制造型企业现场管理.pps
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制造型企业现场管理制造型企业现场管理如何有效实如何有效实施施5S5S管理管理主讲主讲:
许贺来许贺来北北京京中中标标世世纪纪咨咨询询公公司司5S5S管理的产生管理的产生根据日本劳动安全协会在根据日本劳动安全协会在19501950年推年推行的口号是：
安全始于整理、整顿，而终行的口号是：
安全始于整理、整顿，而终于整理、整顿。
可见日本早期只推行于整理、整顿。
可见日本早期只推行5S5S中中的整理、整顿，目的在于确保安全的作业的整理、整顿，目的在于确保安全的作业空间，后因生产管理需求和水准的提高，空间，后因生产管理需求和水准的提高，另增清扫、清洁、习惯，而成为现在的另增清扫、清洁、习惯，而成为现在的5S5S，着眼点不限于安全，扩大到环境卫生、，着眼点不限于安全，扩大到环境卫生、效率、品质、成本等方面。
日本企业成功效率、品质、成本等方面。
日本企业成功的秘诀和人民生活高水平的真谛，在于持的秘诀和人民生活高水平的真谛，在于持续不断地、有系统的全面推行生产和经营续不断地、有系统的全面推行生产和经营管理管理5S5S运动运动。
推行推行推行推行5S5S管理的意义管理的意义管理的意义管理的意义1.5S1.5S是无声但最有魄力的推销员；是无声但最有魄力的推销员；2.2.提高组织的形象；提高组织的形象；3.3.整洁的工厂，将能吸引客户订单的意愿；整洁的工厂，将能吸引客户订单的意愿；4.4.促进组织团队精神力量的提高，生产力也促进组织团队精神力量的提高，生产力也会提高；会提高；5.5S5.5S的工作场所是节约的场所；的工作场所是节约的场所；6.6.减少浪费和生产时间的节约；减少浪费和生产时间的节约；7.7.员工有安全、舒畅的工作环境；员工有安全、舒畅的工作环境；8.5S8.5S也是建立标准化的推动者，向零缺点目也是建立标准化的推动者，向零缺点目标迈进；标迈进；9.9.创造满意的工作场所；达到全员参与工作创造满意的工作场所；达到全员参与工作的干劲；的干劲；10.10.实施实施5S5S活动，亦能培养一批有企划、能活动，亦能培养一批有企划、能力，以及自主管理的干部和员工。
力，以及自主管理的干部和员工。
5S5S的含义的含义11、整理（、整理（SEIRSEIR）：
清理物品，明确判断要与不）：
清理物品，明确判断要与不要，不要的坚决丢弃。
要，不要的坚决丢弃。
22、整顿（、整顿（SEITONSEITON）：
将保留下来的物品明确）：
将保留下来的物品明确地规划、定位，并加以标识。
地规划、定位，并加以标识。
33、清扫（、清扫（SEISOSEISO）：
经常清扫，保持干净。
）：
经常清扫，保持干净。
44、清洁（、清洁（SEIKETSUSEIKETSU）：
规范化、标准化。
）：
规范化、标准化。
55、素养（、素养（SHITSUKESHITSUKE）：
自觉遵守纪律和规则）：
自觉遵守纪律和规则。
11、整理、整理日文的罗马拼音：
（日文的罗马拼音：
（SEIRSEIR）英文：
英文：
SortoutSortout定义：
清理物品，明确判断要定义：
清理物品，明确判断要与不要，不要的坚决丢弃。
与不要，不要的坚决丢弃。
目的：
作业现场没有放置任何目的：
作业现场没有放置任何妨碍工作或有碍观瞻的物品。
妨碍工作或有碍观瞻的物品。
22、整顿、整顿日文：
（日文：
（SEITONSEITON）英文：
英文：
RectifyRectify定义：
将保留下来的物品明确地规划、定定义：
将保留下来的物品明确地规划、定位，并加以标识。
位，并加以标识。
目的：
可以快速、正确、安全地取得所需目的：
可以快速、正确、安全地取得所需要的物品。
要的物品。
33、清扫、清扫日文：
（日文：
（日文：
（日文：
（SEISOSEISO）英文：
英文：
英文：
英文：
SweepawaySweepaway定义：
经常清洁清扫，保持干定义：
