开学必备方案幼儿园突发公共卫生事件应急预案Word文档下载推荐.docx

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2.突发公共卫生事件报告时限及程序

根据突发公共卫生事件的发生、进展、处理进程等，每一起突发事件都必须作首次报告，进程报告和结案报告，首次报告要快，进程报告要新，结案报告要准。

（1）初次报：

幼儿园发生突发公共卫生事件后，应在第一时间（事件发生后2小时内）向主管教育行政部门、当地卫生行政部门进行初次报告。

（2）进程报告

①一般突发卫生事件与较大突发公共卫生事件的进程报告

一般突发公共卫生事件与较大突发公共卫生事件处理过程中幼儿园随时将事件发展变化情况报告主管行政部门。

②严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告

严重与特别严重突发公共卫生事件的进程报告处理过程中，幼儿园应每天将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。

③结案报告

事件结束后，应将事件处理结果逐级报告上级教育行政部门。

（3）报告内容

①初级报告

必须报告的信息包括：

事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的威胁和影响，报告单位、报告人、联系人及通讯方式；

尽可能报告的作息包括：

事件初步性质、范围，严重程度，可能原因，已采取的措施，病例发生和死亡公布及可能发展趋势等。

②进程报告

报告事件的发展与变化，处理进程，事件的原因或可能因素，已经或准备采取的整改措施，在进展报告中既要报告新发生的事件情况，同时对初次报告的情况进行补充和修正。

3结案报告

在事件处理结束后10个工作日内上报的，包括事件的基本情况，事件产生的原因，应急处理过程（包括各阶段采取的主要措施及其功效），处理过程中存在的问题及整改情况，责任追究情况，并提出今后对类似事件的防范和处理建议。

（四）应急处置措施

1.一般突发公共卫生事件（IV级）的应急反应

一般突发公共卫生事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况告知幼儿园突发公共卫生事件责任报告人及园领导。

园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施：

将有关情况报告市教育局，市卫生行政部门；

联系当地卫生部门（医院），对中毒或患病人员进行救治，追回已发生的可疑中毒食品或物品，或通知在关人员停止使用可疑的中毒物品。

封存剩余可疑的中毒食品和物品。

控制或切断水源；

与中毒病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；

积极配合卫生部门封锁和保护事件发生现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺疫疽、霍乱、传染性非典型肺炎病，禽流感致病可疑人有密切接触者实施相应的隔离措施，或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

按照当地政府和卫生行政部门要求，认真落实其他紧急应对措施。

对幼儿园不能解决的问题及时报告主管部门和教育、卫生行政部门以及当地政府，并请求支持和帮助。

在园内适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况及实施的措施。

稳定幼儿员工情绪。

并开展相应的卫生宣传教育，提高幼儿员工的预防与自我保护意识。

2.重大突发公共卫生事件（Ⅱ级）的应急反应

除按照较重突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，应在当地政府的统一指挥下，按照要求认真履行职责、落实有关控制措施，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。

3.特别重大突发事件（Ⅰ级）的应急反应

除按照重大突发公共卫生事件的应急反应要求，组织实施相应的应急措施外，信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的进程报告，实行集中办公并24小时值班，对本园突发公共卫生事件的应急与防控工作进行布置，落实各项防控应急措施。

（五）应急保障

幼儿园安排必要的经费，用于增添相关设备，配备所需药品，改善园内的卫生基础设施条件，改善幼儿食堂、厕所、宿舍卫生条件，为幼儿提供安全卫生的饮用水和洗漱设施，在人力、物力、财力方面给予充分的保障，确保学校公共卫生防控措施的落实。

（六）善后与恢复工作

突发公共卫生事件应急处置完成后，工作重点应马上转向善后与恢复行动，争取在最短时间内恢复学校正常教学和生活秩序。

1.会同有关部门对所发生的突发公共卫生事件进行调查，并根据调查结案，对导致事件发生的有关责任人依法追宄责任，做好受害人的善后工作。

2.对突发事件反映出的相关问题，存在的卫生隐患问题，提出整改意见，加强经常性的宣传教育，防止突发事件的发生。

3.尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，对因传染病流行而致暂时解体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后，方能复课，因传染病暂时停学的学生，必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学。

