金昌市六年级上学期语文期末专项复习专题04标点符号与修辞手法Word格式.docx

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C.“他托着下巴，仿佛在思考什么问题。

”这句话是比喻句。

D.“少壮不努力，老大徒伤悲。

”这句话告诉我们要珍惜时间。

3.（2分）下列三个句子各用了什么说明方法?

正确的一项是（）。

①在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥，卧龙一般。

②风沙的进攻主要有两种方式：

一种可以称为“游击战”；

一种可以称为“阵地战”。

③在困难面前，我们不能退缩，只能挺身而进。

像霍金一样，只有经历风雨，才能看见彩虹，才能看到黎明前的曙光。

A.举例子、分类别、作比较 

B.作比较、列数字、打比方 

C.打比方、分类别、举例子 

4.（2分）破折号的作用主要有三种

课文《白公鹅》最后一个自然段中有两个破折号，都是_____的作用。

A.表示解释说明 

B.表示声音延长 

C.表示话题转移 

5.（2分）下列句子所用修辞手法与其它句子不一样的一项是（）

A.起初是全场肃静，只听见炮声，只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。

B.两个半钟头的检阅广场上不断地欢呼，不断地鼓掌，一个高潮接着一个高潮。

C.桂林的山真奇啊，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。

D.这庄严的宣告，这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音经过无线电的广播，传到长城内外，传到大江南北，使全中国人民的心一齐欢跃起来。

6.（2分）下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

B.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

C.忽然，像被亠阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。

D.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

7.（2分）句子万花筒。

（1）病句“因为炉里的火没有熄灭，被炉前的没有收拾干净的柴草燃着，房子着火了。

”最好的修改方法是（）

A.把“因为”去掉 

B.在“被”前加“所以” 

C.把“被”改为“把” 

D.把“被炉前的没有收拾干净的柴草燃着”全删去 

（2）下面句子不是比喻句的是（）

A.鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧中的净角出场。

B.不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

C.魏格纳在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。

D.你应该像我一样做出痛苦的表情。

8.（2分）和例句使用修辞方法相同的是（）

例：

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

A.天空撒满快活地眨着眼的星星。

B.蓝色的天空飘着浮云，像一块块红绸布。

C.阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。

D.红色象征着胜利，象征着光明，象征着希望。

9.（2分）（2019六上·

嘉陵期中）下面句子中省略号的作用是（）

“我”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”

A.表示心理活动时断时续；

B.表示省略递增的次数。

C.表示语义的跳跃 

D.表示说话结巴,欲言又止。

10.（2分）（2018六下·

兴义期末）下列句子中破折号与“这是一年的最后一天——大年夜”中破折号作用相同的是（）

A.“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。

B.“画得真好。

——你为什么这样勇敢，不怕他？

C.雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。

D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。

11.（2分）下列句子中，哪一句不是比喻句。

（）

A.雨越下越猛，像瓢泼一样，把两岸的火把都浇灭了。

B.忽然，他们望见对岸出现了无数火把，像一条长蛇向泸定桥方向奔去。

C.这道题我好像会做。

12.（2分）判断下面句子运用了什么修辞方法，填在括号里。

优美的音韵，像灵泉一般流了出来。

A.夸张 

B.排比 

C.比喻 

D.设问 

E.拟人 

13.（2分）《尼尔斯骑鹅旅行记》作为9至13岁孩子的通俗的历史和地理读物，具有很强的趣味性。

其中，风、河流、城市都成了拟人化的形象，巧妙的比喻更让人耳目一新，如把斯康奈的平坦大地比喻为（）

A.“方格子布” 

B.“粗麻布” 

C.“长面包和小点心” 

D.“黑色的线穗” 

14.（2分）选择下面各句中破折号的用法。

那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。

B.表示话未说完 

C.表示插说内容 

D.表示意思的递进或转折 

15.（2分）下列句子所用的修辞方法是排比的一项是（）。

A.科学技术像一位出色的魔法师，让我们登月球，潜海底……

B.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

C.望着中秋的圆月，我不禁吟诵起李白的诗：

“举头望明月，低头思故乡。

”

16.（2分）给下面的这段话选择标点（）

花生的好处很多有一样最可贵它的果实埋在地里不像桃子石榴苹果那样把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上使人一见就生爱慕之心你们看它矮矮地长在地上等到成熟了也不能立刻分辨出来它有没有果实必须挖起来才知道父亲说

