积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx

上传人:wj 文档编号:225127 上传时间:2022-10-06 格式:PPTX 页数:27 大小:5.56MB
下载 相关 举报
积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx_第1页
第1页 / 共27页
积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx_第2页
第2页 / 共27页
积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx_第3页
第3页 / 共27页
积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx_第4页
第4页 / 共27页
积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx

《积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

积极弘扬和践行黄大年精神当好学生成长的引路人.pptx

,当好学生成长的引路人,积极弘扬和践行黄大年精神,前言,习近平总书记指出,好老师要做到学为人师、行为世范。

要继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

前言,我们要充分发挥黄大年精神独特的表征优势,持续根植黄大年精神,落实立德树人根本任务、全面提升育人质量,着力突出精神引领,遵循学生成长规律,夯实思政工作基础,着力构建三全育人机制,形成三圈闭合、环环相扣、情理交融、师生参与、示范带动、富有实效的良好氛围,落实落细“引领工程”,综合改革取得突出成效。

目录CONTENTS,01,深入了解黄大年事迹,02,积极弘扬和践行黄大年精神,03,当好学生成长的引路人,深入了解黄大年事迹,黄大年出生于上世纪60年代,父母都是知识分子。

黄大年对知识的渴望一直伴随着他的成长,他从书中和老师那里明白了知识不但可以改变一个人的命运,还可以改变国家的命运。

因此他从小就告诉自己长大后一定要为祖国贡献出自己的力量,用实际行动报效祖国。

但是,因为父母身份的关系,他不能继续学业,只能通过入招当地的地质队才能工作。

1,深入了解黄大年事迹,可是想要从百名竞选者中脱颖而出不是一件容易的事。

黄大年的知识丰富,反应灵敏,从众多的竞争者中脱颖而出,成了地质队里的一名航空物探操作员。

这是黄大年的第一份工作,也正是因为这份工作让他找到了未来事业发展的方向。

深入了解黄大年事迹,幸运的是,参加工作后的黄大年迎来了他人生的一个转折点,那就是1977年我国恢复了高考制度。

而一直梦想着上大学的黄大年终于等到了梦想成真的时候。

他不负众望地考上了吉林大学的应用地球物理系,这使得他将之前的工作经验和更加专业系统的理论知识相结合,黄大年在这方面的进步非常快。

与此同时,他对中国共产党的崇拜和向往日益增强。

深入了解黄大年事迹,黄大年在成长中亲眼见证了新中国在共产党的领导下是如何走向稳固和安定,世界上还从来没有一个政党可以为民众的奉献是如此大公无私。

那种“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的高尚情操也在深深地激发着黄大年心中的爱国热情。

深入了解黄大年事迹,1992年,黄大年被公派前往英国利兹大学攻读博士学位。

毕业之后,他在英国剑桥ARKeX航空地球物理公司担任重要职位。

在任职期间,他曾带领团队实现了在海洋和陆地复杂环境下通过快速移动方式实施对地穿透式精确探测的技术突破。

之后,他还在1000多米的大洋深处进行“重力梯度仪”军用转民用领域的技术攻关。

深入了解黄大年事迹,作为一个中国人想要参与国外的国家性研究项目比登天还难,但是因为黄大年的英国导师极力推荐,他才可以参与其中并且掌握核心技术。

在国外生活了7年的黄大年无时无刻不想着早日回到祖国,在这期间,他的父亲去世,母亲病重,但是他只能忍痛坚持完成学业。

深入了解黄大年事迹,2008年,黄大年决定回国。

回到祖国的黄大年,被任命为首席科学家,专门从事海洋探测领域的一系列研究工作。

他组建了一支由不同科研机构和高校的400多位科技人员的队伍,准备突破国外高精度探测装备技术封锁,推动中国进入“深地时代”。

在他的带领下,我国实现了“该精度航空重力测量技术”和“深部探测关键仪器装备研制与实验”两项技术空白。

国内媒体对他的贡献做出过高度认可“7年的奋斗为祖国带来百年进步”。

深入了解黄大年事迹,黄大年一心将精力和时间都放在了工作上,时间一长身体的健康问题日益严重。

最终支持不住,住进了医院。

躺在病床上的黄大年在最后生命的弥留之际还在操心工作和学生的学业问题,他经常教导学生“记得有出息了一定要回国”。

虽然自己的生命即将结束,他还是希望将报效祖国的热情和决心继续传递给弟子们。

2017年的冬天,黄大年因肝功能衰竭经抢救无效,永远地离开了,享年59岁。

深入了解黄大年事迹,作为共产党员,他为党的事业鞠躬尽瘁,时刻牢记身为共产党的职责;作为地球物理学家,他苦心钻研科学研究,创造了多项“中国第一”,为国防安全作出杰出贡献;作为中国人,他是无私的爱国者,即使身处大洋彼岸也时刻心系祖国。

