攀枝花学院第二届科技文化节Word格式文档下载.docx
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活动方式：
以《评建手册》为基础，以我院当前评建实际和发展等作为本次知识竞赛的内容。
我们将以初赛、复赛、决赛的方式决出本次比赛的冠、亚、季军。
参赛方式：
以班为单位，每班组队一支，人数4人。
注：
后附本项活动祥细策划（第7页）。
2、“优良学风伴我同行”评建工作征文活动
组织部
以顺利迎接本科评估为基础，以“优良学风办我行”为主题，面向我院全体学生征文。
以个人自由投稿的方式，原则上每班至少8篇，字数在800字以上。
后附本项活动祥细策划（第9页）。
3、“评建助我谋发展，我为评建做贡献”评建工作演讲大赛。
宣传部
以“评建助我谋发展，我为评建做贡献”为中心进行演讲大赛，展现我院学生和老师在评建工作所做出的努力和取得的成绩。
以班级初选，再集中比赛的方式进行。
原则上每班参加复赛人数在3—5人内。
后附本项活动祥细策划（第10页）。
劳动部
以《护理学基础》为指导，展示我院护理学生精湛的操作技能（铺床、无菌操作导尿）。
通过初赛、决赛分出冠、亚，季军。
以班为单位，每班可组队1-3支，每支人数2人。
以用时最短和操作完美性为评判标准。
后附本项活动祥细策划（第11页）。
四、才艺展示大赛
文艺部
以积极、健康内容为题材，结合当前评建工作，展示我院学生的综合素质。
节目内容包括小品、相声、舞蹈、歌剧、话剧等。
通过评委打分的方式决出冠、亚、季军。
活动时间：
待定
以班为单位，每班一个节目。
后附本项活动祥细策划（第17页）。
社会实践部
以常见健康知识为基础，宣传常见疾病的预防，介绍一些常见的健康知识，增强人们对健康的理解和宣传5。
12护士节，让更多的人了解护士节。
5月12日
中心广场
后附本项活动祥细策划（第19页）。
六、“5.12”晚会
全体部门
5月11日晚7：
30
新会堂
后附本次活动祥细策划（第20页）。
七、系列月活动闭幕及颁奖仪式
全体学生会
活动现场负责：
1、宣传工作：
2、舞台布置：
宣传部、体育部、社会实践部
3、场地秩序：
组织部、纪检部、礼仪部
维持现场秩序，保持现场安静，保证活动顺利进行
4、所需物品：
（话筒等）文艺部
5、后勤工作：
生活部
6、场地卫生：
7、考勤：
纪检部
奖品设置
设综合成绩：
一等奖一名：
奖金（500元）+证书
二等奖二名：
奖金（300元）+证书
三等奖三名：
奖金（200元）+证书
组织奖一名：
奖金（100元）+证书
综合成绩包括项目：
评建知识竞赛、征文活动、演讲大赛
才艺展示大赛
设单项成绩：
冠军一名：
证书+奖金（100元）+纪念品
亚军二名：
证书+奖金（80元）+纪念品
季军三名：
证书+奖金（50元）+纪念品
设优秀奖多名：
证书+纪念品
成绩统计原则：
每个项目取前8名，分别记作9、7、6、5、4、3、2、1分。
资金预算：
见附表。
医学院学生会、分团委
07年3月16日
资金预算表：
项目
支出
金额
动员大会
横幅一条140元水一箱18元
158元
评建知识
竞赛
宣传费180元水一箱36元
资料印刷50元奖金410元
676元
征文活动
奖金410元横幅120元
展板20元
560元
演讲大赛
奖金410元水2箱36元
笔一合10元宣传费140元
596元
才艺展示
奖金410元水一箱18元背景布置300元
宣传180元
908元
技能操作
奖金410元水一箱18元
资料印刷20元
448元
5.12晚会
横幅一条120元水100元
