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详细讲解了三步分类课程教学模式:

即体现以课程为单元开展教学模式,助学导学—精讲透学—评教评学三步走,三步模式体现以课程为单元组织教学,以学生自主学习为主,以教师导学精讲为辅,以学生协作学习和答疑为补充的特点,发挥电大系统办学优势,实现教育资源优化配置和共享,保证远程开放教育教学质量和整体效益的重要措施,也是电大教学质量保证体系的重要组成部分。

我选择电大开放教育是被其免试入学以及灵活多样的教学形式所吸引。

开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。

由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我将特别重视提高听课效率,保证按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。

课后回家,抓紧时间温习功课,遇到问题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。

我将结合自身实际,科学安排时间,制定学习计划,争取家庭支持,克服来自工作、生活等方面的困难,有效地解决工学矛盾,实现学习工作“两不误”、“两促进”。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

我将铭记近代护理学创始人——南丁格尔倡导的崇高人道主义精神,“燃烧自己,照亮别人”,用她提倡“四心”去对待每一位病人:

爱心、耐心、细心和责任心。

电大为我提供了现代便捷的教育方式,使我能更加全面地学好护理学专业,对于我们上班族而言是一种最为直接有效的学习方式,因此我将倍加珍惜来之不易的学习机会,努力掌握专业知识,争取以优秀的成绩取得毕业,达到学习的最终目的——提高自身专业素质,更好的为患者服务,实现自己的人生价值,做南丁格尔一样的护士!

第二篇:

大学生入学体会心得

经过六月的洗礼与漫长的等待,我终于步入了江苏食品职业技术学院的殿堂。

俗话说:

“在外靠朋友,在校靠学长”。

这句话我开始不以为然,然而当我踏进学院的那一刻起,完全改变了我的想法,看到学长们在学院门口早早的等候着我们,排着整齐的队伍,喊着一致话语,让人感到很亲切,很温馨。

手上负载着沉甸甸的随身物品,从汽车站到学校的我已经开始力不从心了,当时心里还想都怪妈妈,学校这什么没有呀!

还要我带这么多东西,心里还在不停的责怪。

正当我犯难的时候,学长很热情的走上前来关心到,有什么可以帮忙的吗?

刚开始也不好意思,毕竟彼此都很陌生嘛。

学长看我有点羞涩,便问道:

“你哪个系的”,我说:

“经贸系”。

正好我也是经贸系的,大家都是兄弟有什么,说着便帮我拎了一包物品,我尾随着他走着,不一会儿所有的报名手续都办好了。

从教学楼到公寓很远,然而他主动帮我领到公寓楼,看着他吃力的步伐,当时的我很感激,想请他吃饭,然而他却说:

“还有好多学弟呢”?

我没说多少,看着他走了,突然心里有种说不出的感动。

入住寝室,熟悉的亲人、朋友,熟悉的老师,熟悉的环境都离我们而去了,一切的日常生活都靠我们自己打理。

自己整理床铺,自己洗衣服,自己打扫寝室卫生。

或许,寝室里没有空调热水会让很多人不习惯甚至抱怨。

但是,寝室中的六个人,来自不同的地方,彼此的体贴和照顾,胜过所有。

我们眼中的陌生与疏离,很快就被热络所取代。

在学长学姐的带领下穿梭于各个教学楼间,穿过那一片片的人海和自行车海,四处游荡观光,便成了这几天新生生活的主旋律。

渐渐地便熟悉了大学的生活,它不再像高中时候,整天只知道学习、吃饭、睡觉。

然而大学却告诉你,怎样才能练就成熟的心智,它可以锻炼你的综合能力,提升你的思维逻辑,怎样才能更好的与人交流。

我姐姐这样和我说:

“与人交际对一个有作为的人很重要,不要让人感觉你是另类,感觉你是无法用言语交流的人,不然你就有可能被人家边缘化了,没有人愿意和你交流,你不觉得你很多余吗?

这样活着难道不感觉累吗?

”大学是半个社会,我们要充分利用好,多和来自四面八方的同学促膝长谈,也许你可能在别人的言语中学到许多许多,因为人家也在用心的交流,说出的话也是发自内心深处,这算是人家的这么多年的心灵感悟,感想,不能说个个都是精华,但个个都是自己的切身体会,难道不是吗?

我们要学会生活,体验生活,抱着一种享受人生的态度去学习。

大学的成长更多来自于心智的成熟,这种成长的过程中,我们会面临更多选择,懂得思考,懂得选择合适的道路,懂得如何行动,懂得品位人生。

不能心怀抱怨去生活,毕竟生活很漫长,总不可能一帆风顺,里面有很多曲折的路要走,不经过风雨的洗礼,怎能收获一个成熟的心智呢?

老人经常讲:

“我吃的盐比你吃过的米多,我走过的桥比你走过的路多?

