银行会计学教学大纲新_精品文档.doc

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《银行会计学》课程大纲

课程代码:

00405015《00406096》

课程学分:

3

课程总学时:

42

适用专业:

经济学(金融与保险)(财务管理)

 

一、课程概述

(一)课程的性质

本课程是金融与保险专业的非核心课程,本课程以金融理论和会计理论为理论基础,重在研究运用会计方法,发挥会计核算与监督作用。

通过本课程的学习,帮助学生理解金融企业会计在金融企业经营管理的作用,掌握金融企业会计的基本理论和基本核算方法,使学生初步具备从事金融企业会计工作核算、组织管理以及运用会计手段从事金融业经营与监督管理的能力。

先修课程包括《西方经济学》、《金融学》《基础会计》、《财务会计》等,要求学生了解经济学基本概念和基础理论,掌握基本的财务会计知识。

(二)设计理念与开发思路

1.本课程教学应遵循的指导思想是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为基于工作过程的教学模式,以完整的金融企业会计的工作任务为对象,组织学生通过完成这些工作任务来学习相关的知识、培养相应的职业能力。

课程内容突出对学生职业能力的训练,相关理论知识均与所要完成的工作任务有密切联系,并充分考虑了对理论知识学习的需要,融合相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。

教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过理论与实践相结合,重点评价学生的职业能力。

2.该门课程的总学时为42。

以基于工作过程的课程开发理念为指导,以专业能力培养和职业素养养成为重点,根据技术领域和职业岗位(群)的任职要求,融合金融企业会计资格标准,以金融企业会计工作过程中常用的工作方式为典型工作过程,以来源于企业的实际案例为载体,以理实一体化的教学实训室为工作与学习场所,对课程内容进行序化。

通过教学模式设计、教学方法设计、教学手段的灵活运用、教学目标的开放性设计、教学考核方法改革等,保证了学生专业能力、方法能力和社会能力的全面培养。

3.该课程的考核评价方式为闭卷考试。

以百分制计分。

二、课程目标

课程目标是通过该门课的学习,要求学生达到的目标,涵括知识目标、能力目标和素质目标

(一)知识目标

1.明确金融企业会计的作用与任务,掌握金融企业会计工作的内容、依据与要求。

2.了解并掌握基本核算方法的内容及其相互关系。

3.全面了解存款业务的意义与存款种类。

4.熟悉有关结算方式和票据的概念与规定。

5.通过教学了解外汇业务会计处理的基本内容和特点,掌握外汇存、贷款及国际结算等业务的会计概念。

(二)能力目标

1.掌握会计科目的分类及主要会计科目的使用方法以及各种会计凭证、账簿的填制与登记方法。

2.重点掌握并运用借贷记账法对发生的资金增减变化情况进行处理。

3.掌握账簿表的种类及账务组织与核算程序。

4.掌握存款业务存入、支取及利息计算的规定与核算手续.

5.掌握各种结算方式和信用支付工具的账务处理方法。

6.学生要进一步熟悉贷款与贴现的意义、种类及其区别,熟练掌握贷款与贴现的科目使用及其账务处理方法。

(三)素质目标

1.培养良好的思想品德、心理素质;

2.培养良好的职业道德,包括爱岗敬业、诚实守信、遵守相关的法律法规等;

3.培养良好的团队协作、协调人际关系的能力;

4.培养对新知识、新技能的学习能力与创新能力;

