初二班长工作总结Word文件下载.docx

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我班制定了个人的千分制情况表。

这样，分数减少的同学会在接下来的日子里更加努力，争取加分。

而分数增加的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的学习氛围。

　　5.我们进行小组辅导，同学们遇见难题可以及时询问组长。

　　二、班委工作认真负责

　　班长：

管理班级综合事务（管理、协调、联络、沟通、传达、汇报等）

　　学习委员：

1、负责督促和检查各位课代表、小组长的工作。

2、负责收集学习方面的各种资料，做课后练习。

　　纪律委员：

1、负责课堂、自习课纪律的管理。

2、及时向老师反映纪律情况。

　　宣传委员：

1、进行板报，墙面等班级美化工作。

2、负责各个活动中的美化、设计。

文艺委员：

1、负责组织同学们参加各项文娱活动。

2、负责班会的策划和开展。

　　生活委员：

1、负责检查班级的卫生和监督值日生的工作。

2、检查、修理座椅等公共财物，如需要及时向学校反映情况。

3、负责午餐的订制。

　　体育委员：

1、负责管理日常和课间操的秩序，监督同学们进行身体锻炼。

2、负责组织管理课外活动中的秩序。

3、负责体育课的纪律。

　　每个班干部成员在工作中都能够团结同学，积极自主工作，成为班主任老师管理班级的助手。

我们班级的总体环境是和谐的!

　　三、积极参加各项活动

　　1、在开学初始的军训中，我们同学就团结互助、齐心协力，努力进取。

军训会操，虽然我们班并（来自:

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初二班长工作总结）未得名次。

但同学们并不为此而放弃，而是更加努力积极参与其他活动。

　　2、我校举办了一年一度的校运会。

同学们积极参加，刻苦训练，充分发挥了团队精神，集体荣誉感，做到友谊第一，比赛第二。

不参加比赛的同学组成了观众队伍，为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威。

我们班也取得了第一名的好成绩。

　　3、学校的广播操比赛，同学们每天下午都留下来积极训练。

　　4、我班有2人退队，加入了共青团

　　我们班是一个优秀的集体，可同时也有一些缺点和不足，总结如下：

　　。

经过一个学期，同学们都渐渐适应了初中生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。

有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃。

而有个别人则不够积极进取。

在新的学期里要加大对同学们心理健康方面的引导。

　　以上就是初一（4）班级XX上半学期工作的总结，其中包括一些缺点和不足，希望我们班在班主任带领下，在同学们的共同努力下。

　　初一（4）班

　　篇二：

初中班长工作总结范文

　　班长工作总结范文：

　　1.在安全方面呢，这周没有发生重大事件，但是陈某、彭某、李某、罗某等少数人爱在教室里跑，同时在眼操和两操的时候呢林某某、罗某、冯某做得不太认真。

　　在纪律方面呢，这个星期大家表现良好，只有王某、周某某、林某、罗某几位在课上讲话。

不过好像我们教室里的桌子挺柔软的哈，王某某、张某某上课都睡着呢。

而东西呢在课上吃着是特别的香，于是李某、万某某就在课上和老师捉起了迷藏，在桌下吃东西呢，小老鼠。

　　卫生方面呢，做的比前几天好了很多，大家不但认真的打扫了还认真的保持了。

只是同学们的手都比较金贵哈，不小心弄在地上的粉笔也舍不得捡一下啦，而一二组同学的呢就是更加贵重了哈，于是他们中间的垃圾呢就明显的多了起来。

　　总的说来呢我们这周做的很不错，卫生、安全、纪律都表现良好，还拿到了纪律的梅花奖，只是学习方面呢做得有点差，早上来学校赶作业的人仍然很多。

希望大家再接再厉，改掉不好的，做好很好的，争取把所有奖项都抱回家。

　　2.在安全方面，我班表现良好，但有少数人爱在教室里追跑打闹，其他地方表现良好，只是做眼保健操时李某，林某某，陈某某没有认真做，而万某某，周某某在两操时有点不认真；

　　在纪律方面，上课爱讲话的人较多，如：

林某，杨某某，王某，林某某，彭某某，杨某，罗某，上课爱吃东西的人也较多，如：

王某某，万某某，李某，林某某，冯某某。

其他地方也做得不是很好，罗某，张某某，王某某在上课睡觉，林某某在上课吃东西。

这些娃好象八辈子没吃过东西

　　在卫生方面，许多同学的热情有所下降，没有刚来的时候积极了，不过在学习方面，大家表现越来越好，比刚来的时候有了明显改观，虽然大家完成的质量不太理想，但现在都很积极的完成了，这点值得肯定。

　　希望在以后的日子里大家把不足的地方改正，把好的地方做的更好，让我们初一二班越来越好，越来越强！

　　加油！

我们是最棒的！

　　3.我们进入初中也有一个半月了，对初中的一切也有了该有的了解，而且在班上的表现也在逐渐变好：

没交作业的人变少了，教室里的卫生清洁也越做越好了，只是卫生在保持上呢还存在一定的问题，而且有些罚扫的同学如杨某某，罗某还在逃跑，有点对不起我们初一二班了哈。

　　经过了一个多月的相处，大家都比较熟悉了，所以大家就经常打闹了起来，于是班上几个淘气的同学像李某，林某，彭某某就把一些同学挤在门后面，当然他们也会被逼着去体验一下呆在门里的感觉；