”这就要我们有足够心理准备,去面对苦难,不能遇到苦难就一蹶不振,要在那里倒下,就要从那里爬起,这样才不枉大学的美好时光

大学梦开始的地方,让我们放飞梦想,畅游在知识的海洋里,来探索未来美好的道路。

商管101薛松

第三篇:

2014大学生入学教育心得体会

硕果累累的秋天也迎来了北京化工大学研究生教育史上新的丰收,我作为其中的一员感到无比的自豪,经过入学教育及其这几天的学校生活使我对北京化工大学有了更深的认识,同时也使我的研究生学习目标更加明确,为此我将我的几点心得简要叙述如下,以飨大家。

我对北京化工大学的整体认识是从校训“宏德博学、化育天工”中开始的,“宏德博学”是我们每位接受高等教育的人无以例外所要追求的,她既要求我们要有好的人文素养,又要有好的专业素养,此外校训中的“化育天工”又预示着北京化工大学是一所有专业特色的化工类高校。

同时经过校园参观及实验室的观察终于知道了为什么北京化工大学能成为211工程院校中的一颗璀璨的明珠,那就是因为她那雄厚的科研实力以及一大批教书育人的优秀导师,这使我们更加珍惜在这里深造的机会。

为了学校更好的发展,我作为一名新生有自己的几点建议,首先希望化大能够尽最大能力多引进学科带头人,使我们学校的院士、长江学者、高级工程师、博士生导师等尖端专业人才多起来,进而借以人才推动我们的学科发展,使我们的化工、材料等优势学科成为国家的领头羊,肩负起振兴中华的使命。

其次在中国这几年高校扩招的情况下,希望化大校领导能够把好关,不要盲目扩大在校生人数,而使我们的科研竞争力有所下降,最好是定好化大在中国高校及科研实力方面等的地位,以现有的教育资源更大限度的将同学们培养成为优秀行业技术人员。

第三希望化大多加强一下学术交流,即既要有与高校及科研院所的交流,又要有校企间的合作。

前者是与理工科科研实力强的一些院校加强我校的基础研究,后者我认为化大应与那些资金富足的大型企业合作,寻求较为合理的发展速度进行应用研究。

这些并非一朝一夕能完成,需要校领导充分考虑兼顾各种因素才能完成,望我们的校领导将学校整体的发展战略布局好,也不能急功近利,需要扎扎实实以合理的发展步伐朝着国内一流、国际知名的研究型大学迈进!

在我刚入学几天的各场报告会中,校长及各院系领导对我们的研究生生活作了一个大略的指导,听后深有醍醐灌顶之感,给我印象较为深刻的有王校长关于在研究生期间创新能力的培养,我们每个人只要通过创新思维、创新工作,进而才能做出创新的成果。

郭校长谈到的核心竞争力的提高,他谈到我校一流的工作精神、一流的工作态度,最终创作出一流的业绩!

两位校长都在阐明我们每一位同学需要珍惜时间搞出高技术含量的优秀成果,这一方面校长又给我们上了不可缺少的重要一环就是学术上不能太急功近利,否则会出大的差错,最好的例证就是以前出现的学术造假。

如果出现作弊造假行为,牵扯到的不仅仅是个人的问题,而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题,所以说我们追求博学是(本文来自)最好不过了,但宏德必须作为保障,只有这样才能使我们的科研健康前进!

通过报告会使我对研究生培养机制和新的学生管理有了初略认识,首先作为一名研究生做的是没有固定答案的问题,这就需要我们逐渐提高解决问题分析问题的能力,要较好的达到这种效果研究生教育就采用了“课程+论文”的培养模式,一年的课程学习加上两年的深入实验室学习,要顺利拿到毕业证和学位证除了要有基本的道德规范外,化大要求两个必要条件才能条件才可以申请学位,其一就是我们的课程总学分至少28个,且学位课至少要18个。

其二就是总的课程必须合格平均gpa>

2.5,如果gpa<

2.5只有通过多选课往上拉,达到以上条件才可以申请学位,接下来就是论文要求了,其中又包括四个必修环节:

开题报告、中期检查、学术活动、实践环节。

最后是学位论文工作。

以上是化大为我们每位同学制定的基本框架,结合个人实际我需要认真规划我的研究生学习和研究。

我希望经过三年研究生学习生活能将我的综合素质得以提高。

第一,要有意识的提高自身的口头表达能力,抽出时间学习汉语,因为在本科做毕业设计时就已发现自己的中文水平下降太多,为此必须调控时间学习母语。

第二,学习好与人交往,包括与导师、师兄、师姐、班级同学、宿舍舍友等的交往,做到心胸开阔,遇到挫折时能够及时调节好低落情绪,同时多与周围人沟通,希望自己的言行能缓解这一肩负重任人群的心理压力,其次与周围人一起作好身体锻炼,最终使大家达到心身健康的目的。

第三,学习好三大工具:

英语、计算机、数学,使其更好的为专业服务。

第四,打造自己的核心竞争力即学习好自己的专业,除了学好自己所选课程外,多涉猎与高分子材料有关的书籍,同时还要多读一些与本专业相关的其它学科书籍,原因很简单在当今知识爆炸的时代单一领域的知识是远远不够用的。

作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,将其与“早进课题,早进实验室”结合起来,我一定能把我的研究生研究工作做好。

大家都知道“发展才是硬道理”,无论是北京化工大学还是我们每位新生,都要牢记发展的影响力,只有时刻朝着发展的方向迈进,我们才能不辱祖国交给我们的使命,这样我们才更热爱我们的祖国和人民!

