细胞增殖Word文档下载推荐.docx
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时期
中期
后期
染色体数目
DNA含量
染色单体
9、实验：
观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂
装片制作的流程：
10、细胞分化概念：
特点：
普遍性、持久性、不可逆性
实质：
11、★细胞全能性：
指的细胞，仍然具有发育成潜能。
高度分化的植物细胞具有全能性，如植物组织培养。
高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，如克隆羊。
12、细胞衰老与个体衰老的关系
单细胞生物，细胞衰老与死亡＝个体衰老与死亡
多细胞生物，细胞衰老与死亡≠个体衰老与死亡，时刻都有细胞衰老，细胞普遍衰老时表现为个体衰老
13、细胞衰老的特征
水分，细胞，体积，新陈代谢速率
多种酶活性
色素随着细胞衰老而逐渐
呼吸速率，细胞核体积，核膜内折，染色质收缩，染色加深。
膜通透性改变，物质运输功能。
14、细胞凋亡指决定的细胞的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体，维持以及抵
御具有非常关键作用。
15、细胞坏死与细胞凋亡的区别：
16、癌细胞概念：
有的细胞受到的作用，细胞中发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。
17、★癌细胞特征
在适宜的条件下，癌细胞能够
癌细胞的发生显著变化
癌细胞的表面也发生了变化，细胞膜上的减少，易在体内分散和转移
18、癌症的内因和外因
内因：
基因和基因被激活
外因：
致癌因子、、
19、癌症如何防治：
预防：
远离致癌因子，增强体质，保持心态健康，养成良好的生活习惯
诊断：
病理切片的显微观察、CT、核磁共振以及癌基因检测等；
治疗：
手术切除、化疗和放疗等。
基本知识点讲解
考点1细胞的生长、增殖方式及细胞周期
1.细胞生长
（1）生物体生长的原因
①细胞体积的增大
②细胞数目的增多
（2）细胞不能无限长大的原因
①表面积与体积的关系：
细胞体积越大，其相对表面积越小，物质运输效率就越低。
——细胞表面积与体积的关系限制了细胞的长大。
②细胞核与细胞体积的关系：
细胞核是细胞的控制中心，其中的DNA不会随着细胞体积扩大而增加。
——细胞核的控制作用所致。
2.细胞周期
（1）条件：
连续分裂的细胞
（2）起点：
一次分裂完成时
（3）终点：
下一次分裂完成时
（4）特点：
不同类的细胞，细胞周期不同，分裂间期与分裂期所占的比例也不同。
3.细胞增殖的方式及意义
（1）真核细胞分裂的方式：
有丝分裂（体细胞），无丝分裂（蛙的红细胞），
减数分裂（配子、精子、花粉，、卵细胞的生成）。
（2）过程：
包括物质准备和细胞分裂整过连续过程。
（3）意义：
生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础
4.细胞的无丝分裂
（1）过程
①细胞核的延长。
从核的中部凹陷，缢裂成两个细胞核
②整过细胞从中部缢裂成两部分，形成两个子细胞
（2）特点：
没有出现纺锤丝和染色体的变化，但DNA复制并平均分配。
（3）实例：
蛙的红细胞分裂。
①具有细胞周期的前提条件：
只有连续分裂的细胞才有细胞周期，高度分化的细胞不再继续分裂，如神经细胞，洋葱表皮细胞、精子和卵细胞等不具有细胞周期
②会从图中读出细胞周期
③细胞周期中，细胞分裂间期所占比例大。
☞
（1）常规表示法（扇形图、直线图、曲线图）
（2）柱形图表示法
B组DNA含量在2n到4n之间，说明细胞正处于DNA复制时期；
C组细胞中DNA已经加倍说明细胞处在分裂期。
【典例1】►1.相对表面积、细胞对外的物质交换速率和细胞新陈代谢强度之间的关系正确的是（ ）
A．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越旺盛
B．细胞的相对表面积越大，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越缓慢
C．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越快，细胞新陈代谢越缓慢
D．细胞的相对表面积越小，物质交换速率越慢，细胞新陈代谢越旺盛
考点2有丝分裂过程及规律
1.几个概念的讲解
①染色体、染色质
染色质高度螺旋化、缩短、变粗即成为染色体；
染色体解旋成细丝状即为染色质。
②染色体、染色单体、DNA
☞计算染色体数目时，以染色体着丝点数目为依据，有一个着丝点，就是一条染
色体。
☞一条染色体上就含有一个DNA分子（未复制前）
☞染色单体：
复制后的染色体形成“×
”型的含有两条染色单体，未复制前的染色体不能说染色单体。
复制后的同一着丝点的染色单体又称作姐妹染色单体。
2.有丝分裂的过程（植物细胞为例）
图像
主要特点
巧记
分裂间期
①完成DNA的复制
②合成有关的蛋白质
复制合成姐妹生
分裂期
①染色质螺旋化形成染色体
②核仁解体、核膜消失
③细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体