节目单150元背景布置1200元化装500元舞台200元
主持人服装200元场地费600元
制作宣传片（VCD）200元
刻音乐碟10元节目服装500元
3780元
综合成绩
奖金
一等奖500元二等奖300元
三等奖200元组织奖100元
1800元
健康宣传
横幅2条*150元资料复印200元
车费200元水100元照相30元器材省耗费300元医生劳务费300元喷绘展板120元
1550元
其它（纪念品）
笔记本+笔等150元照片冲洗30元
实验操作所需器材费：
100元
280元
总计
10756元
“评建知识”活动策划书
—：
活动背景
评建是使学校能够达到国家规定的基本的办学水平和质量标准，并帮助学校进一步明确办学指导思想，加强教学基本建设，提高教学管理水平。
评建活动的开展对我们攀枝花学院的同学来说是非常有利的。
评建使我们更加的了解我校的办学思想，理念，办学宗旨。
二：
活动目的
1：
通过本次活动增强全院学生对本科评建的认识。
2：
真正理解“评建助我谋发展，我为评建做贡献”
3：
促进优良校风，教风和学风的形成
三：
活动前期准备
宣传展板和横幅制作：
宣传部。
出知识问卷：
纪检部，学习部。
四：
活动宣传
日期：
4月10日——4月17日
地点：
校园
五：
活动开展
时间：
4月18日
待定
负责人：
纪检部，学习部，等。
六、活动方式：
先以班级初赛的方式选出优秀学生组成代表对参加决赛，决赛以现场抢答的方式进行，题型包括必答题和选答题，其中必答题包括选择题、填空题和限时快答题，选答题分A、B、C三类。
六：
经费预算
展板制作及材料费：
180元资料复印50元
奖项设置：
一等奖一名证书+100元
二等奖两名证书+80元
三等奖三名证书+50元
水：
36元
4：
总计：
676元
七：
活动过程中应该注意的问题
学生是教学评估工作最直接的受益者，也应该积极配合。
要了解本科教学工作水平评估的目的，意义，以及自身的密切关系。
不断提升思想道德修养，要在活动中展现出我们学院和我们同学的风采。
做到展现学院和攀枝花学院的悻悻学子的目的。
4、注意比赛期间的纪律和场地卫生
学生会学习部
07年3月19日
评建征文活动策划书
为顺利的迎接本科教学评估，促进我院学生优良学风和学习热情得到提高，让同学们以主人翁的态度加入到评建中，我院特举行本次活动。
促学分、迎评建、助发展
4月20—5月12日
活动方式：
以顺利迎接本科评估为基础，以“优良学风办
我为主题，面向我院全体学生征文。
来稿在规
定时间内交医学院组织部。
宣传：
横幅一条120元展板20元
评审：
请我院著名老师对作品进行评审，本着公平、公正、
公开尊重原稿的原则。
医学院分团委组织部
07年3月20日
评建演讲大赛策划书
为了顺利的迎接本科教学评估，展现同学们在评建中所做出的努力和取得的进步，充分体现“评建助我谋发展，我为评建做贡献”的主题思想，我院特举行本次活动。
展现“评建助我谋发展，我为评建做贡献”的主题思想
4月21—22日
活动地点：
先以班为初赛，在每班以代表队的方式进行决赛，每班决赛人数在5人以内。
活动要求：
演讲主题鲜明，普通话标准，声音宏亮，着装大方，动作得体，富有感情。
宣传横幅1条120元展板20元
水18元*2笔10元
医学院分团委宣传部
07年3月21日
技能操作比赛策划书
一、活动背景：
“5·
12护士节”是为了纪念现代护理学奠基人南丁格尔女士，并以她的出生日期作为的护士节。
她的主要贡献有：
改革军队的卫生保健工作；
创建世界上第一所护士学校；
撰写著作，指导当时的工作并裨益后世。