第四篇:

大学生入学教育心得体会

如果出现作弊造假行为,牵扯到的不仅仅是个人的问题,而是影响到导师、课题组、学校等等一连串的大问题,所以说我们追求博学是最好不过了,但宏德必须作为保障,只有这样才能使我们的科研健康前进!

作好以上几点我想我的综合素质定会有一个大的提高,将其与“早进课题,早进实验室”结合起来,我一定能把我的研究生研究工作做好

第五篇:

时值金秋,我怀着对大学生活的向往迈进了大庆石油学院。

带着激的心情游览了这所我向往已久的大学,内心无比兴奋。

经经过这几天的学校生活使我对大石有了更深的认识,同时也使我的学

习目标更加明确,为此,我与大家一起品味我的以下几点心得。

作作为大庆石油学院08届新生,第一件任务就是了解校史。

开学没几天,我们在学校的安排下进入了这个让我久违的校史馆。

初进校史馆便感到了那里庄严的氛围,庄严中还有一些亲切感,让我迫不及待地观望这神圣的殿堂。

灯光和着那些历史的画面,还有安静地被放置在玻璃橱里的书册,让我们领略了先辈们艰苦创业的辛酸,感受着先辈们坚持办学的执著,同时意识到自己正领受着蓬勃发展的恩泽,于是立志将跨越发展延续下去。

一幕幕画面无限延长,而我们正在书写着新的一页。

思想奔腾而出去追随先辈们的精神,留在心里的是一片自豪。

此时才真正领会了大庆石油学院正门处巨石上刻着的校训“艰苦创业,严谨治学”的意义。

仅八字,凝聚了多少历史,承载着多少先辈们创业的辛酸,寄托了无限对大石学子的谆谆教导,简约却不简单,浅显却意味深长。

难怪迈进大石校门的人,第一眼便会看见这八个大字,原来要让每个人都牢记这段历史,这份希望,这份责任,如此一字千金!

这让我想起了大庆标识性

人物:

铁人-王进喜。

这这一天,学校组织了学生参观铁人纪念馆。

一直以为铁人离我们很远,直到看见屹立在纪念馆前的铁人像。

他脸上的沧桑,他豪放的笑容,强壮的身躯,让我为之震惊。

他离我那么近,近得仿佛可以听到他坚强有力的心跳。

揣摩着他拼命也要拿下大油田的呼喊,用力地看着屏幕上铁人的一个眼神,一个微笑,还有他用身体搅拌泥浆时坚决的面孔,要自己深深地刻在心里。

往事已随风散去,却激起后人心里阵阵涟漪。

他让我内心升起一股要强的信念,终于明白,为什么学校要组织参观铁人纪念馆了。

参观纪念馆是对心灵的一次供氧,要我们更坚强,更勇敢地迎接新的大学生活。

接着我们又迎来了我们化工院的专业教育,更清楚的了解到自己专业的就业情况及发展前景。

教授指给我们四个字“学以致用”,品味着这几个字我确定了以后的学习目标:

第一,学习好自己的专业,多涉猎一些与应用化学有关的书籍,同时也尽可能把知识领域向外扩展以丰

富自己,活跃思维。

第二在抓紧学习的同时参加社团活动锻炼人际交往能力。

英语,计算机,数学,特别是培养英语听说能力使其更好的为专业服务。

第四,加强体质锻炼提高身体健康状况。

总之一句话:

我会在四年的学习生活中把自己更好的打造成一名优秀的人才以服务社会报答大庆石油学院的培

养。

学校的开学典礼如期举行,让我了解到了大庆石油学院的过去和现在。

刘校长重申了学校“以人为本,科学发展,质量立校,特色创优”的办学理念和“严谨,朴实,勤奋,创新”的校风。

校长的讲话让我认识到科学的精神是创新,科学的态度是务实,他强调新生要注意实验,要会利用学校先进的实验室设备;

还要注重培养自学能力,学校图书馆藏书量大,知识面广是学习的好去处,特别是新生要经过从高中到大学学习方法的改变,更要注重这些方面的培养。

我把这些话铭记于心,校长真诚的言语让我感觉到身经百战的校长是如此的平易近人。

进入大庆石油学院无悔。

为了学校更好的发展,作为一名新生我希望学校能更多的引进学科带头人,以推动我们学校的学科的发展。

特别是要将石油工程,地质科学,化学化工等特色院系的学科的发展壮大。

我相信,大庆石油学院的

明天会更好,大庆石油学院的学生明天也会更好!

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