中考物理复习专题08常见的力备战中考物理之高频考点精解精练原卷版文档格式.docx
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C．力的作用效果与力的大小有关
D．力的作用效果与力的作用点有关
4．（2019•邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（ ）
A．石头对鸡蛋的作用力更大
B．先有石头对鸡蛋的作用力
C．鸡蛋对石头的没有作用力
D．石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力
★考点二：
力的作用效果
5．（2019•桂林）“梅西在发任意球时，能使足球由静止绕过人墙钻入球门。
”该现象说明（ ）
A．力的作用是相互的
B．力可以改变物体的形状
C．力可以改变物体的运动状态
D．以上说法都不对
6．（2019•广西）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动，下列现象不属于力改变物体运动状态的是（ ）
A．足球在空中沿弧线飞行B．足球在草地上越滚越慢
C．被踩在脚下的足球变扁D．守门员抱住飞来的足球
7．（2019•内江）如图所示，坐在船上的人，用力推另只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是 的，力可以改变物体的 状态。
8．（2019•怀化）拉弓射箭的过程中，弓被拉弯，说明力可以改变物体的 ；
松手后箭飞出，说明力可以改变物体的 。
★考点三：
力的图示
9．（2019•大庆）如图，小球静止，墙壁光滑，以球心为各力作用点，作出小球所受各力的示意图。
10．（2019•铜仁市）一个物块沿着斜面向下运动，请你画出物块受到的重力和滑动摩擦力的示意图。
11．（2019•贵阳）如图所示是运动员百米赛跑赛跑时的情景，请画出它的右脚对地面的作用力的示意图，（O点是力的作用点）
12．（2019•泰州）如图，货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动，画出该货物的受力示意图。
★考点四：
重力的理解及应用
13．（2019•株洲）一弹簧测力计如图所示，其刻度 （填“是”或“不是”）均匀的，量程为 N，分度值为 N，读数为 N。
14．（2019•台湾）甲、乙、丙三条完全相同的弹簧悬挂在一根水平横桿上，甲弹簧无悬挂物品，乙弹簧悬挂重量为W1公克重的砝码，丙弹簧悬挂重量为W1公克重及W2公克重的砝码，静止平衡时，三者的长度关系如图所示。
若三条弹簧质量均很小忽略不计，且乙、丙两弹簧在取下砝码后，均可恢复原长，由上述资讯判断W1：
W2应为下列何者（ ）
A．1：
2B．2：
1C．2：
3D．3：
2
15．（2019•柳州）从一张纸剪下宽1mm和2mm的纸条各一条测得它们能承受的最大拉力分别为1.8N和3.7N．根据上述实验，以下推理最合理的是（ ）
A．在误差允许的范围内，纸条能承受的最大拉力与其宽度成正比
B．宽为4mm的纸条能承受的最大拉力约为1.8N×
4＝7.2N
C．纸条能承受的最大拉力与其宽度不可能成正比
D．仅根据以上实验无法确定纸条能承受的最大拉力与其宽度的数量关系
16．（2019•贵港）如图所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G＝5N，则弹簧测力计A和B的示数分别为（ ）
A．5N，0NB．0N，5NC．5N，5ND．5N，10N
17．（2019秋•沂水县）关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是（ ）
A．使用时必须检查指针是否对准零刻度线
B．弹簧测力计使用时必须竖直放置，不得倾斜
C．使用中要使弹簧测力计的受力方向沿弹簧的轴线方向
D．不能用来测量超过它的测量范围的力
18．（2019春•罗湖区）如图甲所示，用水平拉力F1＝10N拉弹簧，弹簧伸长了2cm。
现在两端同时用F2的力沿水平方向拉弹簧，如图乙所示，要使弹簧伸长2cm，则每个力F2为（ ）
A．5NB．10NC．20ND．40N
19．（2019•株洲）用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。
现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。
已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为 cm；
乙图中测力计读数为 N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是 （填“均匀”或“不均匀”）伸长的；
伸长量与所受拉力 （填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上 cm位置。
现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为 。
★考点五：
重力
20．（2019•毕节市）下列物体重力最接近1N的是（ ）
A．一枚大头针B．一头奶牛C．两个鸡蛋D．一张书桌