护士是个神圣而光荣的职业，作为一个护士，掌握好必要的技能操作又显得至关重要。
二、活动目的：
为迎接攀枝花学院2007年评建工作、展现攀枝花学院医学系学生的风采、培养当代大学生的实践动手能力。
既丰富了大学生的校园文化生活，也加强了同学之间的相互交流。
三、时间：
2007年4月26日19：
00
四、地点：
攀枝花学院第三教学楼实训中心
五、活动形式：
04级、05级护理班（包括本科、专科、中专班）每班推荐2名同学组成一组参赛。
比赛顺序抽签决定。
技能操作内容包括：
铺床、无菌操作、导尿等。
评分细则见附页。
六、前期准备：
1）报名：
以班为单位报名，报名截止日期：
2007年4月23日，抽签时间为2007年4月23日。
2）奖项设置：
3）评委人员：
4）人员安排：
记分人员：
胡平、曾良俊、张敏、…利
现场秩序：
刘怡、黄渝、阙发林
现场卫生：
刘春燕、蒋敏
5）系报记者采访记录人员：
七、活动注意事项：
1）2007年4月26日15：
））全部人员到实训中心布置场地。
2）参赛人员及观众提前半小时入场，所有人员必须统一穿工作服。
3）4月26日19：
00攀枝花学院医学系领导、评委及劳动生活部成员入场。
4）注意现场秩序和卫生的保持
医学院劳动生活部
2007年3月22日
备用床操作程序及评分标准
项目
分值
操作程序
评分标准
扣分
准
备
10％
4
衣帽、口罩、鞋符合要求。
态度认真、仪表稳重、举止大方、有礼貌。
一项不合格扣1分。
6
（1）棉褥；
（2）棉胎；
（3）枕芯；
（4）被套；
（5）枕套；
（6）大单
物品少备—件2分；
放置顺序零乱扣1—3分。
操
作
80％
备齐用物至床旁。
移开床旁桌，距床20cm。
移开床旁椅至床尾，距床尾15cm。
未移开床柜、椅各扣2分，放置不当各扣1分
动作要轻。
自床头至床尾铺好床褥。
用物按顺序放置椅上。
棉褥未齐床垫扣2分：
动作重复或一次未放准扣1一2分；
用物放置顺序错一处扣1分
铺大单：
大单正面向上，中缝和床的中线对齐，先床头后床尾分别散开。
单缝认错或未对准中线扣2—3分
折叠有误或展开层次欠清楚扣2—3分
14
右手将床头的床垫托起，左手过床头中线将大单塞于床垫下，在距床头30厘米处向上提起大单边缘，使其同床边垂直。
角松一个扣2分；
单缘未塞紧或未展平每侧扣2分；
折角手法不正确扣2分。
床垫下大单不平整扣1—2分。
顺序不正确扣2—3分。
大单不平、整、紧、美扣1—3分。
以床沿为界，将大单下半三角平整塞于床垫下，再将上半三角形翻下，塞于床垫下。
至床尾，拉紧大单，左手托床垫，右手握大单，同法铺好床角。
沿床边拉紧大单中部边缘，双手掌心向上呈扇形将大单塞于床垫下。
转至对侧，先床头后床尾，同法铺好大单。
外观平、整、紧、美
套被套：
（“S”形式）
被套正面向外，中线对齐，齐床头，平铺于床上，开口端的上层被套向上拉约1/3。
折叠有误、被缝未对准中线或展开层次欠清楚扣2一3分
8
将“S”形折叠的棉胎（竖折三折，再按“S”形横折三折）放入被套开口处，拉棉胎上边至被套封口处对齐，再打开两边。
对好两上角，展平棉胎
棉胎折法不正确扣2分。
被头空虚扣2一3分。
（＜3CM或＞3CM＝
拉平系带，盖被上缘与床头齐。
被头未齐床头扣1分。
打死结或漏结一个扣1分
两边向内折成被筒与床沿平齐，尾端塞于床垫下。
被筒中线未对准或筒缘未齐床缘一侧扣1—2分
被尾不整齐扣1—2分
转至对侧，先床头后床尾，同法折叠另一侧盖被。
棉胎平整。
被套内外整齐无皱折。
棉胎与被套未套平整扣2一3分。
套枕套：