经常清洁清扫，保持干定义：
经常清洁清扫，保持干定义：
经常清洁清扫，保持干净、明亮的环境。
净、明亮的环境。
净、明亮的环境。
净、明亮的环境。
目的：
工作场所没有垃圾、污目的：
工作场所没有垃圾、污目的：
工作场所没有垃圾、污目的：
工作场所没有垃圾、污秽、尘垢。
秽、尘垢。
秽、尘垢。
秽、尘垢。
44、清洁、清洁日文：
（日文：
（SEIKETSUSEIKETSU）英文：
英文：
CleanClean定义：
规范化、标准化。
定义：
规范化、标准化。
目的：
拥有整洁、干净、明亮目的：
拥有整洁、干净、明亮清爽的工作环境。
清爽的工作环境。
55、素养、素养日文：
（日文：
（SHITSUKESHITSUKE）英文：
英文：
DisciplineDiscipline定义：
自觉遵守纪律和规则。
定义：
自觉遵守纪律和规则。
目的：
养成讲礼仪、有道德、目的：
养成讲礼仪、有道德、自觉遵守纪律等习惯。
自觉遵守纪律等习惯。
什么样的企业什么样的企业三流企业三流企业每个人都随处乱扔垃圾而没有人捡起来。
每个人都随处乱扔垃圾而没有人捡起来。
什么样的企业什么样的企业二流企业二流企业由专人将乱扔的垃圾捡起来。
由专人将乱扔的垃圾捡起来。
什么样的企业什么样的企业一流企业一流企业每个人都自觉维护环境清洁，没有人乱扔垃圾。
每个人都自觉维护环境清洁，没有人乱扔垃圾。
什么样的企业什么样的企业在化工材料储存室，有必要对在化工材料储存室，有必要对使用前后的品质进行检测使用前后的品质进行检测通道内的搬运工具有待管理通道内的搬运工具有待管理如此企业如此企业工人的衣服工人的衣服原辅材料的摆放原辅材料的摆放下面的摆放是否合理下面的摆放是否合理工具箱的整理前后工具箱的整理前后车间内的配电柜车间内的配电柜见到如此生产现场的感受见到如此生产现场的感受明亮的员工休息区明亮的员工休息区企业文化人人知企业文化人人知实施实施5S5S管理的好处管理的好处一、对个人而言一、对个人而言11、使您的工作环境更加舒适；、使您的工作环境更加舒适；22、使您的工作更加方便；、使您的工作更加方便；33、使您的工作更加安全；、使您的工作更加安全；44、使您更容易与周围的同事交流；、使您更容易与周围的同事交流；55、享受享受高品高品质人质人生生实施实施5S5S管理的好处管理的好处二、对企业而言二、对企业而言11、零“更换”时间提高产品的多样性、零“更换”时间提高产品的多样性；22、零次品提高产品质量；、零次品提高产品质量；33、零浪费降低成本；、零浪费降低成本；44、零“耽误”提高交付的可靠性；、零“耽误”提高交付的可靠性；55、零事故提高安全性；、零事故提高安全性；66、零停机提高设备利用率；、零停机提高设备利用率；77、零抱怨提高信心和信任、零抱怨提高信心和信任88、更具竞争力实施实施5S5S的阻力的阻力11、整理、整顿为什么很重要？
、整理、整顿为什么很重要？
22、为什么要清扫，马上又会脏的？
、为什么要清扫，马上又会脏的？
33、整理、整顿并不能生产出更多的产品？
、整理、整顿并不能生产出更多的产品？
44、我们在很多年以前已经实施、我们在很多年以前已经实施5S5S了？
了？
55、我们太忙了，没有时间实施、我们太忙了，没有时间实施5S5S？
合作才能成功合作才能成功5S5S管理推行步骤管理推行步骤管理推行步骤管理推行步骤步骤步骤11：
成立推行组织：
成立推行组织11推行委员会及推行办公室成立推行委员会及推行办公室成立22组织职责确定组织职责确定33委员的主要工作委员的主要工作44编组及责任区划分编组及责任区划分建议由企业主要领导出任建议由企业主要领导出任5S5S活动推行活动推行委员会主任职务，以视对此活动之支持。
委员会主任职务，以视对此活动之支持。
具体安排上可由副主任负责活动的全面推具体安排上可由副主任负责活动的全面推行。
行。
步骤步骤2:
2:
拟定推行方针及目标拟定推行方针及目标一、方针制定：
一、方针制定：
