76 浙江省东阳市歌山一中六石初中等三中心校学年上学期联合调研文档格式.docx
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（５）▲，▲，国恒亡。
（《生于忧患，死于安乐》）
（６）▲，奉命于危难之间，尔来二十有一矣。
（《出师表》）
（７）▲，再而衰，三而竭。
（《曹刿论战》）
3、解释下列加点的文言词语（４分）
（１）比至陈（ ） （２）秦王色挠，长跪而谢之（ ）
（３）吾知子之所以距子也矣（４）小大之狱（ ）
４、下列句子中加点的词意思相同的是（ ）（２分）
A.咨臣以当世之事 徒以有先生也
B.公将鼓之 复立楚国之社稷
C.蹴尔而与之 民殷国富而不知存恤
D.虽不能察，必以情虽杀臣，不能绝也
５、名著阅读（4分）
根据所提供的材料，填写《水浒传》中相应的人物名字。
A、蝉鬓金钗双压，凤鞋宝镫斜踏。
连环铠甲衬红纱，绣带柳腰端跨。
霜刀把雄兵乱砍，玉纤将猛将生拿。
天然美貌海棠花，▲当先出马。
B、▲系一条鲜红生绢裙，擦一脸胭脂铅粉，敞开胸脯，露出桃红纱主腰，上面一色金钮，眉横杀气，眼露凶光。
C、▲胖乎乎的，满脸横肉，眉粗眼大，胖面肥腰。
插一头异样钗环，露两臂时兴钏镯。
红裙六幅，浑如五月榴花。
翠领数层，染就三春杨柳。
有时怒起，提井栏便打老公头，忽地心焦，拿石碓敲翻庄客腿。
D、“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。
恰如猛虎卧丘……他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”这是 ▲ 在浔阳楼写的反诗。
６、语言表达运用（５分）
汉字是维系华夏文明的重要载体。
2014年各地举办了“中国汉字听写大会”比赛促进了各学校积极开展形式多样的学习传统文化的活动。
著名诗人流沙河先生认为，赛前的准备复习，加深了学生对汉字的认识和了解，再一次解读了中华上下五千年的文化经典与历史传承，给学生更多的机会去喜爱中国语言文字，喜欢中国的传统文化。
（1）根据下列提示，写一个成语（１分）
拼音：
yà
nɡ/yà
nɡ/bù
/lè
释义：
心里郁闷，不开心的样子。
例句：
《杨家将演义》：
六郎谢恩而退，归至府中，思忆孟良、焦赞，yà
（２）有人根据汉字听写大会的意义拟写了上联，请写出下联。
（２分）
写汉字学习传统文化，▲
（３）根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。
汉字是维系华夏文明的载体。
字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：
看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；
▲
。
（备选词语：
月
酒
孤雁
烽火）
二、现代文阅读（２４分）
（一）“爸爸去哪儿”（１２分）
一部《爸爸去哪儿》火爆荧屏，光芒耀眼的明星爸爸，天真可人的小宝贝，紧紧吸引了观众眼球。
节目播出后，收视翻番，话题爆棚，成为当前周末档最热节目。
材料一：
XX百科
《爸爸去哪儿》是湖南卫视2013年第四季度推出的亲子互动真人秀节目，其原版模式购自韩国MBC电视台的《爸爸！
我们去哪儿？
》，与热播节目《我是歌手》属一母同胞。
湖南卫视版在尊重原版的情况下，增加了侧重考验明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动，创新推出了以亲子互动为主旨的《爸爸去哪儿》。
在节目中五位明星将还原到爸爸的角色，五位明星爸爸跟孩子在72小时的乡村体验中，爸爸单独肩负起照顾孩子饮食起居的责任，节目组设置一系列由爸爸和孩子共同完成的任务，他们在不熟悉的环境下状况百出。
短短三天两夜，为平日里很少有机会待在一起的爸爸和孩子拉近了距离，成为难忘的时光。
材料二：
社会热评
《爸爸去哪儿》给人的感觉很真实，没有作秀的感觉。
它让更多的爸爸妈妈认识到亲子教育绝不仅仅只是智力的开发，而是应该用更多的时间、更多的形式与孩子相处，陪伴他们成长。
——网友海浪
一直在看《爸爸去哪儿》,由亲子互动而掀起的情感浪潮触动了我心中的最柔软处。
在日常生活中大家都能体会到的亲情与感动，在光芒四射的明星身上呈现，更有可看性。
——网友天真宝贝
《爸爸去哪儿》很火,掀起爸爸们积极参与家庭教育的热潮。
太好了!