在床尾套枕套，系带打结，将枕头置床头被上，开口背门放平。
枕头不平整或位置不正确扣1—2分；
枕头开口未背门放置扣1分；
打死结或漏结一个扣1分。
2
轻移回床旁桌、椅。
移桌椅动作过重或未到位扣1—2分。
整体
要求
10
操作熟练，步骤正确。
动作准确、到位、轻巧敏捷。
符合节力原则。
完成时间5分钟
操作方法一项未做到扣2—4分（操作程序漏一步扣2分；
操作程序颠倒一次扣1分）；
每超过15秒扣1分
总分
无菌技术操作程序及评分标准
着装
仪表
5
衣帽整洁、剪指甲、洗手、戴口罩。
态度认真。
仪表稳重、举止大方、有礼貌。
未洗手扣2分。
用物准备
治疗盘、无菌持物钳浸泡于消毒液中、无菌纱布罐、无菌棉球罐、无菌棉签、2%碘酒、70%酒精、贮槽内盛无菌镊、无菌治疗碗包、无菌溶液、无菌巾包、无菌手套包、笔、弯盘、启瓶器。
放置顺序零乱扣2分。
缺一件扣2分。
铺无菌盘
治疗盘清洁干燥
取出无菌包查看名称、灭菌日期，将无菌包放在宽阔、清洁、干燥、平坦处。
操作台面不符合要求扣2分
未查看扣2分。
解开无菌包系带卷好，依次打开各角,顺序为外角→左、右角→内角。
手触及包的内面扣2分。
用无菌持物钳夹取一块无菌巾放入治疗盘内，取放无菌持物钳时，钳端应闭合，不可触及容器液面以上部分，使用时保持钳端向下，用后立即放回，打开轴节。
手臂跨越无菌区1次扣1-2分。
无菌钳使用不当、倒拿或污染1次扣2分。
无菌包按原折痕包好，带横系，在卡片上注明开包日期、时间。
未按原折痕包好或未注明扣1分
双手捏住治疗巾上层两角外面，打开无菌巾，由近及远半铺半盖式铺在治疗盘上，内面为无菌面。
手触巾内扣2分。
3
上层半幅成扇形折到对面无菌盘上，开口边向外。
扇形折叠不整齐扣1分。
将无菌治疗碗包托在左手上打开，右手将包布四角抓住，将治疗碗稳妥放于盘内，整理包布，置于治疗车下层。
开包方法不正确扣1-2分，有污染扣2分。
包布放置不当扣1分。
从无菌容器内夹取所需无菌物品放于盘内，物品放置合理。
无菌容器使用
打开无菌盖，无菌面向上放妥，用无菌持物钳取出无菌物品。
污染一处扣2分；
跨越无菌区1次扣1-2分；
开关容器方法不正确扣1-2分。
取放物品时，非无菌物不跨越无菌区。
取放物品不触及无菌容器内面及边缘。
物品取出来后未使用，不可再放回。
用毕即盖严（由后向前），无污染
倒无菌溶液
擦去瓶身尘土。
认真核对检查药物名称、浓度、剂量、有效期，溶液有无沉淀、混浊、变色。
查瓶盖有无松动、瓶身有无裂痕。
一项未做扣1分。
撬去铝盖，用两拇指将瓶塞边缘翻起，捏住边缘拉出。
手不可触及瓶口及盖的内面。
开瓶盖方法不正确扣1分，污染扣2分。
手持溶液瓶，瓶签向手心。
倒出少量溶液于弯盘内，稍微冲洗瓶口，再由原处倒出溶液至无菌治疗碗中，盖上瓶塞。
将上层无菌巾与下层边缘对齐盖好，并将两侧边缘及开口处翻折一次。
外观不整齐美观扣1-2分。
消毒瓶口和瓶塞上翻部分,盖好。
消毒方法不正确扣1分。
未消毒扣2分。
盖瓶塞方法不正确扣1分。
无菌溶液瓶注明开瓶日期和时间。
戴无菌手套
查看无菌手套灭菌日期及号码。
摊开手套袋，取出滑石粉，润滑双手，剩余滑石粉放在手套袋外。
取、用滑石粉方法不正确，污染无菌区扣2分。
一手捏起口袋开口处，另一只手捏住手套翻转部分（手套的内面），取出手套，对准五指戴上。
取、戴手套方法不正确，污染无菌面一次扣2分。
捏起另一侧袋口，已戴无菌手套的手指插入另一只手套翻转的里面（手套外面）取出，以同样方法戴好。
戴好手套的双手平举于胸前，不可触及有菌区或低于胸部。
操作完毕，洗净手套上的污物，从手套上缘翻转脱下，整理用物。
