谲判阅读答案Word格式.docx

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1．解释下列加点的词语。

（1）半年方得释（）

（2）就笼与语曰（）．．

2．用现代汉语解释文中的画线句。

遂许之曰：

3．文章说“鹦鹉甚慧”，它的“慧”表现在：

（1）能诵读诗文；

（2）向客人问安；

（3）；

（4）。

（四）鲁肃简公二事

鲁肃简公宗道，为人忠实。

仁宗在东宫，宗道为谕德。

其居侧有酒肆，公微行饮其中。

一日，真宗急召，使者及门，而公不在。

移时饮归，中使①与约曰：

“上若怪公来迟，当托．4.读了这篇短文，你有什么体会？

4.读了这篇文章，你明白了什么道理？

何事以对？

”公曰：

“但以实告。

”中使曰：

“然则当得罪。

“饮酒，人之常情；

欺君，臣子之大罪也。

”中使嗟叹而去。

真宗果问，中使具如公对。

真宗问公何故私入酒家，公谢．

曰：

“臣家贫，无器皿，酒肆百物备具，宾至如归。

适有乡里亲客自远来，遂与之饮。

然臣既易服，市人亦无识臣者。

”真宗自此奇公，以为可大用。

鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安置。

在汀二年，杜门不与人接，日阅书数卷而已。

室仅

容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。

人不堪其忧，而公处之裕如②也。

[注释]①中使：

即前面的宫廷“使者”。

②裕如：

宽绰。

1.解释文中加点的词语

（1）移时饮归（）

（2）中使具如公对（）．．

2.用现代汉语解释文中的画线句。

3.根据文章分析，“中使嗟叹而去”，他嗟叹什么？

4.这篇短文主要表现了鲁肃简具有、的思想性格。

（五）猿母中箭

[注释]①弋人：

射鸟的人。

即下文的“射者”。

1.解释下列加点的词语：

付子已（）．

射者折矢弃弓，誓不复射

3.用自己的话回答，射者为什么“誓不复射”？

4．读了这则故事，你有什么体会？

（六）韩休为相

唐玄宗以韩休为门下侍郎，同平章事。

休为人峭直①，不干②荣利。

及为相，甚允③时．

望。

上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，辄谓左右曰：

“韩休知否？

”言终，谏疏已至。

．

上掺④临镜，默默不乐。

左右曰：

“韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之？

”上叹曰：

“吾貌虽瘦，天下必肥。

萧嵩奏事常顺旨，既退，吾寝不安；

韩休常力争，既退，吾寝乃安。

吾用韩休，为社稷耳，非为身也。

1．解释文中加点的词语

（1）唐玄宗以韩休为门下侍郎（）

（2）及后苑游猎（）．．

韩休为相，陛下殊瘦，何不逐之

3．唐玄宗为什么要“以韩休为相”？

（七）洪承畴①二事

洪经略入都后，其太夫人犹在也。

自闽迎入京。

太夫人见经略大怒骂，以杖击之，数其

不死之罪。

曰：

“汝迎我来，将使我为旗下②老婢耶？

我打汝死，为天下除害。

”经略疾走得．．免。

太夫人即买舟南归。

黄石斋先生被执，拘禁中，洪承畴往视之，先生闭目不视。

洪既出，先生举笔疾书一联。

然臣既易服，市人亦无识臣者

“史笔流芳，虽未成名终可法；

洪恩浩荡，不得报国反成仇。

”盖成仇与承畴同音也。

[注释]①洪承畴：

明朝末年将领，后降清。

②旗下：

指清朝。

（1）为天下除害（）

（2）经略疾走得免（）．．

洪既出，先生举笔疾书一联

3．太夫人对洪经略的态度是“大怒骂，以杖击之”，黄石斋则是“”，他们在本质上的共同之处，就是

（八）刘南垣开喻门生

国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。