两消两现体散乱
染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，便于观察
形定数清点在
染色体的着丝点分裂，姐妹染色单体分开，形成两条子染色体，分别移向细胞两极
点裂加倍两极移
①染色体伸展重新变成丝状染色质
②纺锤丝消失
③出现新的细胞壁
两现两消壁重建
✪几点说明：
①染色体的行为变化：
复制（间期）→染色质螺旋化成为染色体，散乱分布（前期）→着丝点排列在赤道板上（中期）→着丝点分裂并移向两极（后期）→染色体解螺旋成染色质（末期）
②纺锤体的变化：
形成（前期）→解体消失（末期）
③核仁、核膜变化：
解体消失（前期）→重建（末期）
④中心粒变化规律（动物细胞、低等植物细胞）：
复制（间期）→移向两极并发出星射线，形成纺锤体（前期）→平均分配到子细胞中（末期）
⑤二倍体生物细胞核中DNA、染色体、染色单体的变化（2N）
☞植物与动物细胞的有丝分裂的比较
相同点：
1、都有间期和分裂期。
分裂期都有前、中、后、末四个阶段。
2、分裂产生的两个子细胞的染色体数目和组成完全相同且与母细胞完全相同。
染色体在各期的变化也完全相同。
3、有丝分裂过程中染色体、DNA分子数目的变化规律。
动物细胞和植物细胞完全相同。
不同点：
前期纺锤体的来源
由两极发出的纺锤丝直接产生
由中心体周围产生的
星射线形成。
末期细胞质的分裂
细胞中部出现细胞板形成新细胞壁将细胞隔开。
细胞中部的细胞膜向
内凹陷使细胞缢裂
特别提醒
（1）观察染色体最好的时期是中期。
（2）染色单体形成于间期，出现于前期，消失于后期。
（3）有丝分裂全过程各个时期始终有同源染色体存在，但不配对也不分开。
（4）赤道板与细胞板的区别：
赤道板不是细胞结构，是一假想平面，在光学显微镜下看不到；
细胞板是一真实结构，光学显微镜下能看到，出现在植物细胞有丝分裂的末期。
2N
2N→4N
4N→2N
4N
染色单体数目
0→4N
4N→0
⑥有丝分裂图像的识别技巧
☞动植物细胞的识别
⒈图像画成方形或细胞中有细胞板结构，无中心体结构，一般为植物细胞
⒉图像画成圆形或有中心体时，无细胞板结构，缢裂方式平分细胞，一般为动物细胞
⑦与有丝分裂有关细胞器及其作用
细胞器名称
细胞类型
作用时期
作用
核糖体
动、植物
整过时期、只要间期
合成蛋白质
中心体
动物、低等植物
纺锤体形成
高尔基体
植物
细胞壁的形成
线粒体
整个时期
提供能量
★ 本考点高考命题多采用分裂过程中染色体（DNA）的曲线分析或动、植物细胞分裂图像分析的形式进行命制，多为选择题。
【典例2】►同一细胞不同分裂时期的图像如下图，据图分析可做出的判断是（ ）
A．图②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
C．该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子
D．图②为观察染色体数目的最佳时期
（1）分裂时期或曲线的判定
要根据所画图像中染色体的形态、行为变化或曲线中染色体（或DNA）的数量变化进行判定。
（2）做染色体、DNA有关曲线题时，需注意如下几方面的特点：
①加倍的时期：
DNA分子在间期加倍，染色体加倍在后期；
②前、中期DNA分子数是染色体数目的两倍，后期和末期DNA与染色体数相等。
考点3根尖分生组织的有丝分裂的实验观察
1.实验原理
（1）植物的分生组织细胞有丝分裂较为旺盛。
（2）有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，根据各个时期内染色体的变化情况，识别该细胞处于有丝分裂的哪个时期。
（3）细胞核内的染色体（质）易被碱性染料染色。
2.实验流程
（1）洋葱根尖的培养：
实验前3～4d，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部接触水，把装置放在温暖的地方，经常换水，以防烂根，待根长到5cm时，取生长健壮的根尖制成临时装片观察。
（2）装片制作
（3）观察：
使用低倍镜找到根尖分生区的细胞，然后换成高倍镜，观察分生区的各个细胞，并找到有丝分裂各个时期的细胞。
（4）绘图。
3.实验成功的关键
（1）剪取生长旺盛、带有分生区的根尖，同时注意剪取的时间，一般在上午10点至下午2点左右，此时分生区细胞分裂旺盛。
（2）解离充分，细胞才能分散，细胞才不会重叠。
（3）染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则镜下一片紫色，无法观察。
（4）压片时用力必须恰当，过重会将组织压烂，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。
（1）解离完一定要漂洗，目的是洗去多余的盐酸，防止解离过度和影响染色。
（2）若要观察各个时期的细胞分裂图像，应在不同的视野中寻找，不可能看到一个细胞的连续变化过程，因为细胞解离时已被杀死。
★★ 本考点是高考常考的知识点，考查的内容侧重于实验材料和试剂等的选择、实验过程中的方法步骤及其目的、实验结果的分析等；
考查的方法多是在教材实验的基础上进行迁移拓展，看起来是“高起点”，但做起来是“低落点”，万变不离教材，要求考生在平常的复习中，要紧扣教材，夯实基础，并能做到知识的融汇贯通。
