高中英语语法知识点大全Word下载.docx
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2.Amanwithableedinghandhurriedinandasked,“Isthereahospitalaround_________Icangetsomemedicineformywoundedhand?
”
A.that
B.which
C.where
D.what
【陷阱】容易误选B，认为around是介词，选which用以代替前面的名词hospital，在此用作介词around的宾语。
【分析】最佳答案为C。
以上语法分析并不算错，但问题是，照此分析，此句的意思即为：
有没有这样一个医院，我在它的附近可以买药治我的手伤？
这样的语境显然有点不合情理，因为人们通常是在医院里面治伤，而不是在医院附近治伤。
此题选C的理由是：
句中的around不是介词，而是副词，意为“在附近”；
其后的where引导定语从句用以修饰其前的地点名词hospital，句意为：
附近有没有一家医院，我可以去治我的手伤？
3.Davidissuchagoodboy_________alltheteacherslike.
B.who
C.as
D.whom
【陷阱】此题容易误选A，许多同学一看到题干中的such，再联系到选项中的that，便认为这是考查such…that…句式。
况且，这样理解意思也还通顺。
【分析】最佳答案为C，不是A，因为在such…that…（如此……以至……）结构中，that引导的是结果状语从句，并且that在从句中不充当句子成分，若在上句填入such…that…，句末的动词like缺宾语。
选C的理由如下：
as用作关系代词，用以引导定语从句，修饰其前的名词boy，同时as在定语从句中用作动词like的宾语，句意为“所有老师都喜欢的一位好男孩”。
有的同学可能还会问，假若选A，能否将其后的that视为引导定语从句的关系代词呢？
不能，因为当先行词受到such的修饰时，其后的定语从句应用关系代词as来引导，而不用that。
比较下面一题，答案为A，因为like后有自己的宾语him：
Davidissuchagoodboy_________alltheteacherslikehim.A.that
请再做以下试题（答案选D）：
Itwasnotsuchagooddinner_________shehadpromisedus.A.like
B.that
C.which
D.as
4.Thebuses,mostof_________werealreadyfull,weresurroundedbyanangrycrowd.
B.it
C.them
D.which
【陷阱】容易误选C，用them代指thebuses。
【分析】最佳答案是D。
mostofwhichwerealreadyfull为非限制性定语从句，修饰thebuses。
类似地，以下各题也选D：
（1）Hishouse,for_________hepaid$10,000,isnowworth$50,000.
（2）Ashdownforest,through_________we’llbedriving,isn’taforestanylonger.
（3）ThisIdidatnineo’clock,after_________Isatreadingthepaper.
类似地，以下各题选whom，不选them：
（4）George,with_________IplayedtennisonSundays,wasawarm-heartedperson.
B.him
（5）Hersons,bothof_________workabroad,willcomebackhomethissummer.
（6）Imetthefruit-pickers,severalof_________werestilluniversitystudents.
5.Hehadalotoffriends,onlyafewof_________invitedtohiswedding.
A.whom
B.them
D.who
【陷阱】容易误选A，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是B，这不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词invited并不是一个完整的谓语，而是一个过去分词。
当然，假若在invited前加上助动词were，则是一个非限制性定语从句，答案便应选A。
比较：
（1）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof_________carriedoutintheirwork.
A.which
C.what
D.that
答案选B，noneofthemcarriedoutintheirwork是独立主格结构，其中的carriedout为过去分词。
（2）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,noneof_________werecarriedoutintheirwork.
答案选A，noneofthemwerecarriedoutintheirwork是非限制性定语从句，注意与上例比较句中多了一个助动词were。
（3）Theyputforwardalotofplansatthemeeting,butnoneof_________werecarriedoutintheirwork.
答案选B，由于两句之间增加了一个并列连词but，使得该句成了一个并列句。
6.OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_________parentsseatedtogetherjoking.
A.their
B.whose
【陷阱】容易误选B，认为这是非限制性定语从句。
【分析】最佳答案是A。
与上面一题相似，theirparentsseatedtogetherjoking不是非限制性定语从句，而是一个独立主格结构，因为空格后的动词seated不是谓语，而是一个过去分词，因为seat作动词用时，是及物动词。
比较以下相似题：
（1）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_________parentswereseatedtogetherjoking.
选B。
whoseparentswereseatedtogetherjoking为非限制性定语从句，因为其后有完整的谓语wereseated。
（2）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,and_________parentswereseatedtogetherjoking.
选A。
因为句中有并列连词and，整个句子为并列句。
（3）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_________parentssittingtogetherjoking.
theirparentssittingtogetherjoking为独立主格结构。
（4）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_________parentssattogetherjoking.
whoseparentssattogetherjoking为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语sat。
（5）OnSundaystherewerealotofchildrenplayinginthepark,_________parentsweresittingtogetherjoking.
whoseparentsweresittingtogetherjoking为非限制性定语从句，因为句中有完整的谓语weresitting。
7.Ifthemanisonlyinterestedinyourlooks,_________justshowshowshallowheis.
A.as
【陷阱】容易误选A或B，误这是非限制性定语从句。
【分析】正确答案为D，注意逗号前是一个条件状语从句，逗号后是该状语从句的主句，that在此代表前文所述的情况，用作主句的主语。
类似地，下面几道题也选that，而不选which：
（1）Ifyoupromisetogowithus,_________willbeOK.
A.as
B.which
C.andit
D.that
（2）Ifyouwantadoubleroom,_________willcostanother￡15.
（3）Whetheryougoornot,_________isquiteallrightwithme.
A.that
D.so
（4）WhenIsaytwohours,_________includestimeforeating.
