标准化学校自评报告Word格式.docx

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学校为标准化建设特成立了领导小组。

组长：

徐树荣，副组长：

秦九林，组员：

王向丽、杨志敏、邬满生、张璞、门建平、刁金梅、岑继业。

为学校标准化建设顺利实施而服务。

（三）规划方案及建立健全校舍档案（3分）

我校得发展建设有明确的目标，每学年都有具体的计划和实施方案，校舍档案齐全。

学校无危房，建有固定资产账目。

3分

（四）资金投入（４分）

学校在基础化建设上进行了大量投入，学校在橡胶操场建设上投入1500万元，在体育活动馆建设上预计投入1000万元以上（还未通过审计核定）。

４分

（五）学校设置（４分）

我校位于锡市希日塔拉办事处巴彦社区团结大街74号，学校占地面积59813平方米，建筑面积9954.18平方米。

校指地理位置优越，周边近年楼房开发迅速，居民急剧增加，生源不断增加。

学校现设置教学班34个，学生1560人。

现有教职工87人。

专任教师79人；

有高级职称34人，中级职称40人，获自治区、盟、市教学能手、学科带头人、骨干教师9名。

（六）学校管理及教师队伍建设（５分）

1.教师队伍及教师管理

近年来我们坚持以教师发展为本的理念，目标是着力建设一支师德品质优良、积极主动思考、善于反思研究、乐于合作研究、勇于开拓创新的学习型、研究型教师团队，特别是提高教师的课程开发与实施能力。

使每一位教师具有实施素质，教育所必备的教育理论、专业知识、专业技能和人格魅力。

加强教学“五环节”常规管理，不断提升教学质量。

2.后勤管理

学校配备了一批责任心强，懂管理的后勤队伍，加强了学校财产的管理和使用，维护里学校的公共设施。

在管理过程中，严格执行财务工作的各项管理制度，认真履行各种手续，使学校后勤工作有序可行，得到广大师生的好评。

此外，学校后勤工作做到管理育人和服务育人，协同教导处，认真搞好校园文化建设，创建绿色的教育环境，用隐形的、合理的校园文化建设，熏陶教育学生。

3.学生管理

我校提出育人理念：

牵着孩子的手，用心比用力更好。

使师生都牢记：

成长比成功更重要，承认比成才更重要。

提出的德育目标是培养建设“讲文明、懂礼貌、有自信、能自理”的阳光快乐的学生团队。

从学生的文明习惯养成和传统文化教育入手，构建爱国主义教育，传统文化教育与民族精神传承相结合的德育特色，结合各大节日，开展实效德育教育活动，加强社会核心价值观的体现，加强学校、家庭、社区联动，形成大德育格局。

4.安全管理及安全教育

我们秉承“学校教育无小事”的理念，坚持预防为主，强化管理，制定各项安全及检查制度，层层鉴定安全责任状，人防与技防相结合，日常检查与月检查相结合，责任落实到人，措施具体到位。

并积极开展各类安全知识教育活动，每年3月、9月定为安全教育月，开学初、节假日前对学生集中进行安全教育。

加强学校意外和重大事故预防教育，对重大事故的处理提出了具体的操作流程应对措施，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。

日常工作中常规性开展安全教育，特别是抓好课间上下楼、上下学交通、大型活动、每月进行一次演练等安全教育。

同时与学生家长（校信通、电话、家访等）密切联系，增强家长安全重识，提醒家长履行监管责任，建立家校齐抓共管的管理机制。

每年至少进行两次疏散演练；

邀请法制副校长进行法制讲座2---4次，同时通过观看《未成年人保护法》宣传片，学习《中小学生安全知识读本入开展安全教育主题班队会等对学生系统的进行防溺水，防交通事故，防触电，防食物中毒，防体育运动危害以及其他安全知识和遵法、守法教育。