三、课程内容与要求

章目

教学内容

知识要求

技能要求

学时

安排

1.金融企业会计概论

1.金融企业会计的意义与内容。

2金融企业会计的作用与任务。

3会计制度管理、核算原则与会计人员。

1.在理解的基础上了解金融企业会计的意义与对象。

2.明确金融企业会计的作用与任务,掌握金融企业会计工作的内容、依据与要求。

2

2.基本核算方法

1会计科目。

2记账方法。

3会计凭证。

4会计账簿及账务组织。

5会计报表。

1.了解并掌握基本核算方法的内容及其相互关系。

2.掌握会计科目的分类及主要会计科目的使用方法。

3.掌握账簿表的种类

1.掌握各种会计凭证、账簿的填制与登记方法。

2.重点掌握并运用借贷记账法对发生的资金增减变化情况进行处理。

3.掌握账务组织与核算程序。

6

3.存款业务的会计处理

1.存款业务会计处理概述。

2.单位存款业务核算。

3.储蓄存款业务核算。

1.全面了解存款业务的意义与存款种类。

1.掌握存款业务存入、支取及利息计算的规定与核算手续。

6

4.结算业务的会计处理

1.结算业务概述。

2.各种结算方式的核算。

3.票据的核算。

4.信用卡的核算。

1.全面了解结算业务的概念、性质、原则、纪律等有关理论问题。

2.熟悉有关结算方式和票据的概念与规定。

1.掌握各种结算方式和信用支付工具的账务处理方法。

4

5.贷款与贴现业务的会计处理

1.贷款与贴现业务概述。

2.信用贷款的核算。

3.担保贷款的核算。

4.商业汇票贴现的核算

1.熟悉贷款与贴现的意义、种类及其区别

1.熟练掌握贷款与贴现的科目使用及其账务处理方法。

6

6.外汇业务的会计处理

1.外汇业务概述。

2.外汇买卖的核算。

3.国际贸易结算业务的核算。

4.外汇存款业务的核算。

5.外汇贷款业务的核算。

6.联行及代理行往来的核算。

1.了解外汇业务会计处理的基本内容和特点,。

2.要在对外汇业务理解与掌握的基础上,学习和掌握外汇业务的会计处理手续。

1.掌握外汇存、贷款及国际结算等业务的会计处理方法

2.掌握外汇业务的会计处理手续。

4

7.固定资产、无形资产和递延资产的会计处理

1.固定资产的核算。

2.无形资产的核算。

3.递延资产的核算。

1.了解固定资产、无形资产、递延资产的概念及会计处理规定。

1.掌握各项资产的核算手续。

4

8.各项应付款与应收款的会计处理

1.应付款的核算。

2.应收款的核算。

1.了解各项应付款与应收款的内容,规定,掌握其核算手续。

1.掌握应付利息、应收利息和应缴税金的核算。

4

9.所有者权益的会计处理

1.所有者权益概述。

2.实收资本的核算。

3.资本公积的核算。

4.盈余公积的核算。

1.熟悉所有者权益的构成。

1.掌握各项权益的核算手续

4

机动

2

合计

42

四、课程实施建议

课程实施建议内容包括教学建议、教学评价、教材选编、课程资源开发与利用等方面的建议。

(一)教学建议

1.教学方法

本课程主要采用案例分析法、情景模拟法、课外实践法等多种教学方法。

2、教学手段

多媒体教学:

课堂教学以多媒体电子课件(PPT电子教案)为主,配合使用黑板板书。

充分利用多媒体的优势,用电子课件制作大量内容丰富的教案,在配以案例、习题等内容,以取得较好的教学效果。

(二)教学评价

本课程的评价主要是平时成绩评价与最终考试成绩评价相结合、理论评价与实践评价相结合的模式,突出过程与模块评价,结合课堂提问、操作技能、课后作业等手段,实践性考核比重大些,但要注重平时的评分汇集。

平时的评分内容包括职业道德、学习能力、团队协作精神、沟通交际能力、写作能力、语言表达能力、知识的运用和掌握能力等方面的考核。

(三)教材选编

1.教材的选用及编写

[1]程婵娟,银行会计学,科学出版社,2012

2.教参资料的选用

[1]李晓梅,商业银行会计实务,中国市场出版社,2010

[2]王保平,商业银行会计实务,中国财政经济出版社,2009

[3]韩俊梅,商业银行会计学,中国金融出版社,2008

[4]黄群,金融企业会计,电子工业出版社,2012

[5]王允平,金融企业会计学,经济科学出版社,2011

编写者:

俞跃王靖宇修订

审核者(专业负责人):

周姣

院系(部门)教学委员会主任:

赵玉阁

2015年8月18日

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