小升初语文基础知识专项练习Word格式文档下载.docx

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）后就要挨打，谁也不愿意落（luò

）在后面。

C.我躲在一扇屏（pí

ng）风后屏（bǐng）住呼吸，生怕哥哥发现我。

D.国力强（qiá

ng）大的美国在国际事务中总是强（qiǎng）词夺理，独断专行。

5.（乌鲁木齐市十三中学分班卷）下列几组词语中，加点字的读音完全相同的是（）。

A.载客连载一年半载载歌载舞

B.结晶结识结束结实

C.埋葬埋没埋怨埋伏

D.挑逗挑衅挑战挑拨离间

6.（济南市天桥区小学毕业卷）用“√”给下面加点的多音字选择正确的读音。

（1）他似（sì

shì

）乎没有听见，仍像个木偶似（sì

）的站在那里。

（2）市场上随处（chǔchù

）可见降价处（chǔchù

）理商品的柜台。

（3）在这片严禁（jīnjì

n）踩踏的草坪上居然有人追逐打闹，我禁（jīnjì

n）不住发火了。

二、字形

1.（新疆实验中学招生卷）读拼音，在括号里填入相应的字。

jù

n：

英（）（）工（）马崇山（）岭

jié

：

（）作敏（）（）力斩钉（）铁

xiè

（）气机（）一（）千里坚持不（）

2.（长沙市长郡中学招生卷）选择合适的字填入下列括号中。

（1）悔诲

教（）（）改懊（）不已（）人不倦

（2）壁璧

墙（）白（）微瑕和氏（）作（）上观

3.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（）。

A.哲理英俊憧憬

B.隔壁按装和蔼

C.端祥陷井破绽

D.抱负暗然演译

4.（沈阳市和平区小学毕业卷）下列词语中有错别字的一项是（）。

A.锻炼暑假

B.甜蜜松弛

C.概括题词

D.厨窗问侯

5.（贵阳市白云区小学毕业卷）选择合适的字填入下列括号中。

练拣炼

（1）晚上，小明想要把这本（）习册上的相关习题做完再睡觉。

（2）真金不怕火（）。

（3）李伯伯每年都（）最好的棉花寄给儿子。

纽钮扭

（4）电（）一按，房间的电灯就亮了。

（5）书信是朋友间感情交流的（）带。

（6）老师把作业抄在黑板上，然后（）转身子，向同学们解说。

6.（杭州市余杭区小学毕业卷）下列词语字形完全正确的一组是（）。

A.一筹莫展竟争狡猾

B.应接不暇盛宴策划

C.各行其事诡计羡慕

D.乘烛夜游高梁阻挠

三、成语

1.根据成语分析，在横线处选填汉字正确的一项是（）。

A._____竽充数：

这个成语说的是不会吹竽的南郭先生混在吹竽的队伍里充数，比喻没本领的冒充有本领，以次充好。

横线处应填“烂”。

B.破_____沉舟：

这个成语说的是项羽与秦军打仗，过河后砸锅沉船，表示与秦军决一死战的故事。

后用来比喻下最大的决心，一拼到底。

横线处应填“斧”。

C.闻鸡起_____：

这个成语讲的是晋人祖逖立志为国效力，与刘琨互相勉励，半夜听到鸡叫就起床练剑，刻苦练功。

横线处应填“武”。

D.门_____若市：

这个成语说的是邹忌讽谏齐王后，门前和院子里向齐王进谏的人很多，像市场一样。

现在形容非常热闹。

横线处应填“庭”。

2.下列加点的成语使用有误的一项是（）。

A.老一辈科学家苦心孤诣获得的科研成果，足以作为我们的前车之鉴。

B.读屏和读书两种阅读方式并存，相得益彰，共同构成了多元化的阅读时代。

C.治理雾霾没有捷径可走，没有特效药，不可能一招制敌，一蹴而就。

D.“一带一路”把40多亿人联结成休戚与共的利益共同体和命运共同体。

3.下列句子加点的成语使用恰当的一项是（）。

A.莱芜九龙大峡谷全长20多公里，谷内怪石嶙峋，溪水潺潺；

两边奇峰突兀，层峦叠翠，真可谓巧夺天工。