脱手套方法不正确扣1-2分。
无菌观念强、认真、负责。
区别无菌区及有菌区。
动作准确、轻巧敏捷。
操作熟练，完成时间6分钟
一项未做到扣2—4分（操作程序漏一步扣2分；
女病人导尿术操作程序及评分标准
着
装
准备
着装整齐。
剪指甲、洗手、戴口罩。
（1）治疗盘：
无菌持物钳、无菌手套、新洁而灭溶液、治疗碗（内盛0.1%新洁而灭溶液棉球数只、止血钳1把）、手套1只、弯盘、橡胶单、治疗巾。
（2）无菌导尿包：
内装导尿管2根、止血钳2把、弯盘、治疗碗、小药杯内置棉球、石蜡油棉球瓶、有盖标本瓶、洞巾。
（3）便盆及便盆巾、屏风。
缺一件扣1分。
导尿前准备
准备用物，检查无菌物品是否在有效期内，将用物携至床旁。
未检查扣2分。
核对床号、姓名，向病人解释导尿的目的。
未核对扣2分；
语言恰当、自然、柔和、清晰。
关门窗，屏风遮挡。
有遮挡意识。
清洗外阴（必要时协助）。
（操作者口述）
便盆及便盆巾放床旁椅上。
擦洗外阴
松开床尾盖被，协助病人脱去对侧裤腿，盖在近侧腿部，对侧用盖被遮盖。
病人取仰卧屈膝位，两腿略外展，暴露外阴。
体位不正确扣2分；
未注意保暖及遮挡2分。
将橡胶单、治疗巾垫于患者臀下。
将弯盘、治疗碗置于外阴旁。
端治疗碗未遵守无菌原则扣3分。
左手戴手套，右手持止血钳夹消毒液棉球擦洗消毒阴阜、大阴唇，接着以左手分开大阴唇，消毒小阴唇和尿道口。
（消毒顺序由上至下。
由外向内。
每个棉球用一次。
最后一个棉球擦至肛门）
消毒顺序错误一次扣2分；
棉球重复使用一次扣1分；
。
消毒毕，将污棉球及手套放弯盘内，治疗碗、弯盘移至床尾。
打开导尿包
在病人两腿之间，打开导尿包。
不正确使用无菌持物钳扣2分。
开导尿包方法不正确，污染扣2分。
倒消毒液于小药杯内，戴无菌手套，铺洞巾，使洞巾和包布内层形成一无菌区。
戴手套污染扣3分。
铺洞巾污染扣3分。
排列包内无菌用物，用石蜡油棉球润滑导尿管前端。
无菌用物摆放无序扣1分。
消毒外阴
用左手分开并固定小阴唇至尿液流出。
左手未保持固定扣2分。
7
右手持止血钳夹棉球由内向外，自上而下，分别消毒尿道口、两侧小阴唇、尿道口，每个棉球用一次，污棉球放弯盘内，消毒毕，用钳夹取弯盘从旁取出放于床尾。
消毒顺序不正确扣4分。
跨越无菌区扣2分。
插入导尿管
用另一止血钳选管后，将另一弯盘内移至会阴部，夹持导尿管轻轻插入尿道约4~6cm，见尿液流出再插入1~2cm，松开左手，下移固定导尿管，用止血钳夹住导尿管末端。
插管长度不适当扣2分。
未固定导尿管扣2分。
打开标本瓶，接取中段尿液。
弯盘内尿液引流满后，可用止血钳夹住导尿管末端，将尿液倒入便盆内（只操作一次）。
拔管
导尿毕，轻轻拔出导尿管，撤下洞巾，擦净外阴，防好标本瓶，脱去手套，置导尿包内，撤去用物，撤出患者臀下的橡胶单、治疗巾，放在治疗车下层。
未擦外阴扣1分。
用物遗漏一件扣1分。
用物放置错误扣2分。
整理
协助患者穿裤，置舒适体位，询问、观察病人反应。
有关心病人的意识。
整理床单位，告别病人。
动作轻柔，有爱伤观念。
贯彻无菌技术原则。
完成时间10分钟
一项未做到扣2-4分（操作程序漏一步扣2分；
违反无菌原则一处扣2分。
才艺大赛策划书
为迎接“五．一二护士节”，提高全院学生的评建积极性，丰富课余文化生活，展现白衣天使的综合素质，我医学院特举办此活动。
二、活动方式：
以积极健康内容为题材，结合当前评建工作，展示我院学生的综合素质。
节目内容包括小品、相声、舞蹈、歌剧等（与往界晚会不能相同），通过评委打分的方式决出冠、亚、季军。
三、活动目的：
1、提供才艺展示
升级会员 