【典例】►用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂。
下列描述正确的是（
）
A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等
B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等
C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰看到赤道板和染色体
D．细胞是独立分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程
2、为某学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图，其中不正确的是（）
ABCD
考点4细胞的分化与全能性
1.细胞的分化与全能性
细胞分化
细胞全能性
概念
在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。
已分化的细胞，仍然具有发育为完整个体的潜能。
原理
基因的选择性表达
生物体每一个细胞都含有本生物种的全套遗传物质
特点
①持久性：
细胞分化贯穿于生物体整个生命历程中，胚胎期达到最大限度
②稳定性和不可逆性：
一般来说，分化的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡
③普遍性：
分化是生物界普遍存在的生命现象，是生物个体发育的基础
④遗传物质不变性：
细胞分化是伴随着细胞分裂进行的，亲代和子代细胞的形态、结构和功能发生变化，但细胞内遗传物质不变
①高度分化的植物体细胞具有全能性，植物细胞在离体的情况下，在一定的营养物质、激素和其他适宜的外界条件下，才能表现其全能性
②动物已分化的体细胞全能性受限制，但细胞核仍具有全能性，如克隆技术
结果
形态、结构、功能稳定性差异的细胞
形成新的个体
大小
比较
分化程度大小：
体细胞＞生殖细胞
＞受精卵
全能性大小：
受精卵＞生殖细胞
＞体细胞
意义
细胞分化是生物个体发育的基础，使细胞趋向专门化，提高各种生理功能效率
细胞全能性是植物组织培养的理论基础
两者
关系
①细胞分化不会导致遗传物质的改变，已分化的细胞都含有保持物种遗传特性所需要的全套遗传物质，因而都具有全能性
②一般来说，细胞分化的程度越高，全能性就越难实现，细胞分化程度越低，全能性就越高。
补充说明干细胞
☞干细胞是一类具有自我更新和分化发育潜能的原始细胞。
机体内的各种细胞、组织器官都是由干细胞分化发育而来的。
考点5细胞的衰老和死亡
1.细胞衰老特征
细胞内水分减少，新陈代谢速率减慢
细胞内酶活性降低
细胞内色素积累，阻碍细胞内物质交流和传递
细胞内呼吸速度下降，细胞核体积增大
细胞膜通透性下降，物质运输功能下降
2.细胞凋亡
细胞凋亡指基因决定的细胞自动结束生命的过程，是一种正常的自然生理过程，如蝌蚪尾消失，它对于多细胞生物体正常发育，维持内部环境的稳定以及抵御外界因素干扰具有非常关键作用。
考点6细胞癌变的原理及预防
1.癌细胞
①概念：
有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的，连续进行分裂的恶性增殖细胞，这种细胞就是癌细胞。
②特征
⒈在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖
⒉癌细胞的形态结构发生显著变化。
⒊癌细胞的表面发生了变化，糖蛋白等减少，细胞间的黏着性降低，易在体内分散和转移。
2.致癌机理
（1）致癌因子的作用——外因
物理、化学、病毒等致癌因子作用于正常细胞
（2）原癌基因和抑癌基因——内因
人和动物的染色体上普遍存在着原癌基因和抑癌基因。
原癌基因主要负责调节细胞的周期，控制细胞生长和分裂进程；
抑癌基因主要是阻止细胞的不正常的增殖。
癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。
3.癌症预防
、避免接触或远离致癌因子；
、形成良好的饮食卫生和生活习惯；
③、保持健康心态，增强自身体质。
☎几点说明（考试中多以选择题形式出现）
☞细胞分裂、细胞生长、细胞分化、细胞癌变的关系
细胞分裂
细胞生长
细胞癌变
实质
亲代细胞中染色体经
复制后平均分配到两个子细胞中
细胞体积的
增大
基因的选择性
表达
细胞畸形分化，遗传物质发生改变
四者
联系
①细胞分裂是细胞分化的基础
②仅有细胞分裂和生长，而没有细胞分化，生物体不能正常生长发育
③细胞的正常分化能抑制细胞癌变，细胞癌变是细胞畸形的分化
☞细胞的凋亡、坏死与癌变的比较
项目
细胞凋亡
细胞坏死
与基因的关系
受基因控制
不受基因控制
受突变基因控制
细胞膜的变化
内陷
破裂
糖蛋白减少，黏性低
形态变化
细胞变园，与周围细胞脱离
细胞外形不规则变化
呈球形
影响因素
受到严格的由遗传基质决定的程序性控制
电、热、机械等不利因素影响
物理、化学、病毒致癌因子
对机体的影响
对机体有利
对机体有害
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