21．（2019•郴州）关于重心，下列说法正确的是（ ）
A．空心的足球没有重心
B．物体的重心不一定在物体上
C．将质地均匀的木球的中心挖去后，木球的重心就消失了
D．物体受到的力全部都作用在重心上
22．（2019•杭州）如图为掷出的实心球的运动轨迹，实心球离开手后在空中飞行过程中最高点所受到的力（ ）
A．只有重力
B．重力和空气阻力
C．重力和手的推力
D．重力、空气阻力和手的推力
23．（2019秋•丰台区）在如图所示的情景中，符合实际的是（ ）
A．
静止在斜面上的重垂线
B．
静止在斜面上的重垂线
C．
静止在斜面上的一杯水
D．
24．（2019•莆田）在探究“重力的大小跟什么因素有关”实验中，得到如表数据：
m/kg
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
0.7
G/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
5.88
（1）本实验中用到的测量器材有：
和 。
（2）分析如表数据可知：
物体的质量为0.7kg时，它受到的重力是 N。
（3）以下四个图象中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是 。
★考点六：
摩擦力
25．（2019•常德）某人用50N的力拉小车在水平路上匀速向右行驶，下列说法正确的是（ ）
A．小车受到的阻力小于50N，方向向左
B．小车受到的阻力等于50N，方向向左
C．小车受到的阻力等于50N，方向向右
D．小车受到的阻力大于50N，方向向右
26．（2019•鞍山）如图所示，水平桌面上有甲、乙、丙三个物块叠放在一起，现用5N的力F沿水平方向拉物块乙，甲、乙、丙都保持静止。
下列说法中错误的是（ ）
A．乙对丙的摩擦力为5NB．甲对乙的摩擦力为5N
C．桌面对甲的摩擦力为5ND．桌面受到的摩擦力为5N
27．（2019•玉林）下列事例中，通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦的是（ ）
自行车的车闸B．
涂有防滑粉的手
冰壶运动D．
滚动轴承
28．（2019•徐州）如图所示自行车的各个部分中，减小了有害摩擦的是（ ）
车胎
车把
车轴
脚踏板面
29．（2019•百色）汽车轮胎底刻有凹凸不平的花纹，目的是 轮胎与地面的摩擦，但雨天行车时须减速慢行，因为积水的路面会 轮胎与地面的摩擦力，容易造成交通事故（均选填“增大”或“减小”）。
30．（2019•安顺）如图甲所示，完全相同的A、B两物块叠放在水平桌面上，用F1＝50N的水平力作用在B物块上，A、B一起做匀速直线运动，此时B物块所受的摩擦力为 N；
若将F2＝80N的水平力按如图乙所示作用在A物块上，它们一起做直线运动，则桌面对A物块的摩擦力为 N。
31．（2018•朝阳）将重为10N的木块放在水平木板上，至少要用4N的水平拉力，才能使它从原地开始运动，如图所示。
木块从原地开始移动以后，用3N的水平拉力，就可以使木块持续做匀速直线运动。
由此可知：
木块受到的滑动摩擦力为 N；
如果开始时用2N的水平拉力拉木块，木块受到的摩擦力为 N。
★考点七．探究滑动摩擦力与哪些因素有关
32．（2019•河南）在探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，装置如图所示，铝块和木块的外形相同，一端带有定滑轮的长木板固定不动，铝块通过细线与弹簧测力计相连。
（忽略滑轮的摩擦）
（1）图甲中，将铝块放在水平木板上，竖直向上拉测力计，当铝块沿水平方向做 运动时，铝块所受滑动摩擦力大小等于测力计的示数F1，则F1＝ N。
（2）比较甲、乙两次实验，可以得出：
在 相同时， 越大，滑动摩擦力越大。
（3）图乙实验完成后，利用原有器材，还可进一步探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，请你简要说明实验方案：
。
（4）请你判断：
图丙中，铝块水平运动时所受滑动摩擦力 （选填“大于”、“等于”或“小于”）图甲中铝块所受滑动摩擦力。
33．（2019•天水）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图甲所示的三次实验，用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板。
实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板。
（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做 运动，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小 （选填“大于”“等于”或“小于”）拉力的大小。
（2）比较1、2两次实验，得出结论：
（3）刚开始小英做第1次实验时控制不好力度，拉力随时间变化的图象如图乙所示，木块的速度随时间变化的图象如图丙所示，则木块在第7s时的摩擦力为 N。
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