人教部编版六年级上学期语文六单元第20课《三黑和土地》同步练习B卷Word文件下载.docx
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咱们
偷看
答应
卷起
一骨碌
牙齿
细嚼
吞下去
胃里
悲哀
慢咽
几乎
3.(12分)下列词语中共有6个错别字,请圈出来并将正确的字写在横线上。
①繁华似棉
姹紫嫣红
抓耳挠腮
杯水车薪
②安居乐业
鞠躬尽粹
赴汤蹈火
心极如焚
③铤而走险
巧舌如簧
应接不瑕
故伎重演
④连声屏气
自强不熄
奄奄一息
大饱眼福
4.(3分)(2019二上·
嵩县期中)读一读,想一想,填一填。
桐
桦
松
我发现这些字都有相同的部首________,它们大多与________有关。
我还能再写一个这样的字________。
5.(9分)看拼音写词语。
zhān
mà
o
yò
u
zhì
jì
mò
suí
xīn
suǒ
yù
6.(5分)按课文《黄山奇石》填空。
①在一座________的山峰上,有一只“________”。
它两只胳膊________着腿,一动也不动地________在山头,________着翻滚的云海,这就是有趣的“________”。
②“仙桃石”好像从天上________下来一个大桃子,________在山顶的石盘上。
③巨石像一位仙人________在高高的山峰上,________着手臂________向前方。
④________的黄山风景区的景色________,尤其是那些________,有趣极了。
有________、________、________,还有________、________、________等。
那些叫不出名字的________岩石,正等着你给他们起名字呢!
7.(5分)根据课文《风筝》内容,回答下列问题。
(1)“我不幸偶尔看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。
”为什么那说“不幸”?
(2)如何理解末段“我倒不如躲到严冬中去吧,但是,明明是严冬,正给我非常的寒威和冷气”的含义。
8.(2分)下面句子没有运用修辞手法的一项是()
A.在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?
原来是人们从蝙蝠身上得到的启示。
B.难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
C.超声波像波浪一样向前推进。
D.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。
A.表示转折。
B.表示解释说明。
C.表示递进。
D.表示插入。
9.(2分)读一读,选一选。
(1)那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
这句话中“天色昏暗下去”除了让我们知道时间的变化,傍晚来临,还能让读者感受到()。
A.人物的心理变化,揭示了由期待到失望委屈的心理变化。
B.天色已晚,我不再等了。
(2)我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。
句中的观察点发生了转换,这样写有什么效果?
()
A.我等得太久了,眼前出现了幻觉。
B.这样写让读者感到身临其境,其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。
二、现代文阅读(共2题;
共22分)
10.(5分)牛刀小试。
自题小像
灵台无计逃神矢,风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。
(1)这首诗写于1903年前后,这是中国处于民族危机空前严重、人民生活异常痛苦的年代。
鲁迅用这首诗来表达________。
(2)伟大领袖毛泽东认为鲁迅不但是伟大的文学家而且是伟大的革命家。
你眼中的鲁迅是:
________。
11.(17分)(2020五上·
莆田期末)课内阅读
可悲的几维鸟
任万杰
几维鸟又叫无翼鸟或鹬(yù
)鸵,因叫声像“几维”而得名。
它生活在新西兰,是较为原始的鸟类,现正面临灭绝的厄(è
)运。
和别的物种不同,几维鸟的灭亡原因听起来既可悲又可叹。
几维鸟以吃昆虫、蜘蛛、蠕虫为主,也吃落在地面上的水果和浆果,甚至还吃小蜥蜴和老鼠,寿命可达30年。
更早的时候,新西兰岛上没有走兽和蛇,地面食物非常丰富。
因为没有什么危险,几维鸟也就没有防范意识,总是尽情地在地面觅食。
时间一长,因为远离天空,几维鸟身体渐渐发生了变化,翅膀开始退化,身体粗短,嘴长而尖,腿部强壮,羽毛细如丝发,外表看上去就像多毛的大皮球,最终再也飞不起来了。
开始的时候,几维鸟很担心,毕竟要直接面对新环境,像陆上生物一样生活,所以几维鸟很容易受到惊吓,大部分的活动都在夜间进行。
可是过了若干年,几维鸟发现自己的担心是多余的,因为没敌人,很安全,就大胆起来,摇摇晃晃过着安逸的生活。
最近几百年,随着人类登陆这片土地和猫狗等外来物种的引进,几维鸟的敌人越来越多,原来安逸的日子一去不复返。
它开始怀念天空,可是飞不起来,只能看着别的鸟任意飞翔;
它的感觉器官不灵敏,常常危险来了也觉察不到,加上习惯了白天行动,已经没法在夜色的掩护下活动了;
即使发现了危险,它因为没有反抗能力和逃跑能力,也只能束手待毙,乖乖地成为别人的猎物。
就这样,没过多长时间,几维鸟的数量骤(zhò
u)减,直至现在濒(bīn)临灭绝。
现在,人类虽然加大力度对几维鸟进行保护,但是也难以帮它走出灭绝的厄运。
几维鸟要想不灭亡,最终只能靠它们自己!
(选自《意林》,有删改)
(1)下列哪一项不属于文中所说的“安逸的生活”?
()
A.地面食物非常丰富
B.尽情地在地面觅食
C.在天空中任意飞翔
D.没有走兽和蛇伤害
(2)文中画线语句最主要的意思是()。
A.几维鸟远离天空很长时间了
B.几维鸟身体渐渐发生了变化
C.几维鸟外表看上去像大皮球
D.几维鸟最终再也飞不起来了
(3)几维鸟濒临灭绝最根本的原因是()。
A.人类登陆后大肆捕杀
B.几维鸟很容易受到惊吓
C.猫狗等外来物种的引进
D.自身失去反抗和逃跑能力
(4)“外表看上去就像多毛的大皮球”,这里所用的说明方法是()。
A.举例子
B.打比方
C.作比较
D.列数字
(5)本文是从哪些方面来介绍几维鸟的?
其中重点介绍的是哪一方面?
三、语言表达(共1题;
共15分)
12.(15分)(2020五上·
期末)给下列句子排序。
()它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。
()银杏树又叫白果树。
()银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。
()那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。
()每年四月份,那成群的蜜蜂在繁茂的枝间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。
()原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不明显。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、