推动推动5S5S管理时管理时,制定方针做为导入之指导原制定方针做为导入之指导原则则例一：
推行例一：
推行5S5S管理、塑中集一流形象管理、塑中集一流形象例二：
告别昨日，挑战自我，塑造捷虹新形例二：
告别昨日，挑战自我，塑造捷虹新形象象例三：
于细微之处着手，塑造公司新形象例三：
于细微之处着手，塑造公司新形象例四：
规范现场例四：
规范现场现物、提升人的品质现物、提升人的品质方针的制定要结合企业具体情况，要有号召方针的制定要结合企业具体情况，要有号召力。
方针一旦制定，要广为宣传。
力。
方针一旦制定，要广为宣传。
二、目标制定二、目标制定:
先予设定期望之目标先予设定期望之目标,做为活动努做为活动努力之方向及便于活动过程中之成果检力之方向及便于活动过程中之成果检查查例一：
第例一：
第44个月各部门考核个月各部门考核9090分分以上以上例二：
有来宾到厂参观例二：
有来宾到厂参观,不必事先不必事先临时做准备临时做准备目标的制定也要同企业的具体情目标的制定也要同企业的具体情况相结合。
况相结合。
步骤步骤3:
3:
拟定工作计划及实施方法拟定工作计划及实施方法11拟定日程计划作为推行及控制之依据拟定日程计划作为推行及控制之依据22收集资料及借鉴他厂做法收集资料及借鉴他厂做法33制定制定5S5S管理活动实施办法管理活动实施办法44制定要与不要的物品区分方法制定要与不要的物品区分方法55制定制定5S5S管理活动评比的方法管理活动评比的方法66制定制定5S5S管理活动奖惩办法管理活动奖惩办法77其它相关规定（其它相关规定（5S5S管理时间等）管理时间等）大的工作一定要有计划，以便大家对整个过程有一个整体的了解。
项大的工作一定要有计划，以便大家对整个过程有一个整体的了解。
项目责任者清楚自己及其它担当者的工作是什么及何时要完成，相互配目责任者清楚自己及其它担当者的工作是什么及何时要完成，相互配合造就一种团队作战精神。
合造就一种团队作战精神。
步骤步骤4:
4:
教育教育11每个部门对全员进行教每个部门对全员进行教育育5S5S管理的内容及目的管理的内容及目的5S5S管理的实施方法管理的实施方法5S5S管理的评比方法管理的评比方法22新进员工的新进员工的5S5S管理训练管理训练教育是非常重要的，让员工了解教育是非常重要的，让员工了解5S5S管管理活动能给工作及自己带来好处从而主动理活动能给工作及自己带来好处从而主动地去做，与被别人强迫着去做其效果是完地去做，与被别人强迫着去做其效果是完全不同的。
教育形式要多样化，讲课、放全不同的。
教育形式要多样化，讲课、放录像、观摩他厂案例或样板区域、学习推录像、观摩他厂案例或样板区域、学习推行手册等方式均可视情况加以使用。
行手册等方式均可视情况加以使用。
步骤步骤5:
5:
活动前的宣传活动前的宣传5S5S管理活动要全员重视、参与才能管理活动要全员重视、参与才能取得良好的效果取得良好的效果11最高主管发表宣言（晨会、内部最高主管发表宣言（晨会、内部报刊等）报刊等）22海报、内部报刊宣传海报、内部报刊宣传33宣传栏宣传栏步骤步骤66：
实施：
实施11前期作业准备前期作业准备方法说明会方法说明会道具准备道具准备22工厂工厂洗澡洗澡运动（全体上下彻底大扫运动（全体上下彻底大扫除）除）33建立地面划线及物品标识标准建立地面划线及物品标识标准44定点摄影定点摄影55做成做成5S5S管理日常确认表管理日常确认表及实施及实施66红牌作战红牌作战步骤步骤7:
7:
活动评比办法确定活动评比办法确定11加权系数加权系数:
困难系数、人数系数、面积系数、教困难系数、人数系数、面积系数、教养系数养系数22考核评分法考核评分法步骤步骤88：
检查考核：
检查考核11现场查核现场查核225S5S管理问题点质疑、解答管理问题点质疑、解答33举办各种活动及比赛（如征文活举办各种活动及比赛（如征文活动等）动等）步骤步骤9:
9:
评比及奖惩评比及奖惩1
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