父亲对孩子心理成长很重要。
父亲陪孩子时间越多，孩子的自我价值及人际互动能力就越好，甚至比妈妈的影响更大，所以爸爸们请多多陪陪孩子吧！
——著名心理学家 张怡筠
无论在现实生活中，还是网络平台上，教育话题如今已然成为最炙手可热的话题。
这一方面反映了现在的父母对孩子的关注度在不断提升，教育观念在日益更新。
但另一方面也折射出为人父母的焦虑心态，这种焦虑也是整个社会焦虑的折射。
——亲子教育专家 付小平
材料三：
中国的爸爸为什么会缺席
亲子问题是关系到祖国未来一代健康成长的大事，当前较为严重的问题是观念问题：
认为教育孩子那是妈妈的事。
于是做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任，把孩子的养育责任都推到了妈妈身上！
致使孩子所受的父性教育严重不足。
情况真的如此吗？
早在新浪网2009年的调查显示，在1988名被调查者中，60.7%的人认为“现在的孩子缺失父教”，仅有13.0%的人认为“父教并不缺失”。
在回答“在你的成长过程中，谁承担了更多教育责任”时，46.9%的人选择了母亲，28.7%的人表示“父母均担”，仅有13.0%的人表示是父亲。
每天早上，中国很多家庭上演着这样的一幕：
孩子不愿起床，妈妈作战般催促孩子，爸爸熟视无睹。
一个家庭的问题就呈现出来：
焦虑的妈妈，缺席的爸爸以及无力成长的孩子。
问题的矛头指向了缺席的爸爸，中国的爸爸，去哪里了？
当夫妻情感出现问题时，内心孤独的妈妈不自觉地将更多注意力放在孩子身上，甚至用注意力将孩子裹挟，造成孩子和妈妈之间的过度依赖。
当家庭不那么需要自己时，爸爸则将注意力转移到工作上。
孩子因此更多地生活在一个只有母亲的世界里。
原始社会中，爸爸会带孩子出门打猎，孩子很小就被爸爸带着去探索世界。
现在却完全不是这样，爸爸没能在家庭中扮演重要角色，而是在家庭关系中成为一个影子式的角色。
男人把生活的焦虑投射到工作上，女人则把焦虑投射到孩子身上。
对妈妈和孩子来说，爸爸缺席了；
对爸爸而言，家庭甚至沦为了旅馆。
在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会使问题延续。
一个被母亲过度照顾的男孩，长大结婚后，内心仍然是个男孩，很难承担丈夫或者父亲的角色。
女孩长期生活在妈妈的照顾下，她学习到的就是如何做妈妈，她不知道如何做个真正的女人。
——节选自《读者》
７、《爸爸去哪儿》火爆荧屏的原因是什么？
请简要概括出四点。
（4分） ８、阅读上述材料，下列说法不正确的一项是（ ）（２分）
A、一些中国爸爸认为教育孩子是妈妈的事，做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任。
B、湖南卫视版《爸爸去哪儿》一改韩国原版的风格，侧重考验明星带孩子的能力，并向观众传递正能量，让更多的人更加重视亲子之间的交流与互动。
C、亲子教育绝不仅仅只是智力的开发，应该用更多的时间、更多的形式与孩子相处，陪伴他们成长。
D、在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会产生很多问题。
９、根据你对现实的了解，你觉得“爸爸哪儿去了”？
（３分）
１０、文中划线句说“父亲对孩子心理成长很重要。
父亲陪孩子时间越多，孩子的自我价值及人际互动能力就越好”，请结合实际事例谈谈你的父亲在你成长过程中的引领作用。
（3分）
（二）牛皮纸包着的月饼（１２分）
丁立梅
①朋友去北京，给我带回两盒包装精美的月饼。
红漆木盒装着，华丽、雍容。
②揭开盒盖，不多的几只月饼，躺在质地柔软的丝绒上，是皇家女儿，金枝玉叶着。
③洗净了手，和家人带着虔诚的心，切了一只月饼来尝。
为此，我还特地拿出宝贝样收藏着的印花水晶盘，把月饼摆成菊的模样。
一家人欢欢喜喜拿了吃，鱼翅做的馅，味道怪异，家人都只吃了一口，就放下了。
我坚持吃两块，但终究，也受不了那份怪异。
余下的，狠狠心，丢进垃圾筒。
丢的时候，我祖母似地念叨，作孽啊作孽啊。
④便格外怀念起小时的月饼来。
是些小作坊做的，用桂花或松仁做馅，外面的面粉，层层起酥，洇着金黄的油。
看着就让人垂涎欲滴。
⑤在中秋前一个星期，村部的惟一一家小商店，就把月饼买回来了。
散装的，搁在一个大缸里。
我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里的月饼味，香甜香甜的，很浓。
探头去看，总看到面皮白白的店主，在用牛皮纸包装月饼，五个一包，十个一包。
他动作舒缓，在那时的我们眼里，那动作无疑是美的，充满甜蜜的味道。
我们的心，开始生了翅膀，朝着一个日子飞翔。
⑥终于等到中秋这一天了。
起早祖父就答应了的，晚上，每人可以分到一只月饼。
那一天，我们再没了心思做其他的事，只盼着月亮快快升起来。
等月亮真的升起来了，我们不赏月，眼睛都聚到门口的小路上。
祖父出现了，手里提着用牛皮纸包着的月饼，隔了老远，我们都能闻到月饼的味道。
兄妹几个，跑过去迎接，在他身边跳。
祖父说，小店里挤满了人，好不容易才买到月饼。
语气里有得意，仿佛他做了一件很了不得的事。
⑦煤油灯下，祖父小心地揭开一层一层的牛皮纸，我们得到了向往中的月饼，用小手托着，日子幸福得能滴出蜜来。
母亲在一边教育我们，好东西要留着慢慢吃。
于是我们把月饼分成一点一点的碎屑，舔着吃。
总能把一只月饼吃到第二天，甚至第三天。
⑧大人们也一人一只月饼，但他们多半舍不得吃，藏着，只等我们嘴馋了时，分了去吃。
但生活的琐碎和忙碌，会让他们忘掉藏月饼这件事。
我祖母有一次藏了一只月饼，等她记起时，月饼上面已长了很长的毛了，不得不扔掉，一家人为此痛心了好多天。
⑨祖母也曾把月饼分送给邻家两个孩子，那两个孩子跟着寡母过活，自是没钱买月饼。
中秋时，别人家欢歌笑语，他们家却冷冷清清的。
祖母说，可怜啊。
遂踮着小脚，给他们送了月饼去。
回家来安慰我们，让别人吃掉，比自己吃掉好。