在他归国的10年里,他从不向政府提任何名利上的要求,除了大学中担任博士生导师,他没有其他任何的职务。

淡泊名利,只为了能为国家做些事情。

深入了解黄大年事迹,此前七年时间里,黄大年带领400多位科学家创造了多项“中国第一”,为中国“巡天探地潜海”填补多项技术空白。

同年,吉林大学地球探测与信息技术教师团队获批中国教育部“全国高校黄大年式教师团队”。

团队成员包括中国工程院院士、全国优秀教师、教育部重大人才工程特聘教授等。

积极弘扬和践行黄大年精神,2,积极弘扬和践行黄大年精神,继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

积极弘扬和践行黄大年精神,秉承黄大年同志高尚精神,牢记为党育人、为国育才的初心和使命,把教书育人和科研论文写在贵州大地上有机结合,真正把为学、为事、为人统一起来。

要以黄大年为榜样,把立德树人贯穿教育教学全过程,当好学生成长的引路人,打造“金课”杜绝“水课”,筑牢高质量人才培养丰富、宽厚、系统的专业理论基础。

用学术促发展、用理论讲故事,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

积极弘扬和践行黄大年精神,礼记有言,“经师易得,人师难求”。

教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

面向未来,争创全国“黄大年式教师团队”在路上,任重道远;我和每一位团队成员的目标是“既做经师,更做人师”!

积极弘扬和践行黄大年精神,礼记有言,“经师易得,人师难求”。

教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

面向未来,争创全国“黄大年式教师团队”在路上,任重道远;我和每一位团队成员的目标是“既做经师,更做人师”!

当好学生成长的引路人,3,当好学生成长的引路人,根植黄大年精神为灵魂,以立德树人为中心,进一步总结经验、固化机制、巩固成效,不断夯实“引领工程”基础,持续提升育人质量,为培养新时代社会主义建设者和接班人不懈努力。

以建设“黄大年式教师团队”为抓手,继续强化思想引领,激励和引导全体教师坚守教育初心、牢记育人使命,为学校应用型大学的建设贡献力量。

当好学生成长的引路人,要继续学习弘扬黄大年同志等优秀教师的高尚精神,同全国高校广大教师一道,立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来,当好学生成长的引路人,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、全面建设社会主义现代化国家不断作出新贡献。

铭记总书记嘱托,不负党和人民的殷切期望,在建设伟大教育工程、推进伟大育人事业、实现伟大育才梦想的征程上继续奋斗。

当好学生成长的引路人,学习弘扬黄大年同志的高尚精神,培养更多教师成为理想信念坚定、道德情操高尚、学科知识扎实、教育情怀深厚,立志培养时代新人的“大先生”。

学校将立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,心怀“国之大者”,把握立德树人根本任务,切实担当为党育人、为国育才的光荣使命,坚持学术与育人的第一价值追求,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育作出新的贡献。

当好学生成长的引路人,我们将继续学习弘扬黄大年教授爱国、敬业、奉献的精神,以“四有”好老师的标准要求自己,教书育人,潜心治学,勇做努力塑造学生品格、品行、品味的“大先生”。

我们将坚持“四个面向”,通过夯实基础研究、突破核心技术、坚持立德树人、建设师德师风、强化科教融合,为党为国家培养值得信赖、勇于创新、甘于奉献、全面发展的社会主义建设者和接班人,不辜负习近平总书记对广大教师的殷切期望。

当好学生成长的引路人,习近平总书记的回信指出,高校教师要立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来。

这与之前总书记对教师要成为“四有”好老师、做学生的“大先生”等要求是一脉相承的。

习近平总书记的指示精神给青年教师指明了发展的方向,高校教师只有心有大我、至诚报国,才能当好学生全面成长的引路人,为培养社会主义建设者和接班人作出应有贡献。

当好学生成长的引路人,习近平总书记的回信指出,高校教师要立德修身,潜心治学,开拓创新,真正把为学、为事、为人统一起来。

这与之前总书记对教师要成为“四有”好老师、做学生的“大先生”等要求是一脉相承的。

习近平总书记的指示精神给青年教师指明了发展的方向,高校教师只有心有大我、至诚报国,才能当好学生全面成长的引路人,为培养社会主义建设者和接班人作出应有贡献。

学校教师师德师风教育专题党课汇报人:

xx日期:

20XX.XX.XX,谢谢聆听,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > PPT模板 > 简洁抽象

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1