因水源污染造成传染病流行的，其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。

（七）责任追究

对在幼儿园突发公共卫生事件的预防、报告、调查、控制和处理过程中有玩忽职守、失职、渎职等行为的，依据有关法律法规追究有关责任人的责任。

赠送

幼儿园消毒记录

2020学年度第一学期

班

————老师

幼儿园卫生消毒制度

1、全体教师要加强自身学习，掌握相关的卫生消毒知识。

2、全体教师要加强对儿童日常活动的健康观察，认真做好晨、午间检查工作，发现病情及时报告处理

3、所有工作人员应讲究个人卫生，做到勤理发，勤洗澡，勤剪指甲，勤换洗衣服，工作服要勤洗换,定期消毒。

4、室内要经常通风换气，每天用紫外线灯照射消毒十分钟，室内外环境卫生、做到每天一小扫，每周一大扫。

每周用0.2%过氧乙酸溶液（按20—30毫升/m3药量，并关闭门窗三十分钟）或用0.5%含氯消毒溶液做地面和物体表面喷雾消毒一次，在传染病流行季节，每天一次。

5、物体表面消毒（桌椅，床头，把手，墙壁，木塑玩具等）每日用清水擦抹一次，每周用0.3—0.5%含氯消毒剂或0.2过氧乙酸0.1%碘伏擦抹或喷雾消毒一次，铁制、皮毛、绒布玩教具，每周用紫外线灯照射消毒一次，夏季可暴晒。

在传染病流行季节，每天一次。

6、儿童被褥套每月拆洗一次，每周晾晒一次，衣物、床单、枕巾随脏随换，每周换洗一次。

如发生肝炎、传染性皮肤病、蛔、蛲虫等要进行煮沸或高压消毒处理。

7、厕所地面用0.3—0.5%含氯消毒剂每周喷雾消毒一次，在传染病流行季节，每日早晚各一次。

8、每人一套专用毛巾，口杯，餐具，每天洗净、消毒一次。

（毛巾使用84消毒液消毒，口杯、餐具使用消毒柜消毒）

9、幼儿饭前便后要用流动水和肥皂水洗手，每周剪指甲一次。

备注：

消毒常规：

开窗通风，正确使用消毒剂，各种用具消毒及时、方法正确，强化餐、饮具消毒工作，指导幼儿正确洗手，做好详细记录。

处所和用品：

室内室外、活动区、厕所、铁制、木制、绒毛、塑料玩具、桌椅、床柜、床上用品、衣物、餐饮用具、洗簌用具等。

消毒方法：

紫外照射、曝晒、通风、药物喷洒或擦抹、药物擦抹或浸泡、拆洗换洗、高温蒸煮，消毒柜消毒、肥皂流水洗手等。

幼儿园消毒要求

消毒对象

消毒剂（工具）

消毒时间

消毒方法

餐、饮具

消毒柜

1次/餐（日）

洗净擦干，消毒柜消毒15分钟以上。

毛巾

84消毒液

1次/日

先清洗干净，

再用1：

200的84液水溶液浸泡3-4分钟，然后漂洗干净，

最后日光晾晒。

桌、椅

先清洁桌面，

200的84消毒液水溶液擦洗，

最后用清水再擦一遍。

寝室、活动室

开窗通风

紫外线灯

1、随时保持地面清洁。

2、幼儿接走后，用1：

200的84消毒液水溶液喷洒，关闭门窗紫外线消毒10分钟以上。

3、注意开窗通风换气。

床上用品

拆洗

日光曝晒

紫外线照射

按需

1、每学期配合84消毒液拆洗一次。

2、每周阳光曝晒一次。

3、每日喷洒1：

200的84消毒液水溶液熏蒸。

4、每日幼儿离园后开启紫外线灯照射。

门窗、橱柜

厕所

清洗地面、便沟内污垢，保持洁净，每日用1：

200的84消毒液水溶液喷洒。

塑料玩具

1次/周

清洗干净后用1：

200的84消毒液水溶液浸泡3-5分钟，液体面应超过物体面。

绒毛玩具

1次/月

200的84消毒液水溶液浸泡3-5分钟，最后在阳光下直射晒干。

幼儿园班消毒记录表

年月日——月日

日

期

消毒

对象

餐

具

饮

室

外

厕

所

内

毛

巾

桌

椅

床上

用品

门窗

橱柜

塑料

玩具

绒毛

星

一

方法

时间

教师

二

三

四

五