还有就是一些同学在教室里打闹，做操的时候没有认真做啦。

　　这周呢坐在第一排的男生上课的时候上课经常做小动作，还在传字条，还被老师发现扣分了哦，下周课要好好表现了哦。

　　篇三：

班长班级工作总结

　　过去的半年中，我们班级在班主任周老师的正确引导下，在班委的努力下，以及在我班全体同学的积极参与和配合下，在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩，下面就对我们班级的工作做一个总结。

　　我班一共40人，分别来自全国的各个省份，可谓来自天南海北，所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词，同时我们也很珍惜这份缘。

地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。

　　一、精神状态。

　　经过一个学期，同学们都渐渐适应了初中生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。

有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃同学们影响到班里的其他人，形成一种良好的学习氛围。

　　二、实行能级管理

　　我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。

这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。

师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。

通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。

班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。

通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。

　　三、营造良好的学习环境。

　　现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。

班级即是学生的个大家庭。

营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。

首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督一机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。

班级真正成为一个和谐向上的集体。

　　四、个别教育与表扬相结合

　　班级中思想基础和学习都比较差的学生。

通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。

在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他

　　身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加学校组织的各项活动等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。

　　五、管理好常规工作。

卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏，因此在这三方面，班级给予了很高的重视。

1、在卫生方面，班里重新对值日生进行合理调配，劳动委员明确要求值日生及时做好值日工作，营造好校园和班级的环境。

到了落叶季节，我们加派人手，派主要班委增援，他们积极劳动，劳动的场面热火朝天，大家一起齐心协力，度过了落叶季节。

在同学们的共同努力下，室内外值日工作越做越出色。

在卫生保持方面，我们安排专人对每天的卫生情况进行检查，进行记录，并记录在期末的综合素质评定里。

　　2、在纪律方面，值日班委每天在班级日志上记下，这一天中纪律较差的同学，要求学生写出思想汇报，深刻反省自己。

班主任根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。

以保证课堂纪律。

　　3、在学习方面，每周五我们召开主题班会，进行班委一周汇报或进行学习经验的交流，部分学生在学习方面有困惑的，在班会上主动提出，非常优秀的学生积极答疑解惑，使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。

并取得了很好的效果。

为了学生们能按时交作业，我们安排专人监督并检查，在保证作业交上的基础上，还抽查作业质量，对抽查结果进行反馈，提出下一步更高的要求。

班会课上，我组织主要班委进行总结，表扬进步之处，批评不足之处，并要求同学们不断改进。

我们班鼓励学科之间的竞赛，以小组为单位展开激烈的竞争，激励更多的同学奋发向上。

因此同学们的积极性都被调动起来了，愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流，看到同学们一心的投入到学习中，班主任周老师为此感到非常欣慰。

　　六、组织学生积极参加学校的各项活动。

　　4月23日和24日下午4点，我校七、八年级同学分别举行了“纸船承重”和“萝卜搭高”的趣味科技比赛。

其中在“萝卜搭高”的比赛中我们班的选手肖康、钟舒莹、范诗源等几位同学取得了令人欣喜的成绩。

两场趣味比赛既锻炼了学生们的动手能力，也带动了学生们探索科学的兴趣，更重要的是激发了学生们自身的创新能力。

把课堂内学到的科学知识运用到了实践中，同时也让他们体验到了比赛的无穷乐趣；

XX年4月26日下午，我们班全体同学以及部分老师实施了筹备已久的远足活动。

在这次远足活动中同学们真正获得了身心的磨炼，以及亲近自然，感受钟楼的美好时光。

这次远足活动的成功需要归功于尽心尽力的老师，以及众多家

　　长志愿者、交警同志和医护人员，也充分体现了当今中学生的活力与朝气，青春与耐力；

在“育苗杯”的开幕式的比赛中，我们班闵涵姝、吴佳晨两位同学和校舞蹈队的成员，在几个星期的紧张排练后，取得了优异的成绩，为我们班争了光；

在刚刚过去的爱心义卖中，全班同学捐出了自己的物品，献出了自己的一片爱心，在班主任周老师的正确领导下，全班同学积极配合，使我们班自创的“爱心炒冰”一销而空。

　　在体育节上，我班的运动员积极参加各类体育项目，运动员们尽自己最大的努力来比赛，剩下的同学为运动员们加油喝彩，向校广播站投送给运动员的话和我们班的喜报。

但是可能是我们班的同学身材太过苗条，在此次体育节上并没有取得较好的成绩，但是我和我们班的同学都相信，在下一届的体育节上我们班的运动员一定会取得让人满意的成绩。

　　七、精诚合作，借力发力。

1、借学校之力。

借助学校统一活动，教导处检查仪容仪表，我们班内先

　　自查，解决了班里的老大难，教导处的老师为此做了相当多的工作。

教导处卫生、板报检查，促进了班级的卫生工作，美化了校园环境。

借校团委新团员入团宣誓的活动，在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团，自此，我们班已经有接近三十位学习优异同学为团组织服务。

　　2、借家庭之力，以提高班级管理工作的效果。

班主任和家长们经常沟通，为我们的进步共同努力。

家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍，为此给家长们提供了交流的平台。

　　3、借任课老师之力。

班主任在本学期和任科老师接触较多，主动询问班

　　级情况，老师们发现班级中的问题，也会及时告知。

在接触中，班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁，思想抛锚。

这让班主任很是为难。

因此，科任老师常替班主任出主意想办法，排忧解难，为班主任的工作扫清了拦路虎。