有直指使者③，以饮食苛求属吏，郡县患之。

公曰：

“此吾门生，当开谕之。

”俟其来，款之，曰：

“老夫欲设席，恐妨公务，特留此一饭。

但老妻他往，无人治具④，家常便饭能对食乎？

”直指以师命，不敢辞。

自朝过午，饭尚未出，直指饥甚。

比食至，唯脱粟饭⑤，豆腐一器而已。

各食三碗，直指觉过饱。

少顷，佳肴美酝，．

罗列盈前，不能下箸。

公强之，对曰：

“已饱甚，不能也。

”公笑曰：

“可见饮馔⑥原无精．

粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。

”直指喻其训，后不敢以盘餐⑦责人。

[注释]①国朝：

指明朝。

②老：

告老。

③直指使者：

官名，亦称直指。

④治具：

下厨房，烧饭。

⑤脱粟饭：

即糙米饭。

⑥饮馔：

指酒肴。

⑦盘飧：

盘中之食物，亦称盘餐；

在此引申为饮食。

1．解释下列加点的词语

（1）比食至（）

（2）公强之（）．．

（1）直指以师命，不敢辞

（2）直指喻其训，后不敢以盘餐责人

3．下列与“比食至”中的“比”意思相同的一项是（）．

（a）其两膝相比者（b）比其反也（c）天涯若比邻（d）鳞次栉比．．．．

4．阅读本文，从一个方面，说说你的体会。

（九）明成祖讲官

仁宗为太子，曾侍侧，成祖顾问讲官：

“今日说何书？

”对曰：

“《论语》君子小人和同．

章。

”问：

“何以君子难进易退，小人易进难退？

“小人逞才而无耻，君子守道而无．欲。

“何以小人之势常胜？

“此系上之人好恶，如明主在上，必君子胜矣。

”又问：

“明主在上，都不用小人乎？

”曰：

“小人果有不可弃者，须常警饬①之，不使有过可也。

[注释]①警饬：

警告，告诫。

（1）成祖顾问讲官（）

（2）君子守道而无欲（）．．

小人果有不可弃者，须常警饬之，不使有过可也

3．为什么“小人易进难退”？

（用原文回答）

4、诸葛亮在《出师表》中主张“远小人”，本文却认为小人也可用。

你倾向于哪一种观点？

4．请说说这幅对联的一个明显特点：

（十）银烛

明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，闻庆至，恐，饰白银．

为烛以献。

庆初未之觉也。

既而执烛者以告，庆佯曰：

“试爇④之。

“爇而不能燃也。

”庆笑曰：

“不能燃乌用烛为？

”贮以故筐，明日尽还之。

顾谓令曰：

“汝烛不燃，易可燃者。

自今慎勿复尔。

“令出，益大恐，辄解印绶而去。

庆亦终不以银烛事语人。

（1）丰庆为河南布政使（）

（2）顾谓令曰（）．．

汝烛不燃，易可燃者

3．县令“饰白银为烛以献”的目的是

（十一）知人

赵开心为御史大夫，车马辐辏①，望尘②者接踵于道。

及罢归，出国门③，送者才三数人。

寻召还，前去者复来如初。

时吴园次独落落不以欣戚④改观，赵每目送⑤之，顾谓子友．

沂曰：

“他日吾百年后，终当赖此人力。

”未几，友沂早逝，赵亦以痛子殁于客邸，两孙孤立，圆次哀而振⑥之。

抚其幼者如子，字⑦以爱女。

一时咸叹赵为知人。

[注释]①辐辏：

归聚、会集。

②望尘：

拜尘，谄媚权贵。

③国门：

指京师。

④欣戚：

比喻赵开心的宦途浮沉。

⑤目送——随其人之去而以目注视，在此表看重之意。

⑥振——同赈，接济。

⑦字：

嫁女儿。

（1）寻召还（）

（2）顾谓子友沂曰（）．．

一时咸叹赵为知人。

3．故事写“望尘者”的种种行为，是为了衬托“”（用原句回答）

4．这则故事，告诉我们怎样的做人道理？

（十二）谲判

乾隆间，苏州乐桥有李姓子，每晨起，鬻菜于市，得钱以养母。

一日，道中拾遗金一封，归而发之，内题①四十五两。

母见之，骇然曰：

“汝一窭人②，．

计力所得，日不过百钱，分③也。

今骤得多金，恐不为汝福也。

且彼遗金者，或别有主，将遭鞭责，或逼偿致死矣！

”促持至其所以待，遗金者适至，遂还之。