没有出现任何安全、违法事故，创建了平安彼园。

5分

（七）、学校规模（5分）

我校是独立设置的小学，现有教学班34个，每班人数≦45人。

由于超过标准规定的12---24班≦45人。

自评得分：

4分

（八）学校占地面积（6分）

1．学校占地面积59813平方米，建筑面积9919.32平方米。

能够满足学校规模所需的校舍建筑所需用地。

3分

2.学校体育运动场面积27185的平方米，建设有400米环形跑道的标准塑胶运动场和100米直跑道。

操场中设有1个足球场、两个跳远用沙坑和一个升旗台。

教学楼后设有篮球场3个；

排球场3个和体育器械场地。

体育馆内建有排球场与篮球场各一个。

篮排球场地的数量按每200名学生设置。

生均运动场面积17.42平方米，满足学生活动所需，恰好达到标准。

学校绿化，用地面积3108平方米，生均2平方米，器械场地402平方米，生均0．26平方米，不能达到生均1平方米所需用地。

2分

（九）校园规划与设计（5分）

校园的总体规划和设计符合城市建设总体规划要求，校园有校门和门卫值班室，学生的主要通道都进行了硬化，学生上体育课有专门的场地，不会影响教学楼内的学生上课和教师办公。

楼内的照明设施和消防措施完善。

学校的旗杆和升旗台设在教学楼前的显要位置。

为实现校园美化、净化、绿化、硬化、亮化的目标要求，校园建筑设计、景观、院墙、教学楼墙壁、搂梯问等处处充满育人功能。

明年将重新规划校园布局，校园北面院墙垒成实体变文化墙，南、东院墙为栅栏墙。

（十）回校舍建筑及附属设施（15分）

我校普通教室34个，建筑面积4165平方米，生均面积2.67平方米。

专用教室14个，建筑面积1847.36平方米，多功能教室建筑507.3平方米.总面积6519.66平方米；

达到标准。

学生课桌凳基本标准。

够用，办公设备、用品齐备、适需，实验桌、椅、柜配置成套。

教室和专用教室采光好，地面平整、硬化。

学校有卫生水源，有安全的供水和照明设施，有消防设施。

教学办公室和行政办公室基本够用，体育馆将于7月建成，建筑面积为2482.88平方米。

能满足专用教室和多功能教室的需求。

15分

（十一）图书资料设施（9分）

藏书室设备完善，藏书量达33258册，其中教师用书6456册，人均76册，标准是人均80册。

学生用书26802册，生均达18册，标准是30册，学校将在7月份由教育局配齐。

在硬件设施上，我们没有学生阅览室、教师阅览室、视听阅览室和管理员的工作室－。

工具书的种类和报刊杂志的种类也没有达到标准的种类。

1．设计藏书量（万册）（3分）

我校34个教学班藏书量3．3万册73万册。

2．工具书（种）（1分）

工具书＞80种，得1分，我校工具书67种。

0分

3．报于杂志（种）（1分）

报刊杂志＞40种，得1分，我校报刊杂志10种。

4．学生阅览室面积（㎡）（1分）

5．教室阅览室面积（㎡）（1分）

6．视听阅览室面积（㎡）（1分）

7．辅助用房（1分）

O分

（十二）体育运动设施（10分）

我校有教学班34个；

室外运动场面积27185平方米，巳经建设完成札400米环形跑道的标准塑胶运动场和100米直跑道。

教学楼后设有篮球场3个，排球场3个和体育器械场地。

篮排球场的总量以每4个班1个场地的标准设置，我校应建8个场地，体育馆内建有5个运动场地。

生均运动场面积17．4平方米，满足学生活动所需。

。

10分

（十三）办公室（4分）

我校教学办公室及准备室和行政办公室能满足教学工作的需求。

教师办公室有8间，行政办公用房在辅助用房15间。

4分。

（十四）生活用房（10分）

我校招生采取就近入学，所以没有住脸和树食堂。

