地理知识点详细.docx

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地理知识点详细

（1）山顶：

也可称山峰,山岭.等高线地形图中,等高线数值中部高四周低,则中部为山岭

（2）山脊：

等高线地形图中,等高线由高处向低处弯曲的地方

（3）山谷：

等高线地形图中,等高线由低处向高处弯曲的地方

（4）盆地：

等高线地形图中,等高线数值中部低四周高,则中部为盆地

（5）鞍部：

等高线地形图中,两个相邻的山岭之间相对较低处

（6）陡崖：

等高线地形图中,等高线相交的地方

（7）陡坡与缓坡：

同一等高线地形图中,等高线密集处为陡坡；等高线稀疏处为缓坡.不同等高线地形图中,要根据比例尺确定.

7种、

盆地、丘陵、高原、平原、山地.

等高线数值大小：

海拔200米以下,等高线稀疏,广阔平坦——为平原地形；

海拔500米以下,相对高度小于100米,等高线稀疏,弯折部分较和缓——为丘陵地形；

海拔500米以上,相对高度大于100米,等高线密集,河谷转折呈V字形——为山地地形；

海拔高度大,相对高度小,等高线在边缘十分密集,而顶部明显稀疏——为高原地形.

等高线形状特征：

等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐降低——山顶

等高线闭合,且数值从中心向四周逐渐升高——盆地或洼地

两个山顶中间的低地,形似马鞍——为鞍部地形.

如果没有数值注记,可根据示坡线来判断：

（示坡线——为垂直于等高线的短线）

等高线弯曲时,如果凸出部分指向低处——表示山脊）

如果凸出部分指向高处——表示山谷

小鬼°∥TA5102014-10-29

图示意某地区年均温的分布，读图，完成题。

小题1:

影响该地区年均温分布特征的主要因素是

A．台风

B．海陆分布

C．地形

D．大气环流

小题2:

图示①②③④四地中，年降水量最低的是

A．①地

B．②地

C．③地

D．④地

小题3:

樟树是亚热带常绿阔叶林的优势树种。

图示①②③④四地中，可能有樟树集中分布的是

A．①地

B．②地

C．③地

D．④地

题型：

单选题难度：

中档来源：

不详

答案（找作业答案--->>上魔方格）

小题1:

C

小题2:

A

小题3:

B

小题1:

该题主要考查经纬网定位和等温线。

从经纬度位置可以判断该地应为台湾，图中区域东部地区等温线分布较密且呈环状由四周向中心递减，说明气温变化较明显，应位于台湾山脉，受地形的影响，而西部

等温线较稀疏温度变化幅度小，说明地势较为平坦，所以影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形。

小题2:

该题主要考查季风气候的分布及特征。

该地为季风气候，夏季吹东南风，从太平洋带来大量水汽，而①地位于台湾山脉夏季风的背风坡，所以年降水量相对最少。

小题3:

该题主要考查气候和植被的分布。

④地为热带季风气候，不符合题干要求；树木林地一般分布在山地，排除①地；亚热带常绿阔叶林应分布在亚热带季风气候区山地的山麓地带，③地不符合；樟树适宜分布在海拔较低、坡度较缓、光照条件好的山坡、谷地，所以②地是可能樟树集中分布。

【考点定位】该题组考查等值线的判读和植被分布规律。

由于地球的自转而产生了时间差,1884年国际经度会议制定了世界时区的标准：

1、全球划分为24个时区,每隔15度为1时区,1个时区就是1小时；

2、以本初子午线为基准,以西经7.5度至东经7.5度为0时区,以东依次为东1区~12区,以西依次为西1区~12区；

3、东12时区和西12时区合为1个时区；

4、每个时区的中央经线上的时间为整个时区的“区时”.

实际上,每个国家或地区,为了采用统一时间,一般都不严格沿着经线划分时区,而是考虑它自己的行政边界和自然边界.

等温线分布图中寒暖流的判别方法

等值线图的判别是高考的一个重要内容，在等温线图中，如何对寒暖流进行判断也是大部分学生面临的难点，在这里我简单的介绍三种比较实用的方法。

一、流向判别法

洋流按性质可以分为寒流和暖流，教材是这样定义的：

由低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区的要高，叫做暖流；相反，由高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区的要低，叫做寒流。

比如有甲、乙两幅图：

假设该海域中等温线的弯曲是受到洋流的影响，如何判别是受寒流还是暖流呢？

首先，从等温线的数值变化标出相对的高、低纬区域。

由于受太阳辐射的影响，水温由低纬向高纬递减，所以，可在甲、乙两图中标出大致的高、低纬位置。

同时可得出其所在半球，甲图中，数值由南往北递减，该区域在北半球，乙所在区域为南半球。

其次，从等温线的弯曲方向标出洋流的流向。

在等温线图中，洋流的流向与等温线的凸出方向是一致的，即等温线的凸向即洋流的流向，所以在图中可把流向标出来。

从上图可知，甲图中，洋流由高纬流向低纬（等温线向低纬凸出），根据定义，所经洋流为寒流；乙图中，洋流由低纬流向高纬（等温线向高纬凸出），可知为暖流。

二、温度判别法

根据教材的定义：

由低纬流向高纬的洋流，水温比流经海区的要高，叫做暖流；相反，由高纬流向低纬的洋流，水温比流经海区的要低，叫做寒流。

所以，我们可以在等温线图中弯曲最厉害处和同纬度等温线较平直处分别找一点，比较两处水温的高低。

若弯曲处水温比同纬度高为暖流；相反，则为寒流。

具体步骤如下。

甲图中，先在等温线弯曲最厉害处找一点P，然后在同纬度等温线较平直处找一点Q，比较两者水温的高低，从图可看出：

15℃＜P＜16℃, 而16℃＜Q＜17℃，所以P＜Q，即P处水温比同纬度地区低，可见P处有寒流经过。

同理，乙图中Ｎ＞Ｍ处，可知Ｎ处有暖流经过。

在这种判别方法中要注意两点：

一是所选的两点必须在同一纬度，二是其中一点必须是在等温线弯曲最厉害处，另一点在等温线较平直处，否则不具有可比性。

三、巧用“高高低低”规律法

此方法是对以上两种方法的总结、概括和提炼。

以甲图为例：

从以上分析可知：

Ｐ处受寒流的影响，温度比同纬度地区Ｑ处低，等温线向低纬凸出。

在这一结论中，寒流、温度低、凸向低纬，三者是相互关联、相互统一的，即“低低”规律。

同理，乙图中：

Ｎ地受暖流的影响，温度比同纬度地区高，等温线向高纬凸出，这句结论中，暖流、温度高、凸向高纬三者相一致相统一，即“高高”规律。

所以以上两句结论可概括为“高高低低”规律。

利用“高高低低”规律可以很快做题。

例如读下图回答下列问题。

（1）     该海域位于________ （南、北）半球，

（2）     按海水的物理性质分,洋流AB属于_____流，洋流CD属于______流。

具体分析是，根据等温线的数值变化规律可知该海域位于北半球；根据水温的变化可标出相对的高、低纬地区和等温线的凸向。

A、B处等温线向高纬凸出，该处温度应比同纬度地区高，为暖流；反之，C、D处为寒流。

若学生能深刻理解“高高低低”规律中水温的高低、等温线凸向（洋流凸向）、洋流性质三者变化上的一致性，做题时可以大大提高解题速度。

在此规律的基础上，还可以进一步延伸，判别季节和海陆位置，这里不一一解释。