．

其人得金，辄持去，市人咸怪其弗谢也；

欲令分金以酬，其人不肯，诡曰：

“余金固五十两，彼已匿其五④，又何酬焉？

”市人大哗。

适某官至，询得其故，佯怒卖菜者，笞之五⑤；

而发金指其题，谓遗金者曰：

“汝金固五十两，今止题四十五两，非汝金矣。

”举金以授卖菜者，曰：

“汝无罪妄得吾笞，吾过矣，今聊以是偿⑥，汝母所谓不祥者，验矣。

”促持去，一市称快。

[注释]①题：

标明、注记。

②窭人：

穷苦人。

③分：

本分。

④匿其五：

从其中藏匿了五两钱子。

⑤笞之五：

在此谓打了五板子。

⑥聊以是偿：

姑且用这个作为补偿吧。

（1）道中拾遗金一封（）

（2）或逼偿致死矣（）．．4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人？

2．用现代汉语解释文中的画线句。

汝金固五十两，今止题四十五两，非汝金矣。

3．当官的不把银子判给丢失的人，而是给了拾到银子的穷人，这是为什么？

4．故事中的母亲是个怎样的人？

（十三）物破自有时

韩魏公知北都①，有中外亲②献玉盏一只，云耕者入冢而得，表里无纤瑕可指，盖绝宝．

也！

公以百金答之，尤为宝爱。

乃开燕③，召漕使显官，特设一桌，覆以恿衣，致玉盏其上，且将用之酌酒，遍劝坐客。

俄为吏将误触台倒，玉盏俱碎，坐客皆愕然，吏将④伏地待罪。

公神色不动，笑谓坐客曰：

“物破亦自有时。

”谓吏将曰：

“汝误也，非故也，何罪之有？

”公之量，宽大厚重如此。

[注释]①知北都：

在北都做知州。

②中外亲：

中表亲。

③开燕：

开设宴席。

④吏将：

差役中的统领，相当于现在的领班。

（1）云耕者入冢而得（）

（2）玉盏俱碎（）．．

汝误也，非故也，何罪之有？

3．这则故事运用对比的方法来刻画韩魏公的，如“公神色不动”与“”对比，“物破亦自有时”与“”对比。

4、这则故事给我们的启示是

（十四）赵人患鼠

赵人患鼠，乞猫于中山。

中山人予之，猫善捕鼠及鸡。

月余，鼠尽而其鸡亦尽。

其子患．之，告其父曰：

“盍①去诸？

”其父曰：

“是非若②所知也。

吾之患在鼠，不在乎无鸡。

夫有鼠则窃吾食，毁吾衣，穿吾垣墉③，坏伤吾器用，吾将饥寒焉。

不病于④无鸡乎？

无鸡者，弗食鸡则已耳，去饥寒犹远，若之何而去夫猫也！

”．

[注释]①盍：

何不。

②若：

你。

③垣墉：

泛称墙。

④病于：

病，有害。

于，比。

（1）猫善捕鼠及鸡（）

（2）弗食鸡则已耳（）．．

其子患之，告其父曰：

“盍去诸？

3．“猫善捕鼠及鸡”的特点表现在

4、这则故事说明了一个什么道理？

（十五）登泰山记

泰山之阳，自顶至足，有石而无土。

其毛有松若柏，无它木。

石之窦往往有泉，小者滴．

沥，大者迸泻，湊①赴诸峰之间以为涧。

此泰山之奇，而非泰山之所独也。

凡山之奇，以石若泉若木之奇而奇。

泰山之所独者，有极天之天门，广丈余、矗七千余级之蹬道以至也。

余．

以辛亥六月十三日将午至泰安城外，遂命肩舆②。

不数里，至泰山之麓，已见所谓天门者，在数千刃之上，夹持两峰之巅，峰若仰攒③巨齿，微缺其中央；

天门若古货布④之竖，上见其穿贯之孔。

更上无所有，则苍苍之天而已。

【篇二：

初二课外文言文练习】

一）曹彬仁爱

“吾为将，．杀人多矣，然未尝以私喜怒辄戮一人。

”其所居堂屋敝，子弟请加修．葺，公曰：

“时方大冬，墙壁瓦石之间，百虫所蛰，不可伤其生。

”其

仁心爱物盖如此。

（1）其所居堂屋敝（）．

（2）吾为将（）．

4.文章通过、这两件事刻画了曹武惠

王“”的德行。

．仁杰曰：

“太夫人有疾而公远使，岂可贻亲万里之忧。

”乃诣长史蔺仁．基，请代崇质行。

时仁基与司马李孝廉不协，因谓曰：

“吾等独无愧

耶。

（1）当使绝域（）．

（2）乃诣长史蔺仁基（）．

【参考答案】

1、

（1）派往

（2）到?

?