B.据笔者观察，近年来我省小型剧目的创作一直比较活跃，涌现出了不少脍炙人口的作品。

C.摩拜单车一推出，便受到人们的欢迎，其始作俑者胡玮炜受邀登上了央视《朗读者》的舞台。

D.5月19日，在第七个“世界家庭医生日”来临之际，芳草社区卫生服务中心处心积虑让家庭医生走进百姓家门。

4.学校进行了汉字听写比赛，一位同学在日记上表达了自己的参赛感受。

其中使用不恰当的成语是（）。

刚开始接到比赛通知时，我胸有成竹，汉字谁不会写呢？

然而比赛中，我总是提笔忘字，最后成绩之差，让我自己都难以置信。

许多参赛同学也和我一样功亏一篑。

现在，我渐渐明白了这次活动的意义。

汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字，是我们义不容辞的责任。

A.胸有成竹B.难以置信

C.功亏一篑D.义不容辞

5.下面各句中加点的成语均出自《诗经》，这些成语在句子中使用不当的一项是（）。

A.人的一生难免有得有失：

得之，不必洋洋得意；

失之，不必耿耿于怀。

B.好朋友遇到困难，他却爱莫能助，不能施以援手，他感到十分遗憾。

C.他违反了校规，受到了严厉的批评。

他山之石，我们要引以为戒。

D.上回蒙他相助，我才渡过难关。

这次我投桃报李，定要助他一臂之力。

6.下列句子中加点成语或俗语使用不正确的一项是（）。

A.重庆合川区三汇天然石体，虽不及云南石林壮观奇绝，也不及湘西红石林古朴秀雅，却也形态万千，别具匠心。

B.他出身于书画世家，自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，耳濡目染，最终选择了用线条和色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器，一个运动员天赋再好，如果没有教练的悉心指导和严格训练，也难以超越自我，取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺炉火纯青，成为扬州评话的一代宗师，真可谓青出于蓝而胜于蓝。

参考答案：

1.C

解析：

A.峰峦luá

n喃喃ná

n阻拦lá

n波澜壮阔lá

n

B.剥皮bāo颠簸bǒ波动bō拨乱反正bō

C.继承ché

ng路程ché

ng丞相ché

ng墨守成规ché

ng

D.预料lià

o瞭望lià

o撂倒lià

o寥若晨星liá

o

2.A

A.摩（mó

）擦摩（mā）平

3.C

A.江畔（pà

n）剔透（tī）祈祷（qí

）飘拂（fú

）

B.机械（xiè

）粗犷（guǎng）眯缝（fè

ng）肩胛（jiǎ）

D.富饶（rá

ng）眼卓（zhuó

）绝罕见（hǎn）

4.B

落（luò

）后就要挨打，谁也不愿意落（là

5.D

A.载客zà

i连载zǎi一年半载zǎi载歌载舞zà

i

B.结晶jié

结识jié

结束jié

结实jiē

C.埋葬má

i埋没má

i埋怨má

n埋伏má

i

6.

（1）似（sì

√shì

）乎似（sì

shì

√）的

（2）随处（chǔchù

√）降价处（chǔ√chù

）理

（3）严禁（jīnjì

n√）踩踏禁（jīn√jì

n）不住发火了

1.jù

英（俊）（竣）工（骏）马崇山（峻）岭

（杰）作敏（捷）（竭）力斩钉（截）铁

（泄）气机（械）一（泻）千里坚持不（懈）

2.

（1）教（诲）（悔）改懊（悔）不已（诲）人不倦

（2）墙（壁）白（璧）微瑕和氏（璧）作（壁）上观

3.A

B中“按装”应为“安装”；

C中“端祥”应为“端详”，“陷井”应为“陷阱”；

D中“暗然”应为“黯然”，“演译”应为“演绎”。

4.D

“厨”应为“橱”；

“侯”应为“候”。

5.