那时年幼，不明白这句话，现在想想，祖母说的是帮人的快乐啊。
如今那两个孩子早已长大，都出息了，一个在南京，一个在杭州。
我祖母在世的时候，他们每年回来，都会去看看她。
他们说，忘不了小时候用牛皮纸包着的月饼。
１1.本文以“牛皮纸包着的月饼”为叙事线索，文章可以这样概括：
（2分）
店主包月饼——（）——祖父分月饼——大家吃月饼——（）
１2.作者说牛皮纸包着的月饼看着就让人垂涎欲滴，除此之外，这月饼里到底还包含了什么“滋味”让作者难以忘怀。
请结合文本加以分析（４分）
１3.请比较第⑤段画线句子与改句在表达效果上的不同。
（３分）
原句：
改句：
我们放学时从商店门口过，可以闻得见空气里很浓的香甜香甜的月饼味。
１4．题目写的是“牛皮纸包着的月饼”，那开篇为何先从包装精美的月饼说起？
（3分）
三、古诗文阅读（１４分）
（一）旅夜书怀（杜甫）（４分）
细草微风岸，危樯独夜舟。
星垂平野阔，月涌大江流。
名岂文章著，官因老病休。
飘飘何所似，天地一沙鸥。
１５、诗歌的颔联历来为人所称道，有人认为这里运用了“以乐景写哀情”写法，请加以分析（２分）
１６、全诗表达了诗人怎样的思想感情？
（2分）
（二）管仲（１０分）
管仲夷吾者，颍上人也。
少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：
“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节，而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”
鲍叔既进管仲,以身下之。
子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫。
天下不多管仲之贤,而多鲍叔能知人也。
选自《史记•管晏列传》
１７、用“/”给划线句断句，划两处（２分）
子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫
１８、解释下列句中加点的词（４分）
（１）管仲事公子纠（ ） （２）鲍叔遂进管仲（ ）
（３）尝与鲍叔贾（ ） （４）耻功名不显于天下也（ ）
１９、翻译下列句子（２分）
２０、文中出现的两个人物，分别具有什么特点？
四、作文（５０分）
诗人食指有这样的诗句“朋友，坚定地相信未来吧/相信不屈不挠的努力/相信战胜死亡的年轻/相信未来、热爱生命”,我们每个人都渴望和憧憬着光明的未来，我们每个人都在为理想和光明而努力奋斗。
请以“相信未来”为题目，写一篇记叙性的文章。
要求：
1、联系自己的生活体验写作。
2、文章不少600字。
3、文章不要出现真实的人名、校名等。
答题纸
1．（４分）
（1）__________
（2）__________（3）__________（４）__________
2.（8分）
（l）_______________________
（2）_______________________
（3）_______________________（4）_______________________
（5）_____________________，_______________________
（６）_______________________
（７）_______________________
３、（4分）
（1）__________
（2）__________（3）__________（4）__________，
4．（2分）__________
5．（４分）（l）_________
（2）__________（3）__________（４）__________
6．（５分）
（1）（１分）__________
（2）（2分）_______________________
（3）（2分）______________________________________________
二、现代文阅读（24分）
（一）（12分）
7.（４分）______________________________________________
8.（２分）_______
9．（3分）______________________________________________
10．（3分）______________________________________________
（二）（12分）
11、（２分）_______________________、_______________________
１２、（４分）
______________________________________________________________________________
１３、（３分）
１４、14（３分）
三、古诗文阅读（14分）
（一）（４分）
1５、（2分）
1６、（2分）
______________________________________________________________________________
（二）（１０分）
1７、（２分）子孙世禄于齐有封邑者十余世常为名大夫
1８、（４分）（l）_________
（2）__________
（3）__________ （４）__________
１９、（2分）
____________________________________________________________________________
2０、（2分）
_____________________________________________________________________________
四、作文（５０分）
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