去

2、（蔺仁基）因此对李孝廉说：

“我们难道不感到惭愧吗？

3、表现出狄仁杰的品行影响了他人，侧面衬托出狄仁杰品性的高尚

4、人与人之间要真诚相待，友好相处，尽力帮助他人4.读了这篇短文，你有什么体会？

（三）鲁肃简公二事

其居侧有

酒肆，公微行饮其中。

移时

饮归，中使①与约曰：

“上若怪公来迟，当托何事以对？

“但．以实告。

欺君，

臣子之大罪也。

真宗问．公何故私入酒家，公谢曰：

鲁肃简贬濮州团练副使，汀州安臵。

在汀二年，杜门不与人接，

日阅书数卷而已。

室仅容一榻，坐卧其中，欲将终身焉。

人不堪其忧，

而公处之裕如②也。

（1）移时饮归（）．

（2）中使具如公对（）．

然臣既易服，市人亦无识臣者

1、

（1）回家

（2）详细

2、但是我已经换了衣服，街上也没有认识我的人

3、他嗟叹鲁肃简公宁愿受责罚，也说实话，在官场上保持着少有的诚实、正派

4、诚实正派（忠实）安贫乐道3.根据文章分析，“中使嗟叹而去”，他嗟叹什么？

（四）猿母中箭

僧悟空在江外，见一猿坐树梢，弋人①伺其便，射之，正中母腹。

母呼其雄至，付子已，哀鸣数声，乃拔箭堕地而死。

射者折矢弃弓，誓不复射。

（《墨客挥犀〃三》）

1.解释下列加点的词语

付子已（）．

1、结束，完

2、射箭的人折断箭，丢弃弓，发誓不再射箭

3、射者为猿母中箭后把子女给托雄猿的情景所震撼

4、我们不要滥杀生灵，应与大自然和睦相处，要尊重、热爱生命。

（五）韩休为相

休为人峭直①，不干②荣．利。

及为相，甚允③时望。

上或宫中宴乐，及后苑游猎，小有过差，．

辄谓左右曰：

上掺④临镜，默默不

乐。

“吾貌虽

瘦，天下必肥。

韩休常力争，既

退，吾寝乃安。

（1）唐玄宗以韩休为门下侍郎（）．

（2）及后苑游猎（）．

1、

（1）做，担任

（2）游玩

2、韩休担任宰相，陛下（变得）很瘦，为什么不罢免（驱逐）他

3、韩休为人正直，不追求功名利禄；

为了国家大计，敢于与皇上争执。

他是个有良好

声誉的官员。

（六）洪承畴①二事

太夫人见经略大

怒骂，以杖击之，数其不死之罪。

“汝迎我来，将使我为旗下②

老婢耶？

”经略疾走得免。

太夫人即买舟南．．归。

洪恩浩

荡，不得报国反成仇。

3．太夫人对洪经略的态度是“大怒骂，以杖击之”，黄石斋则是“”，他

们在本质上的共同之处，就是

4．请说说这幅对联的一个明显特点

1、

（1）替，给（2跑，小跑）

2、洪承畴出去以后，先生拿笔很快地写了一副对联

3、闭目不视憎恨洪承畴背叛明朝（不与洪承畴同流合污），保持了民族气节

4、巧用人名，表达了自己的志向

（七）刘南垣开喻门生

国朝①尚书刘南垣公，请老②家居。

各食三碗，直．指觉过饱。

少顷，佳肴美酝，罗列盈前，不能下箸。