（1）练

（2）炼（3）拣（4）钮（5）纽（6）扭

6.B

A.“竟争”应为“竞争”；

C.“各行其事”应为“各行其是”；

D.“乘烛夜游”应为“秉烛夜游”，“高梁”应为“高粱”。

1.D

A.滥竽充数：

指不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。

比喻没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好。

“滥”是指虚假的，此处不应填"

烂”。

选项所填汉字不正确。

B.破釜沉舟：

比喻不留退路，非打胜仗不可，下决心不顾一切地干到底。

“釜”是指锅，此处不应填"

斧”。

C.闻鸡起舞：

原意为听到鸡叫就起来舞剑，后比喻有志报国的人及时奋起。

“舞”，是舞剑，此处不应填"

武”。

D.门庭若市：

指门前像市场一样。

形容来的人很多，非常热闹。

“庭"

正确。

选项所填汉字正确。

2.A

A.前车之鉴：

前面车子翻倒的教训。

比喻先前的失败，可以作为以后的教训。

此句想表达老一辈科学家的研究成果可以作为我们的经验，而不是教训。

成语与句子意思不符，选项加点的成语使用有误。

B.相得益彰：

指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。

此处指两种阅读方式配合起来使得阅读更加多元化，阅读体验更好。

成语与句子意思相符，选项加点的成语使用无误。

C.一蹴而就：

比喻事情轻而易举，一下子就成功。

此处指治理雾霾过程艰难，不可能一下子就治理好了。

D.休戚与共：

忧喜、福祸彼此共同承担，形容关系密切，利害相同。

此处指“一带一路”把40多亿人联结在一起，忧喜、福祸彼此共同承担。

3.B

A.巧夺天工：

精巧的人工胜过天然，形容技艺极其精巧。

此句想表达莱芜九龙大峡谷的自然风景十分秀美，非人工所为。

成语与句子意思不符，选项成语使用不恰当。

B.脍炙人口：

美味人人都爱吃，比喻好的诗文或事物，人们都称赞。

此处指我省小型剧目涌出了许多令人称赞的好作品。

成语与句子意思相符，选项成语使用恰当。

C.始作俑者：

泛指恶劣风气的创始者。

此句想表达胡玮炜是受人欢迎的摩拜单车项目的创始人。

D.处心积虑：

千方百计地盘算（多含贬义）。

此句想表达芳草社区卫生服务中心努力帮助家庭医生，上门诊治病人。

4.C

A.胸有成竹：

比喻熟练有把握。

此处指“我”对这次比赛充满自信。

B.难以置信：

指出乎意料，让人很难相信。

此处指“我”原本自信满满，后来的成绩之差让我自己都不敢相信，选项成语使用恰当。

C.功亏一篑：

比喻做事情只差最后一步，没能完成。

此句想表达“许多参赛同学和我”没有在比赛中获得优胜，并不是没有完成。

D.义不容辞：

指道义上不允许推辞，理应接受。

此处指汉字是中华民族智慧的结晶，正确地书写汉字是我们不容推脱的责任。

5.C

A.耿耿于怀：

形容令人牵挂或不愉快的事在心里难以排解。

此处指生命中失去什么的时候不能太过于在意。

成语与句子意思相符，选项成语在

句子中使用恰当。

B.爱莫能助：

形容心里非常愿意帮助，但限于力量或条件的限制却没有办法做到。

此处指他遇到朋友有困难却不能帮助，心中感到非常遗憾。

成语与句子意思相符，选项成语在句子中使用恰当。

C.他山之石：

比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。

此句想表达别人违反校规的教训我们要应以为戒。

成语与句子意思不符，选项成语在句子中使用不当。

D.投桃报李：

比喻友好往来或互相赠送东西。

此处指我回报他上次对我的帮助，这次也帮助他。

6.A

A.别具匠心：

在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。

此句想表达重庆合川区三汇天然石林形态万千，鬼斧神工，此景为天然所成，非人为雕琢。

成语与句子意思不符，选项成语使用不正确。

B.耳濡目染：

形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响。

此处指他出身于书画世家，自幼便跟随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟，自然而然受到影响，也从事书画事业。

成语与句子意思相符，选项成语使用正确。

C.玉不琢不成器：

玉石不经过雕琢，成不了器物，比喻人如果不经历磨难，就难以成材。

此处指运动员天赋再好，也需要教练的悉心指导和严格训练，才会成才。

俗语与句子意思相符，选项俗语使用正确。

D.青出于蓝而胜于蓝：

常用来比喻学生超过老师或后人胜过前人。

此处指柳敬亭拜说书艺人莫后光为师，虚心学习，说书技艺超越了师父，成为扬州评话的一代宗师。

俗语与句子意思相符。

选项俗语使用正确。