我校生活用房1003．7平方米，根据我校学生总数，每20人设置一个坑位计算需要1个坑位。

我们有501．3平方米（设有84个坑位）的充水式厕所已建成，能满足生活所需，达到标准。

10分

（十五）常规通用教学设备（4分）

学校的常规通用教学设备基本满足教育教学活动的一般性需求，教室有标准的课桌椅、黑板、讲桌和多功能橱柜，其他辅助教学用房有标准的桌、椅、但柜、架等设施不足。

计算机和多媒体电教设备还没进入每个班级。

（十六）分科学习领域专用教学设备（5分）

1．文科学习领域专用教学设备基本能满足教学。

2．理科学习领域专用教学设备，（数学、科学）都有不同程度的项目和数量的短缺，我们已经上报市教育局统一采购，采购回来就能达到配备标准的要求。

”

3．艺术学习领域专用教学设备（音乐和美术），教师专用的都能满足教学，学生用具和专用教室用具严重短缺。

短缺的仪器市教育局进行统一采购配备，订购回来后就能达到标准。

4．体育“与健康学习领域专用教学设备。

由于配备标准的变化，器材缺项和缺件很严重。

按照我校需求已经上报市教育局进行统一采购配备。

5．综合实践活动学习领域专用教学设备。

综合实践教学器材基本达标。

各科器材的管理和使用按规定部配备了责任心很强的管理人员对仪器的存放，”管理和使用都有严格的要求，各科器材都建有总账、增减帐、明细账，有仪器的使用记录和损失单。

、2分

（十七）现代教育技术及校园信息化设备（4分）

现代化信息技术装备齐备，建立了校园网并与互联网相连。

设有学生学习用计算机室一个，。

每个办公室都有教师用计算机一台，满足了教学需求，为推动信息化学习和教学打下了坚实的基础。

（十四）办公及生活设备（3分）

我校每名教师都有自己的办公桌椅，办公室内根据教学的需求配备有资料柜，计算机，衣架等设施，学校有激光打印机4台，一体机1台，复印机1台，满足教学需求。

三、取得的成绩

学校坚持正确的办学方向，遵循教育规律，潜心研究教学改革；

秉承“以人为本、以德为先、以爱育爱，以能为重，为学生终身幸福奠定良好基础”的办学理念，实现以德育人，文化立校的目标，不断加强队伍建设；

强化教育研究，注重草根教研，开发校本课程资源，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体，从而使教学质量稳步提升，在教研中心每学期的抽测中，我校名列第二、第二，也得到了家长和社会的好评。

学校科学的管理、优良的校风、优秀的教育质量产生广泛影响，确立了锡林浩特小学的领先地位。

四、存在的问题和困难

1．由于多种原因造成师资严重紧缺，教师工作量大，出现工学矛盾，生病教师多，请假后代课出现困难。

高级教师年龄，但由于身体等原因无法代齐课。

2．随着素质教育的不断深入，教师教育观念、教学方法、教学手段更要合上时代节拍，有待于我们通过不断学习、探索、实践、提高。

教师的课改意识还有待进一步提高，新课程的教育理念，教学方法，现代化教育设施的运用还有待加强。

3．我校硬件建设还不达标。

多媒体还没有进班级。

4．学校特色建设还需进一步加强、提炼。

5．各科教学仪器、图书以及橱柜还需要进一步补充。

希望各级政府和领导对我校多加重视和关。

多方筹措资金使学校的硬件建设跃上新台阶。

按标准化学校配备配齐各类设备、设施和器材。

根据锡林郭勒盟中小学标准化建设评估办法（共计100分）我们逐项认真进行自查自评，得87分。

认为我校通过自己的努力和争取，积极进行建设、改造和仪器的补充，我们就会具备评估验收的条件，可以通过标准化学校的评估验收，希望领导多方指导和支持。

附：

创建标准化学校组织机构

组长：

徐淑荣

副组长：

秦九林

成员：

王向丽、杨智敏、邬满生、张璞、

门建平、刁金梅、岑继业

2015年6月30日