．“已饱甚，不能也。

“可见饮馔⑥原无精粗，饥时易为食，饱时难为味，时使然耳。

（1）比食至（）．

（2）公强之（）．

（a）其两膝相比者．

（b）比其反也．

（c）天涯若比邻．

（d）鳞次栉比．

1、

（1）等到

（2）勉强

2、

（1）直指因为（是）老师说的话，不敢推辞

（2）、直指明白了这是在开导他，以后就再也不敢因饮食问题而苛责别人了

3、b

4、（供参考）刘南垣教训弟子的方法巧妙、得体，我们给别人提建议，也要讲究方法，使接受者心服口服。

或：

待人要宽厚，不要在小事上苛责于人4．阅读本文，从一个方面，说说你的体会。

（八）明成祖讲官

“《论．语》君子小人和同章。

“小人逞才而无耻，君子守道而无欲。

“何以小人之势常．胜？

（1）成祖顾问讲官（）．

（2）君子守道而无欲（）．

说说你的看法。

1、

（1）看

（2）道义，真理

2、小人确实有不能放弃的才能，必须经常告诫他，不让他有过错就可以了

3、小人逞才而无耻

4、略（讲出道理即可）

小人果有不可弃者

，须常警饬之，不使有过可也

（九）银烛

明天顺间，丰庆为河南布政使，按部①行②县，县令某墨③吏也，．闻庆至，恐，饰白银为烛以献。

既而执烛者以告，庆

佯曰：

“汝烛不燃，易可燃．者。

自今慎勿复尔。

（1）丰庆为河南布政使（）

（2）顾谓令曰（）．．

1、

（1）做，担任

（2）说，对?

说

2、你的蜡烛不能够燃烧，换可以燃烧的

3、希望丰庆不要追查他的贪财行径，保住官位

4、他是个清廉正直的人，是个做事讲究方法策略的人（是个照顾别人面子的人）

4、联系全文分析，丰庆是个怎样的人？

（十）知人

时吴园次独落．落不以欣戚④改观，赵每目送⑤之，顾谓子友沂曰：

【篇三：

初一语文期中试卷】

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初一语文2014年4月

注意事项：

1．本试卷分试题和答卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，不要搞错试题序号。

2．本科考试时间为120分钟，满分为100分。

一、积累与运用（共22分）

1．音字互填（4分）

①居高声自远，。

②，鸣噪自纷纷。

③吴楚东南坼，。

④雨昏青草湖边过，

⑤，潭影空人心。

⑥，相失万重云？

⑦普性深沉有岸谷，虽多忌克，。

⑧一儿曰：

“日初出大如车盖，，此不为远者小而近者大乎？

3．解释下列文言文加点字（4分）

①普颜色不变②孰为汝多知乎．．．

③遂以名楼④非显者刺．4．下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（）（2分）

a.在铁的事实面前，那个犯罪嫌疑人终于沮丧地低下了头。