二、常见名词考点透析
一、单、复数名词的正确使用
[例]Theyhaveallsortsofcourse.（2006陕西高考·
改错）
[析]英语中，名词有单数、复数或不可数的形式。
本题中的course是可数名词，意指“课程”，故应用复数形式courses。
二、仅以复数形式出现的名词
[例]Happybirthday,Peter,andmanyhappyreturnoftheday!
（2000安徽春考·
改错）
[析]Manyhappyreturnsoftheday!
是一句固定的生日祝语，相当于汉语的“祝你年年有今日，岁岁有今朝!
”returns在此处便是约定俗成的用法。
除这一结构外，像shakehandswith（=shakesb’shand）,makefriendswith和changeseats/trains/buses等常用的结构，及thanks,cheers,congratulations,things（情况）,affairs,feelings,asfollows（如下）,intears,inruins,inpieces,inchains（被囚禁）,inhighspirits,inone’steens/twenties,inthe1990’s（或inthe1990s）,intohalves,goodmanners,giveone’sregards/bestwishesto,makecontributionsto,makepreparationsfor等，也都是常用或只用复数的名词式。
三、纯粹不可数名词的使用
[例]I’mgladyouhavemadesuchagreatprogressthat...（2006江西高考·
[析]在英语中，有些名词,如advice（建议）,news,information,fun,weather,progress,homework,housework等，无论在什么情况下都是不可数的，所以这些词没有复数形式，也不可把其与不定冠词连用。
可见，suchagreatprogress使用有误（须改为suchgreatprogress）。
再例：
ShewasdoingherhomeworksoneSundaymorningwhenshesmeltsomethingburning.（2004高考福建卷·
改错）由于homework为不可数名词，所以，作业再多，也无复数。
四、转义名词的考查热点
[例]Whenyoufinishreadingthebook,youwillhave______betterunderstandingof______life
A.a;
the
B.the;
aC.不填;
D.a;
不填
[析]本题旨在考查考生对understanding和life这两个名词可数性的界定：
understanding已为转义用法，life在此泛指“人生”，是不可数名词，故而便可正确选用冠词。
转义名词主要分为两类：
①把抽象意义转化为具体意义，因而赋予其可数功能;
②把具体意义的名词抽象化，从而赋予其不可数性。
转义名词一直是高考测试的热点。
其考查主要出现在单项和短文改错题中。
其常考热点如下：
（1）抽象转具体：
pleasure,surprise,help,success,failure,danger,difficulty,wonder等意为“...的人/物”。
如：
Themeetingisasuccess.
（2）抽象转具体：
worry,honor,disaster,rain,snow,fog,wind,gas,fire,crop,coffee,tea,food等，指“一种”、“一场”及“多种”、“多场”时，有其单、复数形式。
Therehavebeenstrongwindsoverthelasttwomonths.
（3）抽象转具体：
aneed,adiscovery,alove,agoodtime,acollectionof,aknowledgeof,ahistoryof,apopulationof,anareaof,anunderstandingof等已形成固定形式。
Hehasagoodpracticalknowledgeofcomputerscience
（4）具体转抽象：
school,college,hospital,court,prison,bed,table,church等，都是可数名词，可以有具体的意义，如aschool,threeschools。
再例如：
Whenyoucomehereforyourholidaynexttime,don'
tgoto_____hotel;
Icanfindyou_____bedinmyflat.
A.the;
a
不填 C.a;
但是，在不用冠词、不用复数，而只突出与之有关的活动时，它们便失去了具体意义。
gotoschool,attable等。
再例如：
Whenheleft______college,hegotajobas______reporterinanewspaperoffice.
A.不填;
B.不填;
theC.a;
D.the;
the
（5）具体转抽象：
day,night,morning,noon,evening,night等用指天色时，表达抽象概念（注意其前不用冠词）。
Daymaybreaknow,forthebirdsaresingingoutside.
五、名词与形容词定语的区别
[例]TherehavebeensportsinAmericaaboutpeopletryingtostealpersoninformationforbadpurposes.（2004全国高考III·
[析]形容词和名词都可作定语，但有时含义有别，有时则出现错误。
如可说agoldenmedal（一块镀金奖牌/一块金色的奖牌），也可以说agoldmedal（一块金牌）;
但可说achemistryteacher（化学老师），而不可说achemicalteacher（化学原料做的老师?
），但可说achemicalworks（一家化工厂）。
据此可见，此题中的“个人信息”不应用personinformation表达。
另应注意，除man,woman常用“单单（awomandoctor）”、“复复（twowomendoctors）”式，及一些特殊词，如agoodsship,thesportsshoes,aclothesshop等以外，用作修饰词的名词，一般都要用单数式。
aladydoctor,twoladydoctors等。
六、与动词或介词构成的固定搭配
[例]Itissaidthatdogswillkeepyou_____foraslongasyouwantwhenyouarefeelinglonely.
A.safety
B.company C.house
D.friend
[析]无论是动宾结构还是介宾结构，有时名词虽然近义，但却不能主观臆断，而要选择固定的搭配式。
本题的keepsbcompany就是一个典型的固定搭配式，意为“与……为伴”。
七、名词搭配的语境限定
[例]Youhavebeensittingonmyhatandnowitisbadlyoutof________.（2006广东高考）
A.date
B.shape C.order
D.balance
[析]outofdate意为“过期，不时髦”;
outofshape意思是“不成形的”;
outoforder就是indisorder，意为“乱七八糟的”。
搭配并无问题，而意义决定了B是正确答案。
八、名词的同、近义词辨析
[例]I’msureDavidwillbeabletofindthelibrary—hehasaprettygood______ofdirection.
A.idea
B.feeling C.experi
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