A.“，。

，、、，。

，，。

”。

B.“，：

C.“。

：

二、填空题（共15题；

共92分）

17.（5分）写出下面句子运用了什么修辞手法。

群众差不多把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能够表达自己心里的欢喜和激动。

全场就响起了一阵雷鸣般的掌声。

18.（4分）指出下列句子的修辞手法。

①燕子去了，有再来的时候；

杨柳枯了，有再青的时候；

桃花谢了，有再开的时候。

②我能让狂风吓到吗？

不能，绝对不能。

③过去的日子如青烟，被微风吹散了。

④太阳他有脚啊，轻轻悄悄的挪移了。

19.（5分）读句子，在横线上写出各句的修辞方法。

①青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。

②蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

20.（4分）补充完整

①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是________，________。

②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片________，将铁路比作一条条________，抒发了藏家儿女对党和祖国的________和________之情。

③在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是________，因为他（她）________，最敬佩的英雄是________，因为他________，值得我们学习。

21.（4分）读句子，它们都运用了什么修辞方法，填在横线上。

①风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

②小鸟站在枝间唱歌。

③风筝花花绿绿，各式各样，有“鹦鹉”、有“仙鹤”、有“蜈蚣”……可没有“蜻蜓”。

④远离故乡，每逢中秋佳节，我能不想念亲人吗？

22.（20分）下面的这些句子，________ 

是比喻句。

①小兴安岭像绿色的海洋。

②小兴安岭一年四季的景色都是美丽的，诱人的。

③太阳射出万缕像利剑一样的金光。

④小丽长得像她的妈妈。

⑤小兴安岭是一座巨大的宝库，也是一座美丽的大花园。

23.（9分）指出下列句子所运用的说明方法。

①不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

②有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常有好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。

③鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。

④鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。

24.（4分）读课文《群众也在淋雨》，给下列段落加标点符号。

突然________乌云蔽日________雷声隆隆________刚刚还是晴朗的天空霎时变了脸________客人刚刚登机________大雨就倾盆而下________人群出现了小小的骚动________看________我们的总理________突然________有人喊了起来________显然是由于激动________声音有些发颤________

25.（4分）给下列句子中的破折号选择正确的用法。

破折号的用法：

①解释说明；

②递进；

③转折；

④声音的延长；

⑤话题的突然转换。

（1）去年冬天，他用林业收入资助每户村民买了一台电视机----他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起来为止。

（2）我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。

（3）他不喜欢乘马车游公园——除非为了去炫耀一下他的新衣服。

（4）“今天好冷啊！

---你什么时候去北京？

”单靖对刚刚进门的王明说。

（5）“呜---”汽车开动了。

26.（4分）词语接龙。

洁白—________ 

—________ 

— 

________

希望—________ 

27.（5分）判断下面句子所运用的修辞手法，把序号填在括号里。

A．比喻 

B．拟人 

C．设问 

D．排比 

E．反问

（1）每个小水塘都抱着一个月亮！

（2）月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……________

（3）靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

（4）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

（5）这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？

28.（4分）写出《巩內斯的马》一文中的比喻句，________。

这句话把________比作________。

从这句话中我体会到________。

29.（10分）给下面的句子加上标点符号

（1）天上的云________有的像羽毛________轻轻地飘在空中________有的像鱼鳞________一片片整整齐齐地排列着________有的像羊群________来来去去________有的像一床大棉被满满地盖住了天空________

（2）不同种类的鲸________喷出的气形成的水柱也不一样________须鲸的水柱是垂直的________又细又高________齿鲸水柱是倾斜的________又粗又短________

（3）《水浒传》________《西游记》________《三国演义》________《红楼梦》是我国古典四大名著________

30.（4分）判断下面句子的修辞方法。

①是谁来呼风唤雨呢？

当然是人类；

靠什么呼风唤雨呢？

②那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。

31.（6分）下面的句子采用了什么描写方法？

将序号填到横线上。

A.环境描写 

B.语言描写 

C.心理描写 

D.神态描写 

E.动作描写

①头只能朝右边倾斜，肩膀也是左低右高，双手紧紧并在当中，握着手掌大小的拟声器键盘，两只脚则朝内扭曲着。

嘴已经歪成S型，只要略带微笑，马上就会现出“龇牙咧嘴”的样子。

②一位年轻的女记者……深深景仰之余，又不无悲悯地问：

“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？

”________

参考答案

1-1、

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4-1、

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6-1、

7-1、

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24-1、

25-1、

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25-3、

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29-3、

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31-1、