekone'
sadvice“寻求某人的建议”。
48.A.roomB.house
C.nestD.place
C leavethenest“子女离家”。
49．A.connectedB.held
C.stuckD.tied
D tiedto“被系在……”；
connected“被连在……”；
stuck“被粘在……”。
50．A.serveB.treat
C.describeD.recognize
B 美国父母努力把孩子当做独立的个体来“对待”。
treat...as...“把……当……对待”。
51．A.jobsB.plans
C.dreamsD.hopes
C 他们允许孩子去实现他们自己的“梦想”。
achieveone'
sdreams“实现某人的梦想”。
52．A.dependenceB.trust
C.beliefD.confidence
D 美国人表扬孩子并鼓励他们以增强他们获胜的“信心”。
confidence“信心”；
dependence“依靠”；
trust“信赖”；
belief“信仰，相信”。
53．A.friendshipB.companion
C.membershipD.association
A 当孩子们成人后，他们与父母的关系更像一种平等的“朋友”关系。
54．A.knownB.similar
C.contraryD.due
C “与普遍的信念相反”，美国的孩子们成人后在父母“来访”时，不会让父母自己负责食宿。
contraryto...“与……相反”。
55．A.travelB.visit
C.seeD.live
B 父母“来访”。
第三部分：
阅读理解（共两节，满分40分）
第一节（共15小题；
每小题2分，满分30分）
阅读下面的文章，从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。
A
九江六校联考）
Whoarethesepeoplerushingbyyouinthestreet?
Morethan215millionpeoplenowcallAmerica“home”，butmostofthemcantracetheirfamiliesbacktootherpartsoftheworld.Ifyoulookatthenamesonshopwindows,youwillseethatAmericanscomefrommanydifferentlands.Theideathatthesepeople,whooncewerestrangerstotheUnitedStates,havelostthecustomsandculturesoftheiroriginalcountriesandhavebecome“American”isreallynottrue.Infact,whatexistsinAmericaismoreoftenakindof“side by side”livinginwhichgroupsofpeoplefromothercountriesoftenhavekeptmanyoftheircustomsandhabits.TheyjointhegeneralAmericansocietyonlyincertainareasoftheirlives—suchasinschools,business,andsports—buttheykeepmanyoftheirownnativecustomsandmannerssociallyandathome.Thisliving“side by side”hasbothadvantagesanddisadvantages.Sometimesitmaycausedisagreementstodevelopbetweengroupswhosewaysoflifeareverydifferentfromoneanother.However,therearealsogreatadvantagesthatcomefromthevarietyofculturesbroughtbysettlersfromotherlands.Thereisgreatfreedomofchoiceamongideasanddress,food,andsocialcustomsinAmerica.EveryonecanfindsomepartofhisorherfamiliarworldintheUnitedStates,inchurches,music,food,nationalgroups,ornewspapers.
文章主要讲了美国的多种文化并存的原因及优缺点。
56．Morethan215millionpeoplecallAmerica“home”because________.
A．theyhavetheirhousesthere
B．theysettletherenow
C．theywanttomaketheirhomethere
D．theylikethatlandverymuch
B 推理判断题。
从“However,therearealsogreatadvantagesthatcomefromthevarietyofculturesbroughtbysettlersfromotherlands.”可知以美国为家的人主要是已经定居在美国的人。
57．“Side by side”livingstylemeans________.
A．tomakefriendswithnativepeople
B．tokeeptheirowncustomswhilesharingAmericanonesincertainareas
C．thegroupsofpeoplewholivenearby
D．thattheygetclosertoAmericansociety
从“TheyjointhegeneralAmericansocietyonlyincertainar
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